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妈妈经常说我们家有一个小型动物园，这是怎么回事？原来是因为我们家养了许多宠物。我应该算得上是我们班同学中养宠物，养的最多得了。因为我们家养了三种宠物，有乌龟，有热带鱼，还有仓鼠。我们家有两只大乌龟，有
一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁了了在外面巡逻，突然，一块花花绿绿的蛋糕就像一朵桃花一样进入了他的视线，小蚂蚁了了就马上兴高采烈地跑了上去。 了了想：先用嘴把蛋糕分成一小块一小块的。他立刻开始了。可是，奶
1 梅柳夹门植，一条有佳花 晋·陶渊明《蜡月》 2 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥 迥临：远离。 唐·张谓《早梅》：“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。” 3 风光人不觉，已著后园梅 著：开。 唐·史青《应诏赋得除夜》 4 梅衰未减态，春嫩不禁寒 不禁
《泊船瓜洲》作者是宋代文学家王安石。其全文诗句如下： 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还? 【翻译】 京口和瓜洲仅隔着一条长江，从京口到钟山也只隔几座山而已。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡?。 《游园不值》作者是宋代文学家叶绍翁。其全文诗
导语： 森林是地球最美丽的外衣，火灾是森林最凶恶的敌人，下面是小编收集整理的森林防火手抄报三年级，一起来看看吧。 一、 森林的作用 一、森林是空气的净化物。随着的迅猛发展和人类生活用的剧增，受污染的空气中混杂着一定含量的有害气体，威胁着人类，其中的二氧化硫就是分布广、危害大的有害气体。凡生物都是
话说自从高傲的兔子输了后，变得谦虚不已。可心里还是不服气，想再比一场。而原本谦虚的乌龟一族在赢了后，高傲极了，大家都对它阿谀奉承。 在一个微风徐徐的下午，兔子托付燕子帮它通知大家来操场集合。燕子发布消息的能力可不是吹的，不一会儿，小动物们就陆续赶来。调皮的小猴子挠挠头，奇怪的想：兔子叫我来干嘛呀？
我们班的班主任是孟老师。她戴着一副眼镜，看上去很有学问。她平时上数学课严肃认真，但在生活中却非常和蔼可亲，平易近人。 记得上次孟老师邀请我们同学去她家玩的时候，她拿出自己家里的滑板，约定好了会所让我
暑假生活已经结束,让我们打开记忆的袋子,收获了什么?失去了什么?什么被时间渐渐冲淡,而什么又记忆犹新?令我记忆犹新的,是那一次与鱼儿们的亲密接触-------钓鱼。 那是一个天气晴朗的白天，我与爸爸
自从上次赛跑，乌龟赢了，乌龟就天天被人追捧着，天天有人请乌龟吃饭，报纸、电视、杂志上都有乌龟的名字，乌龟的名字现在无人不知，无人不晓。乌龟住别墅，开豪车。而兔子自从输了比赛，它的地位一落千丈，常常吃了上顿没有下顿。住草房，步行，它看见乌龟现在的地位有些羡慕，它恨自己在上次赛跑中偷懒，让乌龟赢了。
篇一：五彩的金秋 金秋有着数不完的美景，有着无数的丰收，还有着小朋友一整个秋天数不尽的欢声笑语。 你看，西湖边山河壮美，秋意浓浓。一座座小山像是金黄的城墙，守护着美丽的金秋。小山前是清澈见底的西湖
篇一：轻叩诗歌的大门总结 与诗同行，我们感悟到美丽的人生;与诗同行，我们追求着生命的芳香。本学期，我们在老师的带领下开展了以轻叩诗歌的大门为主题的综合性学习活动。 通过阅读，我们了解到：我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《诗经》已有两千多年的历史。课堂上，观看着精美的ppt，听着老师绘声绘
在学习之余，如果有一段自己空闲的时间，我们可以做一些自己喜欢的事情，这倒也是挺不错的。 我的业余生活可谓是丰富多彩的，它们足以让我疲惫的身心得以放松，让自己紧绷着的神经暂时舒展开来，尽情享受不一样的
教学目标：读懂故事，理解老爷爷的话，并从中得到启示。 教学重难点：理解老爷爷为什么说只看见一个儿子。 教学过程： 一、质疑引题： 明明是三个儿子，老爷爷为什么说只看到了一个儿子呢？出示课题，学生读课题，导入新课“三个儿子”。 二、检查预习情况（根据预习题目）： 读课文，通过预习你认识、学
今天，老师让我们参观了同学们做的树叶画，那可是丰富多彩啊！ 看，一号作品是用树叶拼成了一座美丽的小村庄。在村子东面有一个看上去很温馨的小木屋，屋顶还冒着烟呢！好像人们在烧着香喷喷的饭菜。村子西面有一
“老师们，同学们，红领巾广播又和大家见面了……”听到这稚嫩的童音，我便想起了我的投稿经历。 我是一个热爱写作的男孩，学校的广播室每周要求我们投稿，我总在繁忙的学习中抽出时间投稿。 第一次投稿，我足
【教学目标】 1、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2、在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。 【教学重点】 练习用较快的速度阅读课文，抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴涵其中的深厚感情，并揣摩作
话说上一次老虎被狐狸欺骗后，心里很是愤怒。 这不，老虎又出来寻找食物了，碰巧，又遇上了那只狐狸，老虎猛地扑了过去，把狐狸给逮住了。 老虎兴奋地说：“哈哈！这次你可跑不掉了！” 狡猾的狐狸眼珠子骨
《木兰诗》是一首乐府民歌。为了达到有感情地朗读课文，并在朗读中进入情境，感受木兰的形象的教学目的，在教学设计中，我采用小组比赛的方式贯穿整个课堂，把课堂活动分成三个版块──我能读准、我能读好、我能读懂。意图从三个层次出发来训练学生的阅读能力：首先读准字音、知道词语释义，其次是能有感情的朗读诗歌，达到
小学诗歌：水果们的晚会 窗外流动着宝石蓝色的夜， 屋子里流进来牛乳一样白的月光， 水果店里的钟当当地敲过了十二下， 美丽的水果们就都一齐醒过来， 请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏， 这奇异的晚会就开了场。 第一个是香蕉姑娘和风梨小姐的高山舞， 跳起来裙子就飘呀飘的那么长： 紧接着是龙眼
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒黄金的沙子；生命是伟大的，就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我的生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难。有人在苦
兔子经过上一次和乌龟比赛跑步以后心里总是不快乐，他想我不能够再骄傲自大了，要不然还会输给乌龟的。而那只乌龟却神气起来，变得目中无人，到处宣扬：“我打败了兔子，连兔子都跑不过我，你们还有谁能够跑得过我，” 从那以后，兔子天天跑步，坚持不懈，它的跑步速度越来越快。 春天到了，森林王国又进行了一年一度
看山老爹 ①太阳醒了。看山老爹醒了。 ②他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山 涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。 ③同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。
今天，我的心情无比的沉重，因为跳绳比赛要在雨花台的大草坪上举行。 来到大草坪，我的心情一会儿是恐惧，一会儿是自我安慰，不变的是我背后的汗。 我抬头看了一眼天空，天空中好像有一朵乌云，它在嘲笑我说：
自从兔子上一次赛跑输了以后，每次见到别人都害羞地跑开。有一天，兔子碰到了松鼠。 松鼠同情的说：“兔子啊，你怎么那么没用，才输了一场就认了吗？实在没出息。” 兔子红着脸低着头说：“那我有什么办法，都已经输了，还要怎样呢？” 松鼠说：“上一次是因为人在半路上睡着了才输的，所以不算，你再约它比一次不
快来看看我们的树叶作品吧！ 看，一号作品用树叶拼成一座美丽的小村庄，东面是用叶子拼成的小木屋，小木屋上面还有烟囱，袅袅的冒着青烟呢！里面的人好像在准备一桌美味的佳肴。小木屋前面有一条弯弯曲曲的羊肠小