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今天，老师让我们参观了同学们做的树叶画，那可是丰富多彩啊！ 看，一号作品是用树叶拼成了一座美丽的小村庄。在村子东面有一个看上去很温馨的小木屋，屋顶还冒着烟呢！好像人们在烧着香喷喷的饭菜。村子西面有一
“老师们，同学们，红领巾广播又和大家见面了……”听到这稚嫩的童音，我便想起了我的投稿经历。 我是一个热爱写作的男孩，学校的广播室每周要求我们投稿，我总在繁忙的学习中抽出时间投稿。 第一次投稿，我足
【教学目标】 1、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2、在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。 【教学重点】 练习用较快的速度阅读课文，抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴涵其中的深厚感情，并揣摩作
话说上一次老虎被狐狸欺骗后，心里很是愤怒。 这不，老虎又出来寻找食物了，碰巧，又遇上了那只狐狸，老虎猛地扑了过去，把狐狸给逮住了。 老虎兴奋地说：“哈哈！这次你可跑不掉了！” 狡猾的狐狸眼珠子骨
《木兰诗》是一首乐府民歌。为了达到有感情地朗读课文，并在朗读中进入情境，感受木兰的形象的教学目的，在教学设计中，我采用小组比赛的方式贯穿整个课堂，把课堂活动分成三个版块──我能读准、我能读好、我能读懂。意图从三个层次出发来训练学生的阅读能力：首先读准字音、知道词语释义，其次是能有感情的朗读诗歌，达到
小学诗歌：水果们的晚会 窗外流动着宝石蓝色的夜， 屋子里流进来牛乳一样白的月光， 水果店里的钟当当地敲过了十二下， 美丽的水果们就都一齐醒过来， 请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏， 这奇异的晚会就开了场。 第一个是香蕉姑娘和风梨小姐的高山舞， 跳起来裙子就飘呀飘的那么长： 紧接着是龙眼
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒黄金的沙子；生命是伟大的，就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我的生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难。有人在苦
兔子经过上一次和乌龟比赛跑步以后心里总是不快乐，他想我不能够再骄傲自大了，要不然还会输给乌龟的。而那只乌龟却神气起来，变得目中无人，到处宣扬：“我打败了兔子，连兔子都跑不过我，你们还有谁能够跑得过我，” 从那以后，兔子天天跑步，坚持不懈，它的跑步速度越来越快。 春天到了，森林王国又进行了一年一度
看山老爹 ①太阳醒了。看山老爹醒了。 ②他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山 涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。 ③同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。
今天，我的心情无比的沉重，因为跳绳比赛要在雨花台的大草坪上举行。 来到大草坪，我的心情一会儿是恐惧，一会儿是自我安慰，不变的是我背后的汗。 我抬头看了一眼天空，天空中好像有一朵乌云，它在嘲笑我说：
自从兔子上一次赛跑输了以后，每次见到别人都害羞地跑开。有一天，兔子碰到了松鼠。 松鼠同情的说：“兔子啊，你怎么那么没用，才输了一场就认了吗？实在没出息。” 兔子红着脸低着头说：“那我有什么办法，都已经输了，还要怎样呢？” 松鼠说：“上一次是因为人在半路上睡着了才输的，所以不算，你再约它比一次不
快来看看我们的树叶作品吧！ 看，一号作品用树叶拼成一座美丽的小村庄，东面是用叶子拼成的小木屋，小木屋上面还有烟囱，袅袅的冒着青烟呢！里面的人好像在准备一桌美味的佳肴。小木屋前面有一条弯弯曲曲的羊肠小
有一天，在一个森林里有一个乌龟和一只兔子，它们已经住在一起有一年多了。有一天，小兔说：“我们在森林里开一个森林长跑会吧，好吗？”“好的”乌龟说。 它们先叫完森林的所有动物，再请裁判，就开始跑了。“预备，冲。”龟和兔就开始赛跑了。“现在跑在第一位的是兔子，它像箭一样飞奔着跑在第二位的是乌龟。”裁判说
前段时间，随博友们去看望那特殊的祖孙，那凄瑟的情景，总缠绕着我，心里老觉得有件事在等待着我去做，让我的心情无法飞扬，让我每个深夜无法入眠，我不停的向我身边的朋友们诉说着老人的故事，说着老人的义举，在我的周围，呼吁着人性最初的良知……朋友们得知后，主动急切的要求去看望这位让人敬佩的老人，于是便有了昨天
爸爸经常用“水滴石穿”的典故来激励我，他教育我：做任何事都要坚持不懈，持之以恒。相信大家都听到过这句话。渺小的一滴水既不能生津止渴，也不能洗衣做饭， 更谈不上什么威力了，但它可以滴穿顽石。古人云：“水
婆婆家里有一只小猫，特别可爱。 小猫圆溜溜的脑袋上有一双充满好奇的蓝宝石般的眼睛。樱桃大小的鼻子，嘴巴两边长着几根又细又长的胡须。雪白的小脖子，灰白色的身体。一条柔软而有力的小尾巴。腿细细的，脚掌下
今年暑假我除了完成了学校的功课外，还参加了一个安徽宁国5天4夜的勇士营探险活动。 8月23日清晨，帽子、运动鞋、零食、背包……全副武装，坐在大巴车上，小伙伴们兴奋地像小鸟一样，一路上叽叽喳喳，经过了
浮云如洗，天空湛蓝如同那一掬最深的纯净的海。温暖的阳光透过几缕云彩，在被树木遮住的大地上投下斑驳的光影。 云像柳絮似的，被风吹得在天上急急地晃动，总是没有铺匀天空，那投下的光影也不甚听话，像一只轻快
告别了炎热的夏天，秋姑娘悄然而来。你瞧，许多黄叶在空中翩翩飞舞，有的随着风，翻着跟斗，有的回旋着，最后落在了地上，成了一张金色的毛毯，上面还夹杂着一些红树叶、绿树叶，我想，这应该是金地毯上绣着的五彩花
周末，小亮约丁丁到他家门口的公园踢足球。他们笑哇，跳哇，是那么开心!但快乐的时光却持续不了多久，因为小亮不小心把球踢到一位老奶奶家的阳台上，碰着了放在那里的花盆，于是花盆和球便像流星一样向下降。老奶奶
【教学目标】 1、认识课文的8个生字，能正确地读词。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3、品味感悟课文的优美语言，感受人与鸟的浓浓亲情。 4、提高学生的审美能力，培养他们的语感。 5、在充分阅读课文的基础上，体会课文所表达的感情，揣摩作者是如何把老人与海鸥的感情写真实、写具体的
20**年3月17日我们迎来了丰富多彩的科技节开幕式，今天的项目更是让我们兴奋——挑战不可能完成的任务。 说是不可能完成的任务还真是：自制的降落伞要从音乐厅三楼往下放，飘十秒不落地才算成功。我们班同
双调·折桂令过多景楼 （元）周文质 滔滔春水东流，天阔云闲，树渺禽幽。 山远横眉，波平消雪，月缺沉钩。 桃蕊红妆渡口，梨花白点江头。 何处离愁？人别层楼，我宿孤舟。 1．此曲前八句展现了春天诸景，将景物的 和 两个特点融为一体。（2分） 2 “何处离愁？人别层楼，我宿孤舟。”哀情在结尾处
春姑娘踮起脚儿，迈着轻快的脚步向我们走来。她举起温暖的扇子，轻轻一挥，一阵微风袭来，让人感到暖洋洋的舒服极了。 在临近中午的时候，我走到郊外，仰望着正在蓝天中飘来飘去·形态各异的白云，犹如一缕淡淡的