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四年级下册语文课文应该怎么去教学比较好呢?一起来看看!西师版四年级下册语文课文四年级下册语文课文西师版《你好!新年》教案教学目标1、认识生字，并能正确书写;理解“珍贵”、“诚实”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵第一、二节。3、体
有人问我，你收到的最好的礼物是什么?答案是生命。因为直到现在，我依然在使用着。世界上最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。作为一名小学生，我想告诉大家：安全事故的发生带给我们的是伤痛，带给家长的是担忧，带给学校老师的是一份责任。因此，我们应该珍惜生命，热爱生命。今天借此机会，我向同学们提几点有
今天放学，我与丹丹一起回家。我们有说有笑，突然，一个大洞挡住了我们的去路。仔细一看，洞口五颜六色的，在夕阳的照耀下闪烁着迷离的光点。好奇心驱使着我们向前走，调皮的丹丹忍不住先跳下去了，我也随着她跳下去
有一种爱高阔得像苍天，有一种爱细微得如流水，有一种爱如你每天见到同一张面孔般真实，还有一种爱像流云，像光影，像远处的歌声一样飘渺不定。 父亲对我的爱致密而温暖，无声地渗透到我生命中每一个晴天与雨天中
荷花不娇贵，只要有泥土和水就能生长，开花结果，关于写荷花段落有哪些?1、池里满是荷花，有的全绽放开来了，香亭亭玉立的少女;有的只开了两三片，像害羞的小姑娘;有的还只是花骨朵儿呢!碧绿的荷叶就是她们的裙子，远远望去，就像一群群美丽的小姑娘。18、朝阳的光芒照耀着荷花，一颗颗露珠宛如镶在粉裙上的钻石，闪
大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭。下面带来保护地球爱护环境作文，欢迎参考! 保护地球 爱护环境作文1 大家知道吗，我们的地球现在已经是被严重污染了，这是为什么呢? 因
孩子是中国下一代的希望，如果失去了孩子何谈教育，何谈发展。正因为如此，才使国家加强了对中小学生的安全教育：安排组织了系列节目让大家学习。 当今社会事故频频发生，导致大量少年儿童丧亡，如溺水、火灾、地
《西江月夜行黄沙道中》以鸟惊、蝉鸣、蛙噪这些山村夏夜特有的音响，把黄沙道写得生机勃勃，颇不寂寞。夜行黄沙道中改写作文篇一：一个宁静祥和的夜晚，我到美丽的乡村里，悠闲地散步。清风明亮的月光徐徐吹过，让我舒服的迷上眼睛，心想：乡间的夜晚真好!既舒服又安静，是晚上散步一个不错的选择。抬头仰望天空，今晚的月
剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。 剪纸是我最喜欢的课余生活之一，每当家人
习惯不是一天就能养成的，它是后天积累、慢慢形成的，良好的行为习惯的养成，需要持之以恒的精神。古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要培养我们良好的行为习惯，就要从生活中许多小事做起。大家一定对文明守则不陌生，不打人，不骂人，不和同学起争执，不和同学闹别扭，在家多帮助父母
大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受牵累。早上八点，我和爸爸参加了学校组织的《养成教育大会》。我随着郑雅丹老师的《养成教育大会》来到了我从来未到过的内心世界。在那宽阔的操场上将近1000多人在那两个小时中竟鸦雀无声，也许每一个人心情
《画人记》曾获“2005年中国最佳散文”的美称。作者通过简练的笔触刻画了几个生动的“画人”形象，使读者对生活于基层默默无闻又对书画艺术孜孜以求的书画艺人们滋生起几分同情和敬佩。一、一人一式，变化多姿。本文是一束人物小品，原文共有五个人物，课文节选了其中
今天是星期六，下午我好不容易写完了作业。“唉，真累呀！”我站起来伸了个懒腰，正巧看见了躺在沙发上呼呼大睡的爸爸，心想：太不公平了，我这么辛苦，你竟如此潇洒，看我怎么把快乐找回来。可是怎么找呢？忽然，我
《采薇》情景交融，寓情于景，今昔对比，写出了戍边战士回乡归途中伤心悲苦的心情。一、三维目标：知识与技能1了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。2研习文本，培养学生独立阅读、独立思考的能力，并能表达自己的体验感受。3进一步认识诗歌的文体特点，在把握情感的
《采薇》是《小雅》中的一篇，表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。采薇知识点1、通假字：犹可说也(说，通脱，摆脱，脱身) 隰则有泮。(泮，通畔，岸边)于嗟鸠兮(于，通吁，叹息。) 无食桑葚(无，通勿，不要)匪来贸丝(匪通非，不是) 将子无怒(
世界上有许多种关爱，有父母与子女之间的关爱，有同学之间的关爱，还有师生之间的关爱，然而，我最难以忘怀的就是爸爸对我的关爱。 有一次，我感冒了，发烧到38度9，爸爸背着我想医院跑去，在路上，风刮的十分
陶渊明的归园田居其三通过叙事来表现思想感情，其中没有景物的描写、气氛的烘托，也没有比兴的运用，几乎全用叙述，只在未尾稍发议论，以点明其主旨。归园田居(其三)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。注释：[晨兴理荒秽] 早晨起来到田里清除野
《采 一、教学目标1、 知识与技能了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。研习文本，培养学生独立阅读、独立思考的能力，并能表达自己的体验感受。进一步认识诗歌的文体特点，在把握情感的基础上，能读出诗歌的节奏、韵味。2、过程与方法自行诵读、翻译，了解作品主
蚂蚁王国作文1 今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些
盛夏的荷傲立在满池碧叶中。似锦上添花般为单调的荷叶，添了一份清雅，与柔美。 1、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，一朵朵盛开的荷花，娇艳欲滴、婀娜多姿;不少含苞待放的花蕾上立着蜻蜓，好一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景。2、微风拂过，荷
我们的校园非常美丽，有前花园、教学楼、后操场…… 前花园有高高的假山，以前，假山下的水池一向没有任何东西，周围也只有许多石头和两张上面写着“请勿戏水，请勿攀爬”的铁牌子。而现在，那两张牌子已经被拆掉
湖边之行，慎于足下，严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。夏季来临，气温已逐渐上升，常常有同学因为下水消暑，而导致了意想不到的事。全国每年都有不少学生因溺水身亡，给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。对于防止溺水，我们学校采取了相应措施，安全教育、主题班会、黑板报等等，来时刻提醒我们防溺水所需
《小石潭记》写潭水、写岩石、写树木、写游鱼，宛如一幅优美风景画，通过刻画优美的景色，着力渲染了凄冷幽深的环境，借景来表达自己在贬官生涯中孤寂凄凉的心境。《小石潭记》教案一、目标与要求1 通晓文章大意并背诵全文。2 了解一些文言实词与虚词的用法。3 理解作者借游记寄托的思想感情。教与导设计①学法指导这
《小石潭记》一文，描写的是小石潭，以潭中的石、潭中的水来衬托，以潭四周的环境气氛来衬托心情。[教学目标]1 了解游记的有关知识。2 理解本课抓住景物特征写景的特点。3 体会作者用词精炼，描写生动、具体以及情景交融的表现手法。[难点、重点分析]1 这篇游记是作者被贬谪到永州时写的，通过对小石潭的景物描