欢迎访问!
教材分析: 这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章。文章通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。 学习目标: 1、感受鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。
这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。 课文的段落以空行为标志,共分五段。课文先写伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。接着触景生
《我的伯父鲁迅先生》课堂实录 【课堂实录】 学校里开展评教评学活动,我决定教学《我的伯父鲁迅先生》一文;第二课时,我先作适当的引导,然后进行救护车夫这一事件的教学。我要求学生先读一读这件事,并叫学生用波浪线线画出颤抖自身的心灵的句子,且考虑是什么震动了你的心灵? 下面是课堂实录: 师:谁来读
《我的伯父鲁迅先生》词语解释 【鲁迅】 (1881~1936),原名周树人,浙江绍兴人,我国伟大的文学家、思想家和革命家。 【殡仪馆】 供停放灵柩办理丧事的机构。 【追悼】 对死者表示沉痛的怀念。 【失声痛哭】 失,控制不住,忍不住。忍不住悲痛地放声哭起来。 【挽联】 为哀悼死者
【鲁迅】(1881~1936),原名周树人,浙江绍兴人,我国伟大的文学家、思想家和革命家。 【殡仪馆】供停放灵柩办理丧事的机构。 【追悼】对死者表示沉痛的怀念。 【失声痛哭】控制不住,忍不住。忍不住悲痛地放声哭起来。 【挽联】为哀悼死者而写的对联。 【各色各样】形容种类、式样很多。本课指各
尊敬的各位领导,各位老师: 大家上午好!非常忐忑地上了一节课,说真的,当我看到你们那一双双真诚的眼睛,我内心中充满了感动。我们大家都是为了一个共同的目的——为教育,为孩子而坐在这里的。我们知道,教学理念、教学策略直接影响着我们的孩子,影响着我们的教学,所以我们有责任有义务去不断提高自我,不断提升自
教学目标 : 1.学会本课14个生字,认识两个生字。能正确读写下列词语:遗体、追悼、逝世、晚餐、张冠李戴、恍然大悟、深奥、咳嗽等。 2.有感情地朗读课文。 3.结合时代背景理解含义深刻的句子,学习鲁迅先生爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少的高尚品质。 4.练习给各段加小标题。 教学重难点
核心提示:昨天上午第一节课,我在我们班教室上了一堂《我的伯父鲁迅先生》公开课,课后,他们又及时地给我评了课,我深受感动,在此表示感谢!这节课,我自认为上得不好,有很多地方做得不好,比如在教授“救助车夫”时,这一 昨天上午第一节课,我在我们班教室上了一堂《我的伯父鲁迅先生》公开课,课后,他们又
读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后,我深受感触。这篇课文改变了我许多的坏习惯,令我受益无穷…… 我读书时总是囫囵吞枣,总是马马虎虎地过目一遍就算看完了,我在看《三国演义》时,把许多人物弄反,居然有一次我误认为曹操三顾茅庐!!!还有许多片段我看不懂,就乱看一遍,看下一页。可是,读了这篇课文中鲁迅教“
今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,对文章中的爸爸和伯父帮助黄包车车夫这件事,感触很深。 这篇文章大意是爸爸妈妈和作者去她的伯父鲁迅家,作者的爸爸在鲁迅先生家门口看见了一位受伤的车夫,并经过询问,知道车夫受伤的原因。作者的爸爸叫来伯父一起来帮车夫包扎好伤口,并给了他钱,让他安心养伤。 鲁迅
自从阅读了鲁迅先生的《故乡》之后,他就成为了我最崇拜的作家之一。他的小说写的都是平凡人的平凡生活,刻画的人物形象逼真。在《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中,作者通过四个生活小片段,体现了鲁迅先生的做事认真、幽默风趣、心地善良、体贴他人的四个特点。 鲁迅先生与作者谈起《水浒传》里的故事与人物,而我只是把
教学要求: 1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质。 2、练习概括课文中心思想。 3、学习本课生字词。 4、有感情地朗读课文。 教学重点: 体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想。 教学难点:体会伯父说的含义深刻的话语。 课
师:(师动容了)堂堂七尺男儿也伤心落泪了。(板书:青年)孩子们,在关心女佣当中,同样也有让人的心弦为主波动的地方,肯定有,来。 生1:她说“周先生自己病的那么厉害,还三更半夜的写文章,有时候我听着他那,我听着他一阵阵激烈不断的咳嗽,真替他难受,他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干
你见过汹涌澎湃的大海吗?你可知道它是由无数条支流汇聚而成的? 你吃过醉人的花蜜吗?你是否知道它是由小蜜蜂采集万朵鲜花酿成的? 同样的道理,知识也不是通过一两天的学习就能得到的,而是由人们通过长期的
南京是我国的七大古都之一,素有“六朝古都”、“十朝都会”的美誉。大自然赋予了它“虎踞龙蟠”的山川形胜,而历史又在此留下了灿若星海的文化遗产。游走在南京的大街小巷,抬眼过处,你会不经意地发现一处处掩映在
诗句通常按照诗文的格式体例,限定每句字数的多少。下面是关于中秋或思乡的诗句的内容,欢迎阅读! 关于中秋或思乡的诗句1 我思念着的故乡,秋色如水,春光明媚,冬夜里的星空,夏日里的炽热,都是我深深的思念。 海内存知已,天涯若比邻。 ——王勃 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——唐。王建
《春雪》是韩愈在朝任史馆修撰,知制诰时所作,描述的是春的气息。春雪唐代:韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。注释新年:指农历正月初一。芳华:泛指芬芳的花朵。初:刚刚。惊:新奇,惊讶。嫌:嫌怨;怨恨。故:故意。译文新年都已来到,但还看不到芬芳的鲜花,到二月,才惊喜地发现
导语:植物是大自然赠予我们最好的礼物,而看着自己精心培育的植物每天都茁壮成长,更是一种乐趣。下面由小编为大家整理的种花草的乐趣作文范文,希望可以帮助到大家! 种花草的乐趣作文范文一 我的爷爷是个爱
随着社会的不断进步,经济的不断发展,我们青少年也走在了时代的尖端,成为了时尚的领锋人物。同时,我们也有着一些出乎人们意料,让人不能理解的行为。 孩子十几岁就学着大人一样带着一个手机,或是无时无刻戴着
电视剧《夏至未至》正在热播,剧中爱慕傅小司的女性角色可不少,李嫣然就是其中之一,那么小说中小说她的结局是如何的?《夏至未至》李嫣然小说结局番外篇:电视剧李嫣然结局最后和谁在一起立夏和发小七七考入浅川一中,认识了传说中的傅小司和陆之昂,随着遇见等人的加入,正式拉开了属于他们的青春美好的高中生活。毕业后
同学们,请大家看看周边环境,是否有很多垃圾呢?同学们,以下是小编分享给大家的周边环境情况作文,一起来阅读学习吧! 周边环境情况作文【1】 一个灿烂的微笑、一个精致的课件都是最为别致的收藏品——题记
《夏至未至》让人觉得只是郭敬明自己故事的另一个版本,那么小说的结局里大家了解哪些?在小说的结局里,程七七谎称傅小司和自己有了孩子,虽然这一切都是程七七自己的阴谋,但是立夏还是相信了这个最好的朋友,为了促成两人的感情,立夏离开了浅川,连着自己的联系方式也被扔掉了,所有人都找不到她,也不知道她去了哪里,
郭敬明青春类小说《夏至未至》自2006年由春风文艺出版社出版后,连续五年长期位列全国虚构类畅销书排行榜前茅。》》》夏至未至小说阅读入口内容简介 夏至未至[郭敬明小说]故事开始于一个虚构的城市浅川,北方一个长满了高大香樟 的城市。几个年轻的人开始自己的高中生活,一切都似乎格外的平静和缓慢,带着夏日特有
古诗《春雪》表达了诗人对雪的喜爱,对美景表现出由衷的喜爱 以下是它的全文。《春雪》 唐代:韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。《春雪》【诗文赏析】真正的春天虽然还未来到,但白雪却等不住了,纷纷扬扬,自己妆点出一派春色 真正的春色未来,固然不免令人感到有些遗憾,但这穿树
元淳是《楚乔传》小说中大魏皇帝最疼爱的公主,每天衣食无忧,最喜欢的就是燕洵,是个率性善良、天真可爱的美丽女子,那么元淳最后为什么会黑化? 楚乔传元淳元淳为什么黑化 元淳喜欢燕洵,不过燕洵喜欢的却是楚乔,后来燕洵为了降低皇帝的戒心,故意接近元淳并利用她,后来皇帝把元淳当做联姻的工具,将她许配给燕洵
《夏至未至》小说结局是什么?立夏最后嫁给谁了?立夏为什么不能与傅小司在一起呢?夏至未至中立夏和自己的好朋友程七七一起考入了浅川一中,在这个学校中,立夏认识了傅小司和陆之昂。青春永远充满了未知的因素,所以在他们的高中时期是美好的生活,可是当他们成年步入了社会以后,却不知道有各种各样的问题接踵而至。傅小
《离骚》每一部分都优美动人,合起来又是一个雄奇壮美的和谐的完满的整体。只有具有那样热爱祖国坚持理想的最充沛和最激烈的感情,才能写出这样伟大的篇章来。离骚帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
我们需要理解,我们要做我们想做的事。我们需要理解,我们不想被大人看不起。我们需要理解,我们想要有自己的思维方式。我们需要理解,我们想对你们说我们想说的话。你们能理解我们吗? 我们的生活是枯燥的,每天
鉴赏散文时,要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的。 《星星变奏曲》作者 江河如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星,谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗每一个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动谁不愿意,有一个柔软的晚
《安徒生童话》中《坚定的锡兵》让人看到了锡兵意志坚定、遇到困难百折不挠、遇到危险勇敢无比的精神,虽然他最后被烧熔成了一块小小的锡,但它永远活在我们每一个小朋友的心里!安徒生童话:坚定的锡兵从前有二十五个锡做的兵士,他们都是兄弟,因为他们是用一根旧的锡汤匙铸出来的。他们肩上扛着毛瑟枪①,眼睛直直地向前
孟浩然的《宴梅道士山房》这首诗吟咏道士山房中的景物,反映了作者失意之余的离俗之感。《宴梅道士山房》作者:孟浩然林卧愁春尽,搴帷见物华。忽逢青鸟使,邀入赤松家。金灶初开火,仙桃正发花。童颜若可驻,何惜醉流霞。【注解】1、梅道士:生平不详。孟浩然有《寻梅道士》、《梅道士水亭》等诗,可见梅道士当是隐居近邻
《安徒生童话》有着独特的艺术风格,即诗意的美和喜剧性的幽默,前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。》》》安徒生童话全集入口最让你感动的安徒生童话:卖火柴的小女孩天气冷得可怕。正在下雪,黑暗的夜幕开始垂下来了。这是这年最后的一夜——新年的前夕。在这
安徒生写的童话具有很强的吸引力,甚至令人“着迷”。这是他的童话艺术的独到之处。》》》安徒生童话全集入口儿时曾读过很多遍的《安徒生童话》,今日和我的可爱的孩子们一起重读,却又有了很多不同的感悟。这本童话书中的故事都是唯美的,美妙而神奇的,都很令人感动。其中,《母亲与死神》这个童
导语:写作文是每个学生非常重要的技能之一,那么要如何写一篇有关花草树木的作文呢?相关的花草树木的作文范文哪里有?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 花草作文范文一 今天小丽呆在家里感觉
中国式教育创造出来的‘’完美人才‘’,也可能只是一副华丽的躯壳。一些人有所欠缺的思想统一的形成了一种教育方式。一种有所欠缺的,中国式教育方式。 中国与美国德国等西方国家的教育方式有着根本性质上的不同
安徒生是世界文学童话的创始人,他的童话对中国的现当代儿童文学具有深刻的影响。安徒生童话摘抄11、对任何歌唱者来说,聆听者眼中的泪水是最好的报酬。2、一个衣衫破烂披着一头卷曲的美丽的金色头发,睁着一双乌黑发亮的眼睛 她的脸和手都冻僵了,嘴里不断地喊着:卖火柴了,卖火柴了――只有刺骨的寒风回答她,只
每个人都要成为环境保护的卫士,从自我做起,爱护身边的环境。以下是专门为你收集整理的改善环境的作文,供参考阅读! 改善环境的作文一: 在香气飘飘的草地上,我与蝴蝶共同玩耍;在郁郁葱葱的森林里,我与小