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德行有亏的党员干部

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习近平用典考试答案
篇一:德行有亏的党员干部

硚口区党员干部《习近平用典》理论学习测试题

一、 单选题(每题2分,共计60分)

1. 习近平引用“人视水见形,视民知治不。”是将 比喻成可以照见治乱的水。( A )

A 人民 B 信念 C 创新 D 法制

2. 权力最大的价值在于其 。如果想着一己之私,纠结于个人得失,不如去干别的。习近平同志多次强调,为官发财应两道,就是这个意思。( C ) A资源性 B 价值性 C 公共性 D 使用性

3. “民心”问题,对于一个执政党来说,就是一个根本问题。习近平同志一再强调,要“以百姓之心为心”,切身体会 ( C )。

A 经济发展 B 教育平等 C民心所向、民瘼所在、民生疾苦 D医疗改革

4. 政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。一句出自( C )。

A 《礼》 B 《易》 C 《论语》 D 《孟子》

5. 习近平同志一再强调,一个国家选择什么样的治理体系,是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的,是由这个国家的 C 决定的。( )

A 基本国情 B 内部矛盾 C人民 D 发展状况

6. 在谈到经济工作、新疆工作时,习近平数次引用《周易》中的名言,警示大家要保持忧患意识,看到那些尚未出现而即将出现的问题,防患未然,从容应对。“底线思维”,往往体现为一种决策智慧、领导方法。这句名言是:(B )

A 安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。

B 天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所,则恐至于不可救。

C 见善如不及,见不善如探汤。

D 盖有非常之功,必待非常之人。

7. 习近平指出: 和 是治国理政的根本,今天中国走的发展道路,是历史的选择、人民的选择。( C )

A中国的基本国情 社会主义制度

B 中国共产党的领导 人民需求

C 中国共产党的领导 社会主义制度

D 中国基本国情 人民需求

8. 习近平同志对领导干部提出“三严三实”的要求,严字打头、严字打底。强调“( C )”。

A 知难而进、锲而不舍 B 谋事要实、创业要实、做人要实

C 做人要实、为官要实、为民要实 D求真务实、真抓实干

9. 对于新时期领导干部,什么是“德”?2011年12月在全国组织部长会议上,习近平同志提出,领导干部加强思想政治修养,要善于辨别、正确处理四组关系——( A )。

A是与非、公与私、真与假、实与虚

B是与非、公与正、真与假、实与虚

C是与非、公与私、诚与假、实与虚

D对与错、公与正、真与假、实与虚。

10. 习近平将新时期领导干部“德”的标准,概括为五个修养: 修养、 修养、 修养、 修养、 修养。( C )

A 理论 精神 道德 文化 纪律

B 理论 实践 道德 纪律 作风

C 理论 政治 道德 纪律 作风

D 理论 文化 道德 纪律 作风

11. 程颢、程颐在《二程集·河南程氏遗书·卷第十一》中,指出当政者是否具有公心,关乎国家兴亡。有了公心,可以使国家兴盛;没有公心,一切从私心出发,会使国家灭亡。对应的典故是:( A )

A 一心可以丧邦,一心可以兴邦,只在公私之间尔。

B 功崇惟志,业广惟勤。

C 国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。

D 泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。

12. “国有四维,礼义廉耻。四维不张,国乃灭亡”习近平同志引用《管子》中的这两句话,就是中国先人对当时核心价值观的的认识。今天,我们从 、 、 三个层面提出“三个倡导”,勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园,为改革发展划定了价值的航标,正是当代中国的“立国之维”,是亿万人民的“价值公约数”。( C )

A 政治 经济 文化 B 国家 集体 个人

C 国家 社会 个人 D 立德 立言 立行

13. 习近平在《领导干部要认认真真学习 老老实实做人 干干净净干事》中引用的古典:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。”是出自:( A )

A 《春秋》 B 《战国》 C 《论语》 D 《史记》

14. 以下哪个典故常被后人用来警示从政者要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀敬畏之心。( C )

A 从善如登,从恶如崩。

B 祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。

C 与人不求备,检身若不及。

D 见善如不及,见不善如探汤。

15. 习近平同志引用《诗经·大雅·文王》中的 ,来表达他对科技人才的高度重视。( A )

A济济多士,文王以宁。

B盖有非常之功,必待非常之人。

C宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。

D一花独放不是春,百花齐放春满园。

16. 以下哪个典故表明取得伟大的功绩,在于志向远大;完成伟大的事业,在于工作勤奋。( C )

A 一勤天下无难事。

B 计利当计天下利。

C 功崇惟志,业广惟勤。

D 浩渺行无极,扬帆但信风。

17. 典故“吾生也有涯,而知也无涯”出自:( C )

A 《论语》 B 《孟子》 C 《庄子》 D 《老子》

18. 以下那句话强调了选拔干部要注重基层经验:( B )

A 盖有非常之功,必待非常之人。

B 宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。

C 善禁者,先禁其身而后人。

D 多言数穷,不如守中。

19. 以下哪个古典暗示我们:推动文明交流互鉴,可以丰富人类文明的色彩,让各国人民享受更富内涵的精神生活、开创更有选择的未来。( B )

A 浩渺行无极,扬帆但信风。

B 一花独放不是春,百花齐放春满园。

德行有亏的党员干部。

C 物之不齐,物之情也。

D 多言数穷,不如守中。

20. 物之不齐,物之情也。出自:( A )

A 《孟子·滕文公上》 B 《申鉴·政体》 C 《老子》 D 《资治通鉴》

21. 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。是由以下哪个古人提出的:( C )

A 苏轼 B 王安石 C 欧阳修 D 曾巩

22. 英格兰的民谣:“少了一枚铁钉,掉了一只马掌;掉了一只马掌,丢了一匹战马;丢了一匹战马,败了一场战役;败了一场战役,丢了一个国家。”与以下哪个典故有着相似的含义:( B )

A 物之不齐,物之情也

B 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

C 多言数穷,不如守中

D 泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。

23. 善禁者,先禁其身而后人。出自:( B )

A 《孟子·滕文公上》 B 《申鉴·政体》 C 《泾溪》 D 《病起书怀》

24. 以下哪句话要求每个公民都为国家富强、民族复兴尽一份力:( D )

A 多言数穷,不如守中

B 兵无常势,水无常形。

C 不日新者必日退。

D 位卑未敢忘忧国。

25. “居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”这句对于今天的共

好人品的八个要素是种德行
篇二:德行有亏的党员干部

德行有亏的党员干部。

好人品的八个要素是种德行

一、厚道

古人云:厚德载物,就是说人只要有好德行,就没有承载不了的事; 这些名言,告诫我们要乐于吃亏,多为别人着想,才能成就事业。同时,厚德是福,做人厚道,方能得到别人的尊重。

二、善良

善良是好人品的关键要素;人要常怀一颗感恩之心,方能使人敬仰; 古人云:“心起于善,善虽未为,而吉神已随之”;

因此,要多存善心,多兴善举。只有这样,才能坦坦然然做人,达到平日不做亏心事,半夜不怕鬼敲门的境界。

三、守信

古人云:“人而无信,未知其可”;一个人如果没有信用,什么事也干不好; 人与人之间的交往,关键是要讲信用;古人把守信看作是做人非常重要的品行之一,讲究言必行,信必果;

人在社会上如果不讲信用,肯定没有人愿意与其交往,更不会赢得别人的信任。

四、宽容

常言道:“有容乃大”;人要有一颗宽容之心,要能容天下难容之事; 我们要学会宽容与自己看法不同的人,特别是与自己有矛盾的人;

一分为二地看待别人。凡事争则两败,让则两利。正所谓“退一步海阔天空”。清代礼部尚书张英在对待自己家人来信诉说与邻居的界墙之争时,

回了这样一封

信:“千里修书只为墙,让他几尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇”;这是何等宽容的境界。

五、诚实

诚实是立身之本,诚实是一种美德。“欲当大任,须是笃实”;

做一个有德行的人
篇三:德行有亏的党员干部

人可以什么都没有,就是不能没有德行。 德行,是一个人行走天下的通行证。 对于当官的人来说,德行就是清正廉明,勤政爱民。 对于商家来说,德行就是诚信,童叟无欺。 对于普通人来说,德行就是与人为善,和睦相处。 要成为有德行的人也实为不易,因为德行是要经过修身长期滋润养护的,若不注重修身,德行如同风中之烛,随时都有熄灭的可能。 德行这东西,只要不是先天缺失,是一定能重新找回的,只要你愿意。 其实,做一个有德行的人一定能得到丰厚回报的。比如,当官的有了德行,会得到人们的拥戴;商贾有了德行,生意会越做越火,越做越长久;普通人有了德行,会人缘好,生活得很快乐。 为何不做一个有德行的人呢?

2015师德考核试题
篇四:德行有亏的党员干部

1、

实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在( )为基础的民事法律关系

A、强迫 B、平等 C、自愿 D、公平

您的答案:B 正确答案:BCD

2、

习近平指出,大力加强反腐倡廉教育和廉政文化建设。我国历史上,历朝历代的统治者为了维护自己的统治地位,都高度重视( )特别是为政者的( )。( )

A、道德建设 B、科学建设 C、思想建设 D、文化建设

您的答案:A

3、

中央提出抓作风建设,反对形式主义、官僚主义、享乐主义,反对奢靡之风,就是提出了一个抓反腐倡廉建设的着力点,提出了一个夯实( )的切入点。

A 党执政的群众基础 B 社会主义核心价值观

C 群众路线 D 生产力基础德行有亏的党员干部。

您的答案:A

4、

我国师德建设的总体目标是:造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。( )

您的答案:对

5、

( )不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。

A、任何集体 B、个人 C、任何组织

D、任何组织和个人

您的答案:D

6、

各级领导干部都不需带头依法办事,带头遵守法律,对宪法和法律保持敬畏之心。( )

您的答案:错

7、

身为教师,( )是师道之前提,( )是立教之根本。( )

A.廉洁 师道 B.师道 奉公

C.正直 师道 D.奉公 廉洁

您的答案:A

8、

反对享乐主义,要着重克服及时行乐思想和( )现象,教育引导党员、干部牢记‚两个务必‛,克己奉公,勤政廉政。

A 腐败 B 不作为

C 懒政 D 特权

您的答案:D

9、

要深刻认识党面临的( C )的长期性和复杂性。

A 执政考验 B 改革开放考验 C 市场经济考验

D 外部环境考验

您的答案:C 正确答案:ABCD

10、

不反腐败确实要亡党,真反腐败不仅不会亡党,而且

能增强党自我净化、自我完善、( )、自我提高能力,保持党同人民群众的血肉联系,使我们党更加坚强、更有力量。

A 吐故纳新 B 革故鼎新

C 自我革新 D 推陈出新

您的答案:C

11、

对于教育公平问题,王文涛书记提出( )政策

A.杜绝条子生,实现零择校

B.让每个孩子都有学上

C.不让一个孩子输在起跑线上

D.注重发展素质教育德行有亏的党员干部。

您的答案:A

12、

下列选项中,学校不可以解聘教师的情形是( )

A、不能团结同事,其他教师不愿与之共事的

B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

C、体罚学生,经教育不改的

D、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

您的答案:A

13、

下列不属于教师职业道德修养的基本方法的是( )

A、虚心向他人学习,自觉与他人交流;

B、坚持自律和他律相结合;

C、加强理论学习,注意内省、慎独;

D、勇于实践锻炼,增强情感体验;

您的答案:B

14、

依法执教应该做到( )

A 、理解教师工作的意义,热爱教育事业,具有职业理想和敬业精神

B 、认同教师工作的专业性和教书育人的双重职责

C 、贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规

D 、具有良好职业道德修养,为人师表

您的答案:C

15、

许多实际案例表明,教师对学生的体罚或变相体罚,能够从根本上改善班级的风纪,增进学生的自律。( ) 您的答案:错

16、

中学生正处于叛逆期,如果早恋被老师干涉的话可能做出过激的行为,所以对于他们的早恋睁一只眼闭一只眼就可以了。( )

您的答案:错

17、

学生伤害事故应当遵循( )的原则,及时、妥善的处理

A、公开、公平、公正

B、依法、客观公正、合理适当

C、合情、合理、合法

D、及时、快速、正义

您的答案:B

18、

新世纪我国教师职业道德建设的总体目标:( )

A、提高教师的思想政治素质

B、树立正确的教师职业理想

C、提高教师的职业道德水平

D、着力解决师德建设中的突出问题

您的答案:ABCD

19、

师表风范内在之源的根本就是( )。

A. 求真 B.求善 C.求美 D.真善美

您的答案:D

20、

习近平指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。( )

您的答案:对

21、

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