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导语：《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品。此词上片细腻刻画了情人离别的场景,抒发离情别绪;下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。下面是小编整理的这篇词作的原文以及翻译、解析。 雨霖铃·寒蝉凄切 朝代：宋代 作者：柳永 原文： 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
《雨霖铃》以秋景写离情，情景交融;在表现上，以时间发展为序，虚实相生，层层递进，一气呵成;语言自然明畅，不尚雕琢，以白描取胜，确实表现了一种“清和朗畅”，“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽绝”(周济语)的风格特色。今天小编就给大家带来柳永《雨霖铃》的教案。希望对你有所启发和帮助。 【学习目标】
导语：《雨霖铃》是词牌名，也写作《雨淋铃》，节选自《乐章集》。以下是柳永《雨霖铃》教案的内容，让我们一起来了解柳永《雨霖铃》这首词吧！ 柳永雨霖铃教案一 教学目标 知识与能力 1了解宋词相关知识,及柳永词作的特点和创作风格。 2积累字词及名句，流畅地朗读和背诵课文。 过程方法 1通过感
《雨霖铃》以秋景写离情，情景交融;在表现上，以时间发展为序，虚实相生，层层递进，一气呵成;语言自然明畅，不尚雕琢，以白描取胜，确实表现了一种“清和朗畅”，“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽绝”(周济语)的风格特色。今天小编就给大家带来柳永《雨霖铃》。希望对你有所启发和帮助。 雨霖铃柳永优质课教案
学习目标 1、知识与技能: 识记作家作品，了解柳永词的写作背景及其艺术风格。 2、过程与方法: (1)、反复吟咏，整体把握词的内容，感受词的音律美。 (2)、品味语言，运用联想和想象，感悟词的情与景浑然交融的意境美。 3、情感、态度与价值观: 体会词中作者流露出的浓浓的离情。 【教学
柳永雨霖铃说课课件1 一 教材： 《雨霖铃》是选编在人教版高中语文必须四第二单元。本课是本单元第一篇，在整个宋词教学中占有重要地位。《雨霖铃》是柳永的代表作品，而风格婉约，感情细腻。根据语文教学大纲和高考考点我设计了如下教学目标 知识与能力 1了解词的相关知识。了解柳永词的相关风格。 2积
教学目的 通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》，使学生对宋词有进一步的了解。在诵读、赏析的同时，把握诗作的景与情，运用联想和想象，探究它的意境，并体会婉约的风格特色。 课前准备 一、每课一诗（词）——《蝶恋花》（宋·晏殊）； 二、焦点访谈点评——“心比花红”； 三、使用Power
学习目标 1、知识与技能: 识记作家作品，了解柳永词的写作背景及其艺术风格。 2、过程与方法: (1)、反复吟咏，整体把握词的内容，感受词的音律美。 (2)、品味语言，运用联想和想象，感悟词的情与景浑然交融的意境美。 3、情感、态度与价值观: 体会词中作者流露出的浓浓的离情。 【教学
【课程分析】 宋词作为我国古代文苑中的一朵奇葩，在文学史上占有极其重要的地位。宋词从风格上分为两大流派：豪放派、婉约派。提及婉约派，当首推婉约派的代表人物柳永；而提及柳永，又不能不提到他的代表作《雨霖铃》。多年来，它常诵不衰。历来被认为是抒写离别之情的典范之作。《雨霖铃》这首词以冷落秋景为衬托，淋
雨霖铃 柳永 寒蝉凄切。 对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ 今宵酒醒何处？ 杨柳岸、晓风残月。 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说？
《雨霖铃》是词牌名，也写作《雨淋铃》，节选自《乐章集》。下面大家就随小编一起去了解一下这首词吧！ 柳永的雨霖铃给谁写的 柳永仕途失意，四处飘泊。这首词就是他离汴京、前往浙江时“留别所欢”的作品。 词以悲秋景色为衬托，抒写与所欢难以割舍的离情。上片写送别的情景，深刻而细致地表现话别的场面。下片写
导语：《雨霖铃 寒蝉凄切》通过描写清冷的秋景，表达了恋人们难以割舍的离情，感人肺腑，最能引起学生的恻隐之心。以下是小编整理的柳永《雨霖铃》，供大家阅读和参考。 柳永的《雨霖铃》 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天
导语：这首词是柳永的代表作。本篇为作者离开汴京南下时与恋人惜别之作。词中以种种凄凉、冷落的秋天景象衬托和渲染离情别绪，活画出一幅秋江别离图。以下是小编为大家分享的柳永写雨霖铃，欢迎借鉴！ 原文： 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，
柳永的《雨霖铃》是咏别的千古绝唱，以下是小编为您整理的柳永雨霖铃背后的故事相关资料，欢迎阅读！ 柳永雨霖铃背后的故事 据宋人王灼《碧鸡漫志》记，唐玄宗避安史之乱出逃，在马嵬坡迫于形势，将杨玉环赐死。后在霖雨连绵之夜，玄宗车行于蜀中栈道之上，马铃和着潇潇雨 声，更添寥落与凄惨。 他想自己身为一国
著名词人柳永所著的《雨霖铃》你看过吗？以下是小编整理的柳永的雨霖铃原文，欢迎参考阅读！ 雨霖铃·寒蝉凄切 宋代：柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？
《雨霖铃》主要是借离情别绪写江湖流落之感，文笔优美，感情真挚。其文学价值主要表现为结构美、语言美、绘画美三个方面。下面是柳永《雨霖铃》的艺术特色赏析，欢迎阅读。 “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古
《雨霖铃》是词牌名，曲调自身就具有哀伤的成分。下面是小编整理的柳永的雨霖铃内容，希望大家喜欢。 柳永的雨霖铃 原文： 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风
《雨霖铃》以秋景写离情，情景交融;在表现上，以时间发展为序，虚实相生，层层递进，一气呵成;语言自然明畅，不尚雕琢，以白描取胜，确实表现了一种“清和朗畅”，“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽绝”(周济语)的风格特色。今天小编就给大家带来柳永《雨霖铃》表现手法。希望对你有所启发和帮助。 柳永雨霖铃表现
词人柳永在《雨霖铃》中用这些凄冷的意象衬托出一对热恋之人的别离之苦。以下是小编为您整理的柳永诗句雨霖铃相关资料，欢迎阅读！ 《雨霖铃》 柳永 寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪
《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品。此词上片细腻刻画了情人离别的场景，抒发离情别绪；下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。全词遣词造句不着痕迹，绘景直白自然，场面栩栩如生，起承转合优雅从容，情景交融，蕴藉深沉，将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻，凄婉动人，堪称抒写别情的千古名篇，也是柳词和婉约词
这四十年的人生旅途，他过得真实，顺从本心。他从不执迷，也不惘然。他，就是孟非。 《随遇而安》这本书里记载了孟非过去四十年岁月里的点滴。童年时的天真烂漫，中学时因为家庭变故，学习时严重偏科，让他看不清
《半生风雨，一世诗情》用笔沉稳，遣词造句鲜活灵动，温润隽永，读后受益匪浅。我一点一点地沉浸在他用毕生心智铺陈的世界里。在这个冬天，我坐在书房，窗外阳光洒落进来，有一种暖世里醺然忘我的感觉。背对着阳光读他的《滨河庐词抄》和他的《话说红楼》，仿佛有淡淡笑意在书页间、也在他的脸上洇染而出，却又分明有泪从字
搞笑是人类来表达的情感的一种方式，这里收集了一些幽默搞笑的故事，搞笑故事让大家开心一笑。网上买卖在网上团购了一包小号纸尿裤，时间华丽丽地过去了十六天我才收到。这时宝宝已经该穿中号的了……有次网购了双鞋，明明注好36码，拆包的时候发现居然是44的，联系客服说是免费退换，于是
关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。如何正确使用关联词语一、系统归类，揭示规律关联词语都有一定的句式，句子的前后部分有着密切的关系。在复习时，我按表示转折关系、条件关系、因果关系、假设关系、递进关系和选择关系等类型的关联词语，加以系统整理，进行归类。例如，我
一进大门我就闻到了浓郁的花香，我放眼望去，看见一朵朵数不胜数、品种繁多的牡丹花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点。它们好像在争奇斗地比美。1、柳莺花燕：指柳上莺歌，花间燕语。指美好的春景。2、步步莲花：原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。3、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机
天色已经开始渐渐变黑了，街道上的灯全部都亮了起来。一轮明月挂上了天空，群星闪烁，皓月当空的夜景十分 美丽。而我却无心欣赏，我独自躺在了自已的床上，我的心七上八落,我无法入不睡，起了床拿起语文书，复习
看看漫画中的两位家长对子女说话的逻辑吧：“因为爸爸……所以希望你……”考虑问题的出发点不是孩子的兴趣、特长所在，而是自己的一相情愿。很显然，他们没有能够摆正希望的天平。 放眼望去，我们的家长在对自己
好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力。美好的回忆每个小朋友都有自己的相册，相册里会珍藏着许许多多的照片，每张照片都非常珍贵，留下美好的回忆。在一个春光明媚的早晨，小明和爷爷一起来到了花园，他们已被眼前的景色
复习要点第三课《桃花心木》（写作特点：借物喻人） 第六课《北京的春节》 三篇略读课文 理解句子：新 课标 一网 用关联词造句： 理解句子： 第19课《千年圆梦在今朝》 第四自然段为过渡段，作用：承上启下 本文热情赞扬了中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 第
春风化雨——听到就有一种亲切的感觉，何止是亲切，更让我感受到其中饱含的浓浓真情。 这或许算是我看到的第二部感人影片了。如果说上次播放的《草房子》表现了人世间的亲情、友情和爱情，那么影片《春风化雨》则
杜牧的古诗受杜甫、韩愈的影响，善于将叙事、议论、抒情三者融为一体，气格紧健，造句瘦劲，在古诗《清明》在中就有体现。清明唐代：杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。注释⑴清明：二十四节气之一，在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。宫中以当天为秋千节，坤宁宫
汪国真的爱情诗，遣词造句的新奇、典丽让人叹为观止，有着别样的美感，相信朋友们都会喜欢上他的爱情诗。《我不期望回报》给予你了我便不期望回报如果付出就是为了有一天索取那么，我将变得多么渺小如果，你是湖水我乐意是堤岸环绕如果，你是山岭我乐意是装点你姿容的青草人，不一定能使自己伟大但一定可以使自己崇高《淡淡
《琵琶行》是唐代白居易作。写作者被贬为江州(今江西九江)司马时，偶遇一昔日长安名歌妓，听她弹奏琵琶并述说年长色衰后的飘泊沦落，由此发出“同是天涯沦落人”的感慨。《琵琶行》词语解释元和十年：公元815年。元和，唐宪宗的年号。予：我。左迁：贬官，降职。白居易任谏官时，因为屡次上书
正文内容简介：前些日子坐出租车时，无意间，司机师傅和我聊起的那件事儿，让我至今难以释怀……司机师傅和我所聊之人是他的内弟， 前些日子坐出租车时，无意间，司机师傅和我聊起的那件事儿，让我至今难以释
借牛郎织女的故事，以超人间的方式表现人间的悲欢离合，古已有之，如《古诗十九首·迢迢牵牛星》，曹丕的《燕歌行》，李商隐的《辛未七夕》等等。宋代的欧阳修、张先、柳永、苏轼等人也曾吟咏这一题材，虽然遣辞造句
《环保，谁也无法置身事外》通过自己的亲身体会，用新旧对比的方法，用事实说话，揭示了环境被破坏的根源，并通过此文唤起人们的环保意识，爱护环境，让天更蓝山更轻水更绿，空气更新鲜。 笔者所在的城市应该说是个山水园林式城市，虽然经济不是很发达，但我等市民总情不自禁地为生活在这样的环境中而有些骄傲。当然也曾
描写江河的句子 1、清水河，画一般：堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳；岸边，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上；水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动；河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。 2、小河真美啊！清澈、碧绿、恬静，令人神
幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯，幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。 一：我是你人生路上的一朵花，为你开过了，然后就谢了;我是你绿荫场上的一根草。为你绿过了，然后就黄了;我是你苦读时光的一盏灯，为你亮过了，然后就灭了。 二：赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞;
《离骚》是一部具有现实意义的浪漫主义抒情诗，诗中无论是主人公形象的塑造，还是一些事物特征的描绘，诗人都大量采用夸张的浪漫主义表现手法。 《离骚》的形式来源于楚国人民的口头创作，诗人又将之加以改造，构成长篇，使之包含了丰富的内容。它的语言精炼，吸收了楚国的不少方言，造句颇有特色。比、兴手法的运用，在
今天，我与一名象棋高手对弈了一局。 他开局就走了一招“三步虎”，这让我想起了一句象棋格言“三步不出车，必定是输棋。”我也不甘落后，一“仙人指路”和“屏风马”应对，他不慌不忙地飞象走士，也走了“仙人指
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰。 亲情是什么排比句 亲情像雨伞，为我挡雨; 亲情像雨衣，为我遮风; 亲情像港湾，是我休息的场所。 亲情像春日里的甘露，能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的
有关于描写狂风暴雨的段落的文章，希望能帮助到您 1、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那
俗话说数年树人百年树木。小编收集整理的阅读答案，希望您喜欢，仅供大家参考。 十年树木，百年树人① 一年之计②，莫如树③谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。一树④一获⑤者，谷也;一树十获者，木也;一树百获者，人也。 注释 ①选自《管子·权修》。该书相传为春秋时齐国管仲所撰，实系后人托名
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。下面是小编收集整理的描写豪情壮志的诗词，希望对您有所帮助! 描写豪情壮志的诗句 1、数风流人物，还看今朝。 2、皇图霸业谈笑中，不胜今宵一场醉! 3、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 4、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。 5、生当作人杰，死