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我自尊，固执着不愿低头；你骄傲，亦倔强着不肯低头。我想，刺猬相拥，无论以任何方式，都会痛到放掉吧。是不是彼此坚持着各自的固执与倔强，当芳华逝去时，唯有遗忘？ ——-题记 窗外阳光明媚，蓝天白云，绿草，微风…一切那么的和谐，那么的美好。这样的天，该是心情放晴，绽开明媚的笑颜，置身于大自然吧！奈何困
不喜欢 毕业时 的压抑气氛 不想听 离别时 的哭泣之声 很讨厌 道别时 的依依不舍 不是我冷漠 并非我不舍 只是不想面对这些忧伤 小学的回忆里的最后情景我想我们全班是笑着与同学、老师挥手道别。 之后的之后······ 再相见，全班到齐，千言万语只汇成一句温暖的问
最温暖的地方，永远充斥着阳光的净土。 心底最柔软的地方，家乡总会在那儿轻轻，轻轻地歌唱。 家乡的雨，还在唱么？那细小的雨滴落在家乡特有的砖瓦房上，啪嗒啪嗒，如珠玑在玉盘中乱跳；雨滴落在窗户的玻璃上，叮咚叮咚，如风铃在风中摇摆；雨滴落在院前的大水缸里，咕噜咕噜，如鱼儿在水中幸福地冒泡。雨滴叩在小铜
散文：心奴逝去,舞动精彩 是否可以总结成一句话：生活很饥渴，我们很无奈？！ 每每当我们习惯了智能手机替代了电脑、取代了书本，埋头于娱乐和自恋，而频繁过多的思考而少于行，内涝过多的自我抱怨而少于定位？！ 原始以来人应具备有的狼性尽失，奴性渐涨，懒惰伴随着浮夸，激情伴随着酒精，那即将被自己轻轻折
国人对长城有着浓厚的感情，在大家的意识里，长城是中华民族的丰富遗产和文化精神的象征。能够站在长城上瞻望一番便成了很多人的梦。 我也一直在做着这样的梦。第一次和长城相识是在小学一年级的课本上，那时候，每天都要翻开书本，昂起头，张大口，看着天空，漫无目的地大声朗读，“长城，故宫，天坛……”偶尔低头看看
年华如花盛开的地带散文 （一） 我们曾经相遇过，是吗? 我曾经爱过你，我记得 每一次想起你的时候 我总是记得你单纯的样子 我怀念的也只不过是当年的情书 再次翻开抽屉 唯美的画面，再现眼前的影像 你走之后，有没有也想念了 我写给你的文字 滑动鼠标，我却没有了当时的感动 我的初恋
不知不觉的日子在一天天逝去。 影子依然跟着太阳在跑，偶尔跨山越河或者穿越丛林的时候，或者浮云遮天蔽日的时候，自己会在路上贪玩或者胆小地藏到哪去，影子发现自己有了一个问题。 影子发现的问题就是：习惯有你。 就像阳光的照射下看到的影子，一直拖着的那个尾巴——尽管有时候曾经想挣脱那轮太阳的牵引而分离
“林花谢了春红，真的太匆匆。”今年的春天来得太早，去得也太快。 不知不觉间，岸边的柳枝已经完全抽芽，甚至已不再有嫩绿的光泽。我知道这个春天已经去了，虽然不舍，却也无奈。 转身看，那后院的桃花已落了大半，还有几朵正随着温热的风飘然而下。拾起几瓣放在鼻尖嗅嗅，那特有的芬芳尚未完全消失。多可惜啊，前几
对我而言，校园就是一部小说，写手是我自己，爱情就是其中的言情部分。没有嗳昧，谈什么销量。我现在所过的每一天，都会是我余生中最年轻的一天 ---------题记 过去的这一年，在这所学校， 我见腻了速生速死的恋爱， 见腻了谈爱不谈情的荒唐。 每个人都有自己的喜欢和不喜欢，
小时候，并不喜欢蒲公英。平平淡淡的一朵小球绒花，在风中孤单的摇晃着，没有什么吸引的，说不定那些蝴蝶和蜜蜂只是拍拍翅膀就掠过去。可是后来，因为理想，蒲公英成了我人生中的里程碑。 一抹淡淡的色彩，遮不住执著的情怀，缓缓飘飞的羽屑，阻不了切切的怜爱。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续，是融合自然
当初我天真地以为，只要全身心地投入，就可以打动你，可最后我发现，打动的只是我自己；后来我执着地以为，只要不顾一切地往前走，路就会一直延伸，可结果我知道，是我的心路走到了尽头。如今我明白，失去一个人，只是生命中的一段过程，天空不会永远都下雨，我们总会在最深的绝望里，看见最美的风景。 我们常常羡慕别人
逝去的那些记忆散文 这几天老是想起自己的过去，最想念的是自己的小时候。不知道为什么感觉自己比别人记事早。小时候的记忆里好像没有爸爸妈妈，记得最多的是我的两个姨和姥姥。妈妈说从我断奶就一直跟着姥姥生活，因为她要照顾弟妹，爸爸在部队。姥姥是一个再普通不过的老人了，她勤劳，慈祥，可就是感觉她和姥爷的关系
前世五百次的回眸才换来今生的一次擦肩而过，苦苦寻觅，苦苦寻觅，但我终究，还是来迟了。 迟了，柳七。 雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。是秋暮，只剩一片残花衰荷。颗颗真珠雨，乱洒叶上。他们说你放荡，说你不羁，但这又如何。你的命，也许就该这样活。你也曾官至外郎，奈何那一小小官场岂容得下你那血红的心。作别汴京往
有时我徘徊在文字的十字路口，在寻找散文的真正含义，是小桥流水的人家，是回眸一笑的倾城，是待字闺中的相思还是已嫁少妇的罗裙。也许是生活给了文字更多的灵性，才生成了这么多如繁星明月般璀璨的光芒，在生命的血液里流淌着莫名的情结。因为一句话有了一段触动，因为一段的心情有了诗一样的天空。岁月就是一排排长满情怀
你我也许只是彼此对岸的伤花，渡过这一季，注定颓败。 每当黄昏来临，太阳坠落到尽头的时候，世界便开始降下沉重的帷幕，天空再一次失去了颜色，整片世界都是灰黑色的。午夜，我独自停留在窗台边，凝视着车流飞驰的道路，回想起曾经的往事，好比这车的灯光，一闪而过。 幸福总是从我的指尖流过，在我面前有一条只能向
这个社会很会伤人，尔后是自己的伤心。我们总是不经意间就会伤害到他人，很无奈，却是血腥的事实。掐手数数我们已经走过十几个春秋，这在别人眼中就是所谓的成长，在我的眼中就是所谓的伤痛。现在我们正是被这个社会所关注，无数双眼睛虎视眈眈的盯着我们，是不是已经感觉到心底那透骨的凉意，开始不断攀升，攀升。自心底而
夜空是那么静。漆黑的夜里用力的摁着这小小的键盘，这就是我的青春吧！我自豪的青春，那么的破烂不堪。 我在考虑，是不是真的不用去想，是不是真的不要想，就这样认为世界很美好，和大多孩子一样，想怎么样就怎么样。 当我的年龄以二开头地时候，我才明白，自己不是在长大，而是在慢慢变老。 一个人坐在床上，用最
执笔怀念，落墨想念。留不住的青葱岁月，在流年里回旋 让我们推开记忆的那扇窗，找寻那份感动，一切都铭心刻骨。那些岁月沉淀的篇章，总会留下太多的难忘。曾经的青春，曾经的笑脸，曾经的美好，都已葬送在昨天。青春，我们永远回不去昨天。岁月是指流砂，苍老了一段年华。如今，让我们遇见昔日的同学，玩伴，那种欣喜是
part1： 苏墨白开始愈加厌恶萧雅的絮叨，每天两人只要在一起，耳畔便像机关枪扫射一样的源源不断。这让苏墨白难以忍受，一开始还反驳几句，直到现在沉默寡言。刚开始，他还以为自己可以去和眼前这女人，自己的妻子去沟通，可是久而久之，便麻木了。仿佛，突然之间两个人就失去了共同语言，原本甜蜜的爱情生活，走进
很早就想写些什么了来追忆我已逝去的高中三年。握笔踌躇，不知从何写起，因为有太多想写的，太多想说的了。前些天和左杰希聊天的时候，他说他想我们18班的孩子了，我说我也好想你们，还有我的同桌。 美丽的二中，是故事的开始。在这座城堡一样的18号楼里有着我们的18班——这里有我们的笑、我们的泪、我们的故事。
没有平静的心，就不会有清净处，也不会有平平安安的事。六月再见，七月你好!1 赶快让自己乐观快活起来吧，只要你的心理一改变，身体、精神也会随之变化。那样你会得到一种永远向上的力量，这种力量会使你健康而充满活力!2 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅3
月考结束几天后，成绩终于出来了，可刚看到数学成绩，我就傻眼了。虽说数学是我的弱项，但平时的成绩在班里也还算可以，而这次竟然会不及格！被罚写检查是小事，关键是怎么向妈妈解释呢？ 果然不出我所料，妈妈一
《远方传来了歌声》是一种文化的沉淀，一份对于人生的思索，情与景的完美融合，心灵的一份独白，作者笔下的山水皆充满了灵性，文字中也不乏所思所悟。一、诗或者梨花漫步在三峡的乡村，山路旁满是桃红李白成为最寻常之物;而油菜花更是勤劳得很，漫山遍野除开松柏便是金色的领地。当然，这些对于城里人来说，是不可多得的郊
每天选择一个固定的时间，给胎宝宝讲一个精心准备的故事，还可以帮助准妈妈缓解焦虑，放松心情。 小兔子回家 刚才还是阳光明媚，转眼间，天色渐渐阴了下来，不一会儿，又乌云密布，仿佛老天爷板着脸，生气了。兔妈妈望着窗外的天空，想着小兔出去玩耍还没回家，心里更焦急了。过了一会儿，一道闪电划破天空，又传来一
利用故事与胎儿做交流。准妈妈用胎教故事的方式去和宝宝做交流，用和缓的声音讲话，一言一语都是对胎宝宝的爱，让其更健康稳定地发育。两个神秘的小鞋匠从前有个鞋匠，生意上从来没出过什么差错，日子却过得越来越穷，后来穷到连做鞋子的材料也没有了，只剩下了一张皮子。他把这张皮子裁剪好，发现刚刚够做一双鞋子。然后他
胎教说的直白一点就是潜意识教育，宝宝在妈妈的肚子里，所有的一切活动都依靠妈妈，妈妈所处的环境是积极健康的，自然会心情舒畅，妈妈心情舒畅给予宝宝的养分会更多，宝宝发育自然很好!小母鸡欢欢小母鸡欢欢最调皮了 ，有一天欢欢自己跑出去了，结果遇到了很多意外，最后终于回到了妈妈的怀抱，这个胎教故事告诉胎宝宝，
给胎儿讲故事是语言胎教中一项必不可少的内容。有哪些好的胎教故事?小蜈蚣一家过新年新年到了，蜈蚣一家围坐在一张大圆桌子上吃着年夜饭。 蜈蚣爸爸说：“孩子，我来给你出道题考考你!” 小蜈蚣说：“好的爸爸!您尽管说吧!” 蜈蚣爸爸指着大家说：“大
胎教故事可以促进胎儿的脑发育准爸妈每天将胎教故事的内容用自己的语言和理解把想象力放大并传递给胎儿，可以很好地促使胎儿发育，同时培养想象力与创造力。小猫钓鱼的故事老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了。小猫看见了，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，老猫钓着
童话故事的“天马行空”可以很好地培养宝宝的想象力、创造力，准妈妈把故事内容用丰富的想象力放大并传递给胎儿，促使胎儿心灵健康成长。咪咪的钓鱼竿小猫咪咪在妈妈的指导下做了一个钓鱼竿，但是却给大公鸡、小鸭呱呱等给否定了，后来妈妈告诉小猫咪咪，让咪咪自己去试试这跟钓鱼竿。小猫咪咪吵着
由于受过胎教的宝宝感音能力较好，所以每当听到母亲说话声、脚步声或摆弄食具的响声就能停哭。小蜗牛请医生小蜗牛请医生的胎教故事，是一个充满浓浓爱意的胎教故事，这个故事中，可爱的小蜗牛为了治好姥姥的病，东奔西跑的请医生，并且请来好多小朋友，陪姥姥度过一个快乐的星期天!星期天一大早，小蜗牛心心兴高采烈地去姥
讲胎教故事时，母亲应取一个自己感到舒服的姿势，精力要集中，吐字要清楚，声音要和缓，并且要防止平淡乏味地读书，以极大的兴趣绘声绘色地讲述故事内容为宜。会弹琴的小老鼠老爷爷有一把六弦琴，天天晚上弹。小老鼠们都会从洞里探出头来听。等老爷爷睡着了，一只小老鼠偷偷跑了出来，它跳上一根琴弦，“叮&r
让胎宝宝逐渐熟悉妈妈的声音，并做出相应的反应，待孩子出生后可以消除由于环境的突然改变而带来的心理上的紧张和不安。鞋子舞会夜，真安静，房间里只有轻微的呼噜声。床前的大黑皮鞋叹了一口气说：“唉，真无聊!”“是吗?”高跟鞋说，“如果你太无聊，我们
胎教是会对宝宝有影响的，具体的怎么去影响宝宝，那就看准妈妈自己是怎么样调节的!这样看来，胎教是有作用的!世界上最可爱的人谁是世界上最可爱的人呢?每个人的心中都有一个最可爱的人选，对于准妈妈来说，胎宝宝就是这个世界上最可爱的人!谢大城，是一个老实的商人，他专门收集各式各样的皮货到市场去卖。那天，谢大城
为了让母亲的感觉与思考能和胎儿达到最充分的交流，讲胎教故事要保持平静的心境并保持注意力的集中。小天使的故事妈妈的肚子里有一颗小种子，我们叫它“卵子”，小卵子渐渐长大了，这时爸爸觉得妈妈的这颗小卵子太孤单了，就送给了妈妈一颗小种子，我们叫它“精子”。小卵
童话的基本特点有:根据儿童心理发展的特点编写;有独特的修辞手段,如象征、比喻等 兔小白和兔小灰1 “兔小灰，我喜欢你了，怎么办?”“喜欢下去。”“可我们的肤色不一样，别的兔子们会在背后说闲话的。”“亲爱的小白，不要在
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。啄木鸟选美记森林里要举行盛大的选美比赛，小动物们都想成为选美冠军。小孔雀已经连着三年得到选美冠军的称号了，今年她依旧是一副势在必得是样子，所以她并没有像其它动物那么紧张。拥有一身白色长毛的小狐狸，也来参
童话是儿童文学的一种 这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育 语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜 七色小伞和猩猩天空下起了点点小雨，小米打开了爸爸买回来的七色小伞，蹦跳着跑了出去。“别到森林里去，森林里有大猩猩，它会把你捉走的。&rdquo
童话语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡花鸟虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想情感，使它们人格化。妈妈的翅膀佳佳和奇奇是一对双胞胎，她们发现妈妈有一个秘密，这个秘密就是妈妈有一对透明的翅膀。如果她们摔倒了，妈妈就会煽动着翅膀用最快的
在为孩子讲故事的时候，应该要为孩子选择一个好的故事，这样可以有效的开拓孩子的思维，激发孩子想象力。[小麻雀模仿苍鹰]从前有一只小麻雀,有一天偶然的情况下，它从羊栏上空飞过,看到了羊群进进出出,挤挤挨挨,非常热闹的样子。小麻雀被被好奇心使然，被这样的热闹所吸引, 于是落在羊栏附近一棵树上观察羊群。就在
讲故事的时候应注意语气，培养孩子听故事的兴趣。 [圣诞小故事] 从前，有这样一对夫妻，丈夫是个粉刷匠，妻子在家里料理家务，他们彼此深爱着对方。闲暇时，丈夫唯一的嗜好就是喜欢收集各种小石头。 那是一年的圣诞前夕，虽然生活拮据，妻子还是决定用他们仅有的一点儿余钱，去为丈夫买一块小石头做礼物。她的运
胎教使婴儿较早理解语言和较早学会同人交往，会用姿势表示愿望，较早理解别人的表情，会“察颜观色”，显得特别灵活可爱。小白兔买盐森林里面今天可热闹啦，狮王要在他的山洞里过生日，小动物们都跑来了，有帮着挂大红灯笼的，有帮着挂彩带的，可漂亮啦!金钱豹也不含糊，今天要把他才学来的厨师手