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仪表着陆系统飞行校验调试技术
培训考试题
一.填空题（20分）
1.仪表着陆系统飞行校验工作按照时间进程可以划分为（ ）、（ ）、（ ）等三个阶段。
2.航向信标调制度为（ ）（I/II类），下滑信标调整度为（ ）（I/II类）。
3.航向信标宽度对称性为（ ）（I/II类），下滑信标宽度对称性为（ ）（I类）。
4. 包含ILS下滑道的垂直平面并由最靠近下滑道的DDM等于（ ）的各点轨迹所限定的上下两个扇区组成ILS下滑道半宽度扇区。其以角度表示，当下滑角θ为3°时，半宽度应为（ ）。
5. 在包含航道线的水平面内并最靠近航道线的DDM为（ ）的各点轨迹所限制的扇区称为航道扇区。其以角度表示，标准值 （W= ),W为角度。
6.下滑道结构反映的是下滑道线弯曲的情况。其I类标准如下： 覆盖区边缘到ILS“C”点为（ ）uA以下。
7.航道结构反映的是航道线弯曲的情况。其I类标准如下： 覆盖区边缘到ILS“A”点（ ）μA以下；
ILS“A”点到ILS“B”点由 （ ）μA线性下降到的（ ）μA； ILS“B”点到ILS“C”点（ ）μA以下。
8.飞行校验时，对于M阵捕获效应下滑天线，因调整下滑角度原因，下天线下降了10厘米，中天线、上天线各向下调整（ ）、（ ）。
9.对于I类下滑，当下滑角为3°时，下滑角下限告警值为（ ）。
10.对于双频航向信标设备，为保证信号覆盖，当功率下降1dB时，航道上信号强度大于或等于5μV（ dBM）。
二.填图题(20分)
1.在下图中括号内填上合适的数值及单位。（10分）
2.（理论状态下）下图为目前工作状态下显示，（1）请在下图中圈出，当机组报校直偏右3微安时，应调整下图哪个参数？（2分）
（2）调整后飞行调整窗口和监控数值显示值各为多少？（3分） 飞行调整窗口相应参数数值： 监控器相应参数显示值：
3、（理论状态下）下图为目前工作状态下显示，（1）请在下图中圈出，当机组报下滑角为2.97°时，为调整至3°，应调整下图哪个参数？（2分）
（2）调整后飞行调整窗口和监控数值显示值各为多少？（3分） 飞行调整窗口相应参数数值： 监控器相应参数显示值：
三.简单题（20分）
1.请写出下滑信标M阵捕获效应天线上、中、下三天线分别辐射那些信号？（5分）
上天线：
中天线：
下天线：
2.请写出仪表着陆系统飞行校验时的飞行校验科目。（5分）下滑信标。
3.写出航向信标的信号覆盖范围？或者画图说明（5分）
4. 下滑入口高度主要取决于那些因素？请简单说明（5分）
四.计算题(20分)
1.对于I类仪表着陆系统，当跑道长为3600米，航向信标天线距最近跑道端为285米，计算出航向宽度、宽度宽窄告警门限值？（6分）
2.以上题为例，对于NM7000B设备，假设设备宽度对称性、线性佳，现正常宽度时SBO衰减显示数值为9.9dB。根据飞行校验机组要求需调整航向宽、窄告警，（1）请计算出理论上调整宽、窄告警时SBO衰减调整值？（2）说明宽、窄告警时监控器显示DDM值的变化趋势？（8分）
3、对于I类仪表着陆系统，当下滑角为3°时，下滑半宽度（W）为多少？并计算出下滑宽、窄告警门限值。（要有计算公式及过程）（6分）
下滑半宽度W=
宽告警W=
窄告警W=
1、 "可怜的灵魂 , 我万恶躯体的中心 , 被你自己部署的反叛势力所俘虏 . 你的内在憔悴又强忍飢寒, 却又为何要竭力把躯壳装扮得华丽非凡? ——莎士比亚 《十四行诗 ，第一四六首》"
2、 我们也经常犯这种罪行，—— 这样的例子太多了—— 人们往往用至诚的外表和虔敬的行动， 来掩饰一颗魔鬼般的内心。 ——威廉·莎士比亚 《哈姆雷特》
3、 读书可以帮助你忘记你的悲哀。 ——莎士比亚 《泰特斯·安德洛尼克斯》
4、 太平景象最能带来一种危险，就是使人高枕无懮；所以适当的疑虑还是智者的明灯，是防患于未然的良方。 ——威廉·莎士比亚
5、 “可不信星星是火， 也不信太阳能走， 更不信事实是谎， 但信我予你之爱。” ——威廉·莎士比亚 《哈姆雷特》
6、 那远处的光亮 并非日光 我知道那是什么 那是太阳吐露的流星 照亮你 今晚的道路 指引你去蒙托修来的路途 所以 所以 再留会儿 你再留会儿 你毋需离去 为什么 为什么我就是做不到 为什么就是不明白 ——莎士比亚 《罗密欧与茱丽叶》
7、 仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行倘不能推及他人，那就等于没有一样。 ——莎士比亚
8、 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚
9、 如果要别人诚信，首先要自己诚信。 ——莎士比亚
10、 忠诚因为努力的狂妄而变得毫地价值 ——莎士比亚
11、 一个人看不见自己的鼻子，教堂屋顶上的风信标变幻莫测 ——莎士比亚
12、 "装备是阳光.我们就是花朵.失去了阳光的花朵.很快就会失去鲜艳,直至枯萎. ——莎士比亚"
13、 人们 。可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。【至 --------相信‘’命中注定‘’的人】 ——莎士比亚
14、 假如我必须死，我会把黑暗当作新娘，把它拥抱在我的怀里 ——莎士比亚
15、 诚实比起腐败会给你赢得更多的好处。 ——莎士比亚
16、 我可以教训二十个人，吩咐他们应该做些什么做这二十个人中间的一个，履行我自己的教训，我就要敬谢不敏了。 ——莎士比亚
17、 书籍是全人类的营养品。 ——莎士比亚
18、 不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声名，使时间的镰刀不 ——莎士比亚
19、 最不幸的是那抱着正大的希望而不能达到心愿的人；那些虽然贫苦、却有充分的自由实现他们诚实的意志的人们是有福的。 ——莎士比亚 《辛白林》
20、 爱你自己要爱在最后，珍爱那些恨你的人，诚实比起腐败会给你赢得列多的好处。 在你的右手里永远举着温顺的和平枝，免得嫉妒之徒说闲话。作人要公正，不要怕；你所要达到的一切目的应该是你的国家、上帝和真理所要达到的目的。 ——莎士比亚
21、 道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。 ——莎士比亚
22、 自己的行动，而不是倚恃家门。 ——莎士比亚
23、 时间老人自己是个秃顶，所以直到世界末日也会有大群秃顶的徒子徒孙 ——莎士比亚
24、 纯朴和忠诚所呈献的礼物，总是可取的 ——莎士比亚
25、 "In?delay?there?lies?no?plenty, Then?come?kiss?me, sweet?and?twenty, Youth's?a?stuff?that?will?not?endure. 迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 ——Shakespeare"
26、 道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。 ——莎士比亚
27、 凭着日规上潜私的阴影，你也能知道时间在偷偷地走向亘古。 ——莎士比亚
28、 无论男人女人，名誉是他们灵魂里面最切身的珍宝。谁偷窃我的钱囊，不过偷窃到一些废物，一些虚无的幻质，它从我的手里转到他的手里，它也会做过千万人的奴隶；可是谁偷了我的名誉去，那么他虽然并不因此而富足，我却因为失去它而成为赤贫了。 ——莎士比亚
29、 大海有崖岸，热烈的爱却没有边界。 ——莎士比亚
30、 一个本领超群的人，必须在一群劲敌之前，程才能够显出他的不同凡俗的身手 ——莎士比亚
31、 在我身上你或许会看见秋天 在我身上你或许会看见秋天， 当黄叶，或尽脱，或只三三两两 挂在瑟缩的枯枝上索索抖颤—— 荒废的歌坛，那里百鸟曾合唱。 在我身上你或许会看见暮霭， 它在日落后向西方徐徐消退： 黑夜，死的化身，渐渐把它赶开， 严静的安息笼住纷坛的万类。 在我身上你或许会看见余烬， 它在青春的寒灰里奄奄一息， 在惨淡灵床上早晚总要断魂， 给那滋养过它的烈焰所销毁。 看见了这些，你的爱就会加强， 因为他转瞬要辞你溘然长往。 ——莎士比亚 《在我身上你或许会看见秋天》
32、 真实爱情的途径并不平坦。 ——莎士比亚
33、 我们的身体就像一座园圃，我们的意志是这园圃的园丁 ——莎士比亚
34、 毒药有时也能治病 ——莎士比亚
35、 最恶劣的事态总有一天告一段落，或者逐渐恢复原状(闪点情话网) ——莎士比亚
36、 我们做的坏事往往因为正好迎合下等人的口味，就被他们高声夸奖，说成是我们办的好事。 ——莎士比亚
37、 自愿的贫困胜于不定的浮华；穷奢极欲的人要是贪得无厌，比最贫困的而知足的人更是不幸得多了。 ——莎士比亚
38、 谦逊是最高的克己功夫。 ——莎士比亚
39、 生存或毁灭，这是个必答之问题： 是否应默默的忍受坎苛命运之无情打击， 还是应与深如大海之无涯苦难奋然为敌， 并将其克服。 此二抉择，究竟是哪个较崇高? 死即睡眠，它不过如此! 倘若一眠能了结心灵之苦楚与肉体之百患， 那么，此结局是可盼的！ 死去，睡去…… 但在睡眠中可能有梦，啊，这就是个阻碍： 当我们摆脱了此垂死之皮囊， 在死之长眠中会有何梦来临? 它令我们踌躇， 使我们心甘情愿的承受长年之灾， 否则谁肯容忍人间之百般折磨， 如暴君之政、骄者之傲、失恋之痛、法章之慢、贪官之侮、或庸民之辱， 假如他能简单的一刃了之? 还有谁会肯去做牛做马，终生 ——莎士比亚 《哈姆雷特》
40、 女人，因你的美艳，所以能享受万千男子的追寻； 女人，因你是女性，所以终究会落入男子的掌心。 飞扬吧，尽情的飞扬吧，你摆脱不了亘古的宿命！ ——莎士比亚
41、 人，骄傲的人，借着一点暂时的能力，便在上帝面前胡作非为，使天使为之落泪。 ——莎士比亚
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