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宿迁市2015~2016学年度第一学期期末考试高一语文试卷
一、语言文字运用(15分)
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） ．．．．
A． 百舸/坎坷 狙击/龃龉 枕藉/精神慰藉 啐掉/窸窸窣窣 ．．．．．．．．
B. 熨帖/熨烫 茶峒/胴体 窗槛/直栏横槛 拾掇/拾级而上 ．．．．．．．．
C． 炮烙/烙印 ．． 拗口/窈陷 脉搏/脉脉含情 施行/施施而行 ．．．．．．
D． 心扉/绯闻 婀娜/傩送 坍圮/杞人忧天 寂寥/未雨绸缪 ．．．．．．．．
2．下面语段横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（3分） ．．．
①当烦恼 时，我乐意拿起《边城》，走进从文先生水的世界，品味翠翠如水 的情思和爷爷如水的爱。
②大自然是美的源泉：它崇高而又优雅，雄浑而又柔和„„人们感怀并摹写它亘古如 斯的美丽，将身心 其中，在聆听万籁的时候 人世的纷繁，感慨历 史的沧桑。
③一部人类文明史，也是一部人类战争史。在 的战争史册中，无故的儿童、 柔弱的妇女面临的是屠杀和不幸。
A．接踵而来 沉静 体会 浩如烟海 B．接踵而来 沉浸 体味 浩如烟海
C．络绎不绝 沉浸 体味 汗牛充栋 D．络绎不绝 沉静 体会 汗牛充栋
3．下列句子中，没有语病的一项是（3分） ．．
A. 无论何时，我相信，人类对于真善美的表达和发现，人类与自然与土地的关系，是 超越时空，超越种族，超越国界，甚至是超越时代的，是永恒的。
B. 这几年，以地铁领衔的城市建设在大江南北的许多城市铺开，由于这些大规模城市 建设能产生立竿见影的即时收益，而屡屡僭越了一些常识。
C. 本年度的十大流行语延续2014年以来的趋势，位居榜首的词语是“获得感”与国 家的发展方针、政策密切相关。
D．从年初余秀华的频频刷屏，到“为你读诗”“诗刊社”等微信公众号的火热，有人 回顾今年的文学阅读，发现读得最多的居然是诗歌。
4．对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（3分） ．．．
A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一 团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。
——“棉球”这个比喻贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。
B．目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去， 绝不吝惜。
——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。
C．我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上 都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一 种极端的不完美。
——三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美 难以得到的深深的惋惜。
D．层层的叶子中间，零星地点缀些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正 如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
——“袅娜”“羞涩”以拟人手法生动描绘出两种情韵的荷花。围绕“荷花”一个 本体连用三个喻体，又构成排比，给人开阔意境的同时，又使人获得一种朗诵时的 淋漓顺畅。
5. 在下面一段文字横线处填入语句， 衔接最恰当的一项是（3分） ．．．
引领寻求天分的最有效捷径就是遵循兴趣。 ▲ 可见，拥有自主权又必须以享有必要的“自由”为前提。
①倘若每个人都只是个按照标准型号生产，完全听凭他人支配的“螺丝钉”，那还有什 么“天分”可言？
②也正是在这些最能充分发挥他独有特长的地方，他才会感受到那种令人神往的天分勃 发之情趣。
③当然，若欲实施对“天分”之皈依，首先必须具备足够的“自主权”。
④一个人的稳衡兴趣之所在，常常蕴涵着他的内在天赋。
⑤可见，一个人潜意识中最为心仪之处，往往就是他的天分所在！
⑥尽可循迹追随，全力投身，务求尽善尽美。
A．④②⑤⑥③① B. ④⑤⑥②③① C. ①④②⑤⑥③ D. ①③④②⑤⑥
二、文言文阅读(22分)
阅读下面的文言文，完成6～10题。
韦曜字弘嗣，吴郡云阳人也，始家河汾焉。少好学，能属文。孙亮即位，诸葛恪辅政，．①表曜为太史令，撰《吴书》，华覈(hé)等皆与参同。孙休践阼，为中书郎。命曜依刘向故．事，校定众书。又欲延曜侍讲，而左将军张布近习宠幸，惧以古今警戒休意，固争不可。曜．．
竟止不入。
孙皓即位，迁中书仆射，为侍中，尝领左国史。皓欲为父孙和作纪，曜执以和不登帝位，宜名为传。如是者非一，渐见责怒。曜益忧惧，自陈衰老，求去侍、史二官，乞欲成所造书，皓终不听。皓每飨宴，无不竟日，坐席无能否率以七升为限，虽不悉入口，皆浇灌取尽。曜素饮酒不过二升，初见礼异时，常为裁减，至于宠衰，更见逼强。又于酒后使侍臣难折公卿，．
发摘私短以为欢。或误犯皓讳，辄见收缚，至于诛戮。曜以为外相毁伤，内长尤恨，使不济济，非佳事也。皓以为不承用诏命，意不忠尽，遂积前后嫌忿，益厌之，收曜付狱。 ．
曜因狱吏上辞曰：“囚昔见世间有古历注，其所纪载既多虚无，亦复错谬。囚考合异同，．
以作《洞纪》，起自庖牺，至于秦、汉，凡为三卷，当起黄武以来，别作一卷，事尚未成。又见刘熙所作《释名》，信多佳者，而爵位之事，又有非是。又作《官职训》及《辩释名》．
各一卷。新写始毕，恨不上闻。”冀以此求免，而皓更怪其书之垢，故又以诘曜。而华覈连上疏救曜曰：“曜自少勤学，虽老不倦，以其儒学，得与史官，外吏之中少过曜者。又《吴．
书》虽已有头角，叙赞未述。非得良才如曜者，实不可使阙不朽之书。”皓不许，遂诛曜，．徙其家零陵。
【注】①践阼：即位；登基。 (选自《三国志·吴书》，有删节)
6.下列加点字的解释相同的一项是（3分） ．．
A．命曜依刘向故事/下而从六国破亡之故事 ．．．．
B．益厌之，收曜付狱/暴秦之欲无厌 ．．
C．皓不许，遂诛曜/荡舟心许 ．．
D．而左将军张布近习宠幸/六艺经传皆通习之 ．．
7.下列句子中加点字的用法和例句加点字用法不相同的一项是（3分） ．．．
例句：始家河汾焉 ．
A．下江陵，顺流而东也 B．假舟楫者，非能水也 ．．
C．楚人一炬，可怜焦土 D．至于颠覆，理固宜然 ．．．8．下列加点的字意义和用法不相同的一项是（3分） ．．．A．以其儒学，得与史官 苟以天下之大 ．．
B．而爵位之事，又有非是 声非加疾也，而闻者彰 ．．
C．曜因狱吏上辞 因坐法华西亭 ．．
D．又于酒后使侍臣难折公卿 寄蜉蝣于天地 ．．
9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) ．．．
A．孙亮即位后，韦曜被诸葛恪推荐为太史令，负责撰写《吴书》。吴主孙休登基后，由
于他的宠臣张布阻挠，韦曜最终没能进入宫中担任侍讲。
B．孙皓每次举行宴会，就是一整天。韦曜起初受到孙皓特别礼遇时，常常为他减少限量，
其余的人无论能不能喝酒一律以七升为底限。
C．韦曜针对古代历法所记载的事多是虚无的并且有许多错乱的问题，经过核对异同，撰
写了《洞纪》，总共三卷，还剩下一卷没有写完。
D．《吴书》虽然已初具规模，但叙赞还没有写，华覈认为非得有像韦曜这样的优秀人才，
才确实能使它列入不朽的著作。
10．把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）新写始毕，恨不上闻。（3分）
（2）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武不终也。（3分）
（3）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（4分）
三、古诗词鉴赏（7分）
11. 阅读下面的宋诗，回答问题。
①登赤壁矶
韩 驹
缓寻翠竹白沙游，更挽藤梢上上头。
岂有危巢尚栖鹘？亦无陈迹但飞鸥。
经营二顷将归老，眷念群山为少留。
② 百日使君何足道，空余诗句在江楼。
【注】 ①据张邦基《墨庄漫录》载：“靖康初，韩子仓知黄州，颇访东坡遗迹。常登赤壁， 而赋（指东坡前后《赤壁赋》）所谓栖鹘之危巢不复存矣，悼怅作诗而归。”
②诗人任黄州太守，“三月而罢，因游赤壁”，故自称“百日使君”。
（1）简要指出首联作用（3分）
（2）概括颔联至尾联诗人所表达的复杂感情。（4分）
四、名句名篇默写（8分）
12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）携来百侣曾游， ▲ 。 （毛泽东《沁园春•长沙》）
（2） ▲ ，则知明而行无过矣。 （《荀子•劝学》）
（3）吾师道也， ▲ ？ （韩愈《师说》）
（4） ▲ ，而不知其所止。 （苏轼《赤壁赋》）
（5）复道行空， ▲ ？ （杜牧《阿房宫赋》）
（6）人间如梦， ▲ 。 （苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（7）元嘉草草，封狼居胥， ▲ 。 （辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（8）低头弄莲子， ▲ 。 （《西洲曲》）
五、现代文阅读（一）(20分)
阅读下面的作品，完成13～16题。
伤逝
台静农
①今年四月二日是大千居士逝世三周年祭，虽然三年了，而昔日言谈，依稀还在目前。当他最后一次入医院的前几天的下午，我去摩耶精舍，门者告诉我他在楼上，我就直接上了楼，他看见我，非常高兴，放下笔来，我即刻阻止他说：“不要起身，我看你作画。”随着我就在画案前坐下。
②案上有十来幅都只画了一半，等待“加工”，眼前是一小幅石榴，枝叶果实，或点或①
染，竟费了一小时的时间才完成。
③第二张画什么呢？有一幅未完成的梅花，我说就是这一幅罢，我看你如何下笔，也好学呢。他笑了笑说：“你的梅花好啊。”
④其实我学写梅，是早年的事，不过以此消磨时光而已，近些年来已不再有兴趣了。但每当他的生日，不论好坏，总画一小幅送他，这不是不自量，而是借此表达一点心意，他也欣然。最后的一次生日，画了一幅繁枝，求简不得，只有多打圈圈了。他说：“这是冬心啊。”他总是这样鼓励我。
⑤话又说回来了，这天整个下午没有其他客人，他将那幅梅花完成后也就停下来了。相对谈天，直到下楼晚饭。平常吃饭，是不招待酒的，今天意外，不仅要八嫂拿白兰地给我喝，并且还要八嫂调制的果子酒，他也要喝，他甚赞美那果子酒好吃，于是我同他对饮了一杯。当时显得十分高兴，作画的疲劳也没有了，不觉的话也多起来了。
⑥回家的路上我在想，他毕竟老了，看他作画的情形，便令人伤感。犹忆一九四八年大概在春夏之交，我陪他去北沟故宫博物院，博物院的同仁对这位大师来临，皆大欢喜，庄慕陵兄更加高兴与忙碌。而大千看画的神速，也使我吃惊，每一幅作品刚一解开，随即卷起，只一过目而已，事后我问他何以如此之快，他说这些名迹，原是熟悉的，这次来看，如同访问老友一样。当然也有在我心目中某一幅某些地方有些模糊了，再来证实一下。
⑦晚饭后，他对故宫朋友说，每人送一幅画。当场挥洒，不到子夜，一气画了近二十幅，虽皆是小幅，而不暇构思，着墨成趣，且边运笔边说话，时又杂以诙谐，当时的豪情，已非今日所能想象。所幸他兴致好并不颓唐，今晚看我吃酒，他也要吃酒，犹是少年人的心情，没想到这样不同寻常的兴致，竟是我们最后一次的晚餐。数日后，我去医院，仅能在加护病房见了一面，虽然一息尚存，相对已成隔世，生命便是这样的无情。
⑧摩耶精舍与庄慕陵兄的洞天山堂，相距不过一华里，若没有小山坡及树木遮掩，两家的屋顶都可以看见的。慕陵初闻大千要卜居于外双溪，异常高兴，多年友好，难得结邻，如陶公与素心友“乐与数晨夕”，也是晚年快事。
⑨可悲的，他们两人相聚时间并不多，因为慕陵精神开始衰惫，终至一病不起。他们最后的相晤，还是在荣民医院里，大千原是常出入于医院的，慕陵却一去不返了。
⑩我去外双溪时，若是先到慕陵家，那一定在摩耶精舍晚饭。若是由摩耶精舍到洞天山堂，慕陵一定要我留下同他吃酒。其实酒甚不利他的病体，而且他也不能饮了，可是饭桌前还得放一杯掺了白开水的酒，他这杯淡酒，也不是为了我，却因结习难除，表示一点酒人的倔强，听他家人说，日常吃饭就是这样的。
⑾后来病情加重，已不能起床，我到楼上卧房看他时，他还要若侠夫人下楼拿杯酒来，有时若侠夫人不在，他要我下楼自己找酒。慕陵要我这样，或许以为他既没有精神谈话，让我一人枯坐着，不如喝杯酒。当我一杯在手，对着卧榻上的老友，分明死生之间，却也没生命奄忽之感。或者人当无可奈何之时，感情会一时麻木的。
一九八六年三月
①大千：张大千，著名画家。②冬心：名金农，号冬心。杨州八怪之一，善画梅。 13. 结合全文简要概括张大千先生的形象特点。（4分）
14.第⑦段划线的文字，在叙述方式上有何特点？这样写有何好处？（6分）你还在为xx而烦恼吗排比句。
15.文章后四段作者为什么用大量笔墨写庄慕陵这个人物？（4分）
16.作者在这篇文章中表达了哪些思想感情？（6分）
六、现代文阅读（二）（18分）
阅读下面的文字，完成17～19题
“打赏”之风不可长
②
何勇海
①“唐家三少被读者打赏1亿起点币，折合人民币100万！”近日，网络文学界因这笔巨额“打赏”再起风波。
②“打赏”，曾经是旧时盛行的风俗———艺人在街头卖艺，看客看得兴起，往往会叫声“好”，然后扔几个铜板。如今这一形式在网络上复苏———为表示对作者的喜爱，读者可以购买虚拟货币赠给网络写手，网站扣除相关费用后，再折合成现金返给写手。据悉，某网络写手去年也曾被“打赏”100万人民币，在与网站分成、扣税后拿到了60多万。春节期间，粉丝们更是慷慨解囊，为作者大派红包。笔者认为，读者“打赏”作者之风不可长，如果不加以正确引导，会让网络文学的商业味、铜臭味越来越浓。
③读者之所以“打赏”作者，主要是想推高心仪作者的排名，甚至想捧红这位作者，达到有出版社联系出书、有影视公司购买版权拍摄影视剧的目的。但是，但凡有金钱游戏，往往就有不理智行为相伴相生，将“打赏”变成粉丝间斗气、比拼虚荣的工具。如此一来，是否“赏得其所”？这与疯狂砸钱玩网络游戏又有何异？
④读者不理智“打赏”，会误导网络文学创作越来越媚俗，让本就受诟病的网络文学质量进一步下滑。即使是网络文学，仍是精神产品，需要安静地写、安静地读。在“土豪读者”一掷几万、十几万甚至上百万的“打赏”刺激下，肯定会有“勇夫”奔着“赏钱”去创作，以更快速度更新内容，比如某文学网站一天的产出量，竟与一家出版社一年的出版量相当； 或讨好“打赏”者的狭隘阅读趣味。如此炮制出来的速朽作品，还有多少文学价值可言？ ⑤在一些作者热衷被“打赏”，或直接发帖求“打赏”，纷纷向金钱妥协之时，一些能够沉下心来写作的优秀作者，可能被这股浊流淹没，难以出人头地，要么黯然引退，要么难以洁身自好，也走向追逐“打赏”之路。这恐怕是我们最不愿意看到的。事实上，这绝非杞人之忧———一些读者拼命砸钱“打赏”作者，或煽动他人“打赏”偶像作者，早已不是出于对文学本身的喜爱，不是因为作品价值，而是不允许偶像的风头被别人盖过，“为了争一口气”。
⑥此外，“打赏”也有可能成为网络写手、文学网站联手炒作、欺骗读者的游戏，他们自己“打赏”自己博宣传，或寻找托儿“打赏”作者博眼球，用以提升网络写手和文学网站的知名度。那一笔笔看似高得离谱的“赏钱”不过是无中生有，或从左手换到右手而已。网络文学就在这一片喧嚣之中，陷入“打赏”的疯狂，砸钱如流水。
⑦为了长久发展计，有远见的文学网站，应该停止这种关乎网络文学未来的危险游戏。因此网络文学即便如闹市喧嚣，我们仍需有桃源情结。
(选自《文学报》 有删改)
17.简要概括本文的论述思路。(6分)
18.简要概括网络文学不理智“打赏”的危害。（6分）
19.如何理解“因此网络文学即便如闹市喧嚣，我们仍需有桃源情结”在文中的含义？（6分）
七、作文（共70分）
20. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800的记叙文。 ．．．
现如今商家引导消费者“疯狂抢购”“限时抢购”“抢购积分”；春节回乡者、返城者要早早抢购火车票；学生在抢时间做作业；更有抢红包、抢订单……“抢”似乎一时间成了这个时代的一个热词，成了许多人的生存状态。
2015年南宁市初中毕业升学考试试卷
语 文
本试卷分第I卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟。
注意：答案一律写在答题卡上，在试卷上作答无效，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题，共30分）
本卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个是正确，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
一、积累与运用（每小题2分，共16分）
1、下列加点字注意完全正确的一项是（ ）
A、牟取（móu） 缄默（jiǎn） 长途跋涉（bá） ．．．
B、海域（yù） 荒谬（miào） 昂首挺胸（áng） ．．．
C、嫩芽（nân） 裹藏（guǒ） 恪尽职守（kâ） ．．．
D、彷徨（páng） 犀利（xī） 断壁残垣（hãng） ．．．
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A、博学 语无轮次 无动于衷
B、疏蜜 言行相顾 人情练达
C、仰慕 多姿多彩 精疲力竭
D、琐屑 山崩地列 水波粼粼
3、下列句子加点成语使用正确的一项是（ ）
A、学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。 ．．．．
B、邕江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。 ．．．．
C、开展“护苗行动”，创建书香校园，让师生浸润书香的环境里以书为伴，尽享天伦之乐。 ．．．．
D、古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发人们对传统礼义更深层次的思考。 ．．．．
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A、一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。
B、当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。
C、依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。
D、国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。
5、下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A、老人路上掉了一张餐纸，清洁人员追上去说：“老家伙，你怎能乱扔垃圾？真没素质！”
B、小刘到书店买到了梦寐以求的书，临走时，店老板说：“谢谢惠顾，欢迎下次光临。”
C、快递员送货超时，收货人说：“你是腿短呢，还是属蜗牛的？这么老半天才把东西送到!”
D、端午节放假，有网友发帖：“真要感谢屈原！如果没有他投江，哪来这么愉快的假期？”
6、下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是（ ）
人，实际上都需要有自己的翅膀，你含辛茹苦攀登科学的高峰， ；你目光凝聚构思新颖的设计， ；你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂， 。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。
多么需要扇动进攻的翅膀 多么需要插上知识的翅膀 多么需张开想象的翅膀
A、 B、 C、 D、
7、下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）
A、“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了”。《童年》中阿廖沙捡破烂换钱来给外祖母补贴家用，他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。
B、老舍擅长写人，《骆驼祥子》中“脊背微俯，双手松松栊住车把，他活动利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险”，寥寥几笔就把祥子灵活、稳键的形象刻画出来。
C、培根在《谈美》中例举了法王腓力四世等几位男性帝王，称他们“皆有宏图壮志而又为当时最美之人也”，在赞美帝王们德、美兼备的同时，也表露了培根的平民立场和民主思想。
D、《简.爱》中出身低微的简.爱与东家罗切斯特彼此爱恋，互诉衷肠后，“狂风在月桂树的小径上呼啸，急速地从我们头上吹过”，引发悬念，为下文他们将面临更多的磨难作铺垫。
8、下列对词作赏析有误的一项是（ ）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A、词题为“壮词”，“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活，道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。
B、“八百里”出自《世说新语》，用典贴切，描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。
C、结句“可怜白发生”笔锋陡转，与之前的梦境形成鲜明对比，情感由雄壮变得悲壮，作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。
D、全词虚实结合，首尾写实，“梦回吹角连营”一句即写梦境，激情直泻，打破了上片写景，下片抒情的常规写法，凸显艺术上的独创。
二、说明文阅读（每小题2分，共8分）
话“扇”
扇子起源于中国,至少有三、四千年历史了。扇，古称箑(shà)，《说文》：“箑，扇也。”古代“箑”、“扇”并称，《方言·杂释》云：“扇自关而东谓之箑，自关而西谓之扇，今江东亦通名扇为箑。”历史上，扇，也称作“五明扇”。
扇子起始于何时，众说不一，但多数学者认为扇子起源于虞舜时代，晋人崔豹《古今注》记有舜为了“广开视听，求贤人以自辅，故作五明扇”。
以《尔雅》中记载的“以木曰扉，以苇曰扇”来推测，早期的扇子应是长方形的苇编物，到了殷代，扇子就是用五光十色的雄野鸡的尾羽制成的，故“扇”字里有个“羽”字。最早扇子不是用来要取凉的，而是作为帝王礼仪之具，或外出巡视时遮阳挡风避沙用的，故称作“障扇”。西汉以后，扇子开始用来扇风取凉，羽扇出风缓软，不入腠理，深受人们的喜爱。东汉时，有人将羽扇改用丝、绢、绫罗之类织品制作，扇面上还绣上花朵图案。 ④扇子在我国是一种文化，并与竹文化、佛教文化有着密切的关系。扇子的“家族”非常庞大，有几百种之多，但又基本分为两大类：一类是平扇，不能折叠；另一类是折扇，可以敞开收叠。
⑤“平扇”应该是不能折叠的扇子的总称，月形的扇子称之为“纨扇”或“团扇”，也称作“合欢扇”。历史上平扇有长圆、葵花、梅花、六角、匾圆的多种形式，然后用木、竹、骨等材料做成把柄。
⑥在平扇的扇面上书写绘画，最晚是在魏晋时期就已出现了，唐代张彦远的《历代名画记》载有曹孟德的主簿杨修与魏太祖“画扇误点成蝇”的故事；《晋书·王羲之传》有王羲之为老妇题扇的佳话，南宋时期，文人墨客题扇画扇成为了一种时尚，收藏盛行于世，到了明清时期此风更甚，扇子几乎成了文人雅士的必携之物。 ⑦折扇（如图），最早叫作“聚骨扇”、“聚头扇”、“聚扇”、“撒扇”，后来叫
作“折叠扇”、“摺叠扇”、“折迭扇”。说起折扇，多数学者认为在宋代就出现了。
宋人郭若虚的《图画见闻志》，内中对折扇有过较为详尽的描述：“以鸦青纸为之，
上画本国素青，杂以妇人鞍马，或临水为金砂滩暨莲荷、花木、水禽之类，点缀精巧。又以银泥为云气、月色之状，极可爱，宋人邓椿在其《画继》中称赞折扇“展之广尺三四，合之止两指许。”这种由使臣进贡折扇的仪节，从宋代一直传至明代。
⑧扇面装裱，形式多样，但大体分为四种：一、将其装裱成条幅、屏条、中堂、镜片，作悬挂观赏之用；二、将其装裱成册页，主要是作以收藏；三、配上扇骨，拿在手中把玩观赏取凉；四、一种专门为了陈设、观赏或展览，虽是扇形，但比普通扇子大出几倍或若干倍，相当于大幅的作品。
9、下列对本文的说明顺序判断正确的一项是（ ）
A数理顺序 B、空间顺序 C、逻辑顺序 D、时间顺序
10、下列对第⑧段所使用的说明方法判断正确的一项是（ ）
A、分类别 B、举例子 C、下定义 D、打比方
11、下列对“扇子”的理解有误的一项是（ ）
A、古代“箑”“扇”并称，舜帝为了“广开视听，求贤人以自辅”，制作了“五明扇”。
B、扇子最早作为帝王礼仪之具，或外出巡视时用于遮阳、挡风、避沙，称作“障扇”
C、扇子分平扇和折扇，在我国扇是一种文化。与竹文化、基督教文化有密切关系。
D、“平扇”不能折叠，如“纨扇”“ 团扇”等，平扇多用木、竹、骨等材料做成把柄。
12、下列表述与原文内容不一致的一项是（ ）
A、早期“以苇曰扇”，到了殷代，扇子用雌野鸡尾羽制成，故“扇”字里有个”羽”字。
B、东汉时，有人将羽扇改成用丝、绢、绫罗之类的织品制作，扇面还可以绣出花朵图案。
C、最晚在魏晋时期就有人在平扇的扇面上书写、绘画，王曦之就曾为老妇人题写扇画 。
D、折扇“展之广尺，合之止两指许”，因精致典雅，宋代即有给属国进贡折扇的礼节。
三、文言文阅读（13--15小题，每小题2分，共6分；16--19小题，共10分；本大题共16分）
（一）爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！
13、下列句子加点词意思相同的一项是（ ）
A、晋陶渊明独爱菊 矜寡孤独废疾者皆有所养 ．．
B、香远益清 自己以为大有所益 ．．
C、隋后鲜有闻 娟然如拭，鲜妍明媚 ．．
D、同予者何人 予观夫巴陵胜状 ．．
14、下列句子加点词用法相同的一项是（ ）
A、水陆草木之花 宋何罪之有 ．．
B、自李唐来 屠自后断其股 ．．
C、濯清涟而不妖 丁壮者引弦而战 ．．
D、可远观而不可亵玩焉 且焉置土石 ．．
15、下列文章理解有误的一项是（ ）
A、文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹”为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，惜景抒情；“借花自以为写照”。
B、文章品评菊花、牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲，表明了作者志在君子的道德情感。
C、文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。
D、文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻味。
第Ⅱ卷（非选择题，共90分）
16、把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）中通外直，不蔓不枝。 译文： 。
（2）牡丹之爱，宜乎众矣。 译文： 。
（二） 叶公好龙
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施②尾于堂。叶公见之，弃而还③走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
（选自刘向《新序.杂事》）
【注释：】①牖（yòu）：窗户。②施(yí)：延伸。③还（xuán）:掉转。
17、解释下列句子中加点的词。（2分）
（1）施尾于堂 于： （2）弃而还走 走： ．．
18、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
译文：