【www.xzxrv.com--试题答案】
地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学，七年级的地理教学计划是怎样的呢?下面是小编收集整理的七年级地理上册教学计划，欢迎阅读。
七年级地理上册教学计划篇一
地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。
一、学生现状分析：
初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，同时初中已开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识，他们的实践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学基础上的递进。
初一学生从思维发展来看，已有较大飞跃，学习过程中多些稳定因素，个别学生由于学习习惯较差，课堂中会出现注意力不集中、讲话等违反课堂纪律的现象，但总体来看学生的学习主动性还是有的，作业也能及时准确的完成。
二、教材分析
第一章让我们走进地理
本章属于教材的绪论部分，第一节为“我们身边的地理知识”，第二节为“我们怎样学地理”。分别从情感和技能两个方面让学生感知地理，说明地理学科的学习内容与学习意义、地理学习的方法与途径。本章的教学内容是为今后学习地理做情感上的铺垫与准备，引导学生热爱并亲近地理学科。
教材通过“地理之谜”、“地理与日常生活”、“地理与生产建设”、“地理与风土人情”让学生感受地理知识的奇妙与亲切，既能让学生感受地理知识的实际意义，又能激发学习地理的强烈兴趣，体现出“地理知识无处不在，地理知识处处有用”的特点。
而第二节中“我们怎样学地理”则通过引导学生画学校地图开始，从实际应用出发掌握地理学习的基本工具—地图的使用，体现了学习对生活有用的地理这一理念，使学生不会感到地理仅仅是一门学科，同时是一项人生的技能。“学会收集地理信息”、“学会思考地理问题”、“在野外旅行中学习地理”则将兴趣与方法、情感与技能恰当的融合起来，使学生感受到地理是一门有趣、有用、值得学、能学好的课程。
第二章地球的面貌
本章教材主要包括认识地球、世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁四部分。这些内容都是学习地理的基础知识，同时又是帮助学生确立正确世界观、人生观的基础知识，蕴含着辩证唯物主义的世界观和方法论。既是地理知识的基础课，又是人生发展的奠基课。
“认识地球”一节，教材通过人类对地球形状的认识过程，蕴含了科学的世界观和方法论。教材从地球形状和大小，地球的模型—地球仪，能确定地球表面任何一点的位置，较全面地介绍了地球。同时让学生体验到了人们可以利用不同方法制作不同用途的地图，并能根据需求选择合适的地图。
“世界的海陆分布”一节，教材首先通过“世界海陆面积比较”饼状图、南北半球图等向学生展示地球的海陆分布，通过直观形象的图形和具体的数据，向学生传递了世界海陆分布的特点及其面积比较，学生在学习知识的同时，也体会了一种说明问题的方法。通过一系列直观与抽象图片的结合展示，以及大洲轮廓图的绘制等手段，让学生对大洲大洋的面积、名称及其排序有了非常感性的认识。
“世界的地形”一节，教材首先简要介绍了什么叫地形、什么是地形图以及海拔和相对高度等概念，然后从运用海拔高度和相对高度等概念入手，对陆地上的五种基本地形类型作了比较。在此基础上重点训练学生的识图能力。而等高线知识的学习，则为地形图的学习以及后续等温线、等降水量线等知识的学习做了较好的铺垫。等高线的判读则对训练学生从形象思维到抽象思维的提升做了很好的热身。
“海陆变迁”一节，教材分别从地表形态变化、大陆漂移与板块构造运动两部分来说明，通过大量实例说明地表形态处于不断变化之中。大陆漂移假说到板块构造理论的形成，是极好的科学方法论教育素材，从假设到推理，再到实践验证，最终形成完整的理论这一过程是暗含在教材中的科学方法。而魏格纳的事迹，则是对学生进行情感态度价值观教育的难得案例。
第三章世界的居民
本章属于人文地理内容，从宏观的角度阐述世界的人口、人种、语言、宗教、聚落以及世界文化遗产的保护。其中最基本的内容是世界人口，包括人口的数量、分布和人口问题。在此基础上再讲述人种、语言、宗教、聚落等内容，让学生了解世界人口的基本状况，说明人口问题对环境及社会、经济发展的影响，正确看待世界的人种、语言和宗教，了解聚落与自然环境的关系，懂得尊重历史和珍惜祖先留给我文化遗产。
本章内容将在后续学习中自然渗透，是零星分散在各章节中人文地理内容的高度概括，对后续的学习具有总领效果。而且这些内容与我们身边所知、所闻的许多事情关系密切，建议教师授课过程中，注重联系实际、联系时事，通过追本溯源的学习方法，挖掘这些地理知识的历史和现实体现，引导学生认识一个多样的世界，培养学生正确的世界观、历史观、宗教观、人口观、环境与发展观。
气候是人类赖以生存的重要自然条件之一。它对人类生活、生产的影响是非常显著的，尤其对农业来说，他更是一种取之不尽，用之不竭的自然资源。
第四章世界的气候
本章教材主要包括天气和气候、气温和降水、影响气候的主要因素、世界气候类型四部分内容，既自成整体，又是学习后续分区地理知识的重要基础内容。本章在介绍气候过程中，大量采用了景观图、示意图、图表、地图等资料，并注意密切联系学生熟悉的生活实际引出基本的科学道理，学生感悟了现象到本质的科学研究过程。
通过本章的学习，学生能够掌握天气和气候的概念，看懂天气图、知道气温和降水的测定方法，会阅读气温和降水曲线图，了解主要降水类型，了解影响气候的主要因素及世界主要气候类型，并能结合所学知识进行基本的气候特点分析。
第五章世界的民展差异
在前面各章了解了世界自然、人文状况的基础，本章引入世界的发展差异、国际合作、国际组织等政治经济概念，为以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基础性作用。第一节“发展中国家与发达国家”初步引入国家的概念，主要讲述发展中国家与发达国家的地区分布特点和经济发展差异，并简略分析了导致发展差异的原因;第二节“国际合作”，介绍当今世界的主题是和平与发展，讲述国际合作的基础和重要性;第三节“重要的国际组织”主要介绍国际组织的产生及主要国际组织的宗旨和职能。通过本章的教学学生可以对国家、对世界有一个更深入、更完整地认识，从而通过现象了解世界发展变化的本质，理解合作与发展是人类社会发展的方向，为做一个“世界中的中国人”奠定基础。
三 教学进度
周次 单元 教学内容 课时
1—2 一 《让我们走进地理》 4
3—6 二 《地球的面貌》 8
7—10 三 《世界的居民》 8
11—14 四 《世界的气候》 8
15—16 五 《世界的发展差异》 4
七年级地理上册教学计划篇二一、指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更 大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地 理”。
二、教学要求：
1、加强理论学习，认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》，不断更新教育观念，明确自己的工作目标，充分认识到自己工作的必要性和重要性，不断提高自己全面的素质。
2、认真学习、领会《新课程标准》的重要内容，在教学中注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，注意培养学生的各种地理能力，重视培养学生的地理观察、调查、运用图表和数据分析等基本方法、地理思维能力、地理探究能力，同时掌握好地理学科的基本概念和基本原理。
下一页更多精彩“七年级地理上册教学计划”
2015秋季《地理》七年级上册教学目标检测试题（一）
（第一章 地球和地图 时间45分钟 满分100分）
班级__________姓名_________座号__________成绩__________
一、单项选择题（每小题3分，20题共60分）
1、在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这种现象反映的地理事实是（ ）
A．地球自西向东自转 B．地球是个球体 C．地球绕太阳公转 D．海平面上升
2、读下图,有关地球数据的正确叙述是：（ ）
A．赤道半径是6357千米B．极半径是6378千米
C．赤道周长约为4万千米D．赤道直径约4万千米
3、最先证明地球是球形的事件是（ ）
A.哥伦布到达美洲大陆
B.麦哲伦环球航行
C.人造地球卫星的发射和使用
D.大地测量技术的产生与进步
4、读右图，关于经纬线的叙述，不正确的是（ ）
A．经线指示南北方向
B．所有经线都相交与南北两极，长度相等
C．纬线指示东西方向
D．所有纬线都互相平行，长度相等
5、地球上东西半球的分界线是（ ）
A.20°W和160°E B. 20°E 和160°W C.本初子午线 D.赤道
6、地球仪上某地点经度是60°,纬度是30°,这样的地方有几处?（ ）
A.一 B.二 C.三 D.四
7、下列各点既位于东半球又位于北半球的是（ ）
A.30°N,10°W B.30°S,10°W
C.40°S,165°E D.10°N,165°E
8、有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都对着南方，你认为应该建在（ ）
A.本初子午线 B.赤道 C.南极点上 D.北极点上
9、下列关于本初子午线的说法正确的是（ ）
A．是地球上最长的经线
B．其东侧是西经，西侧是东经
C．和180°经线组成的经线圈是划分东、西半球的分界线
D．向东数值递增的范围处在东经上七年级上册地理地球和地图测试题
10、与10°E相对的经线是：（ ）
A.90°W B.170°E C.170°W D.140°E
11、经纬网在实际生活中有很多的应用，下列活动中不需要用经纬网确定方向的是（ ）
A.轮船在苍茫的大海上航行 B.飞机在辽阔的天空翱翔
C.气象台预报台风的位置和路径 D.学校组织学生郊游
12、李红的爸爸是一名海员,一天她打电话问她爸爸出差到了什么地方,她爸爸神秘地告诉李红说：“我现在的位置北边是北半球,南边是南半球,东侧是东半球,西侧是西半球.”请你说出李红爸爸正确的位置（ ）
A．0°,0° B．0°,180° C．0°,20°W D．0°,160°E
13、下列地图图幅大小相同，比例尺最大的应是( )
A.世界地图 B.中国地图 C.广东省地图 D.韶关市地图
读右面等高线地形图，完成14题。
14、乙、丙两村图上距离为2厘米，实地距离约为2千米，该图的比例尺是（ ）
A．图上1厘米代表实地距离100千米
B．1：100000
C．1：10000
D．
1:2000000
15、下列图例中，表示水库的是（ ） A. B. C. D.
16、在分层设色图上,绿色表示( )
A.山地 B.高原 C.平原 D.盆地
17、下列各图中, 表示山脊的是七年级上册地理地球和地图测试题
( )
A B C D
18、外出旅行时，为了安排好行程，你会参考哪一类地图（ ）
A．气候图 B．交通图 C．地形图 D．导游图
19、能直观地看出某一组等高线从高处凸向低处的地形图是（ ）
A．等高线地形图 B．分层设色地形图 C．地形剖面图 D．政区图
20、汽车导航仪上的地图是（ ）
A.遥感影像地图 B.电子地图 C.普通地图 D.世界地图
二、综合题 (共3小题，共40分)
21、读图，完成下列问题。（每空2分，共20分）
（1）写出A、B、C、D的地理坐标：
A：______、______ B:______、______
C：______、______ D:______、______
（2）A点位于C点的______方向；B点位C点的______方向。
（3）A、B、D四点中，位于北半球的是______，位于南半球的是______，位于东半球的是______，位于西半球的是______。（填代号）
22、读右图，完成下列问题。（每空2分，共10分）
（1）小鸣家在老王家的______方向，两家之间的图上距离是4厘米，实际距离是______千米。
（2）图中河流的流向应该是自______向______。如果刮北风，玛瑙河上有一艘小船正在向下游行驶，它所遇到的风的阻力较______。（填“大”或“小”）。
23、读“某地等高线地形图”，回答问题（10分）
（1）A点的海拔高度是______米。
（2）B处的地形部位是______。
（3）C处的地形部位是______。
（4）图中所画的①、②、③三处河流中，有一处
错误，应该是______（填数码）。
（5）图中甲、乙是两处村落，甲村落位于乙村落
的______方向。
菜园乡中2016-2017学年上期七年级第一次月考
地理试卷
满分100分 总分：
一、选择题（每题2分，共50分）
1、在日常生活中，能够说明地球是球形的自然现象是（ ） A、太阳东升西落 B、站得高，看得远 C、水往低处流 D、日全食
2、2011年11月，某同学把发射 “神舟八号”飞船的西昌卫星发射中心的经纬度（28°N,102°E）写成了（28°,102°E）,地球上与该同学写法相吻合的地点有几处（ ）
A、1处 B、2处 C、3处 D、4处 3、与80°W构成经线圈的是（ ）
A、60°W B、20°E C、100°E D、180°
4一架飞机从赤道上甲点出发，依次向南、东、北、西飞行1000米，在乙点降落，下列说法正确的是（ ）
A、甲点与乙点重合 B、甲点在乙点以东 C、甲点在乙点以西 D、甲点在乙点以南 5、经度和纬度都是零的地点，位于（ ）
A、东半球 B、西半球 C、南半球 D、北半球 6、一个人站在北极点上，向左前方跨一步，则他前进的方向是（ ） A、正南 B、正西 C、东南 D、西南
7、甲乙两人以相同速度从南极出发，分别沿东经40°和西经40°向北前进，发生的情况有（ ） A、他们在北极相遇 B、在赤道上他们之间相距最近
C、他们之间的距离始终不变 D、他们可能在两极再相会 8、某地往西是西半球，往东是东半球，往北是高纬度，往南是中纬度，该地位于（ ）
A、160°W,23.5°S B、20°W，60°S C、20°W,60°N D、160°E,30°N
有人从某地出发，先向北行走3千米，再向西行走3千米，假如再走3千米，此人竟回到了原来的出发点，请回答9—10题。 9、此人的出发点是地球的（ ）
A、中纬度 B、赤道 C、北极点 D、南极点 10、最后走的3千米应往哪个方向走（ ） A、东 B、南 C、西 D、北
11、我们生活中的一些现象，往往蕴含了很多地理知识，下列现象中，与地球自转无关的（ ）
A、太阳每天从东边升起，西边落下
B、石家庄的玲玲给美国纽约的姑姑打电话：“姨妈，晚上好！”姨妈则说：“玲玲，早上好！”
C、赤道上的人们“坐地日行八万里” D、唐山四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷
12、 一天中，校园里旗杆的影子长短有变化，主要原因是（ ） A、地球是个球体 B、地球绕地轴不停地自转 C、地球是个不透明的球体 D、地球是个自转轴
13、我国科学家去南极进行科学考察时，我国正处在四季中的（ ） A、冬季 B、秋季 C、夏季 D、春季
14、天安门广场升旗仪式令世人瞩目，每天升国旗的时刻与日出同时，下面几个节目中升旗最早的应该是（ ）
A、元旦 B、“三八”妇女节 C、“六一”儿童节 D、“十一”国庆节 15、地球上某一点位于60°N，则该地（ ）
A、可能位于温带，也可能位于寒带 B、肯定位于热带
C、肯定位于温带 D、可能在温带，也可能位于热带
16、当太阳光线直射北回归线时，下列叙述正确的是（ ） A、此时南半球是夏季 B、此时我们学校所在地区正处于冬季 C、唐山白昼时间达一年中的最大值 D、此时北回归线上昼夜平分 17、在下列节日，唐山市日出最早，正午时刻树木影子最短的是（ ）
A、元旦 B、春节 C、中秋节 D、国际儿童节 18、极地地区的极昼、极夜现象是由于（ ）
A、地球的自转产生的 B、地球的公转产生的
C、地磁场的干扰产生的 D、地球表面获得太阳热量不均匀产生的 19、小明同学从下图中发现了下列信息，其中错误的是（ ）七年级上册地理地球和地图测试题
A、a、b两地相对高度是100米 B、b、c两地相对高度是100米
C、a、b、c、d四地中离瀑布最近的是c地
D、河流向东南方向流去
20、若两幅地图的图幅大小相同，下列叙述正确的是（ ）
A、比例尺越大，地图表示的范围越大 B、比例尺越小，地图表示的范围越小
C、比例尺越大，图内表示的范围越详细 D、比例尺越大，图内表示的内容越粗略
21、 绘制等高线地图时，选择等高距的主要依据是（ ） A、绘制纸张的大小 B、地形、海拔
C、地图比例尺的大小 D、地势高低起伏和坡度陡缓
下图为某学生绘制的其所在学校的平面示意图，读图，回答22——23题
22、学校的平面示意图选用的合适比例尺应该（ ）A、1:10 000 B、1/100 000
C、 D、
23、该学校大门的朝向是（ ） A、正东 B、正南 C、正西 D、正北 24、图中小河的流向是（ ）
A、由南向北流 B、由东向西流
C、由北向南流 D、由西向东流
25、
图中河流与公路相交处的符号
表示的是（ ） A、铁路 B、桥梁 C、隧道 D、河流
二，综合题(共计50分)
1、读地球公转示意图，回答问题。（12分） （1）“坐地日行八万里„„”,”坐地日行”实际指的是地球的 （运动），“八万里”指的是地球 的周长是 。 （2）当地球公转到位置
①时，这一天是北半球的 （节气），太阳光直射
在 ；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的 （节气）；太阳光直射在 。
（3）某日下午5点多钟，在菜园乡中就读放学回家的小磊感觉到寒风袭人，A.①—② B、②—③ C、③—④ D、④—① 2、读下面的“公路平面略图”，回答问题。（12分）
（1）图中公路走向的变化是 。 流向 。
（3）村庄B在村庄A的
（2）该地区拟建一条铁路，有人设计了一选线方案（如图）。方案沿线甲、乙、A．1处 B．2处 A．W
B．X C．Y
C．3处 D．4处 D．Z
夜色也比以前更快地降临了„„,此日地球运行的时段在 。 丙、丁四处中明显不合理的有（ ）
（3）若要安排露营活动地点，就地形、水文特征判断，最不适宜的地点是（ ） 5、读“太阳光照图”，回答下列问题（阴影部分为黑夜）（共10分） （1）此图显示的是日期是 月 日或23日。 中最（多，少）的一天。
（3）此日，P、Q、R三处中昼夜等长的是 。
（2）图中河流流向的总趋势是从 （2）此日，地球上出现极夜的是 ，三门峡市获得的太阳光热为一年
方；村庄C分别在村庄A、B的
方和 方。
3、材料1：5月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区旅游。
材料2：“媚尼风景区”略图。据此完成下列问题（共10分）
(1)小明和
小畅相约在尼湖之南的古寺汇合，这座古寺在 处。(填数码) (2)乘船游览尼湖风光，从A到B快还是从B到A快(均直线航行)?_______________理由是：
________________________________________________.
(3)小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游ｂ“漂流”可能有的特点吗? __________________________________________________________。 (4)C处的地形是 ，该处的海拔高度为 。 (5)在图中D处拟建—水坝(如图：“／／”)，水坝建成后，三座古寺中有可能被水淹的是 。
(6)此时小明和小畅在古寺②，想去登山顶C，想知道两地的温差，能帮忙计算吗? 。
4、下图为某地区等高线地形图，读图回答以下问题（每题2分，共6分） （1）根据等高线地形图判断，图中河流的总体流向大致是（ ）
A．西北向东南流 B．东南向西北流
C．东北向西南流 D．西南向东北流
2015-2016秋期七年级地理第一章测试题 班 级___________ 姓 名___________ 得 分____________
出卷人：宜宾市翠屏区凉姜中心校 李林
1-5:__________6-10:__________11-15:_________16-20:_______21-23:_____
一、选择题：（每题1分，共计23分，请将答案填入上面答题卡中。）
1、最先证明地球是球形的事件是（ ）
A.哥伦布到美洲 B．麦哲伦环球航行 C.卫星的发射和使用 D.大地测量技术的产生与进行
2、在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（ ）
A.太阳东升西落 B.站得高，看得远 C.水往低处流 D.日全食
3、经过测算，地球的平均半径为（ ）。
A.6375千米 B.6371千米 C.6378千米 D.6336千米
4、下列地区中，太阳光最斜射的是： ( )
A、热带 B、北温带 C、南温带 D、北寒带
5、甲地位于热带、东半球、南半球，其地理位置是： ( )
A、20°N、100°E. B、30°S 、55°W. C、15°S、120°E. D、0° 、180°
6、地球上纬度不同的地区冷热不同，最主要原因是： ( )
A、海陆状况不同 B、太阳光线有直射和斜射的差异C、获得的太阳热量不同 D、地形不同
7、下列地点中，既位于北半球、又位于东半球的是： （ ）
A、50°N 、40°E .B、26°S 、60°E .C、80°N 、110°W . D、55°S 、25°W
8、下列自然现象中，由于地球自转产生的是： ( )
A、太阳的东升西落 B、昼夜之分 C、昼夜交替 D、昼夜长短的变化
9、关于经纬网的叙述中，正确的是： ( )
A、每一条经线和每一条纬线都有相交的一点 B、南极点和北极点不属于经纬网之内
C、在每一天的生活中用处很大 D、能够确定地表任何一点的位置
10、小华住在20°N、30°E，小丽住在50°N 、30°E，在6月22日两地相比：（ ）
A、小华家早见太阳B、小华家气温高 C、小丽家的白天时间长D、小华家春季小丽家是秋季
11、赤道和本初子午线的交点在地球上有： （ ）
A、一个 B、两个 C、三个 D、四个
12、东经180°经线和西经180°经线： （ ）
A、是相邻的经线 B、是同一条经线C、两条线共同组成一个经线圈 D、都位于西半球上
13、沿一条纬线一直向前走： （ ）
A、可以一直向正东行进B、能够到达北极点C、经过的各地昼长都相等 D、能够回到原地
14、在比例尺1:8000000的地图上，A，B两地间距离为1.4厘米，则实地距离为 ( )
A.11.2千米 B.112千米 C.1120千米 D.1.12千米
15、一个人站在南极点或北极点上，他的四周朝着： ( )
A.四个方向 B.一个方向 C.三个方向 C.两个方向
16、在同一地区，采用下列那种比例尺画出的地理事物内容最详细 ( )
A.1:500000 B.1:6000000 C.1:10000 D.1:100000
17、有关等高线的叙述，错误的是 ( )
A.在同一等高线地形中，所有相邻的两条等高线的相对高度都相等
B.为崖地型在等高线地形图中，所有相邻的两条等高线的相对高度相等
C.在等高线地形图中，每条等高线必须表明高度 D.一般的说，等高线不能相交
18、在具有经纬网的分层色地图上不应该有 ( )
1
A.图表注记 B.比例尺 C.高度表 D.指向标
19、地图上泰山的标高1524米，这个高度是 ( )
A.高度 B.相对高度 C.海拔 D.一般高度
20、我国大部分地区分布在五带中的（ ）
A．热带 B．南温带 C．北寒带 D．北温带
21、北回归线和北极圈之间的地区是 （ ） A．热带 B．北温带 C．南温带 D．北寒带
22、在既没有指向标，也没有经纬网的地图上辨别方向通常是 （ ）
A．上北下南，左西右东 B．上北下南，左东右西
C．上南下北，左西右东 D．上南下北，左东右西
23、在分层设色地形图上，平原一般用什么颜色表示 （ ）
A.黄色 B.蓝色 C.绿色 D.褐色
二、综合题(每空0.5分，共计17分。)
1.读下图后回答问题：
（1）图中①、②两个箭头中，正确表示地球自转方向的
是 。
（2）图中的圆圈表示 线，直线表示 __________线。
（3）图中四个地点中，位于赤道的是 点，位于北纬30°，东
（4）四个地点中，位于东半球的是 和 ，位于温带是 点、 点和 点。（5）如果图中A,C两点都为夜晚，那么太阳直射
点所在位置是 、 ；D点此时为 点钟，B为 点钟。
3.读“球地球公转示意图”，并回答下列问题：
（1）地球公转到D的时候，太阳直射的纬线是____________,
南极圈内有___________现象。
（2）此时我们宜宾一年中黑夜___________(最短或者最长),
这一天是__________（节气）。
（3）下列现象中，由地球公转产生的是__________变化。
（4）每年的6月、7月、八月为南半球的_________季，每年
的3、4、5月为__________季。
(5)在图中用箭头标画出地球公转的方向。
2.读图，完成下列各题：
1、甲山峰海拔高________它比乙山峰高
________米。
2、数字序号代表的地形名称分别是：
（1）_______（2）_______
（3）_______（4）_______
3、A地海拔高_______米；B地海拔高_______
米。
上一篇：关于社区的知识题
下一篇：生活常识问答题及答案