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上课了，刘老师在黑板上写了“金鱼的故事”这四个字，顿时，同学们都七嘴八舌地议论起来，有的说：“金鱼发生了什么事情啊？”有的说：“最后金鱼怎么样了啊？”…… 刘老师说：“金鱼的故事就是一个脑筋急转弯的题。”说着，刘老师在黑板上写了：“一个金鱼缸里原来有10条金鱼，少了3条，还要几条？”刘老师刚写完。
1、《别董大》 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 2、《谢亭送别》 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 3、《写情》 李益 水纹珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。从此无心爱良夜，任他明月下西楼。 4、《江陵愁望有寄》 鱼玄机
夸老婆的句子 1、其实你也没那么好，就是比其它女孩漂亮点、温柔点、聪明点、贤惠点、懂事点、大方点、谦虚点…… 2、亲爱的老婆，告诉你三个秘密：第一，你一点也不胖，我喜欢抱着你的时候那种温暖的感觉。第二，你是我眼中最漂亮的女人，你的笑容总让我怦然心动！第三，我永远不会离开你，因为爱你是我今生最大的
一东河 一水穿城南北分，悠悠来去两无痕。 清时上下仙桥月，浊后升沉俗世尘。 岸柳拂残吞鸟梦，钓竿挑碎聚萤心。 是非因果应难问，河伯如知合断魂。 二龙山 龙山龙脉势凌霄，气贯龙潭连远郊。 树色雨余含雾霭，书声风定绝尘嚣。 脚趋印岛珠难戏，涎汇东河泪更抛。 一剑拦腰成隔世，依然匿迹任萧
一、惊梦 撩人春色惹情怜，梦里清风引蝶翩。折柳凝眸愁见晚，撷梅执手恨逢延。 牡丹亭畔同柯梦，芍药阑边共枕眠。悔不携君留锦句，相思不尽惹魂颠。 二、寻梦 罗浮再觅到亭边，忽想前情醉恋牵。芍药花旁曾海誓，牡丹亭畔再缠绵。 本图旧梦重寻见，却道新愁又蔓延。缘短意长终遗恨，香魂宁守伴梅眠。 三、
说来也可笑，在我们班里居然会举行一个隆重的“捉马蜂活动”，几乎有一半同学不由自主的参加了。 那天上午大课间时，我正在课桌前专心致志的看书。当我转过身来时，看见一个飞的东西，扇动翅膀的速度极快。那个飞
当同学晕倒以后…… “呀！丽丽晕倒了”“什么？晕倒了，那快点叫老师来吧！”“老师还没来”“不会吧，那现在怎么办？”“送到医务室吧！”“对，送到医务室！”“可，医务室还没开！”“这下可怎么办啊……”你
青鸟殷勤探海天，新歌雅韵贺椿年。 一杯寿酒遥相祝：画罢梅花月自圆。 蓬山路远倍思亲，笑貌音容入梦真。 老酒珍藏知不饮，家书遥寄一痕春。 乍暖还寒二月天，思亲日子又经年。 诗成欲借西风劲，好向东瀛放纸鸢。 初春时节草新萌，一阵阴云一阵晴。 怕见街头杨柳绿，依稀有约是清明。 于德水，19
圣诞节来临了，我们的英语教室开了一场快乐的圣诞联欢会。教室被布置的非常漂亮，屋顶和墙上都挂满了五彩缤纷的丝带，气球，圣诞老人的头像，教室里还摆了两颗圣诞树，上面挂满了小礼物，同学们戴着红色的圣诞帽，穿
正逢周末值班的时候，突然手机铃声响起。 “喂，铲子，我们班的一个老同学今天回来忻城，你晚上有空就过来和大家伙一起聚聚。” “老同学？哪个啊？” “阿龙啊，回来见到人你就知道了。” 想到上班的地方距离县城有15公里，我骑的又是电动摩托车，到县城一趟要将近40分钟，再加上第二天又要早起上班……我
盼望着，盼望着，六一儿童节一步步来到我们的身边。昨夜，我很是兴奋，一丝丝睡意也没有。终于熬过了一夜，我也顾不得吃早饭，带着零食直奔学校。 来到学校，教室里可热闹了！小李带着一部分同学在窗户上粘着早已
古诗文生僻字多，词汇生涩难懂，所以背诵起来很是麻烦。那么对于古诗文的背诵有没有好的方法呢?其实只要掌握了古诗文的一些特点，根据这些特点总结一些小技巧就很容易背诵了，这里为同学们总结了一些方法，希望对同学们有用。 1 限时背诵法 这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆
在这个世界里，唯有亲情最可贵，如果没有亲情，人生的价值又从何体现？我，一个普普通通的女孩，在我看来，亲情真的很重要，每一个亲人都给了我很多的温暖和快乐，其中在这个假期里，我最难忘的便是我的奇葩表妹了。
亲爱的林浩哥哥： 你好 ! 你肯定不认识我吧，可我早就在电视上看到过你的身影，在大人们的口中听到过你的事迹。你真是太了不起了！在地震来临时，你不但没有害怕，还领导同学们唱歌；当你慢慢地从废墟中爬
保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业这就是红十字的宗旨，同学们现在知道了么，大家看看下面的红十字会法手抄报，欢迎借鉴哦！ 红十字会法手抄报1 红十字会法手抄报2 红十字会法手抄报3 红十字会法手抄报4 红十字会法手抄报5 红十字会法手抄报6 红十字会法手抄报7 红十
今天上午的语文课上，发生了一件不该发生的事。 老师让金奇同学读《广玉兰》这篇课文的第一自然段。孙权同学读得也不是十分流畅，但字词的发音还是很准确的。“哈哈！”同学们不知为什么就突然笑了起来。“干嘛？
1、《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成》 其一 微雨久逾润，禅房低复深。 下帷香一缕，收尽向来心。 其二 花覆春风殿，炉薰上紫清。 旧时香案吏，趺坐对烟明。 其三 不属蔚宗传，又非知见薰。 从来香一瓣，只许自闻闻。 其四 拟去竹坞间，煎茶炷新料。 从容二士谈，领会一语
《木兰诗》课文背景知识 １、作家作品： 《木兰诗》，北朝乐府民歌，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。这是一首优美的叙事诗，又称《木兰辞》。它与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“双璧”。 ２、文学常识： 背诵、默写文言文，是很多同学尤其是初一刚刚接触文言文的同学颇感头疼的一件事。那么如何背诵文
1、毛泽东词二首 沁园春长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万
一、 一支轻歌在九月悠悠飘出， 一缕情愫从枫红里细细倾泻 浓浓浅浅，重重叠叠 每一个音符都浸润着祝福， 每一纹叶脉都延展着深情 翘望涟漪般记忆的枝梢， 看到一种无声的关切 我为之沉醉，捧起， 珍藏于心田最柔软的一角 二、 满枝头的果子，金黄色的玉米 倾吐着、喧嚣着，生命的力量
桃花是怎么样的？各位同学们，我们看看下面的三月桃花诗句，看看古人笔下的桃花吧！ 三月桃花诗句 1、因君树桃李，此地忽芳菲。——诗句出自于 李白的《赠秋浦柳少府》 2、彭蠡湖天晚，桃花水气春。——诗句出自于 白居易的《彭蠡湖晚归》 3、画楼春早，一树桃花笑。——诗句出自于 凌廷堪的《点绛唇·春
篇一：怀念一个同学的你 怀念，在岁月里 我，又想起了同学的你 没有被整理过的思绪 纷乱在零散里 忆起了一些在灵魂的宝塔里 所珍藏着的事情 没有几个是重大 更多的还是细小 大概还有一些 你从未意识到过的 或是忘记过了的东西 我还是想用我的诗句 以一种与众不同的方式 轻轻静静
1 搜集关于钱塘江大潮的资料，写下来与同学交流。 ______________________________________________________________ 作者是在________(时间)、在________(地方)观看钱塘江大潮的。全文按________顺序叙述了_____
师：同学们，刚刚进行的三个对话：“祖国境内最早的远古居民”“北京人与山顶洞人”“原始农耕居民”，可以说，是我们与考古在对话。除去考证的历史外，大家都知道，中华民族历史的形成，不仅有近四千年文字记载的历史，而且还有着大量的神话传说。“炎黄子孙”一词就是从传说中得来的。谁能把与炎帝和黄帝有关的美丽传说，
同学聚会有感 四十多年的期盼 近半个世纪的心愿 同学聚会今天实现 四面八方的同学来了 有的有点陌生 毕竟这么多年未见 白头对白头的凝视 老脸对老脸的猜断 唉，记起来了 还是当年的印记 刻骨铭心的模样 尽管年轮刻在脸上 沧桑把头发染成冰霜 同窗的友谊啊 终生难忘 紧握的