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篇一：议论文主体段的展开技法 主体段是论述类文章论证的核心段落，是论述类文章展示论证力量的核心组件。一篇文章如果有几个密切联系并具有较强论证力量的主体段，那么，就会增强论证的深度、广度和厚度，使文章
走入青春的我们，迎来了生命最美的花季，小心翼翼又满怀欣喜地迈入纷繁的社会，光怪陆离的景象不免使人迷茫…… 什么是青春？何时可谓青春？有人以年龄界定，有人以身处的环境为标准。而于我而言，当有一天，你朝
高中议论文范文篇一 摘要：而就是这一位创造出世界超一流音乐作品的艺术家，两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪，会承受多么难以想象的痛苦啊!但贝多芬毅然继续音乐创作，凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自我的决
星期六晚上八点，我观看了《寻找最美孝心少年》节目，对我印象最深的是西藏小姑娘次旦拉姆。他的父母在她很小的时候就分开了，他和腿脚有毛病的母亲生活在一起。 政府提供给她们房子、钱，她们在家附近开了一个食
对于医保，一直为大家所关注。老一辈人会联想到公费和劳保医疗，更多的人会想到报销、自费以及看病贵问题。而近期关于新统一的城乡居民医疗保险要提高个人缴费比例的说法，犹如一石激起千层浪，引来众多议论，其中有
在男人的心目中，对于贤内助是没有量化标准的，每个男人对于贤内助都会有自己不同的界定，总的来讲，能够让男人感到舒服和温馨，就是好的贤内助，因为这样的女人可以给男人带来浓浓的幸福感。 男人的一生，很在意
写给45岁的自己的一封信 亲爱的45岁的自己： 你好！ 你现在应该生活在2050年左右。你是否还是一张标准的苹果脸？留着齐膝的长发？身高有没有过1。7米？我希望你是，希望你容貌未变，希望你还留着
第一篇：我们的历史书不再—叹息 今天是十月一日，中华民族举国欢庆。 又是这样一个没有乌云的天气，日本侵略者踏上了中国的领土；又是这样一个没有乌云的天气，日本侵略者残杀了中国的子民；又是这样一个没有
描写幸福的段落 1、幸福只能用心去感受、用心衡量、用心观望……因为幸福不是物品，所以不能用金钱的标准衡量。幸福永远无法用钱和权交换，但你可以通过爱他人，来为自己获取幸福。 2、幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告
论文摘要：培养符合社会发展需要的应用型人才，是高职院校亟待解决的问题之一。本文在阐述国外物流专业建设现状的基础上，分析了我国高职院校物流管理专业发展中面临的问题，并提出解决问题的对策。 论文关键词：
记叙文、议论文、说明文的知识归类 一、记叙文基础知识 （一）记叙文的特点 1、概念：以记叙、描写为主要表达方式，以写人记事，写景状物为主要内容的文章。 2、分类： A、按样式分：通讯、回忆录
前些日子，妈妈一咬牙把她那十几年来都不曾改变的老式发型来了个180度的大转变！头发剪短了，前不遮眉，后不挡脖，是个十分标准的学生发式，显得特精神。还染红了，在阳光下显得“光彩照人”。路上的熟人看了都说
垃圾箱（教师范文）作文800字_高中高一作文_节日作文 垃圾箱 fengqingyu 脏！臭！ 是呀，一提到垃圾箱，人们本能的反应就是厌恶。也难怪，看看吧，箱里箱边全是污七八糟的垃圾废物，甚至污水横
议论文开头的写法大全 1、静默下来，面对死一般的沉寂；敞开心灵，让它包揽世界万物；闭上双眼，享受这片刻的宁静；张开双唇，贪婪的吸食清澈的流水。美丽的风儿，请你静下来，听听这自然的风韵。让它，带给你一
如果说贝壳是人生，那么珍珠就是思考；如果小草是人生，那么花朵就是思考；如果云朵是人生，那么朝霞就是思考。思考使生活精彩，人生因思考而从容，世界因思考而清晰。 思考很简单，却很平凡。一个苹果使牛顿思考
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范，看看下面的学说普通话手抄报内容吧！ 学说普通话手抄报内容【1】 (1) 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 (2) 四海同音，万众一心 (3) 树立语言规范意识，提高民族文化素质 (4) 我是中国娃，爱说普
《小池塘》是国家课程标准苏教版语文一年级下册第二单元中的第三篇课文。下面的是一年级下册朗读课文，希望能帮助到你！ 一年级下册朗读课文 春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映
人之一世，殊为不易。在人生的长河中，我们皆渴求成功的浪花打湿我们消瘦的衣襟，运气的风暴将我们紧紧襁褓。我们常常把成功归咎于自己实力的强劲，把失败归咎于自己的运气太差。然而，我认为，没有运气的成功不是真
又一个学期开始了，我们班换了个新老师。她姓冯，个子不高，身材瘦小，眼睛是单眼皮，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没什么特别，可是你仔细一瞧，啊！冯老师的眼睛会说话。 有一次，朱老师在大礼堂给我们上《乌
我这人，特别喜欢探讨不同人对同种或不同事物的看法，如果能够偶尔有机会和一个人坐下来平心静气的辩驳一下，那就更好了，只是有时候做到完全的平心静气对我而言有些难度，不得不承认，我要学的还有很多，所以我只能
《假如》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册的第23课，是一首儿童诗，借马良的神笔表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。下面是小编整理的二年级课文假如说课稿，欢迎查看。 一、 说教材 1、教材特点 《假如》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册的第23课，是一首儿童诗，
一 “孝”是中华民族的传统美德。孝子历来受到人们称赞，尤其在汉代，孝还和廉一起，成为士大夫被推荐做官的标准，称为“察举制”，据史书记载，中国历史上的一代枭雄曹操，就是通过“举孝廉”而步入仕途，并最终
亲爱的妹妹： 你好！ 妹妹，不是姐姐说你，你有些行为符合“小馋猫”的标准喽！ 呶，你放学后爱吃零食，空闲时手上总拿着“冰红茶”…… 在此，姐姐郑重地提醒你：千万别做“馋嘴猫”！ 因为饮食是
历史的篇章里写满了克服困难最终成功的伤残人士的名字。这些人中，有些是我们熟知的，可能还有一些人是默默无闻的，但他们都一样勇往直前。 考考你对这些伟大而无畏的残疾人士了解多少，下面列举了他们的名字，可
赵丽宏，1952年出生于上海，作家、散文家、诗人，那么关于赵丽宏的诗意的阅读答案是怎样的呢？下面是小编分享给大家的诗意赵丽宏阅读答案，欢迎阅读。 诗意 赵丽宏 诗意是什么？不同的人可能有不同的理解和回答。大概永远也不会有一个公式化的标准答案。不过我以为有一点是没有疑问的，诗意是一种美，是一种崇