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导言：新的语文课程标准认为语文学科的性质是工具性与人文性的统一，语文教学应该作到二者并重。我们认为对人文的尊重，有一个很重要的内容，那就是对学生生活以及生命意识的关照。学习语文的目的之一就是要学会生活。 以往，我们在教学有关陶渊明的诗文的时候，对于他的归隐的行为常常是这样评价的，他的归隐一方面表现
课 题（高、初）中第二册第一单元总课时一第 一 课时课 题《边城》主备人课型品读课教与学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。教 与 学重点难点1、小说中的人性美的分析2、小说中人物孤独感的分析教学设想要求同学
２０XX年X月XX日，我代表我校语文学科参加了兰州市红古区新课改教学观摩课。面对四十几位同学陌生的面孔，起始还真有点紧张，但这很快就过去了，不一会我就和这群可爱的孩子有了很默契的交流，使这堂似乎充满悬念的课取的了圆满的成功。在评课时，老师们都一致认为这是新课改理念展示比较充分的一节课，取的了很好的效
导语：实录就是按照真实情况，把实际情况记录或录制下来。以下是小编整理关于蜀道难的课堂教学实录。以供参考。 师：同学们，和你们商量一件事？ 生1：（学生都在坏笑）老师想要拖堂—— 师：你们笑什么，你怎么知道我要拖堂啊老师，今天可能要拖一会儿等一会儿，你们数学老师来了，在窗外，我们就装作没有看见，
将进酒交织着失望与自信、悲愤与抗争的情怀，体现出强烈的豪纵狂放的个性。下面是小编推荐给大家的将进酒课堂教学实录，希望大家有所收获。 师：同学们，我们刚刚在《必修五》学过了李白的《蜀道难》，初步领略了诗仙的才情。著名诗人余光中先生对李白曾有这样的评价：酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣
教学内容：高一年级必修二第三单元第九课《赤壁赋》 课时：第一课时 引入：陶行知在《自立立人歌》中这样写道：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！我把它总结为一句话：自己能做的事情，我向来不求别人。今天把它放到课堂上，前面再加两个角色，请同学们填空，并总结课堂模式。
昨天我上了《化石吟》一文，自我感觉不良好，知识点七零八落，一门鲜活有趣能引起学生对自然对奥妙的宇宙对人类的历史兴趣的课被我弄成了干巴巴的考试课了，实在是对不起56双期待的眼睛。 今天上午去听了初一年级语文科组长钟老师讲的《化石吟》，上得很好，学生的兴趣都被调动起来了。以下是我整理的课堂实录，有些部
课前交流： 我有个提议，想和大家交个朋友愿意吗?你们比我小我叫你们(小朋友)，我比你们大，你们叫我-—(生接大朋友。) 师：上课，小朋友们好。 生：大朋友好。 导入新课 师：今天汤老师又认识了这么多新朋友，心里别提多高兴了，既然是朋友， 我想请教大家，朋友之间应该怎样相处呢? 师：真正
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，是《琵琶行》的行文之纲，何为沦落人，何为天涯。如何相逢？为何说“同是”，为何说何必曾相识,这一切值得思考。 师：我们中国的诗歌以写景抒情为主，叙事诗相对比较少见，物以稀为贵嘛，比如初中学过的一首关于一位女子代父从军的叙事诗 生：木兰诗。 师：对。这首南北朝时的民
又是中秋节，想起了当年的一堂课—— [课前请学生欣赏音乐《春江花月夜》、《蓝色多瑙河》。 [上课铃响。 师：上课！（师生问好）同学们，今天这节阅读课，我想和大家一起去亲近世界上最精粹的文学样式——诗歌。（打投影）我想问同学们一个问题：你喜欢读诗吗？喜欢的同学请举手。 生：（三人举手） 师：
师：仿写句子是近两年中考语文试题中“语言表达与应用”部分中新增的考点，而且分值愈来愈重。这类试题的设计，一般是根据已有的句子，仿照有关句式，增加适当内容，达到规定的字数要求，使原有的表达更丰富。这类试题综合考查学生的想象能力、思辨能力及语言运用综合能力，这节课我们进行仿写句子训练，同学们有信心把它做
木兰诗的课堂教学应该要怎么开展呢?下面是小编推荐给大家的木兰诗课堂教学实录，希望大家有所收获。 第一篇：木兰诗课堂教学实录 教学目标： 1、反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。 2、复述表演，并领会其情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。 3、人物赏析，体会木兰代父从军、保家卫国
课前游戏：对对子 同学们，我们上课之前先来轻松一下，玩一个古人对对子的游戏。（谜面写在黑板上） 1、一字对：红——（绿、黑等） 2、二字对：A天鹅——（海豚、河马等）B文竹——武松（教师说明这是无情对） 3、三字对：讲鲁迅小时侯的故事：鲁迅的老师寿镜吾老先生出了一个三字对：独角兽——比目鱼）
导语：我眼中的这幅画面，是一望无际的绿色，柳树把自己打扮得特别美丽。告诉人们，春天来了。以下是小编为大家整理分享的课文咏柳课堂教学实录，欢迎阅读参考。 课文咏柳课堂教学实录 师：同学们好，春天是一个美丽的季节，百花盛开，万紫千红，从古到今，有数不清的诗人曾写过赞美春天的诗篇，还记得我们学过哪些描
预习要求： 分四人一组研读课文，从文章的词语句子、情感哲理、写作特色等方面提出问题。 课前准备： 教师收集整理学生的问题，制成课件。 师：同学们，都说苏轼是位少见的旷世奇才，你们能具体说说吗？ 生：苏轼是豪放派词风的创始人。他的词豪放高旷，情浓意远，我们学过的《念奴娇·赤壁怀古》就是这一风
师：知道老师从哪里来？怎么知道的？ 生：老师从杭州来，我从这首古诗中感觉到的。 生：我听老师说的。 生：我从屏幕上看到的。 师：大家一起读一读我的单位和名字？ 生：杭州市江干区教师进修学校费老师费蔚。 师：我给大家带来了杭州的景点（出示卡片：苏堤；平湖秋月；花港观鱼；三潭印月；净慈寺；断
一、直奔主题： 师：通过昨天的学习，我们已经知道《天鹅的故事》中出现了三次天鹅的叫声。请你快速地找出这三次天鹅叫，想想这三次天鹅叫分别是在什么情况下出现的？又表达了天鹅怎样的情感呢？ （生速读） 生：第一次是“克噜——克哩”，是在冰封湖面，没有吃的情况下出现的。表达了天鹅们着急、失望的情感。
过完新年，妈妈找我谈新年的打算，谈学习上的，也谈生活上的。 妈妈用商量的口气跟我说：“年过了，你十岁了，从今天晚上开始，你到对面的那个小房间，一个人睡好吗？”我用不情愿的眼神看着妈妈，我沉默不语。妈
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。建军90周年获奖手抄报篇一：还记得三月，那个春暖花香，阳光明媚的日子，伴随着“学习雷锋好榜样，忠于祖国忠于党，助人为乐好心肠，爱憎分明不忘本。&rdqu
一个寒假就这样匆匆忙忙地过去了，我在这个寒假做什么呢？还能干吗，努力学习了呗，六年级了，要小考了，人人都在紧张呀。别的同学也都被父母压进补习班。是呀，要小考了，我该拼命了！ 如今我不想从前了，想想从
坏习惯先生： 你好吗？ 自从你的军队打败了我脑中的好习惯军队。我的生活和学习就没有一件好事发生！我对你们的憎恨真是到了极点！特别是你们中的一员大将——粗心大意更加让我愤怒。 这学期我被他弄得七
《诗经》之所以能够被孔子确定为语言学习的教科书，并流传至今，为人们所传诵，是因为《诗经》是典范的先秦汉语作品，有着非常显著的语言特点。能准确反映诗意的丰富的单音词与甲骨文时代的语言状况不同，周代的语言发展相对完善，用以表达丰富思想的语词已经基本产生，《诗经》就是典型的代表。据杨公骥先生统计，《诗经》
背诵古诗文容易激发孩子的学习兴趣，也能增强孩子的记忆力，是一件对孩子有益的好事。01 咏鹅 骆宾王é é é鹅 ， 鹅 ， 鹅 ，qū xiàng xiàng tiān gē曲 项 向 天 歌 。bái m&aacu
排比是一种富有表现力的修辞方法，段首排比也不例外，能使文章读起来节奏鲜明、朗朗上口、语势递增、一咏三叹，能将情感抒发得淋漓尽致。小学语文三年级排比句篇一：1、下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。2、看哪，那天上的白云就像一个神奇的魔术师，一会儿变成了乖巧的小白兔;一会儿变成了威武
【篇一：怎样让每个孩子都爱上学习】 今天早上我七点半起床，按照老师的要求，打开电视，找到河南省法制频道的《如何让孩子爱上学习》。 王老师主要讲了第一、别把学习当罪受。王金战老师讲了影响学习的决定性
1：文明一小步，道德一大步 2：创文明校园，谱世纪新声。 3:文明用语人人讲，校园之内处处春。4:尊师重道少不了，微笑宽容待人好。 5、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前
背诵古诗还利于增强孩子的自信心，容易激发孩子的学习兴趣。让孩子们自觉地去学习。1、江南 汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2、敕(chì)勒(lè)歌 北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐(l
人们常说：“母爱是最伟大的！”的确，从我懂事开始，妈妈一点一滴的爱我都看在眼里，记在心里。 妈妈很关心我的学习。有一次，我的作业很多，我可以要写到很晚，我就不愿意写了。心想：还不如多玩一会儿，反正要
亲爱的爸爸： 您好： 我一直以为，在您心中，我的世界只有学习，你总是把我的时间安排的满满当当。在你心中，生活就是学习学习再学习，就拿前天的事情说吧，按照你的吩咐，我好不容易完成老师布置的作业，又
社会现象议论文【1】 “追星”如今已成为一种时尚，成为年轻人的标志。其实“追星”并不是一种好现象，但如果适当的，选择好的“星”做为自己学习的榜样，这也不失为一件好事。但许多人却以夸张、疯狂的态度“追
亲爱的表姐你好！ 表姐，不久，你要进入高考，要进入大学，而我，也要小学毕业了，也要登上中学的殿堂。 表姐，请你以及其他的亲人们不要太挂念我，我学习成绩还是平稳，不必太担心，我身体也很好。有空，我会
学习的乐趣能影响你一生，能使你快乐一生，而吸食毒品只能舒服一时，还要把自己宝贵的生命一同赔进去。“国际禁毒日”的由来每年的6月26日是联合国确定的“国际禁毒日”，今天是第十五个“国际禁毒日”，其主题是“毒品与艾滋病
贫困山区的小朋友： 你们好！ 我是冶基完小的一名五年级的小学生，我在网上看见你们的照片我的心就一酸，看看你们的学校、课桌、讲台，在和我们一比就大不相同啦！ 小朋友们我真心祝愿你们能好好学习，天
丧事对联的创作或选用，要分清男丧、女丧，亲属关系。对社会人士、单位，有通用的挽联，可选用其适合的，写作对联用词，既要表示悲伤哀悼、敬仰，又要歌颂逝者的德行，鼓励生者学习和怀念逝者的优良品质，化悲痛为力量。中国殡葬自古以来，都会以此方式悼念。下面瑞文小编为大家整理丧事大门对联，仅供参考~通用横批1、男
我是一位小品迷，是陈佩斯，赵丽容，冯巩，范伟的追星族，发烧友．我还是赵本山的徒弟呢！（虽然我与他没见过面，但是我经常在电视上学习他的小品和他的忽悠功夫．） 我一开始很不喜欢小品的，后来在快乐译站里看
abb大家知道有哪些呢?一起来学习一下!abb类型的词语（一）直愣愣 直鼓鼓 直杠杠 扎盲盲 直蹶蹶 直捉捉圆乎乎 晕东东 玉纤纤 圆溜溜 圆彪彪 怨哀哀战兢兢 语剌剌 雨淋淋 韵悠悠 语关关 晕乎乎郁丛丛 涌溜溜 郁忡忡 晕忽忽 硬棒棒 油渍渍硬帮帮 月苗苗 硬倔倔 硬梆梆 硬古古 硬邦邦银晃晃
三年级下册语文大家学习完了有什么感想?有哪些重点知识需要掌握的?》》》三年级下册语文书电子课文《《《 三年级下册语文重点复习资料第一单元单元主题：感受大自然的美好1、燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。二、每一个自然段的主要
记住刚到电信的时分，为了赶快把握公司事务知识，我献身了全部的节假日，献身了与家人、兄弟团聚的时刻，使用全部能够使用的时刻，全部详尽地学习公司各项事务知识，特别是在新事务展开前期，为了能使事务顺利展开，
我应为王 公平不是总存在的,在生活学习的各个方面总有一些不能如意的地方 但只要适应它,并坚持到底,总能收到意想不到的成效 人生是不公平的,习惯接受吧 你不会一离开学校就有百万年
小学三年级下册语文第五单元大家学习完了有什么感受呢?一起来看看课文的重点!小学三年级下册语文第五单元课文重点17、《可贵的沉默》一、“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 1
【篇一：谈友谊】 有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫与你相伴。这说的大概便是友谊吧！ 我感谢这＂默契＂。当你在生活、学习中迷失了方向，迷茫中向着任意一点前进时，她却在前方等着