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圆明园的毁灭（一） 学了《圆明园的毁灭》这篇文章，使我对圆明园既感到无比的骄傲和自豪，因为它的建造体现了我国劳动人民的智慧，又感到了无限的愤怒和惋惜，因为它被可恶的英法联军毁于一旦！ 圆明园曾经是一座建筑精湛的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝。它不仅美丽，而且凝聚了中华民族五千多年的珍贵历史文物，
圆明园是我国着名的皇家圆林，圆明园不但建筑宏伟，精美。园中还有许多珍贵的历史文物。在1860年10月6日时，英法联军侵入北京，闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，还为了销毁罪证，在园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 这帮可恶的强盗，在中国的领土上任
从古至今上下五千年来，我们中华民族有一个共同的耻辱，那就是——火烧圆明园。 圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。 然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，
【第1篇】 读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到万分愤慨，心里久久不能平静。 课文介绍了圆明园昔日的风采，圆明园曾是万园之园，是一座举世闻名的皇家园林，浓缩了中外风景名胜，可谓是古代劳动人民智慧与汗水的结晶。 谁能想到如此美丽的皇家园林，却毁在了两颗强盗的手里。1860年10月6日英法侵略
作文由于太痛，她就用胶带把手指胶起来，这样工作的时候就不那么痛了!350字作文不会再有人像你们一样爱我，我们。即使是平凡的鸡毛蒜皮的小事，在你们离开后，便一一浮现。有没有一个纯粹私人的爱好!董小武坐在我斜对面45度的地方，几个女生一直在围着他问这问那。谁未珍惜。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它曾经拥有过辉煌的历史，可如今成为了一片废墟。——题记 圆明园是我国园林艺术的隗宝，建筑艺术的精华。可就在1860年10月6日，这一座富丽堂皇的园林，却被英法联军给毁了。 就在那一天，八国联军侵入北京城，闯入圆明园，烧，杀，掠，肆无忌惮，他们装进口袋的是奇珍异宝，
读完这片文章后，我感受到了圆明园原来是这么美丽，仿佛自己身临其境。但是这么美丽的一个万园之园，竟然被几个强盗给毁灭了。那些强盗就是英法联军，他们实在坏透了。把能抢的东西抢去，不能抢的还烧掉，毁灭罪证，我实在太痛恨他们了。 圆明园建于清朝，位于北京西北郊，是一座举世驰名的皇家园林。园内金碧光辉，布满
篇一：圆明园的毁灭读后感范文 我读了《圆明园的毁灭》一文后，了解到：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 圆明园在北京西北郊，曾经是一座举世闻名的皇家园林。被誉为 “万元之园”。可现在，看到捉拿是残垣断壁。 当我读到：英法联军侵入北京，看到珍贵的东西，就像
【篇一】圆明园的毁灭初中生读后感 我学了21课《圆明园的毁灭》。在文中讲述了圆明园是一座举世闻名的皇家园林，由圆明园、万春园、和长春园组成。 圆明园中许多景物是仿照各地名胜建造而成的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林等。 文中还说了圆明园是当时最大的博物管、艺术馆，读到这我觉的，圆明园很宏伟。可是
朋友我问你：祖国文化史上不可估量的损失是什么，世界文化史上不可估量的损失又是什么呢？对，是圆明园的毁灭。圆明园的毁灭是中国历代人一段屈辱的证明，也是圆明园的毁灭是以前中国落后的最好证明。 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。由圆明园、万春园和长春园组成，也叫圆明三园。园中，有金碧辉煌的殿
那场大火给中华民族留下了不可磨灭的伤疤。 建于康熙46年的圆明园占地约16万平方米,扩建后全园占地5200余亩,有100多处景物与1000多个殿堂,有些景点是仿照各地名胜以1:1的比例精心建造的,还有许多奇珍异宝,琳琅满目、精致美观。 我无时无刻都能想象出漫步在圆明园内,那种仿佛置身天南海北,人
读了《圆明园的毁灭》这篇文章后，在我心里一直激荡着一个声音——落后就要挨打，勿忘国耻。 明园始建于1709年，历时150年才竣工。倾尽全国物力财力，集无数能工巧匠填湖堆山、精雕细拙，包含有国内外40景，收藏的奇珍异宝和文物书册无法估量，融汇了各式园林风格，誉为“万园之园”。但是，这一座辉煌壮丽的园
周五了，我又回到了温暖的家。晚饭后和同学在俱乐部PK了一场球后，虽有睡意准备睡觉，可是我却又翻来覆去地睡不觉，此刻的脑海中思绪万千，想起上周彭老师讲的课文《圆明圆的毁灭》和老师布置的作业我就有些不能平静。细细品味这篇课文，作为一个中国人，读课文后的感觉万千情绪中最为突出的就是愤怒与叹息！夜深了，身旁
今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。 《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。 读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清
【篇一：读《圆明园的毁灭》有感】 今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。 《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。 读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始
读了《圆明园的毁灭》，我感到无比的愤怒和惋惜。 看到了书上被侵略者销毁的圆明园，我会不禁的问了问自己圆明园往日的辉煌去哪了，金碧辉煌的殿堂去哪了，玲珑剔透的亭台楼阁去哪了，世界上最大的博物馆艺术馆圆明园去哪了。 原来金碧辉煌的殿堂和玲珑剔透的亭台楼阁变成了一片废墟，原本属于我们的奇珍异宝，名人书
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我为英法联军那贪婪而又野蛮的行为感到无比的愤怒！ 圆明园在毁灭前是一个多么美丽的皇家园林！它是经过了几代皇帝与人民的的血汗与辛劳而建起来的，历时１５０多年！它可是中国人的智慧洁晶！可就是这么一座著名而又美丽的皇家园林，不但被英法联军掠走了里面的历史珍品，还被那充满野蛮
写景散文生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。 《黄山松》 作者：丰子恺 没有到过黄山之前，常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢?听别人描摹，总不得要领。所谓“黄山松”，一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山 ，亲眼看到黄山松
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，下面是小编收集整理的关于《昆虫记》的读后感，欢迎大家阅读参考! 昆虫记读后感【1】 说起关于昆虫的书，最著名的非《昆虫
写景散文以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。依湖而居此湖不大，没有峥嵘的气象。几次搬迁，皆因此湖。湖间有一条小河，经过人工雕凿和修葺，与湖相接相连。湖面长满了各种树木，
王昌龄是哪个朝代的呢？大家是否知道关于王昌龄的事情呢？下面一起来看看！王昌龄(公元698-756年)字少伯，汉族，山西太原人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。开元末返长安，改
《送梓州李使君》这首诗是唐代大诗人王维为送李使君入蜀赴任而创作的一首投赠诗。《送梓州李使君》作者：王维万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。汉女输橦布，巴人讼芋田。文翁翻教授，不敢倚先贤。【注解】①杜鹃：布谷鸟。②一夜雨：一作“一半雨”。③树杪(miǎo)：树梢。④
阳光总在风雨后，在苦难过后的甜美总是人们快乐，雨后的阳光总是让人快乐。在我们的经历中，有着许多快乐的事，而我记忆最深的，是童年发生的那一件趣事。 小雪球是我的一只可爱的小狗，它已经陪伴了我一年了。只
散文可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。凭栏观雨好燥热的天。我打开窗户，期许着能吹来几许凉风，但夹杂着的尘土也随之飘来，我悻悻着关上窗户，又继续依在靠椅上。迷糊之间，一阵沉闷的雷声透过门窗挤进来。怕是要下雨了，我这
阅读理解一般分为文学类文本阅读、实用类文本阅读和论述类文本阅读。《我喜欢你，小河》阅读原文我喜欢你，小河。妈妈说，我是从你身边拣来的;爸爸说，你是大自然生育的。你真美。月夜，你喜欢披银装;旭日东升，你又喜欢挂金衣。你真清，透过你，河底的一粒粒玉色的鹅卵石更加鲜艳悦目。你娴静快乐，总爱低低吟唱。你像一
考阅读理解,从另一个方面来说,考查的是解题速度。由于考试的时间限制,阅读时应采取通篇略读的方式,尽快把文章看一遍,舍弃无关紧要的细节,捕捉支撑主题思想的细节,弄懂大概意思。然后带着对文章的记忆,阅读问题,初步得出答案,把难题暂时留到下一步去做。《一只鸟》阅读原文芦芙荭每天清晨走进公园时，他总要在那位
散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。《北京的春天》作者：古清生北京的春天，是极不易把握的。三月时分，树的枝头上有了绿意，进了四月，迎春及桃花就开了，这景况大约也跟南国的城市相去不远，所不同的是，北京的春天却还脱不尽冬衣。北京的春天，无
细节是对重大情节而言。文学作品往往是通过个别反映一般，于细微处见真情。具体说，细节描写是通过对一些具体而又有典型意义的细小动作、细微的生活情节进行描写，写出一个人的特点，表现出一个人特有的精神面貌，把人物性格刻画得非常深刻来突出中心思想。细节是文章的精华所在，所以，我们在做阅读理解的时候一定要注意文
阅读是学生的个性化行为，我们不应阻止学生的独特体验。而在阅读上帮助学生，给予学生一定的方法是十分必要的。在进行阅读理解时，我们如果注意到了文章标题、文章的开头和结尾、中心句以及贯穿在文中的细节描写，我想，做起阅读理解来就不会那么困难了。《在风中长大》阅读原文朱以撒①说风，可以从我小时候居住的环境追溯
童话是由成人制造的，讲给孩子听的。这更像是一场欲望的谎言，竭力掩盖欲望，但却欲盖弥彰。 》》》《格林童话》在线阅读入口名称：《格林童话》作者：[德国]格林兄弟别名：儿童与家庭童类别：世界名著《格林童话》是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、
睡前故事时间是很多家庭晚间最令人期待、最温馨的时刻，当年轻的爸爸妈妈坐在孩子的小床旁边将自己儿时喜爱的童话、小说娓娓道来的时候，自己也会和孩子一起走进五颜六色的奇妙世界，一天的疲劳烟消云散，心灵的铠甲尽卸，柔软而温暖。睡前儿童故事篇一：河狸买纸屋一天，一只河狸坐在河岸上痛哭，原来它吃尽千辛万苦在河边
除了原有的知识外，学生阅读时所采用的策略方法也直接影响、阅读效果。相较于其他学科，在花费同样时间的情况下，学生的语文成绩往往提高得缓慢。很多教育者认为语文是否能学好全靠个人的天资和悟性，实际上语文教学正是由于欠缺了阅读策略的学习和方法的指导，使学生迷误其中，同样的问题换篇文章就不知该如何解决。因此教
童话是一门古老的学问，它充满了费解的隐喻和神秘的咒语，通过它，我们能直达幽暗深邃的内心。 》》》《格林童话》在线阅读入口看《格林童话》这本书，我会为灰姑娘的不幸遭遇叹息，会为小裁縫的智勇双全鼓掌，会为漁夫的妻子的贪婪感到可笑……曾记得小时候，奶奶会经常给我
《格林童话》这本书最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题。 》》》《格林童话》在线阅读入口童话，是人们不可拒绝的，童话，是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的幸福与美好。我们每一个人，甚至我
据幼教专家研究发现，孩子入睡前听故事有助于提高理解力、想象力和逻辑思维能力，还能增强与父母的感情交流，陶冶情操，培养开朗乐观的性格，养成良好的阅读习惯。小明睡前儿童故事篇一：有一天，老师带一群小朋友到山上采水果，他宣布说:“小朋友，采完水果后，我们统一一起洗，洗完可以一起吃。&rdquo
我们在阅读一篇文章时，要深刻理解文章的全部内容和精神实质，就必须经过由整体到局部，再由局部到整体的分析综合过程，必然要进行一系列的想象与联想、归纳与概括、判断与推理的思维活动。思维能力直接决定着理解水平的高低。《风中的沙粒》阅读原文①总是会有一些东西飞进我们的眼睛，让我们的眼睛流出液体，比如说风中的
在一个很寒冷的冬天，百木凋零。我边走边思考一个很古老的问题：什么是生命。就在不经意之间抬起头，我却发现了一个十分扎眼的东西。它孤零零地立在那里，我站在远处，实在是辨不出那到底是什么。在许多高大、挺拔的
《格林童话》语言朴实，清新，又充满了智慧，是孩子们学习的好书本。 》》》《格林童话》在线阅读入口内容简介 格林童话[德国格林兄弟著童话集]《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。格林兄弟出生于莱茵河 畔的哈瑙(Han
每个故事都有它的精彩部分，父母在讲述故事的时候，不妨将故事读得精彩一些，那么孩子的兴趣也会大大提升。但是在孩子临睡前，阅读的故事情节最好的平缓、情绪波动较为小的，不然孩子就会越听故事越不想睡觉。父母在说故事的时候，也要有一个适宜的气氛，那样才有助于孩子进入梦乡。6岁故事睡前故事篇一：小鸭笨笨森林里住
声音的变化是有许多种的，父母在为孩子讲故事的时候，不妨变化一下自己的声音，让孩子听起来觉得有意思。例如：小猫叫就用“喵喵喵”，小狗叫就用“汪汪汪”，汽车声就用“哒哒哒”，火车声就用“呜呜呜”，父母可以用不
《格林童话》以一种特有的文学风格传遍世界各个角落，它的影响超越了国界，也超越它的时代。 》》》《格林童话》在线阅读入口格林童话主要内容资料《格林童话》中有许多家喻户晓的名作。如《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《白雪公主》等。《青蛙王子》说的是一个诚实守信的故事。一只井中的青蛙为小公