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顾城写诗功力深厚不但新诗了得还精于写旧体诗及创作寓言故事诗,顾城是朦胧诗主要代表人物。 一个人应该活得是自己并且干净 顾城 人的生命里有一种能量,它使你不安宁。说它是欲望也行,幻想也行,妄想也行,总之它不可能停下来,它需要一个表达形式。这个形式可能是革命,也可能是爱情;可能是搬一块石头,也可能
一个人行走在这世上,总会留点痕迹的。哪怕你是这个世上最平庸最无能甚至是最窝囊的人,你也会留下属于你自己的痕迹。 也许有的人能把那痕迹留得深一点、时间保留得长一点,有的人则留得很浅、时间保留得也很短,
一个人 一个人总会在她、他一个人的时候想起曾经经历的事,曾经爱过人,或许他不是那么的在意曾经发生了什么,但他在意的总会是那些人,那些曾经陪他一起欢笑一起傲娇一起浪的人。 有人想一个人是孤独的,有人
几年前,站在一所名校的门前,女友痛斥考研的正哥:所有人都误以为这里是梦开始的地方,我想告诉你,这里也是梦破碎的地方。正哥说她太悲观,女友怪他不现实。于是,她转身离开,甚至没有正式对他说再见。 有很长一段时间,正哥每天醒来和睡时都会抱着她的照片。最难受的时候,他曾跑到雪地中,吞几口冰凉的雪,在雪地上
你一定听说过拍摄电视节目的时候,有一种职位叫场务。其实这就相当于杂工,搬搬摄影器材,做做简单的木工,有时候也爬到很高的天花板上,往下撒碎纸片。 没出名之前,中专毕业的他做过好几年这样的工作。每天定时
骑自行车东行一个钟头,到了孟州境内 水浒里武松不知道是不是发配到这里 也没有见附近的饭店用水浒来做招牌 宋时的犯人一般充军作军人,有些军队,例如保卫皇帝的军队,驻守的地方离东京很近 不过我觉得用犯人作亲军是不是不合适 后来皇帝因为亲军判乱 导致身死国亡的很多 骑自行车旅游,要挑好时候,还要舍得出
有一个年轻人,从很小的时候起,他就有一个梦想,希望自己能够成为一名出色的赛车手。他在军队服役的时候,曾开过卡车,这对他熟练驾驶技术起到了很大的帮助作用。 退役之后,他选择到一家农场里开车。在工作之余,他仍一直坚持参加一支业余赛车队的技能训练。只要有机会遇到车赛,他都会想尽一切办法参加。因为得不到好
人不是天生冷漠的,每一个落入这个世间的婴儿,都抱着好奇心跟无数个为什么开始长大。 在后来的日子里,我们经历过被拒绝、得不到,由失望落入绝望,于是开始了不相信这个世界。 当你开始不相信这个世界的时候,其实就是长大的开始。 前阵子看新闻,一个女生因为大学的学费被诈骗,晕倒之后接着去世。几千块钱,对
从来没感觉的自己不行,却原来自己也是一样的害怕孤单。在人来人往的大街上,站在灯火辉煌的城市中:孤独的想哭。 原来孤独一直都在我的身旁,只是我一直都寻找别的情绪替代,隐藏;通过睡觉,听歌,上网,看电子书,逛街,甚至喝酒逃避。孤独一直在我身旁,在我来不及掩饰的瞬间像一把利剑刺入我的内心深处。只叫无力自
①一个人的脑子,容量总是有限的。②这方面想得多,那方面就想得少了。③脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、一架好无线电收音机之类,就不可能有更多的精力和时间去考虑工作。 ④鲁迅的一条裤子穿了好几十年。⑤孙伏园受周老太太之托,劝他换一条新棉裤。⑥鲁迅说:“我岂但不穿棉裤而己,你看我的棉被,也是多少
做善良的人 走成功的路 创造灿烂的人生 ——题记 每每总感觉,我是这个世界上最孤独的人。亲请,友情,爱情,默默自问,我一个也不缺,可是为什么?孤独感常常伴随我,并且我越来越觉得,我需要这种孤独。这会让我静静的一个人面对人生,面对一个真实而率性的自我。 离开喧嚣,不用察言观色,不用因为多说或少
电影《一个人的课堂》讲述了偏远山区小学代课教师宋文化,在家人的反对和亲友的质疑中,毅然放弃了优越的工作,始终坚守教学岗位,帮助留守儿童完成学业的真实故事。一部好的电影总是能够传递一种文化,让观众重新审
我的世界有白天和黑夜 白天的时候有许多陌生人来来往往 有朝夕相对的陌生人 有萍水相逢的陌生人 有永不再见的陌生人 晚上的时候只有我一个人 有我沉默的一个人 有我悲哀的一个人 有我绝望的一个人 我是一个人来到这个世界 然后摇摇摆摆的成长 遇上许多陌生人 有一天也会一个人离开这个
生命中总有那么一个人, 他在那里, 你便喜欢那座城。 你喜欢他所喜欢的, 厌恶他所厌恶的。 他开心的时候, 你便很开心, 他难过的时候, 你逗他开心。 他总是说你傻, 你却笑的很开心, 他总是嫌你烦, 你说不用来找我。 那个人也会让你明白那些爱, 夜深人静时, 你默默守
北方的天气总是略带点辛酸 湿漉漉的心事来不及分享就会被风干 或许是寂寞与孤独不折不扣的陪伴 多少日夜里我想的竟是一句好久不见 南方的雨季总是催人留恋 留恋我曾许愿与你漫步在同一个校园 或许是我更钟情于为你撑伞 那些年肩并肩让幸福走更远 南北的差距岂是一句话就能说完 我想早该把这八百
清晨 朦朦中醒来。 第一屡阳光洒在床头。 打开窗户,清新的空气一涌而来。简单的洗漱简单的装束简单的早餐。 新的一天新的开始新的工作。 路上的忙碌的行人匆匆而过。站台下挤满了形形色色的人。 无心搭理。那不属于我。 独自一人懒懒的走在上班的路上。 我渐渐习惯,习惯把工作融入生活,把生活融
一个人,原来,我是一个人, 以为,生活能够丰富,却不能, 心,空空如许,寂寞蔓延 没有谁让我思念,没有谁让我挂牵! 天空的星星,繁点,璀璨 像钻石, 美丽,好看, 却照耀出浪子的游心,略显伤感 我喜欢把自己称为浪子,虽为女人 天空,它不寂寞 大地,它不孤独, 惟有一个飘荡
我等一个人,在春夏倾城的日光里; 我等一个人,在秋冬黄昏的寂寞里; 我等一个人,在四季所有的风月里。 步伐匆匆的我,走过无数个路口,多少的春夏秋冬都在眼前落下帷幕,一直就这样走着,走着… 期待下一个路口,相信缘分的你会在途中等着我,其实我是一个清宁的女子,只想寻求一份平凡的美丽。 在这条名
以前总想着 分我快乐一半给你 分你一半痛苦给我 如今快乐不用分出去了 痛苦还可以自己留着 一个人真好 以前总念着 好的东西应该留给你 坏的事情必须属于我 如今好的坏的都归我了 好的还可以让我变成坏的 一个人真好 以前总觉得 同打一折伞我应该少遮一个臂膀 你应该多躲在我身旁
社会喜欢将人分层次正如学校喜欢将学生分成优等生、普通生和差生。上边的人站的不安心,生怕哪一天掉下来,而下边的人活得辛苦,拼了命想往上爬,只有中间的人高不成低不就,伸伸手能触到天,低头望望也可看到泥地。于是中间人忙忙碌碌,终究做不了什么。 她明白自己是中间人,既不站在离光源最近的地方,也没有被阴影给
《乡愁》的意境是美的,没得忧郁而庄重,仿佛一丝苦苦的芬芳,那芬芳来自一支残荷。一、说教材《乡愁》是人教版初二上册第四单元的一篇诗歌,本要求学生在反复诵读的基础上,体会诗人表达的思想感情,欣赏诗歌凝练的语言。余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象,表达了千万游子的思乡之情,表达了他们期盼民族分裂
做了那么多年的学生,对我影响最大的老师应该是我中学时代的语文老师。一个是我初中的语文老师骆邦谷,一个是我高中的语文老师唐淑芷。可以说我对文学的喜爱以至到现在的创作收获,与他们的启蒙和鼓励是分不开的。虽
一、真性情,行云流水 所谓“行云流水”,言外之意指的便是写作文切忌生堆硬砌,要有一气呵成之感,繁冗简易多1分不可,少1分也不宜。写作成文要表达的是整体的思想脉络,每个人的内心世界都是独一无二的,对人
开头: 责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。 责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子
欧文曾说:“宽宏精神是一切事物中最伟大的。”诚然,只有拥有宽容精神的人,才能成大事,也正是有了宽容,才有了大写的人。海纳百川的气度,是一个人成功的必要条件。 “量小非君子,无毒不丈夫”常常被人们误解
1 假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。生活中总会有无尽的麻烦,请不要无奈,因为路还在,梦还在,阳光还在,我们还在。 2 世事艰辛,命途坎
中秋的月亮像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际,把皎洁的清辉洒向人间。有了月亮的存在,一家人其乐融融。 ——题记 “明月几时有,把酒问青天。……起舞弄清影,何似在人间。”每每读起这首脍炙人口的《水调歌头
作为一名中国人,我们更应该为此感到骄傲。爱祖国,讲普通话,这是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们,大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《推广普通话,共筑中国梦》。普通话是我们每个中国人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞
时光如流水转眼间,我成了一名即将毕业的中学生,随着年龄 的增长,我开始变得叛逆,不再听父母的话,总认为自己所做的一切都是对的,可直到今天,我才恍然失措,我才发现自己竟有如此无知。 今天,12月6日,
【我理解的平安】 我记得太阳不断地升起、落下,从山顶、从水面、从云雾中、从屋脊与电线之间升起,像装满稻草的大车,吱吱扭扭,一路洒来,遍地金黄。当阳光射进我的眼,我的心中滋生出一种异样的感动。我记得阳
窗外,雪飞舞,风呼啸。 天很冷,一如我们的心,期中考试,我班几乎全军覆没。难以接受残酷,我们的新降至冰点。 下课铃响了,教室里没有了以往的热闹,没有了以往的欢笑。上课铃响了,教室里死一般的寂静。
我常想,如果我是你…… 轻轻地,春风亲吻你的发梢,柔柔地,露珠与你低声细语,你频频点头,偷偷地笑了,笑了。 雨露阳光下,你那么嫩那么绿,小小的身躯,多么惹人爱护,总想摸摸你,闻你不可名的香。 玩
如果你把每一天都当成生命的最后一天,那么,有一天你一定会认为这是正确的。---题记 17岁时,乔布斯读到一则格言:“把每一天都当成生命中的最后一天,你就会轻松自在。”这对乔布斯影响深远,在接下来的的
一、熟读课文,并将第三段译成现代汉语 设题意图:熟读课文是为了培养语感,使学生进一步熟悉课文,领略钱塘江潮的雄伟景象和弄潮的民俗。第三段描写了弄潮儿高超的技巧,写得简练又精彩。在翻译的过程中,不一定要对译,可以在不改变原意的情况下适当润色,争取用现代汉语表现出弄潮儿的风采,译文也不要强求一致。
一声警报凭空起,二话不说就定位,三七高炮原地列,四方搜索敌空情,五指紧握转轮把,六门火炮呈圆形,七(齐)发射,八(靶)机落,九州庆佳节,十方捷报传。建军节快乐! 建军90周年手抄报篇一: “八一”建军节即将来临,我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问,祝他们节日快乐,我也有幸成为其
导语:诠释现代城市新的邻里关系,倡导和谐温馨的居住环境。有的人,你寻觅万水千山也无法相遇,而有的人,你是注定要遇见的,比如邻居。中国人相信缘分,把不期而遇不约而同归为缘分,缘分让人觉得温暖,象征着美丽
中秋本应充斥节日的香味,渗人肺部,但也免不了落单的小绵羊,行走于寂寥的幽道小林,漠然,使它无畏深渊的尽头,宁静,使它畏惧涟漪的湖面,寂寞,仿佛噩耗般,紧紧抓住它的心,是谁,阻挡了人们前进的脚步,各自走
1、父爱是太阳,即便在乌云密布的日子里,我也能感触到他的光辉;父爱是高山,即使在最艰苦的时候,也激励我挺直脊梁;父爱是北斗,即使在伸手不见五指的夜里,也能让我辨明方向。 2、缓和时,父爱是一针轻松剂;苦恼时,父爱是一枚开心果;懈怠时,父爱是一只报晓的鸡;操劳时,父爱是身边的*器;消沉时,父爱是歌曲
背影说课稿篇一 一、说教材 1、教材简析: 《背影》选自《朱自清散文集》,是朱自清早期散文代表作,是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲,把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。本文从与众不同的角度去赞美爱,能够使学生在其中深刻的体会那种父子间的深情。 2、该课所处的地位和作用
课文内容 一.教学目的: 1 复习课文,通过朗读,理解课文内容。 2 在理解课文内容基础上,感悟文中含义深刻的句子、体会作者所要表达的思想感情。 3 按课文意思填空并回答问题,学会归类课文内容。 4 能背诵指定背诵的课文内容和片段。 二、重难点 引导学生体会文中含义深刻的句子 三、教
舞台设置:一张办公桌,上面放着一摞学生作文,一张椅子 人员:女教师、爸爸——张大宝、儿子——张小宝 开幕 女教师:(手拿学生作文,哼着小调,上)甜蜜蜜,你笑得多甜蜜,就像花儿开在春风里……(白)今天,还真的很开心。听校长说,我班的张小宝获得全国作文大赛一等奖,而 且还要到北京参加什么颁奖仪式—
美,人皆渴之,人皆愿之。我的梦想很简单,就是得到美。 理想和追求,是埋藏在人人心间的种子,每个人都想让它发芽,开花,结果。 在我的心间也有这么一颗小种子,它,很平凡,它,仅仅只是渴望着美。 齐白
红楼中取人名很有意思:元,迎,探,惜(原应叹息)霍启(祸起)贾雨村(假语村言)甄士隐(真事隐)。相传,曹雪芹曾祖母曾为康熙奶母,祖父为乾隆陪读。乾隆七次下江南,他家接驾四次。这个在书中曾有体现,其实就是他自己,曹雪芹幼年曾度过一段少爷的生活,而至老年,经抄家等变故。落到“举家食粥酒常赊”的地步。而之
1 《天净沙秋思》元 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。 2 《秋词》唐 刘禹锡 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄 试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂 3 《秋思》唐 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。