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【教学目标】 １、知识教学点： 掌握记叙的顺序。 ２、能力训练点： 学习综合运用多种技巧，细致真切地描写事物的方法，培养学生有意观察的能力。 ３、德育渗透点： 体会作者笔下永州小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣，对学生进行美育教育。 ４、美育渗透点： 领略文中描写的自然风光的美。
【设计理念】 1、走入文本，营造课堂品味文学美的氛围; 2、启迪思维，通过合作探究，了解文章、了解文风。 【设计灵感】 1、随多媒体的推广运用，不少语文课都引入音乐，但常常是教师配好曲子堂上一放，确实能启发学生感悟，那么反过来，引导学生选择相应的曲调配上，不也同时引导了学生感悟作品情感吗?
《小石潭记》是一篇文言文，此次教学这篇课文，我将教学目标定为两条，即让同学积累文中一些常用的文言实词的含义；通过朗读，品味文中描写景物的短句，体会作者在文中寄托的思想感情。教学时间为一课时。 教学之前，针对所教班级同学情况，对他们提出了预习要求： １、利用工具书给生字注音，并自主试读三遍； ２
一、教材依据： 本教学设计的《小石潭记》一课是八年级下册第六单元第26课，所用版本为人民教育出版社2008年7月第3版。本单元入选的课文都是历来传诵的名家名篇，很能代表中国山水文学情景交融的特点。 二、设计思路： 1、教材分析： 《小石潭记》是柳宗元“永州八记”中的第四篇，全文不足二百字，却
文言文教学向来就是一个难点，学生听的很枯燥，而且谈古色变，教学效果可想而知。它重点在“语言”上，这在课堂教学和检测上表现得特别明显，第四单元首篇就是《小石潭记》这篇文言文，为了能够激发学生对文言文的学习兴趣，在教学此文时我尝试着进行了情境教学。 《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山水游记，作者描绘小
文言文教学向来就是一个难点，学生听的很枯燥，而且谈古色变，教学效果可想而知。它重点在“语言”上，这在课堂教学和检测上表现得特别明显，第四单元首篇就是《小石潭记》这篇文言文，为了能够激发学生对文言文的学习兴趣，在教学此文时我尝试着进行了情境教学。 《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山水游记，作者描绘小
今天是《小石潭记》第二课时。整体感觉比较失败，职业道德让我们总是把失败原因归属于己，但客观上讲没有学生的因素吗?这样的问法好像彰显了教师的无能乏技，那就这样问：是什么原因导致了这样的学生的现状呢? 第一课时以尝试自读的方式，学生自己读通读顺文本，通过串读来订正音韵节奏，并进行了个别词语的解释以助读
教《小石潭记》，我采用的是学生自读自学的方式。在学生已经基本能背诵和依照注释解释全文的基础上，我以“你从文中哪些地方体会到了小石潭的‘小’”这个问题来检验大家对课文的理解程度，并且以此来拓宽教学的境界。取得了不错的学习效果。 下面是课堂教学的部分实录： 师：课文题目是《小石潭记》，你从文中那些地
课前学习准备：查阅资料，了解作者情况，准备画图用品、工具。 学习目标 1、能用普通话顺畅地朗读课文。 2、能利用页下注释或工具书疏通文意。 3、能理清课文的写作思路，背诵课文。 课堂一读 教学过程教师活动学生活动教后反思 1导语：由祖国江山多娇导入课文学习，检测课前学习。明确任务，回答
中学文言文教学的着力点主要集中在“语言”上，这一点在课堂教学和检测上表现得十分鲜明，于是在教学中，往往出现教师板着面孔教，学生板着面孔学的现象。学生谈古色变，教学效果可想而知。我很想在揭开文言文教学“严肃的面纱”这方面做一些探究。于是在教学《小石潭记》一文时尝试着进行了情境教学。 《小石潭记》是一
篇一：《小石潭记》教学反思 在写景散文教学中，如何更好地引导学生欣赏文中优美的景物描写？如果更好地引导学生品味作者寄托在景物当中的情？这是许多教师一直在探索的问题。在很多教学案例中往往会设计这问题来切入文本：“你喜欢文中的哪一段景物描写？为什么？”“请找出体现作者感情的句子，并仔细品味。”我认为这
《小石潭记》 （一）学习重点 体会文章写景抒情的方法 （二）文学常识 柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴姆潭记》《钴姆潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》，这就是为人称道的《永州
一、导入新课 唐代有一位著名作家，他曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，写下了一组著名的山水游记，合称《永州八记》。我们曾学过他写的《黔之驴》，同学们猜猜看，这位作家是谁?(生答：柳宗元)。俗话说“一切景语皆情语”。透过作者幽美的景物描写，我们能发现他内心的隐秘世界吗?请同学们带着这个问题学习柳
《小石潭记》是一篇文质兼美、情景交融的山水游记，是唐朝著名文学家柳宗元《永州八记》中的一篇。作者通过描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着力渲染石潭凄寒幽邃的气氛，借景来抒发自己在贬居生活中悲凉凄苦的情感。我认为像这样语言优美，脍炙人口的名篇佳作，除了让学生读懂文章本身之外，还应该教会学生从中，从这些名
节能能源不是口号，落实行动从我做起，人人争当节能标兵，户户争做节约家庭。1人1年丢弃10倍于体重的垃圾。填埋1公斤垃圾产生2公斤甲烷。少用不必要的包装是减少垃圾的良方。回收纸张、玻璃、铝、钢和其他材料加工再生，能节约能源。纸张两面用并回收再生，每公斤用纸可以少排放2 5公斤温室气体。家电在日常生活中
让心靠岸，世间的繁华任它繁华，安享自己拥有的安静 让心靠岸，世间的繁华任它繁华，安享自己拥有的安静；人世的纷扰由它纷扰，我只静守自己内心的淡泊。得与失，不过生命天空里的云来和云去，于生命本身而言，都
《西江月夜行黄沙道中》一诗采用了侧面烘托和动静相映的表现手法，流露出了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。【译文】天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜
温馨什么是温馨哪，一杯水，一句话，一缕淡淡的饭香，一脸温柔的微笑……也许，温馨就溶在生活中，滋润这心田……夜晚。风雨交加。我不禁骑得更快一些。望着一路上家家户户亮起的灯，我多想现在就在温暖的家中，面对
《采薇》反映了那一时代的战争生活和人民的战争心理，表现了战争生活的各个侧面，特别是末章情景交融，化景语为情语的写作方法，成了后世写作边塞战争诗努力追攀效法的楷模。采薇原文采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫(mù)止。 靡室靡家，玁(xiǎn)狁(yǔn)之故。不遑启居，玁狁之故。采薇
杜甫被后人尊称为诗圣，其诗被称作诗史，对我国古代诗歌的影响深远，是唐代杰出的现实主义诗人，与李白并称“李杜”，也常被称为老杜。杜甫出生于北方的名门大士族，家族为京兆杜氏分支的襄阳杜氏，自祖父杜审言起举家自襄阳迁至巩县。杜甫小时候家境优厚，生活宽裕，年幼好学，七岁能成诗文，不过
风铃的浪漫在于勾起人们对美好生活的向往，驼铃的深沉在于激起人们对锦绣前程的憧憬，手机的铃声让你知道有人还在惦记你，见不到你的日子里依然想着你……“八一”快乐!2017建军90周年手抄报篇一：有一种魅力可能写在你的脸上，可能表现在你的举手投足间，可能
从前，失败这个词一直不属于我，我一直生活在成功的光环中，考试对我来说就是铸造第一的金字招牌。从来，大家都把我当成天之娇子一般看待，就认为我不会有什么忧愁或是烦恼，可是谁又真正了解我呢！我原以为幸福之神
《采薇》将战事之频繁，戍卒之思归，军中生活之艰苦，抗击外侮的决心交织在一起，以追忆的方式，抒发了战士久戍在外的爱国之情和思念家乡的情怀。采薇采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故;不遑启居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
元旦贺词范文 在新春即将到来之际，愿我的祝福如冬日暖阳，春日清风，夏日阳伞，为你挡风阻沙，送去温暖，稍去清凉，除此别无他求。 拜新年 新春佳节到，向您问个好：办事处处顺生活步步高；彩票期期中好运天
热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。就如诗句中诗人所描绘的感情。1、新妆竟与画图争，知是昭阳第几名?瘦影自临春水照，卿须怜我我怜卿。——冯小青《怨》2、春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。——徐俯《春游湖》3、啼莺舞燕，小桥流水飞红。&m
未来是美好的，党的方针政策是英明的，我们要永远拥护中国共产党，永远跟党走。2017歌颂党的诗歌朗诵一《庆七一诗歌》(一)诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。(二)秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲
昨天晚上十时左右，自己少有的趁着袭来的睡意躺下开始睡觉。没有想到这会是一场酣睡，一直睡到自然醒。 一直到此时，还能清晰记忆起酣睡之时，自己嘴角不断流淌的酣水。待自己睁开双眼一看，已经是早上5点30分
只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。六月再见，七月你好!1 暂时的失利，比暂时的胜利好得多。六月再见，七月你好!2 往高走是跳槽，往低走是被扫地出门。跳槽人人高看你，包括旧公司的人。往低走人人低看你，包括新公司的人。3 理想的路总是为有信心的人预备著。4 你的命运决定于你所经常
历史车轮滚滚向前，无情碾碎旧的封建的主义，先进的中国共产党应运而生。《党啊!我们为您歌唱》您用鲜血涂抹了新中国的黎明您用火焰照亮我们前进的征程您用镰刀割断了黑暗的历史您用锤头砸碎了腐朽的铁门因为有您，我们的精英拿起了抵御列强的刀枪因为有您，我们的先烈开掘了埋葬旧世界的坟岗因为有您，我们的祖国不再四分
明白党和人民的不容易，懂得珍惜今天来之不易的幸福生活，不断培养我们的爱国热情，弘扬爱国主义精神。歌颂党赞美党的诗歌一伟大的中国共产党似火红的骄阳放射出温暖的光芒照耀万众子孙心田辛勤的中国共产党如皎洁的月光折射宁静的心湖用力驱赶黑暗的阴霾光明的中国共产党像雨后彩虹展现最美丽的色彩架起天与地的弧桥崇敬的
梦想是生命的目标，安全是生活的基础;留一生安全给自己，送一份平安给家人。安全第一幽默小品剧本《安全红嫂》场景：一张桌子 二把椅子 电话 茶杯四人分别扮演：采区队长： (简称队)采区队长妻： (简称妻)工 人 甲： (简称甲)工 人 乙： (简称乙)队(拿桶装方便面上)：最近任务压的紧，违章指挥
校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！ 经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些“臭美”的同学还把自己“打扮我乃寄宿生,在校
貌若潘安，颜胜貂蝉，俊男靓女动人心魂。他们美得不可方物，自带十里桃花背景图，朵朵圣光自然开绽在他们身前身后，不禁让人头晕目眩迷了神智。美引人注目，丑自戳双目，这条定论仿佛理所当然，但若非真实的美只会让
在我们的生活中有这样的一种植物，它既没有花的芳香，也没有树的挺拔，还没有天的无垠，它只是一棵城市中普普通通、无人知晓的小草。曾经的它是最快乐的，悠扬的歌声不停的在它耳边回荡，曾经的它是最翠禄的，纤细的
生活是丰富多彩的，我们每个人都要面对生活，都要想着如何生活，生活给我们带来了欢乐，也给我们带来了痛苦，我们每个人都要想着如何去生活。 生活总是给我们带来重重的困难，磨练我们，总是让我们经受挫折，一次
每个人都有两个自己：一个是外在的，社会性的，变了形的；一个是内在的，本质的，真实的自己，就是心灵；两个自己需要交谈，如果隔绝太久，日久天长，最后便只剩下一个在地球上跑来跑去，被社会异化的自己。 不要
其实幸福无处不在，重要的是你的心能否感觉到它，你是否真正的认识到它的存在，而你又是否真正的给予别人幸福，是否自己真正拥有幸福。关于幸福的好段落（一）1、天空的幸福是穿一身蓝;森林的幸福是穿一身绿;阳光的幸福是穿一身金黄;而我所拥有的幸福却是五彩缤纷的。2、幸福是一个心思诡谲的女神，但她的眼光并不势利
我要你重获原来的生活，认定了这一辈子的承诺。———《承诺》 这是著名歌手刘德华借已故艺人黄家驹所作之曲填词，并领衔香港众歌星演唱的赈灾歌曲。每每听到这首歌，我总不免心潮澎湃，顷刻之间我就成了汶川人。