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在我的心目中，老师是一个神圣而又崇高的职业，老师是我们每个人心中重要的人物，是促进我们成长的源泉。 给我留下印象最深的老师是我在六年级时的语文老师，她教学的方法很独特，课堂上经常会听到我们响亮的笑声
从一年级开始，我就认识了她，她便是我们的班主任——陈老师。我心目中的好老师 陈老师中等的身材，皮肤白白的，小小的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。虽然已经人到中年却和我们一般可爱，或许你不经意在她的头发里发
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。 张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，
在初中生活中，有的孩子可能是老师们口中的“变性子”。所以很多老师会无视他们，也会放弃他们。在他们口中讲出好老师不容易，我也是那样一位“变性子”的学生，但在我的心中却有过这样一位好老师。 在初一初二学
都说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。这话，形容我们的老师，是再恰当不过了。 我的老师，一米七的个头，圆而有神的眼睛、挺而直的鼻子，一头乌黑的长发，年轻慈祥的脸颊，让所有认识的她的人都感觉到她那份独有
开学那天，我早早地来到学校，想早一点见到温柔、善良的李小攀老师。可是，到了教室的门口，迎接我的确是一个陌生的面孔。我明白了，李老师不再教我们了。一上午，我似乎没有听进去新老师在讲些什么。李老师的音容笑
【第1篇】描写我心目中的好老师作文 从小到大，教我的老师有好多个，在这些老师中，我觉得曹雄伟曹老师课堂教学最为轻松愉悦。课堂上，我们常常不约而同地捧腹大笑，但，笑声中我们却掌握了所学知识，更多了明白
我很幸运，上学以来我遇到了许多好老师，我今天就来夸夸我的笛子辅导老师——沈老师。他个儿矮矮、皮肤黑黑、穿着朴素，人群里很难很快找到他。他手指又短又粗，根本跟艺术搭不上边，你更无法相信伴随那么动听的音乐
从懵懵懂懂、乳臭未干的小丫头片子到充满活力、勤奋好学的六年级学生，我的小学生涯中有许多给我带课的老师，他们就像母亲、朋友，伴着我茁壮成长，指示着我的人生方向，我心目中的好老师作文500字。我对他们的感
如果，我们是一朵朵鲜花，那么，老师就是一位辛勤的园丁，用自己的心血精心的浇灌着花朵；如果，我们是一棵小树苗，那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳；如果，我们是一位迷失方向的孩童，那么，老师便是我们
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育六年的母校，离开和蔼可亲的老师，这怎能叫我舍得？ 亲爱的老师，记得您来到我们班，看到您那温柔的面容，听到您亲切的话语，我就感觉到，您一定
一双炯炯有神的眼睛，一个滑溜溜的圆圆鼻子，一张能说会道的嘴巴，两只不大不小的招风耳朵。你们猜猜他是谁？他就是我六年级的班主任——王老师！ 他是一个典型的好老师，因为幽默风趣的他总能让我们在嬉戏中学到
当桂花香飘满园，石榴咧开嘴之时，我们迎来了第24个教师节。八月，是一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于人民教师的节日。古今中外，每一个人的成长都浸透着教师的心血。有了教师，莘莘学子才能成才，为祖国
一副标准的对联，它最本质的特征是“对仗”。当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗。2018邻里新春对联(一)鸢观故国千山秀;鸡唱新春万里娇。画意正浓鸡起舞;诗情未尽蝶翻飞。枝头喜鹊言春早;院里金鸡报岁新。春信千家传紫燕;福音万户报金鸡。春晨旭日雄鸡唱;杨柳清风
一副标准的对联，总是由相互对仗的两部分所组成，前一部分称为“上联”，又叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下联”，又叫“对句”、“对尾
雅思，压死一堆人!虽然我们口头上这么说，但是足以表达我们对雅思的又爱又恨!想出国 ，烤鸭是必经之路，如何在这条路上走的好，走的通常是每一个烤鸭人都想知道的答案!下面我们就重点来说说，雅思考试之写作过程
语言也是一门精彩的艺术。人们是用语言来彼此交流感情的，没有语言，人类将会面临的是怎样的生活啊!学习普通话至关重要。普通话是我国的通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。为了推广普通话、调查普通话的使用情况，今天下午放学后我们“街头错别字及推广普
周天下午，我和妈妈一起观看了《寻找最美孝心少年晚会》，一首《千里寻你》把我们带进了晚会高潮之中。 我们在寻找，寻找一位又一位的有孝心的少年。“孝”这个字如何写的更美如何写的更好，十位孝星少年带给了我
《秦中感秋寄远上人》这是一首抒情诗，是作者在长安落第之后写的，寄给名叫远的僧人。《秦中感秋寄远上人》作者：孟浩然一丘常欲卧，三径苦无资。北土非吾愿，东林怀我师。黄金燃桂尽，壮志逐年衰。日夕凉风至，闻蝉但益悲。【注解】上人：对僧人的敬称。一丘：指隐居山林。语出《晋书·谢鲲传》。三径：指归
网络议论文800字范文 重启了电脑，清空了人脑 科技迅速发展的今天，网络已走进了千家万户。虚拟的网络世界也同样以五彩缤纷的诱惑，让人抵御不得。而我们青少年刚好处在发展的重要阶段，一不小心，便会一入
篇一：议论文的基本写法 一、怎样写议论文 议论文重在以理服人。 “说理”是议论文的关键所在。对所议论的问题，必须持有自己的观点。论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。事实论据要求真实可信，道理论
在《平凡的世界》里，路遥描绘了许多性格鲜明、形象生动的姑娘，当我们谈起其中任何一个的时候，总也不能免于与其他姑娘对比的俗套中。其中的山西姑娘贺秀莲是个标准的好媳妇儿，一般人做不到。《平凡的世界》之山西姑娘贺秀莲一《平凡的世界里》对秀莲出场的描写可以说十分朴实：双水村的人谁也没有想到，孙少安这家伙出门
“道德”两字对于我们来说一定不陌生。但何为道德？有人说它是一把尺子，衡量着我们的言行标准，定义着一个人最基本的“好”与“坏”；也有人说道德是一芳晴空，明媚而坦荡，孕育着无数纯洁的心灵。把两字拆开，引用
导语：自从我跨入小学的大门以来，上过许许多多的课，有生动活泼的语文课、妙趣横生的数学课、还有栩栩如生的英语课。但是最让我记忆犹新的还是那天下午的那节数学课。下面由小编为大家整理的一节数学课作文范文，希
四年级下册语文的教学应该怎么去做比较好呢?一起来计划总结一下!四年级下册语文课文ppt课件四年级语文下册教学计划一、教材名称：义务教育课程标准实验教科书四年级下册语文二、班级情况分析(关注小组、个别和分层定位(含优生名单及相应情况分析))：(一)整体情况分析本年段共有学生47人，男生比例相对较大。从
春，虽万物复苏，可蚂蚁倒是不多见。 试问：蚂蚁有什么可贵的精神？ 先人的智慧，非我们泛泛之辈可比，他们给出了两个答案：团结友爱，勤劳能干！其实不然，如果这是一个3分的题目，那么先人顶多得两分。
初中议论文：说“规矩” 规矩是人为所规定的，我们随时都可以修改。 规矩就是一定的标准、准则或习惯。当然规矩有好的与坏的，所以我们应当遵守好的，破除损人利己的。 清朝期间，清政府实行了“闭关锁国、
标准的对联本质的特征是“对仗”，一些趣味的对联中也有这样的特征，让我们一起欣赏一下吧!上联：家里红旗不倒下联：外面彩旗飘扬横批：吃里扒外上联：烟花三月下扬州下联：春暖花开游丽江横批：此梦难圆上联：好男儿紧握钢枪直插台湾岛下联：女英豪两边夹击活捉将光头横批：英雄儿女上联：男英雄
关于美的优秀议论文 带有一个小小黑点的美丽珍珠被打磨殆尽了，圆润晶莹的它也终随着那个黑点一起化作粉末在海风中裹挟着，香消玉殒了。渔夫的做法在让人扼腕而叹的同时似乎也有它的道理，他在追求完美，让珍珠更
一副标准的对联，它最本质的特征是“对仗”。当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗。新春祝福的对联(一)1) 上联：年年顺景则源广 下联：岁岁平安福寿多 【横批】：吉星高照2) 上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门 【横批】：财源广进3) 上联：一年四季春常
《般若波罗蜜多心经》的内容却只有两百多个字，在每天的二十四小时内，抽出短短的两三分钟念诵一遍《心经》，应当不会对你们的事业、前途、家庭造成什么影响。【皈依发心】：(三遍)诸佛正法菩萨贤圣僧，直至菩提自他竟皈依;为利一切如母诸有情，愿证诸佛般若究竟义。【称念圣号】：(三遍)南无本师释迦牟尼如来、应供、
购买电器要记牢，用电效率第条;节能减排减污增效，保护环境利国利民。少买不必要的衣服服装在生产、加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气、废水等污染物。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约 2 5千克 标准煤，相应减排二氧化碳 6 4千克 。如果全国每年有2500万人做
绿色照明，节约用电;能源有限，节约无限;保护生态资源，就是保护自我。适当调低淋浴温度适当将淋浴温度调低 1℃ ，每人每次淋浴可相应减排二氧化碳 35克 。如果全国13亿人有20%这么做，每年可节能64 4万吨标准煤，减排二氧化碳165万吨。洗澡用水及时关闭洗澡时应该及时关闭来水开关，以减少不必要的浪
1“吃”的境界 吃，是门不简单的学问。艰涩深奥，错综复杂，要细细分来，充当一门大学课程也不为过。 这吃的第一境界，叫“大嘴吃四方”，天下的东西，能吃的统统都吃，吃遍五湖四海，吃遍山川五岳，让天下的
汉语统一的基础已经存在了，这就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。“普通话是情感的纽带，沟通的桥梁”。它是我们校园中必备、标准、通用的语言。它代表着文明，对人的尊敬、礼貌;统一的文字交织成感情的纽带，标准的话语协奏出同学之间沟通
所谓的普通话，是以北京语音为标准，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是154班的**，我今天国旗下讲话的内容是”说好普通话，圆梦你我他”。众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世
一、设计理念： 新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》的这种精神，凸显学生作