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在我的心目中，老师是一个神圣而又崇高的职业，老师是我们每个人心中重要的人物，是促进我们成长的源泉。 给我留下印象最深的老师是我在六年级时的语文老师，她教学的方法很独特，课堂上经常会听到我们响亮的笑声
从一年级开始，我就认识了她，她便是我们的班主任——陈老师。我心目中的好老师 陈老师中等的身材，皮肤白白的，小小的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。虽然已经人到中年却和我们一般可爱，或许你不经意在她的头发里发
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。 张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，
在初中生活中，有的孩子可能是老师们口中的“变性子”。所以很多老师会无视他们，也会放弃他们。在他们口中讲出好老师不容易，我也是那样一位“变性子”的学生，但在我的心中却有过这样一位好老师。 在初一初二学
都说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。这话，形容我们的老师，是再恰当不过了。 我的老师，一米七的个头，圆而有神的眼睛、挺而直的鼻子，一头乌黑的长发，年轻慈祥的脸颊，让所有认识的她的人都感觉到她那份独有
开学那天，我早早地来到学校，想早一点见到温柔、善良的李小攀老师。可是，到了教室的门口，迎接我的确是一个陌生的面孔。我明白了，李老师不再教我们了。一上午，我似乎没有听进去新老师在讲些什么。李老师的音容笑
自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师，但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字，说第一句话父母可以说是我们的
【第1篇】描写我心目中的好老师作文 从小到大，教我的老师有好多个，在这些老师中，我觉得曹雄伟曹老师课堂教学最为轻松愉悦。课堂上，我们常常不约而同地捧腹大笑，但，笑声中我们却掌握了所学知识，更多了明白
每天清晨自从我走进学校的那一刻起，总有一张慈祥的脸庞第一时间出现在我的眼前，总有一个再熟悉不过的身影陪伴在我的身边，那张慈祥的脸上永远带着和蔼的微笑，那个并不高大的身影在我心中却是如此的伟岸。她就是我
我很幸运，上学以来我遇到了许多好老师，我今天就来夸夸我的笛子辅导老师——沈老师。他个儿矮矮、皮肤黑黑、穿着朴素，人群里很难很快找到他。他手指又短又粗，根本跟艺术搭不上边，你更无法相信伴随那么动听的音乐
从懵懵懂懂、乳臭未干的小丫头片子到充满活力、勤奋好学的六年级学生，我的小学生涯中有许多给我带课的老师，他们就像母亲、朋友，伴着我茁壮成长，指示着我的人生方向，我心目中的好老师作文500字。我对他们的感
如果，我们是一朵朵鲜花，那么，老师就是一位辛勤的园丁，用自己的心血精心的浇灌着花朵；如果，我们是一棵小树苗，那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳；如果，我们是一位迷失方向的孩童，那么，老师便是我们
一副标准的对联，它最本质的特征是“对仗”。当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗。2018邻里新春对联(一)鸢观故国千山秀;鸡唱新春万里娇。画意正浓鸡起舞;诗情未尽蝶翻飞。枝头喜鹊言春早;院里金鸡报岁新。春信千家传紫燕;福音万户报金鸡。春晨旭日雄鸡唱;杨柳清风
一副标准的对联，总是由相互对仗的两部分所组成，前一部分称为“上联”，又叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下联”，又叫“对句”、“对尾
雅思，压死一堆人!虽然我们口头上这么说，但是足以表达我们对雅思的又爱又恨!想出国 ，烤鸭是必经之路，如何在这条路上走的好，走的通常是每一个烤鸭人都想知道的答案!下面我们就重点来说说，雅思考试之写作过程
语言也是一门精彩的艺术。人们是用语言来彼此交流感情的，没有语言，人类将会面临的是怎样的生活啊!学习普通话至关重要。普通话是我国的通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。为了推广普通话、调查普通话的使用情况，今天下午放学后我们“街头错别字及推广普
周天下午，我和妈妈一起观看了《寻找最美孝心少年晚会》，一首《千里寻你》把我们带进了晚会高潮之中。 我们在寻找，寻找一位又一位的有孝心的少年。“孝”这个字如何写的更美如何写的更好，十位孝星少年带给了我
《秦中感秋寄远上人》这是一首抒情诗，是作者在长安落第之后写的，寄给名叫远的僧人。《秦中感秋寄远上人》作者：孟浩然一丘常欲卧，三径苦无资。北土非吾愿，东林怀我师。黄金燃桂尽，壮志逐年衰。日夕凉风至，闻蝉但益悲。【注解】上人：对僧人的敬称。一丘：指隐居山林。语出《晋书·谢鲲传》。三径：指归
网络议论文800字范文 重启了电脑，清空了人脑 科技迅速发展的今天，网络已走进了千家万户。虚拟的网络世界也同样以五彩缤纷的诱惑，让人抵御不得。而我们青少年刚好处在发展的重要阶段，一不小心，便会一入
篇一：议论文的基本写法 一、怎样写议论文 议论文重在以理服人。 “说理”是议论文的关键所在。对所议论的问题，必须持有自己的观点。论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。事实论据要求真实可信，道理论
在《平凡的世界》里，路遥描绘了许多性格鲜明、形象生动的姑娘，当我们谈起其中任何一个的时候，总也不能免于与其他姑娘对比的俗套中。其中的山西姑娘贺秀莲是个标准的好媳妇儿，一般人做不到。《平凡的世界》之山西姑娘贺秀莲一《平凡的世界里》对秀莲出场的描写可以说十分朴实：双水村的人谁也没有想到，孙少安这家伙出门
“道德”两字对于我们来说一定不陌生。但何为道德？有人说它是一把尺子，衡量着我们的言行标准，定义着一个人最基本的“好”与“坏”；也有人说道德是一芳晴空，明媚而坦荡，孕育着无数纯洁的心灵。把两字拆开，引用
导语：自从我跨入小学的大门以来，上过许许多多的课，有生动活泼的语文课、妙趣横生的数学课、还有栩栩如生的英语课。但是最让我记忆犹新的还是那天下午的那节数学课。下面由小编为大家整理的一节数学课作文范文，希
四年级下册语文的教学应该怎么去做比较好呢?一起来计划总结一下!四年级下册语文课文ppt课件四年级语文下册教学计划一、教材名称：义务教育课程标准实验教科书四年级下册语文二、班级情况分析(关注小组、个别和分层定位(含优生名单及相应情况分析))：(一)整体情况分析本年段共有学生47人，男生比例相对较大。从
春，虽万物复苏，可蚂蚁倒是不多见。 试问：蚂蚁有什么可贵的精神？ 先人的智慧，非我们泛泛之辈可比，他们给出了两个答案：团结友爱，勤劳能干！其实不然，如果这是一个3分的题目，那么先人顶多得两分。
初中议论文：说“规矩” 规矩是人为所规定的，我们随时都可以修改。 规矩就是一定的标准、准则或习惯。当然规矩有好的与坏的，所以我们应当遵守好的，破除损人利己的。 清朝期间，清政府实行了“闭关锁国、
标准的对联本质的特征是“对仗”，一些趣味的对联中也有这样的特征，让我们一起欣赏一下吧!上联：家里红旗不倒下联：外面彩旗飘扬横批：吃里扒外上联：烟花三月下扬州下联：春暖花开游丽江横批：此梦难圆上联：好男儿紧握钢枪直插台湾岛下联：女英豪两边夹击活捉将光头横批：英雄儿女上联：男英雄
关于美的优秀议论文 带有一个小小黑点的美丽珍珠被打磨殆尽了，圆润晶莹的它也终随着那个黑点一起化作粉末在海风中裹挟着，香消玉殒了。渔夫的做法在让人扼腕而叹的同时似乎也有它的道理，他在追求完美，让珍珠更
一副标准的对联，它最本质的特征是“对仗”。当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗。新春祝福的对联(一)1) 上联：年年顺景则源广 下联：岁岁平安福寿多 【横批】：吉星高照2) 上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门 【横批】：财源广进3) 上联：一年四季春常
《般若波罗蜜多心经》的内容却只有两百多个字，在每天的二十四小时内，抽出短短的两三分钟念诵一遍《心经》，应当不会对你们的事业、前途、家庭造成什么影响。【皈依发心】：(三遍)诸佛正法菩萨贤圣僧，直至菩提自他竟皈依;为利一切如母诸有情，愿证诸佛般若究竟义。【称念圣号】：(三遍)南无本师释迦牟尼如来、应供、
购买电器要记牢，用电效率第条;节能减排减污增效，保护环境利国利民。少买不必要的衣服服装在生产、加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气、废水等污染物。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约 2 5千克 标准煤，相应减排二氧化碳 6 4千克 。如果全国每年有2500万人做
绿色照明，节约用电;能源有限，节约无限;保护生态资源，就是保护自我。适当调低淋浴温度适当将淋浴温度调低 1℃ ，每人每次淋浴可相应减排二氧化碳 35克 。如果全国13亿人有20%这么做，每年可节能64 4万吨标准煤，减排二氧化碳165万吨。洗澡用水及时关闭洗澡时应该及时关闭来水开关，以减少不必要的浪
1“吃”的境界 吃，是门不简单的学问。艰涩深奥，错综复杂，要细细分来，充当一门大学课程也不为过。 这吃的第一境界，叫“大嘴吃四方”，天下的东西，能吃的统统都吃，吃遍五湖四海，吃遍山川五岳，让天下的
汉语统一的基础已经存在了，这就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。“普通话是情感的纽带，沟通的桥梁”。它是我们校园中必备、标准、通用的语言。它代表着文明，对人的尊敬、礼貌;统一的文字交织成感情的纽带，标准的话语协奏出同学之间沟通
所谓的普通话，是以北京语音为标准，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是154班的**，我今天国旗下讲话的内容是”说好普通话，圆梦你我他”。众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世
一、设计理念： 新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》的这种精神，凸显学生作