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诗词曲五首课后反思

【诗词曲五首课后反思】最新列表

  • 《诗词曲五首》教案:《诗词曲五首》教学方案

    【方案一】  教学角度:译读──将古诗词曲译成现代诗,进行诗歌再创作。  主要教学步骤:  1、范译一首。①学生读第一首诗,结合课下注释了解写作背景和诗歌内容,体会作者的思想感情,教师加以补充、讲解;②师生合作,共同译诗;(学生试译一句,教师组织讨论、修订、板书一句)③定稿朗诵。(学生读一句原诗,老

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  • 诗词曲五首教案|诗词曲五首教学设计

    【教材分析】  本课中的五首诗词曲都是传统名篇。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是古代酬赠诗中的名篇,诗歌所表现的作者身经危难,百折不回的坚强毅力,给后人一莫大的启迪和鼓舞。杜牧的《赤壁》是咏史诗,作者一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜利者就可能是曹操,历史将要重写,反映出了作者敏锐的历

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  • 初三《诗词曲五首》-《诗词曲五首》的写作特色

    《诗词曲五首》写作特色  【《酬乐天扬州初逢席上见赠》】  1、感情真挚,沉郁豪放。  2、结构巧妙,用典恰当。  3、寓深刻哲理,艺术感染力强。  【《赤壁》】  1、以小见大,深刻警策。  2、借物兴感,立意新奇。  【《过零丁洋》】  1、笔走龙蛇,纵横驰骋。  2、借景抒情,情景交融。  3

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  • 诗词曲五首九下原文_《诗词曲五首》鉴赏

    1、怎样理解《赤壁》中最后两句对周郎的评价?  “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战是孙刘联盟战胜了曹操,而为孙刘联军主帅的周瑜,战胜曹操有各种历史原因,而在战术上主要是利用北军不习水性的弱点用火攻,而火攻的成功又得力于东风之便,这种天时的作用不可忽略。诗人就是抓住这一点发表议论,说如果

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  • 诗词曲五首九下课文,《诗词曲五首》课文简介

    酬乐天扬州初逢席上见赠  刘禹锡  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。  怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。  今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。  赤壁  杜牧  折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。  东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。  过零丁洋  文天祥  辛苦遭逢起

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  • 诗词曲五首十五从军征_最新的《诗词曲五首》问题探究的内容

    【酬乐天扬州初逢席上见赠】  1、首联交代了什么?“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情?  交代:贬地之荒僻,贬时之漫长。心情:痛苦而又孤寂。  2、颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会作者此时此刻的心情。  特点:用典。现状:写回乡所见,人事俱非,今昔对比,恍如隔世。心情:面对

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  • 诗词曲五首原文及翻译_语文《诗词曲五首》思想内容分析

    【酬乐天扬州初逢席上见赠】  作者在诗中不仅表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑,而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。特别是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春这两句诗,以沉舟病树作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。这两句诗因有相当高的思想

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  • 诗词曲五首ppt九下优翼_《诗词曲五首》问题探究的内容

    【酬乐天扬州初逢席上见赠】  1、首联交代了什么?“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情?  交代:贬地之荒僻,贬时之漫长。心情:痛苦而又孤寂。  2、颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会作者此时此刻的心情。  特点:用典。现状:写回乡所见,人事俱非,今昔对比,恍如隔世。心情:面对

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  • 诗词曲五首ppt,有关诗词曲五首

    以下是为您推荐的诗词曲五首,希望本篇文章对您学习有所帮助。  诗词曲五首  教学目标  1 培养学生对我国古代文化的兴趣。  2 体会诗歌所描绘的意境。  3 体会诗歌所表达的思想感情。  4 了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。  教学重难点  1 体会诗歌所描绘的意境。  2 体会诗歌所表达的

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  • 诗词曲五首ppt,优美诗词曲五首

    桃花赋  去年昔日汝南来,梨落桃红叶不衰。  今举一壶悬月酒,相思饮尽醉心怀。  从别后,平水韵  可厌南车送别时,天涯散去两分离。  相知虽恨欢多少,邂逅堪忧在见迟。  至此心留千百语,肯将笺赋万行诗。  想来句里音无趣,且教今生为尔痴。  花前饮一一一雁字情所寄  晚秋难遇旧知己,  作别后,

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  • 诗词曲五首教学反思-《诗词曲五首》的题解

    【《酬乐天扬州初逢席上见赠》·题解】  刘禹锡(772~842),字梦得,彭城(今江苏铜山县)人,一作洛阳人。参加过王叔文等人的政治革新活动,失败后被贬官。晚年又入朝,官至检校礼部尚书。唐代著名诗人。  此诗选自《刘梦得文集》。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和州刺史,召还京城。同时,白居易也从苏

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  • 诗词曲五首ppt九下-精讲《诗词曲五首》

    一、重点精讲  1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中那种坚定的意志和乐观的精神是怎样表达出来的?  本诗是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年(826),诗人罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上,白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。在诗中,白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇,表示

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  • 诗词曲五首教案|诗词曲五首精选

    (一)八声甘州·对渭河浊浪荡残冬  对渭河浊浪荡残冬,滓秽若浮萍。  渐高楼耸立,烟冲霄汉,机器轰鸣。  是处隆兴土动,两岸竟华荣。  但见鱼消迹,孤鹜吞声。  豪吏岸然道貌,窃偎红倚翠,巧攫铜腥。  叹农家眉锁,无奈卧沙坪。  念良田、已为壕堑,惜舍园、夜半亦崒崩。  苍天问、霓虹灯下,孰落谁兴?

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  • 诗词曲五首原文十五从军征_诗词曲五首原文阅读

    酬乐天扬州初逢席上见赠  刘禹锡  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。  怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。  今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。  赤壁  杜牧  折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。  东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。  过零丁洋  文天祥  辛苦遭逢起

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  • 四年级下册语文书讲课视频-四年级下册语文课文书人教版视频

    四年级下册语文课文学得差不多了,同学们是不是也想在网上找一些视频学习一下?下面就是链接,一起来复习复习吧。>>>四年级下册语文课文书人教版视频

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  • 四年级下册语文猫课文:四年级下册语文课文每篇课文感悟

    四年级下册语文课文学习完了,同学们是不是也有所感悟?一起看看别人是如何总结的吧。1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引

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  • 题西林壁教案板书设计,小班题西林壁教案设计

    《题西林壁》是苏轼游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,从中揭示一种生活哲理来启发读者的思考和领悟。教学目标:1、认识3个生字。2、有感情地朗读并背诵《题西林壁》古诗。3、理解古诗的意思,体会诗人的心境,能把读的感受与他人交流。4、体会观察的地点和角度不同,所看到的景象也不一样。教

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  • 中秋节作文400字优秀作文,优秀说明文:中秋佳节

    中秋,是我国的传统节日。  在中秋佳节的这一天,家家户户的过节方式截然不同;同样各族人民的过节方式也如此。例如:苗族,苗族的跳月,每到中秋之夜,明亮亮的月光照遍了苗家山寨,苗族男男女女全家团聚后,都要

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  • 三峡 余秋雨 文章阅读理解

    著名作家余秋雨笔下的三峡别有一番风味,大家知道这篇文章吗?三 峡(节选)在国外,曾有一个外国朋友问我:“中国有意思的地方很多,你能告诉我最值得去的一个地方吗?一个,请只说一个。”这样的提问我遇到过许多次了,常常随口吐出的回答是:“三峡!”顺长江而下,三

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  • 心田上的百合花林清玄|林清玄《心田上的百合花开》

    林清玄从17岁开始发表作品,20岁出版第一本书之后一发不可收,走上了文学之路,30岁前就已经得遍了台湾所有文学大奖,是获得各类文学奖最多的一位。心田上的百合花开 林清玄在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样

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  • 苏教版3年级下册语文_苏教版三年级下册语文书

    大家对于苏教版的三年级语文掌握的怎样呢?一起来看看掌握吧!>>>苏教版三年级下册语文书

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  • 乱乱乐中奖作文,小学三年级作文:乱乱不“乱”了

    有个小猴子,叫“乱乱”。乱乱的自理能力非常差,准确地说,应该是非常、非常地差,经常丢三落四,做事也没有条理。不仅他的名字叫“乱乱”,他的房间也乱、书桌也乱、书包也乱,不是我说的太夸张,他的什么东西都乱

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  • 苏教版三下语文课本,苏教版三年级下册语文书课文

    大家熟悉苏教版的三年级语文知识吗?一起来看看其中文章的知识点吧!>>>苏教版三年级下册语文书课文

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  • 不能忘却的历史400字,《不能忘却的历史》观后感

    当看到日本鬼子的长刀插进中华民族的胸膛时,我的心快要碎了;当看到侵略者以杀人取乐的场面,我为之愤怒!为什么,为什么日本人要侵略中华民族,为什么要杀人灭口?仅仅是为了杀人取乐吗?  永远忘不了1937年

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  • 李白黄鹤楼送孟浩然之广陵的诗意|李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》导学案

    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 在古代众多的送别诗中,此诗堪称是千古绝唱、妇孺皆知的压卷名篇。千古传唱的名作。表达了诗人与老朋友依依惜别之情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》导学案教学目标:1、认识生字。2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3、理解诗的内容,想象诗所描绘情景,体会朋友之间的深情。教学难点:感悟诗境,指

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  • 五彩缤纷的世界作文100字_五彩缤纷的蝴蝶兰作文

    今天是星期六,上完第一节课,老师带着我们到花圃里去看五彩缤纷颜色鲜艳的花朵,其中有菊花,海棠,样色靓丽,但是我更喜欢蝴蝶兰。满院子的花花草草,看的眼花缭乱之际,一下子映入眼帘的就是蝴蝶兰。  观赏着,

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  • 五年级作文即景500字-乡村记事五年级作文

    前几年,离开广州,去我奶奶的家乡过两天的假日。  在奶奶的老房子的大院里,有一口井,井水清澈透凉,井旁种着一棵柚子树,听妈妈说柚子是那里的特产之一,只见柚子树长得高大挺拔,树叶茂密,遮挡了强烈的阳光,

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  • 《湖心亭看雪》教学反思_《湖心亭看雪》教学设计赏析

    湖心亭看雪是人教版语文八年级上册第六单元的一篇自读课文,虽为自读课文却要求全文背诵。全文不过一百六十字,却把湖心亭的夜间雪景写的气象混莽,恍惚迷离,把作者拥毳衣炉火、深夜观雪的孤高性格和落寞孤寂的情怀展现的淋漓尽致。《湖心亭看雪》教学设计【教学目标】1、情感态度价值观:欣赏西湖雪后美景并理解作者超凡

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  • 游山西村的诗意是什么-陆游的诗集游山西村

    《游山西村》陆游描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情;告诉我们,不论前路多么难行难辨,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”。游山西村宋代:陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘

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  • 文明礼仪三字经,小学生文明礼仪三字经

    小学生要讲文明明礼仪,关于小学生文明礼仪三字经有哪些呢?下面来看看!小学生文明礼仪三字经晨风吹,阳光照。红领巾,胸前飘。好学生,要做到。讲文明,讲礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。楼道内,静清净。教室内,莫喊嚷。桌椅齐,地面洁。好环境,好心情。课堂上,勤动脑。勤回

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  • 最后一课作者|最后一课作文推荐

    粉笔画着优美的弧线,粉尘在阳光中跳跃着,我的心,在这一刻,只属于这里。下面是小编为大家准备的最后一课作文,希望大家喜欢。  最后一课作文(1)  依然记得,去年夏天,我和同学们最后一次坐在小学教室中上

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  • 陆游卜算子 咏梅书法欣赏-陆游卜算子咏梅书法

    诗人一生可谓充满坎坷,《卜算子·咏梅》正是以梅寄志的代表,那“零落成泥碾作尘,只有香如故”的梅花,正是诗人一生对恶势力不懈的抗争精神和对理想坚贞不渝的品格的形象写照。卜算子·咏梅宋代:陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争

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  • 蜗牛的奖杯童话课本剧视频|蜗牛的奖杯童话剧剧本

    童话故事总是吸引着儿童的喜爱,把它以剧本的形式让儿童们表演又会是怎样的呢?时间:一个初夏的早晨。人物:鸟大姐、蜗牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫、小兔、松鼠、熊猫。舞台布置:在茂密的森林一角,有大石头、小花等错落其间,景色优美。第一幕:旁白:(音乐起)初夏的早晨,太阳刚刚从东方升起,森林里的动物们都醒

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  • 桂花雨仿写作文510字:难忘桂花雨作文

    一个停车点,我半倚在桂花树下,看着那花儿一朵朵飘下,飘下……  我的童年大多在农村度过,那溪水潺潺、鸟语花香。……都是我幼时的挚友。如今,那些事早已给忘得差不多了,可记忆犹新的还是惹人心醉的“桂花雨”

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  • 安全自护我知道黑板报内容-安全知识我知道黑板报

    为了防止事故的发生,大家都要多学习关于安全的知识内容,分享了安全知识我知道的黑板报,欢迎欣赏!体育活动中的自我防护经常要参加体育活动,可以增强体质,更好地学习文化知识,但要注意安全:第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不适宜运动时穿。第二、要认真做好全身

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  • 养成教育黑板报内容一年级_二年级养成教育黑板报

    同学们,我们每做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。中国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”的美称,五千多年来中华的炎黄子孙一直在流传着尊老爱幼、讲文明、讲礼貌的美德。松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懒散的习惯干不出辉煌的事业,所以从小妈妈就教育我要养成好的习惯,要尊敬老人,

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  • [中学养成教育黑板报]中学养成教育黑板报

    一个人的习惯就是从小事做起,从身边做起养成的。就是在这点点滴滴的养成中,才有伴随我们一生的优秀品质与良好的习惯。有人说:“好习惯要从小养成。”“从小就有好习惯,这是成功的第一步。”是啊,好习惯对我们的人生十分重要。五年来的学习也使我养成了不少习惯。下面

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  • [难忘的夏天的作文200字]难忘的夏天的作文

    每当到了夏天,我就想起那件难忘的事。  那天可真热呀!太阳像个火球炙烤着大地。天空中一丝云也没有。柳树的枝条静静地垂着,一动也不动,即使有风也是热乎乎的。汗水像小溪一样顺着脖子流下,把衣服都湿透了。我

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