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1 时不时的草叶就落下来 那是风可以破解自戕的咒语 十月风重 还没有镌刻在荒野上的影子在飞 你在对着另一个自己低吟 你好我也好 2 我背着一副鞍辔行走 敲开你小小毡房的门 喝一碗你递上来滚烫的奶茶 吃块血红的牛肉干 我静下来 看着气候和你的脸色 你走，我也走 3 在
五月的江南，天气进入多变的季节，忽晴忽雨，冷热难测，也许正是这多变的气候，孕育出百花的江南，我却独爱月桂，因它如你。 和风拂面，合着月桂独有的幽香，淡淡的、幽幽的，闭上眼，静静地感受花香浸入神髓的惬意。暂忘所有的工作烦恼与生活琐事，沉浸悠远的思念中，望着如你的桂花，静静地绽放，星星点点的淡黄错落在
我，是来自天国的王子，是枯黄的秋天将我唤醒； 我，是自然界所创的景物，是人们的期盼将我唤来； 我，是舞动生命旋律的舞者，是大地的欢乐将我召唤； 我，就是风。 当树叶纷纷飘落到达大地，湖面泛起温柔地轻波； 当大地的小草微微起舞，天空的云儿慢慢飘荡。 我说，我来了，我来履行我们的约定。 你
今夜无眠，思绪飘浮，时间穿梭于每一个似曾相识的黄昏。凝集的阕阕往事都清晰再现我眼前，流淌在梦里，梦之境，一切可以重新演绎，一切都可以慢慢回味。 人生若只如初见，时光重回初见时的狂喜与甜蜜。胸中满溢着幸福，只因你在我眼前，絮絮低语，一如往昔……我相信，每一次相逢，无论如何短暂，都是累劫修来的前缘。
走过了太多的山水，看过了太多的人群，感受到了漂泊的离苦，经历过穷在闹市无人问的历程，有过无数次的感慨，今生谁是能懂我的人和我懂的人。白昼的繁忙和嘈杂很累，不是身体的劳累，而是那颗跳动的心，喜欢夜的静谧，喜欢黑的宁静。也只有这时我的思想才会放飞，自由的呼吸着新鲜的空气，有足够的时间畅想和守望，也静静地
在那个风雨的渡口，衣袂飘飘，舞尽了谁的今生？舞尽的是那只蝶的今生，它带着对今生的轮回绝舞在人间，想把人世的这份绝美舞尽。 --题记 你来，或者你不来，我都会在那里衣袂飘飘，绝舞今生。我是只等着你来看我绝舞的蝶。你若不来，我就无法扇动我的翅膀，甩动我的衣袖，我会在那个风雨渡口经久的等你，一直等到你
弃我去者，昨日之日不可留，逝者如斯夫，不舍昼夜。 ——题记 我没有太多时间等你，希望你幸福！ 这是他回复我最后的一句话，之后，他从我的视线消失，踪迹全无，我没有多问几个为什么？他也没做任何解释，连一句诀别的话语也没说，就这样消失了，死一样的沉默，无情，决绝，没有给我留下任何询问的机会，这种离去
弃我去者，昨日之日不可留，逝者如斯夫，不舍昼夜。 ——题记 我没有太多时间等你，希望你幸福！ 这是他回复我最后的一句话，之后，他从我的视线消失，踪迹全无，我没有多问几个为什么？他也没做任何解释，连一句诀别的话语也没说，就这样消失了，死一样的沉默，无情，决绝，没有给我留下任何询问的机会，这种离去
或许我的这份守侯来得过于仓促了，可是我难以抑制自己的激情，或许你会觉得有些莫名，然而一切或许就在不经意间发生了，这一切来得如此迅疾，甚至于自己也料想不到。 或许生来便对月亮有着一种特殊的情感，特别的、一种难言的依恋，从很久很久以前开始，就喜欢一个人痴痴的对月遥望，让月色静静的挥洒在我的身上、心上，
西安东郊，有条万寿路，路的名字寓意着人们的一种美好的祈福，万寿无疆。路的两边，一边是居民区，一边是韩森寨村，每每路过这条路上，抬头就能看见一座用钢架支撑的倾斜的古塔，它就是万寿寺塔。这座塔矗立于西光中学南校区。它的前身是西安市第二十八中学，很幸运，我的中学生涯就是在这里度过的，转眼中学毕业整整十年，
《乡愁》的意境是美的，没得忧郁而庄重，仿佛一丝苦苦的芬芳，那芬芳来自一支残荷。一、说教材《乡愁》是人教版初二上册第四单元的一篇诗歌，本要求学生在反复诵读的基础上，体会诗人表达的思想感情，欣赏诗歌凝练的语言。余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象，表达了千万游子的思乡之情，表达了他们期盼民族分裂
做了那么多年的学生，对我影响最大的老师应该是我中学时代的语文老师。一个是我初中的语文老师骆邦谷，一个是我高中的语文老师唐淑芷。可以说我对文学的喜爱以至到现在的创作收获，与他们的启蒙和鼓励是分不开的。虽
一、真性情，行云流水 所谓“行云流水”，言外之意指的便是写作文切忌生堆硬砌，要有一气呵成之感，繁冗简易多1分不可，少1分也不宜。写作成文要表达的是整体的思想脉络，每个人的内心世界都是独一无二的，对人
开头： 责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。 责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子
欧文曾说：“宽宏精神是一切事物中最伟大的。”诚然，只有拥有宽容精神的人，才能成大事，也正是有了宽容，才有了大写的人。海纳百川的气度，是一个人成功的必要条件。 “量小非君子，无毒不丈夫”常常被人们误解
1 假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。生活中总会有无尽的麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在。 2 世事艰辛，命途坎
中秋的月亮像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的清辉洒向人间。有了月亮的存在，一家人其乐融融。 ——题记 “明月几时有，把酒问青天。……起舞弄清影，何似在人间。”每每读起这首脍炙人口的《水调歌头
作为一名中国人，我们更应该为此感到骄傲。爱祖国，讲普通话，这是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《推广普通话，共筑中国梦》。普通话是我们每个中国人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞
时光如流水转眼间，我成了一名即将毕业的中学生，随着年龄 的增长，我开始变得叛逆，不再听父母的话，总认为自己所做的一切都是对的，可直到今天，我才恍然失措，我才发现自己竟有如此无知。 今天，12月6日，
【我理解的平安】 我记得太阳不断地升起、落下，从山顶、从水面、从云雾中、从屋脊与电线之间升起，像装满稻草的大车，吱吱扭扭，一路洒来，遍地金黄。当阳光射进我的眼，我的心中滋生出一种异样的感动。我记得阳
窗外，雪飞舞，风呼啸。 天很冷，一如我们的心，期中考试，我班几乎全军覆没。难以接受残酷，我们的新降至冰点。 下课铃响了，教室里没有了以往的热闹，没有了以往的欢笑。上课铃响了，教室里死一般的寂静。
我常想，如果我是你…… 轻轻地，春风亲吻你的发梢，柔柔地，露珠与你低声细语，你频频点头，偷偷地笑了，笑了。 雨露阳光下，你那么嫩那么绿，小小的身躯，多么惹人爱护，总想摸摸你，闻你不可名的香。 玩
如果你把每一天都当成生命的最后一天，那么，有一天你一定会认为这是正确的。---题记 17岁时，乔布斯读到一则格言：“把每一天都当成生命中的最后一天，你就会轻松自在。”这对乔布斯影响深远，在接下来的的
一、熟读课文，并将第三段译成现代汉语 设题意图：熟读课文是为了培养语感，使学生进一步熟悉课文，领略钱塘江潮的雄伟景象和弄潮的民俗。第三段描写了弄潮儿高超的技巧，写得简练又精彩。在翻译的过程中，不一定要对译，可以在不改变原意的情况下适当润色，争取用现代汉语表现出弄潮儿的风采，译文也不要强求一致。
一声警报凭空起，二话不说就定位，三七高炮原地列，四方搜索敌空情，五指紧握转轮把，六门火炮呈圆形，七(齐)发射，八(靶)机落，九州庆佳节，十方捷报传。建军节快乐! 建军90周年手抄报篇一： “八一”建军节即将来临，我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问，祝他们节日快乐，我也有幸成为其
导语：诠释现代城市新的邻里关系，倡导和谐温馨的居住环境。有的人，你寻觅万水千山也无法相遇，而有的人，你是注定要遇见的，比如邻居。中国人相信缘分，把不期而遇不约而同归为缘分，缘分让人觉得温暖，象征着美丽
中秋本应充斥节日的香味，渗人肺部，但也免不了落单的小绵羊，行走于寂寥的幽道小林，漠然，使它无畏深渊的尽头，宁静，使它畏惧涟漪的湖面，寂寞，仿佛噩耗般，紧紧抓住它的心，是谁，阻挡了人们前进的脚步，各自走
1、父爱是太阳，即便在乌云密布的日子里，我也能感触到他的光辉；父爱是高山，即使在最艰苦的时候，也激励我挺直脊梁；父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。 2、缓和时，父爱是一针轻松剂；苦恼时，父爱是一枚开心果；懈怠时，父爱是一只报晓的鸡；操劳时，父爱是身边的*器；消沉时，父爱是歌曲
背影说课稿篇一 一、说教材 1、教材简析： 《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲，把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。本文从与众不同的角度去赞美爱，能够使学生在其中深刻的体会那种父子间的深情。 2、该课所处的地位和作用
课文内容 一．教学目的： 1 复习课文，通过朗读，理解课文内容。 2 在理解课文内容基础上，感悟文中含义深刻的句子、体会作者所要表达的思想感情。 3 按课文意思填空并回答问题，学会归类课文内容。 4 能背诵指定背诵的课文内容和片段。 二、重难点 引导学生体会文中含义深刻的句子 三、教
舞台设置：一张办公桌，上面放着一摞学生作文，一张椅子 人员：女教师、爸爸——张大宝、儿子——张小宝 开幕 女教师：（手拿学生作文，哼着小调，上）甜蜜蜜，你笑得多甜蜜，就像花儿开在春风里……（白）今天，还真的很开心。听校长说，我班的张小宝获得全国作文大赛一等奖，而 且还要到北京参加什么颁奖仪式—
美，人皆渴之，人皆愿之。我的梦想很简单，就是得到美。 理想和追求，是埋藏在人人心间的种子，每个人都想让它发芽，开花，结果。 在我的心间也有这么一颗小种子，它，很平凡，它，仅仅只是渴望着美。 齐白
红楼中取人名很有意思：元，迎，探，惜（原应叹息）霍启（祸起）贾雨村（假语村言）甄士隐（真事隐）。相传，曹雪芹曾祖母曾为康熙奶母，祖父为乾隆陪读。乾隆七次下江南，他家接驾四次。这个在书中曾有体现，其实就是他自己，曹雪芹幼年曾度过一段少爷的生活，而至老年，经抄家等变故。落到“举家食粥酒常赊”的地步。而之
1 《天净沙秋思》元 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 2 《秋词》唐 刘禹锡 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂 3 《秋思》唐 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。