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关于环境描写的作文句子大家了解多少呢？以下是小编为大家整理好的环境描写的作文句子，欢迎大家参考学习哦！ 1、绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。 2、那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。 3、山野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦
1、走进大自然，你可以在缠绵的秋雨中，独自漫步在逶迤的山间小径，任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。仰着脸，接受雨丝的爱抚；伸出手接受大自然的馈赠，尽情领略那不可言说的妙处。再采上一束带着露珠飘着芳香的野菊花，吸吮那真真的灵气，体味陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的超然，让一种莫名的温馨
1、青草绿树你我他 咱们同住一家 2、创建环保模范城市 促进社会可持续发展 3、坚持人水和谐，建设生态文明 4、尊崇自然、敬畏生命；尊天重地、敬天爱人；判天地之美、析万物之理；环境保护，人人有责。 5、草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜 6、创建绿色学校 美化学习环境 7、别让可爱的生灵在我
1、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。 2、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把
1 沙漠地区风沙大、风力强。最大风力可达10-12级。强大的风力卷起大量浮沙，形成凶猛的风沙流，不断吹蚀地面，使地貌发生急剧变化。 2 毒蛇、毒虫遍地，水也是苦咸的，再加上恐怖的瘴气，要想在小岛上生存一个月，将有不可思议的难度。 3 布天盖地的雨，下起来了，好像对人世间不是很满，尘沙笼照着
环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素，也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素，也包括社会因素;既包括非生命体形式，也包括生命体形式。描写环境的句子介绍，我们来看看。 1、高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动
1、泰山，以“拔地通天之势，擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上，古人盛赞泰山“方古此山先得日，诸峰无雨亦生云”。 2、路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣
1、首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，宽敞明亮。 2、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。 3、明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。 4、纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着古城大踏步迈向现代化国际城市。 5、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太
1 我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。 2 教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。 3
1、润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。 2、晴天的午后，夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的妩媚的忧伤。 3、艳阳普照艳阳普照的日子真让人心情舒畅。 4、晴空万里今天晴空万里，正适合游山玩水。 5、春风吹拂着我们，太阳伯伯为了小草和小朋友。 6、润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。
1 教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。 2 教室像蚊子窝一样，同学们都在窃窃私语。 3 推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：“好学上进、活泼文明”，这是老师传
乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。 仰望天湖山，只见那嵯峨黛绿的群山，满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。 其实，那山本身就富有神奇感：这边的像锋利的尖刀，那边的像驼背的老人，再远一点儿便像含苞欲放的莲花……
春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。 远远地就看到一排垂柳，条条柳丝刚刚返青，绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花， 美极了。 秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五
1、“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！ 2、操
1、在先锋广场，不管白天黑夜，严冬酷暑都聚集着许许多多的男女老少，他们在自由欢快的唱歌、跳舞、聊天……。曾经的先锋广场是一个香蕉种植园，都了后来也因为产量极少，农民赚不到钱，还亏了本，便变成了无人看管的空地！可没想到在人们的创改之下，开拓成了一个小广场，近几年，还装设了一些游乐装备，地上小草遍地，花
1、 星期六的下午，我们坐在咖啡馆聊天，我喜欢咖啡馆的情调，喜欢它在细节处理上的唯美感觉，有着典雅与浪漫的结合。 2、 想想夏日里的星空真实而美丽，咖啡屋里浪漫的情调，你我面对着面坐着，你笑了，久违的笑，不矜持，天真而烂漫，真挚而坦诚。杯子被水雾罩上朦朦胧胧的月色，斟满花露，斟满黄昏过后的野风，斟
1、走到街上，从东边的小巷，西边的工厂，南边的学校，北边的机关，涌出了一队又一队的人。有朝气蓬勃的年轻人，有年逾花甲的长者，有神采飞扬的教师，有欣喜若狂的学生。喇叭吹响，唢呐高奏，锣鼓钹响成一片。人们扭起来了，踩着鼓点，那样有节奏，有韵律地舞着。你看那钢筋铁骨般的手臂有力地擂着大鼓，那灵巧纤秀的双手
《乡愁》的意境是美的，没得忧郁而庄重，仿佛一丝苦苦的芬芳，那芬芳来自一支残荷。一、说教材《乡愁》是人教版初二上册第四单元的一篇诗歌，本要求学生在反复诵读的基础上，体会诗人表达的思想感情，欣赏诗歌凝练的语言。余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象，表达了千万游子的思乡之情，表达了他们期盼民族分裂
做了那么多年的学生，对我影响最大的老师应该是我中学时代的语文老师。一个是我初中的语文老师骆邦谷，一个是我高中的语文老师唐淑芷。可以说我对文学的喜爱以至到现在的创作收获，与他们的启蒙和鼓励是分不开的。虽
一、真性情，行云流水 所谓“行云流水”，言外之意指的便是写作文切忌生堆硬砌，要有一气呵成之感，繁冗简易多1分不可，少1分也不宜。写作成文要表达的是整体的思想脉络，每个人的内心世界都是独一无二的，对人
开头： 责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。 责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子
欧文曾说：“宽宏精神是一切事物中最伟大的。”诚然，只有拥有宽容精神的人，才能成大事，也正是有了宽容，才有了大写的人。海纳百川的气度，是一个人成功的必要条件。 “量小非君子，无毒不丈夫”常常被人们误解
1 假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。生活中总会有无尽的麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在。 2 世事艰辛，命途坎
中秋的月亮像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的清辉洒向人间。有了月亮的存在，一家人其乐融融。 ——题记 “明月几时有，把酒问青天。……起舞弄清影，何似在人间。”每每读起这首脍炙人口的《水调歌头
作为一名中国人，我们更应该为此感到骄傲。爱祖国，讲普通话，这是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《推广普通话，共筑中国梦》。普通话是我们每个中国人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞
时光如流水转眼间，我成了一名即将毕业的中学生，随着年龄 的增长，我开始变得叛逆，不再听父母的话，总认为自己所做的一切都是对的，可直到今天，我才恍然失措，我才发现自己竟有如此无知。 今天，12月6日，
【我理解的平安】 我记得太阳不断地升起、落下，从山顶、从水面、从云雾中、从屋脊与电线之间升起，像装满稻草的大车，吱吱扭扭，一路洒来，遍地金黄。当阳光射进我的眼，我的心中滋生出一种异样的感动。我记得阳
窗外，雪飞舞，风呼啸。 天很冷，一如我们的心，期中考试，我班几乎全军覆没。难以接受残酷，我们的新降至冰点。 下课铃响了，教室里没有了以往的热闹，没有了以往的欢笑。上课铃响了，教室里死一般的寂静。
我常想，如果我是你…… 轻轻地，春风亲吻你的发梢，柔柔地，露珠与你低声细语，你频频点头，偷偷地笑了，笑了。 雨露阳光下，你那么嫩那么绿，小小的身躯，多么惹人爱护，总想摸摸你，闻你不可名的香。 玩
如果你把每一天都当成生命的最后一天，那么，有一天你一定会认为这是正确的。---题记 17岁时，乔布斯读到一则格言：“把每一天都当成生命中的最后一天，你就会轻松自在。”这对乔布斯影响深远，在接下来的的
一、熟读课文，并将第三段译成现代汉语 设题意图：熟读课文是为了培养语感，使学生进一步熟悉课文，领略钱塘江潮的雄伟景象和弄潮的民俗。第三段描写了弄潮儿高超的技巧，写得简练又精彩。在翻译的过程中，不一定要对译，可以在不改变原意的情况下适当润色，争取用现代汉语表现出弄潮儿的风采，译文也不要强求一致。
一声警报凭空起，二话不说就定位，三七高炮原地列，四方搜索敌空情，五指紧握转轮把，六门火炮呈圆形，七(齐)发射，八(靶)机落，九州庆佳节，十方捷报传。建军节快乐! 建军90周年手抄报篇一： “八一”建军节即将来临，我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问，祝他们节日快乐，我也有幸成为其
导语：诠释现代城市新的邻里关系，倡导和谐温馨的居住环境。有的人，你寻觅万水千山也无法相遇，而有的人，你是注定要遇见的，比如邻居。中国人相信缘分，把不期而遇不约而同归为缘分，缘分让人觉得温暖，象征着美丽
中秋本应充斥节日的香味，渗人肺部，但也免不了落单的小绵羊，行走于寂寥的幽道小林，漠然，使它无畏深渊的尽头，宁静，使它畏惧涟漪的湖面，寂寞，仿佛噩耗般，紧紧抓住它的心，是谁，阻挡了人们前进的脚步，各自走
1、父爱是太阳，即便在乌云密布的日子里，我也能感触到他的光辉；父爱是高山，即使在最艰苦的时候，也激励我挺直脊梁；父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。 2、缓和时，父爱是一针轻松剂；苦恼时，父爱是一枚开心果；懈怠时，父爱是一只报晓的鸡；操劳时，父爱是身边的*器；消沉时，父爱是歌曲
背影说课稿篇一 一、说教材 1、教材简析： 《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲，把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。本文从与众不同的角度去赞美爱，能够使学生在其中深刻的体会那种父子间的深情。 2、该课所处的地位和作用
课文内容 一．教学目的： 1 复习课文，通过朗读，理解课文内容。 2 在理解课文内容基础上，感悟文中含义深刻的句子、体会作者所要表达的思想感情。 3 按课文意思填空并回答问题，学会归类课文内容。 4 能背诵指定背诵的课文内容和片段。 二、重难点 引导学生体会文中含义深刻的句子 三、教
舞台设置：一张办公桌，上面放着一摞学生作文，一张椅子 人员：女教师、爸爸——张大宝、儿子——张小宝 开幕 女教师：（手拿学生作文，哼着小调，上）甜蜜蜜，你笑得多甜蜜，就像花儿开在春风里……（白）今天，还真的很开心。听校长说，我班的张小宝获得全国作文大赛一等奖，而 且还要到北京参加什么颁奖仪式—
美，人皆渴之，人皆愿之。我的梦想很简单，就是得到美。 理想和追求，是埋藏在人人心间的种子，每个人都想让它发芽，开花，结果。 在我的心间也有这么一颗小种子，它，很平凡，它，仅仅只是渴望着美。 齐白
红楼中取人名很有意思：元，迎，探，惜（原应叹息）霍启（祸起）贾雨村（假语村言）甄士隐（真事隐）。相传，曹雪芹曾祖母曾为康熙奶母，祖父为乾隆陪读。乾隆七次下江南，他家接驾四次。这个在书中曾有体现，其实就是他自己，曹雪芹幼年曾度过一段少爷的生活，而至老年，经抄家等变故。落到“举家食粥酒常赊”的地步。而之
1 《天净沙秋思》元 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 2 《秋词》唐 刘禹锡 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂 3 《秋思》唐 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。