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元稹 检得旧书三四纸， 高低阔狭粗成行。 自言并食寻常事， 惟念山深驿路长。 元稹诗鉴赏 头两句说，一天在清理旧物时，寻检出了妻子生前寄给自己的几页信纸。信上的字写得高高低低，参差不齐，行距也时阔时狭，不大匀称，只能勉强成行罢了。但这字迹行款，对于诗人来说，却是熟悉而亲切的。睹物思人，自
王昌龄《从军行七首（其二）》赏析 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 此诗截取了边塞军旅生活的一个片断，通过写军中宴乐表现征戍者深沉、复杂的感情。 “琵琶起舞换新声”。随舞蹈的变换，琵琶又翻出新的曲调，诗境就在一片乐声中展开。琵琶是富于边地风味
爱国情怀，是每一个人都应该拥有的，我们现在生活的土地，就是祖国给予我们的厚爱。下面是小编整理收集的古代著名爱国诗歌四首，欢迎阅读参考！ 爱国诗歌：腊日 《腊日》原文 腊日常年暖尚遥， 今年腊日冻全消。 侵凌雪色还萱草， 漏泄春光有柳条。 纵酒欲谋良夜醉， 还家初散紫宸朝。 口脂面药
《永王东巡歌十一首》（其十一） 【作者】：李白 【年代】：唐 试借君王玉马鞭，指挥戎虏坐琼筵。 南风一扫胡尘静，西入长安到日边。 【赏析】： 李白到永王幕府以后，踌躇满志，以为可以一舒抱负，“奋其智能，愿为辅弼”,成为象谢安那样叱咤风云的人物。这首诗就透露出李白的这种心情。 诗人一开始就运
使青夷军入居庸三首【其二】 高适 古镇青山口，寒风落日时。 岩峦鸟不过，冰雪马堪迟。 出塞应无策，还家赖有期。 东山足松桂，归去结茅茨。 【注释】 青夷军，唐戍边军队。此诗歌是四十七岁的高适送兵往青夷军，归途入居庸关时所作，他曾到边塞寻求避身之路，但未成功。 东晋谢安在时局混乱时退居
泉 一百次，一千次 用心倾听 那潺潺的暗涌 被层层挤压的世纪之恋 穿越千丈坚硬的岩层 汩汩涌动 清澈澄明之泉 带着地心的温热 在冷寂的岩洞下 在雪山环抱的高原 娓娓的诉说 成仙乐梵音 漫山遍野的山茶 似火的杜鹃 在泉水的滋润下 开放出一朵朵爱情宣言 灼灼 在阳光下
阅读下面这首宋诗，完成后边的题目。（ 4 分） 江间作四首（其三） 潘大临 西山通虎穴，赤壁隐龙宫。 形胜三分国，波流万世功。 沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。 最羡渔竿客，归船雨打篷。 注：（1）西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。（2）拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。 第三联两句中各有一
１ 多谢你们的谋士的机智，先生， 我们已为你们的号召感动又感动， 我们的心，意志，血汗都可以牺牲， 最后的获得原来是工具般的残忍。 你们的政治策略都很成功， 每一步自私和错误都涂上了人民， 我们从没有听过这么美丽的言语 先生，请快来领导，我们一定服从。 多谢你们飞来飞去在我们头顶，
风(四首) （一） 风吹来的时候 我已守不住梦的寂寞 拱出泥土的渴望 如柔指尖淌出的泉 大地似一块画板 尽情的描绘着春天的颜色 而我依然迷惑—— 是我飞进了蝴蝶的梦境 还是蝴蝶插上了我的翅膀 月影悄悄地摇曳着柳的忧郁 而这忧郁是否 还属于诗人孤傲的眼神 暖暖的 倾斜的丝
詹海林一直是我比较敬仰的诗人，画家，诗歌编辑。最初来红袖，经他过目编辑的诗歌很多，且给我颇多的鼓励，让我有信心一直走下去。后来随他到禺城文学论坛做斑竹，受益匪浅。他的诗风淳朴、自然，读后心灵顿感宁静、舒适；他的诗作情景交融，语言张力十足，让人禁不住赞叹！有幸收到他的诗集《并非现实》，静下心来细心阅读
1、《谢谢您，老师》 您，是黑夜的启明星。 您，是白昼的晴空。 您，是骄阳下的清风。 您，是雨中的屋檐。 您，是大海； 您，是山川。 是您塑造了我的灵魂。 您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。 您，是投入， 您，是付出。 您就是我们最敬爱的老师。 2、《辛勤的园丁》
诗歌·辉煌大漠一 文 上官婉儿 我漫步在雁北长城上，大漠古歌在耳边回响。 眼前野桃花如此灿烂，天边掠过五彩色霞光。 长虹影现蒙古人豪迈，马踏飞燕神鹰在飞翔。 古道犹记着秦汉明月，楼兰残壁记载着辉煌。 水榭楼台在长河隐没，美酒融进了流霞夕阳。 草原上红云追逐桑海，白塔寺经幡呼唤吉祥。
衔一缕清风 装点我彩蓝色的梦 在蓝天中、仰望 那思念却很浓、很浓 金沙江畔 柳绿花红 菲来恨晚 绿叶重重 我把阳光照得最多的那一片 小心翼翼的摘下 深情的给它一个吻 握在手心 沉默许久 然后轻轻的 把它在金沙水面、放逐 它—— 承载着我真挚的祝福和一个未了的心愿 伴
1，关于冬天的诗歌 《冬天》 冬天又来到， 冬风哗哗响。 人人穿厚衣， 到处都是雪。 2，关于冬天的诗歌 《冬》 安坐在红火的炉前， 木器的光泽诳我说一个娇羞的脸； 抚摩着褪了色的色缎， 黑猫低微地呼唤。 百叶窗放进气的清新， 长廊柱下星近； 想念温暖外的风尘， 今的更
夜 我的神经开始弯曲，进入一条胡同 一个人离开了，他的空房子像月光一样洁白 长夜 我听着乌鸦一直哀叫着， 月光更加清亮 我像一幅国画，把自己隐藏在墨色的山水之中 我对谁说：一根针眼极小的针 它躺在坐北朝南的地方 它走在寂寞的墙上 它在祖母的眼中 它穿过无形的我，安静的影子……
【写给父亲的诗歌】 寒冷的冬夜，伴随着公鸡的啼鸣 父亲和我行走在寂静的黑夜 您身体与大地的弧度，像一座拱桥 蹒跚的步履，承载着儿子全部的行李 漫天的寒风，把星星隐藏 父亲手里的光亮，引导我走向远方 滚烫的热血，在我的胸间奔腾 日趋宽广的胸怀贮存太多感动 儿子只能用着虚伪的文字，记录
诗歌五首 一、致敬恩师 燃烧红烛不停息 淌下串串鲜红泪 易碎粉笔耗身躯 飘飘扬扬若霜雪 亲切脸庞若隐现 尊尊教诲犹耳边 生无所息如火焰 无私奉献照远方 生命光明撑世界 人生时光赋价值 脆弱粉笔抒人生 逝去年华染白发 堆砌片片文采章 春蚕吐丝方已尽 织成华衣功身退 短
诗歌：《莫让我的大哥走》 院中老黄牛， 焦急地抬着头， 盼见主人之身影。 村北黄土地， 等着故人耕， 春天的地啊需播种。 愿时光啊倒流， 望见大哥在忙碌， 春田播种啊秋忙收。 愿日月啊莫转动， 在此刻啊停留， 我紧攥着大哥的手。 钟旭刀砍阎王头， 关住阎王殿大门口， 休
【一】毫无道理 每个人都有一个无法走出的死角 就像这个世界总会有个人比想象中的更爱你 从今天开始 一起努力让自己配得上美好的一切 爱作为世界上最没道理的事儿 让我们能够排除一切干扰 时间曾经变成游戏戏弄了你和我 我们设想在醉后和梦里说出动人的情话 多年以后 我们一起寻找，那个回不
《赤壁》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，诗人即物感兴，托物咏史，那么，《赤壁》的教案应该写呢?教学目标：1 理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。2 学习并了解诗歌的意境。3 熟读并背诵诗歌。教学重难点：1 重点：体会诗歌所表达的思想感情，背诵这首诗歌2 难点：体会诗歌所描绘的意境。教学过程：一、
《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗，分享了《劝学》教学设计，欢迎学习参考!教学目标：1、通过《劝学》这首古诗的学习，体会读书、学习的重要性，提高学生学习的积极性。2、准确、流利地朗读、背诵古诗，初步理解诗意。3、学生查阅有关读书的名人名言，以及颜真卿的资料。教学过程：一、导入揭题。创设情境，
朱自清的《背影》，他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心，像云絮轻轻划过天际，留下永远拭不去的云天爱语。《背影》的阅读心得篇一：朱自清的《背影》，并没有用华丽的文字来描述父爱，来描述父亲那肥大、令人心疼的背影，但却让读者们，潸然泪下。这是为什么呢?朱自清仅用了朴实的笔触便写下这篇令世人赞不绝口的文章，是
我的奶奶 我的奶奶个子不高，不胖不瘦，满脸的皱纹，但是眼睛特别有神。乌黑的头发掺杂几丝白发，一双长期做家务的手显得非常粗糙，但是在我的心中她永远是一位可亲可敬的好奶奶。 记得小时候，每到周末妈妈都
《孙权劝学》是一篇故事简单的文言文，分享了《孙权劝学》的学案，一起来学习吧!学习目标：1 了解司马光及《资治通鉴》。2 积累“孤、卿、孰、及”等文言实词和“邪 、耳、乎”几个虚词，能借助注释疏通文意。3 通过有感情地朗读课文，体会人物口吻、情态、心理，
文言文《孙权劝学》，写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，整理了《孙权劝学》的教学设计，欢迎参考!一、背景案例：文言文教学已经成为语文教学中的瓶颈之一。学生讨厌学，老师害怕教。如何激发学生学习文言文的兴趣，如何调动教师讲授文言文的热情，确实是一个值得深思的问题。文言文教学中有一
《边城》这是一片很美的文章,读起来和学起来让人心旷神怡，分享了《边城》的教案供同学们学习参考!教学目标1 了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。2 把握对人物的描写，重点分析翠翠的形象。3 走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。教学重难点1 了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描
《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作，那么，《劝学》教案应该怎样设计?教学目标：1 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3 认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4 体味本文充分运
《边城》是沈从文小说的代表作,是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说，分享了《边城》学案供同学们学习。【单元教学目标】1 在感知、领悟作品内容的基础上，辨析作者塑造人物形象所用的各种手法及其效果，咀嚼、品味作品不同风格的语言。2 驱遣自己的想象，唤起与小说中人物的共鸣，获得审美的享受。【教学
《望月怀远》是唐代诗人张九龄的作品，提供了《望月怀远》教案，一起来看看吧!教学目标：1、情与景的完美结合，清丽而深远的意境。2、反复诵读领会情感。3、关于“月”的意象。教学重点和难点：1、体会作者写这首诗的情感，言为心声。2、诵读指导，从语音、语调、表情、动作等方面点拨。教学
我在班上的人缘还不错，所以朋友比较多。然而，我最好的朋友既不是美丽“小作家”孙xx，也不是学习成绩最好的胡xx，更不是大名鼎鼎的班长向xx，而是热心、上课守纪的郑xx。她有着一头乌黑发亮的头发，一双明
《孙权劝学》是一篇极其简略但又有完整故事情节的文言短文故事，提供了《孙权劝学》教学设计，可以帮助同学们给更好学习。【设计意图】文章简短，教材注释比较丰富，学生理解起来不会有文意上的困难但是，因其短小，它的文学价值也往往容易被忽略如何感受到它的文学魅力，则需要教师在深入解读后，通过生动的教学形式带领学
这个星期，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文，课文主要讲述了人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命运对霍金十分残酷。在他读研究生时，不幸患上了卢伽雷氏症，不久就瘫痪了。过了几年，霍金因患肺炎做了穿气
从公元前至解放前就有无数的人们盼望能过上衣食无忧、宽裕、美好平等的生活。经过几十代人的拼搏，社会在不断的进步，特别是新中国成立后，在共产党的领导下，经过了几十年的奋斗我们国家的人们在物质文明、精神文明
晏殊在文学上有多方面的成就和贡献。他能诗、善词，文章典丽，书法皆工，而以词最为突出，有“宰相词人”之称。浣溪沙·一曲新词酒一杯【作者】晏殊 【朝代】北宋一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回?无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。翻译听
《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》是宋代词人晏殊的作品。此词写深秋怀人，是宋词的名篇之一，也是晏殊的代表作之一。【教学目的】1 熟悉北宋词人晏殊;2 掌握晏殊词的风格特点。【教学重难点】1 这首词表达的思想感情;2 比较二晏词的风格不同之处。【教学课时】2课时【教学过程】一、引言有这样一位词人
人教版四年级下册语文课文六单元主题是田园生活，带我们走进了乡下人家，一起来复习一下吧。>>>人教版四年级下册语文课文六单元
语文课文有着不同的版本，四年级下册的苏教版语文课文有哪些?一起看看下面的电子版教材吧。>>>四年级下册语文课文苏教版电子版
朱自清(1898年11月22日-1948年8月12日)，原名自华，字佩弦，号秋实。《背影》课后研讨与练习解答说明一、熟读课文，把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味，回答下列问题。1 复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2 课文写父亲离去时的
三年级下册的课文书本内容有哪些呢?大家一起来看看书本的内容有哪些?》》》三年级下册语文书内容《《《 人教版小学三年级语文下册课本目录第一组1 燕子 (郑振铎)2 古诗两首咏柳 (贺知章)春日 (朱熹)3 荷花 (叶圣陶)4* 珍珠泉 (吴然)语文园地——口语交际·
有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长青的松柏，而我却喜欢那没没无闻的小草。 小草是报春的使者，春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在
朱自清文笔清新，所著合编为朱自清全集。为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格。阅读下面文字，回答后面问题。我与父亲不相见已二年余了，我大不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算
《陋室铭》这首铭文作为经典流传至今,不仅因其思想内容积极乐观,境界高远,其语言上的特色上的独特魅力也是不容忽视的。陋室铭唐代：刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，