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新考纲原创诗歌鉴赏题6首（附答案解析） 一、阅读下面这首词，请回答1、2两题（11分）。 暄风迟日春光闹，葡萄水绿摇轻棹。两岸草烟低，青山啼子规。 归来愁未寝，黛浅眉痕沁。花影转廊腰，红添酒面潮。 1、下列说法错误的两项是（5分）（ ） A．“暄风”，即春风。“迟日”，即春日。与《诗经》中的
挫折啊！ 你在哪里？ 我在日日夜夜里寻遍了不起眼的每一个角落 你知道我多么需要你 有了你 我才能一展风采 才能展翅飞翔 才能展现人生的质量 挫折 你在哪里？ 没有了你 就丧失了灵魂 丧失了对成功的渴望 因为只有你 攀向成功的巅峰 才能让我达到人类达不到的极限 因为有你
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分） 山 房 春 事 岑参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 登崖 州 城 作 李德裕 独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。 青山似欲留人住，百转千匝绕郡城。 [注]山房：士大夫的别墅；梁园：西汉梁孝王刘武所建。此诗
高考语文《考试说明》中明确要求考生应具有“初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧”的能力。古代诗歌是一种最精练的艺术形式，其艺术形象的概括性、抒情性都很强，最能突出的表现社会生活的典型意义。因此，高考试题把对古代诗歌的鉴赏作为文学鉴赏的重要内容。古代诗歌鉴赏题多从以下几个方面设置题点： 一、从重点
牵牛花的开放，传递着多少人美好的童年， 木棉花的消失，泯灭了几代人的回忆。 小时候常常被快乐传染，那是因为我们天真无鞋， 长大后时而被寂寞包围着，那是因为我们成长了。 快乐了， 是因为生活充满阳光， 你给别人快乐的同时，别人也给你快乐； 只要心有善意，去到哪里都被阳光笼罩。 伤心了，
山中 王勃 长江悲已滞，万里念将归。 况属高风晚，山山黄叶飞。 这是一首抒写旅愁归思的诗，大概作于王勃被废斥后在巴蜀作客期间。 诗的前半首是一联对句。诗人以“万里”对“长江”，是从地理概念上写远在异乡、归路迢迢的处境；以“将归”对“已滞”，是从时间概念上写客旅久滞、思归未归的状况。两句中的
幻想 嗨， 我想象过狮子座流星雨， 我梦见过银河中的大鲨鱼。 一点一滴！ 我慢慢远离，渐渐清晰， 大山的隔离，情感的靠近。 就在这里！ 压抑的气息，不像你往日与我披衣， 那般沉迷， 落星下，你不曾离去，旧日的标记。 我能找到你，不必。 泉水边，白色裟衣，我回忆， 一片白色气
快跑！快跑！ 不停地跑！ 汗！洒了一路 路似羊肠小道， 弯弯曲曲， 路上行人不少， 急匆匆、火急火燎， 每个人都像慌里慌张， 仿佛暴风雨将要来临， 又好像要大地震似的！ 天灰蒙蒙，阴沉沉！ 天地间充满了恐怖的气息！ 天阳也失去了光泽， 像是日暮时分， 快跑！快跑！ 有人
1．阅读下面的诗歌,回答问题。 幽居初夏 陆游 湖山胜处放翁家, 槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭, 草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋, 木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽, 睡来谁共午瓯茶。 【注】箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。 （1）、诗人写景是从哪几方面突
早晨，微凉 水汽朦胧 雨渐大 听见淅沥的雨声 透过窗，看世界 视野朦胧 看不清远方 窗，被打湿 流下孤独的泪水 哎 空气里传来声声的叹息 回过头 没有一个人在 打开窗 让雨水拍打自己 心，透彻的凉 眼眶湿润 分不清脸上的水滴 究竟是雨还是泪 睁开眼的那一刻 视
离觞不醉至驿却寄相送诸公①? 柳宗元 无限居人?②送独醒，可怜寂寞到长亭 荆州不遇高阳侣?③，一夜春寒满下厅?④ ［注］ ①元和十年正月，柳宗元被贬永州十年后奉诏回京，临行前永州亲友为他饯行。至驿站后他感慨万千，便写下这首诗寄给他们。却寄：回寄。②居人：指居住在永州的故旧。③荆州：古州名，永
次韵送张山人①归彭城 苏轼 羡君飘荡一虚舟，来作钱塘十日游。 水洗禅心都眼净，山供诗笔总眉愁。 雪中乘兴②真聊尔③，春尽思归却罢休。 何日五湖从范蠡，种鱼万尾橘千头。 ［注］ ①张山人：即张天骥，北宋时彭城（现徐州）云龙山的一位隐士，苏轼的好友。 ②雪中乘兴：指王子猷雪夜访戴逵兴尽而
有人说 我是那丑陋的 愚蠢的 怯懦又懒惰的 丑小鸭 有人说 我永远也比不上那 美丽的 灵巧的 高贵又优雅的 白天鹅 也许 我现在只是一只丑小鸭 我不漂亮 也不聪明 甚至很笨拙 但 我学会了努力 我学会了坚强 我学会了奋斗 终有一天 我会变成那优雅的白天鹅
在那苦难的岁月里， 在那偏辟而又贫穷的， 山里人家…… 多少人啊！ 在一场突如其来不知名的病中， 在不断的呻吟声中， 无可奈何地等侍着死神的到来， 尽管他们是多么留恋这生活， 尽管生活是多么地艰苦…… 也正是为了躲避豪强地主的剥削， 去追逐美好的生活…… 而不得不离开世辈生活的
冰冷的月色洒落大地， 犹如细纱，犹如细雨， 灰暗的云层笼罩着， 朦胧而不可捉摸， 而我站在月光下， 欣赏着寂寞，欣赏着孤独， 我不懂，月光为何会如此的寂寞？ 它看遍人间愁苦，它享受天空孤寂， 没有人知道它到底有多寂寞？ 因为天空，是我们向往的， 而又到达不了的， 而我们只是期待
我不知道， 泪的源头是悲伤； 我不知道， 天的尽头是海洋； 我不知道， 自由驰骋会受伤； 我不知道， 风浪会跌碎梦的翅膀； 我不知道， 爱的边缘是迷茫； 我不知道， 友谊的航船没有方向。 我也曾想， 任心翱翔， 忘却世间、 所有悲伤； 我也曾想， 放下惆怅， 用心
听雨轩淡雾笼寒 墨迹雨水打散 你执一把伞 牡丹花灿烂开放其上 伞柄被握暖 婷婷玉立姣好面容 微微一笑荡起涟漓 雨如珍珠般带点闪烁 那个小孩一路奔跑 托着双鲤鱼 里面的素信让何人在意 你说你等我等在纷纷雨里 执子之手一生安宁 烟雾淡淡氤而起 模糊你的眼睛 你说这个季节极易
踏进宽敞的教师 沐浴着清晨的阳光 读书声朗朗 清晨更为响亮 一浪高过一浪 我们要如雄鹰一般翱翔 我们要向钉子一般奋斗 只因有心中的梦想 午后的太阳散发更强的光芒 照射着操场 也考验着我们这些读书郎 尽管头脑发胀 可还是挺直脊梁 我们有信仰 我们有意念 只因有心中的梦想
我知道 你在仰望 那璀璨的星空 却看到了你 眼里一闪而过的心酸 你说 什么都无法永远的生存下来 无论这璀璨的星空 还是你和我 你说 无论多么美丽的花朵 一盛开就要面对 凋落的残酷现实 无论多么亮眼的星星 一闪过还是会坠落 我看着你笑道 说 虽然如此 可又有谁 后
我一个人走在小路上 那是一条很孤独的小路 但行人并不少 我撑着摇摇晃晃的身体 艰难的走着 因为站不稳的缘故 我总是摔倒 路过的行人看着我倒在地上 没有一点同情 我带着乞求的目光看向他们 仍没有将我扶起 在他们眼中 我看到了讽刺的笑容 我有些害怕 我多希望这条小路上一个人都
今天，是我和同桌第一次闹别扭，同样也是今天，我知道了友谊不可阻挡。 现在的孩子都是父母娇生惯养，同学之间常因一些小事而闹别扭。最近，每张课桌都会出现一条白色的分界线，就是因为这样一条白色分界线，破坏
是谁把谁放在心上。 是谁把谁直接忽略。 我们之间拥有的记忆不久。 对你，关于未来，总是想张口说些什么。 许久过后，还只是一片沉默。不是不想说，是不知道该怎么说。 想说的太多了，到头来却觉得只
（一）清唱小吧 哥们，改天吧！今天实在不能陪你！改天，改天成不？晓枫一只手搭在好友杨剑的肩膀上，一边摇着头。 不行，是哥们就陪兄弟走一遭杨剑不由分说的就拽着晓枫往停车的地方走去。 晓枫使劲的挣脱
苏轼的《后赤壁赋》写于被贬谪黄州期间。宋神宗元丰二年(1079年)，因被诬作诗“谤讪朝廷”，遭御史弹劾，被捕入狱，史称“乌台诗案”。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而
《桃花源记》透露了作者对现实社会的不满和否定，也在一定程度上反映了当时广大农民的愿望。《桃花源记》原文晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹(jiā)岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍(shě)
亲爱的，自己，不要害怕，不要急躁，要相信一念便沉湎的力量，抿一下嘴唇，微微翘起双唇，对他人，对自己，对这个世界展现自己最美的微笑。认真下来，努力想想，亲爱的孩子，请相信自己，一切都会好起来的，一切都会
《再别康桥》笼罩着一种寂静的气氛。绘幽静之景色，状宁谧之心境。比喻奇异陌生而又通俗易懂，意象生动而富有象征性和暗示性。《再别康桥》朗读指导节奏：轻柔，和谐语调：舒缓，低沉感情：惆怅，惜别重读：【 】轻读：( )(轻轻的我走了，)正如我【轻轻的】来;我【轻轻的】招手，(做别西天的云彩。)(那河畔的金柳
悄悄地，你走了，一点也不似你当初的款款而来。你一声招呼不打，就这么悄悄地离去，也许，你有你的不得已，也许，你是因为我对你的疏离，也许，你已经厌恶了这种相望却不能执手的日子，也许，这些都不是，只是我高估
《桃花源记》以一个普通的武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来，最后又有名士去寻访桃花源，却再也未曾遇见此源。《桃花源记》原文晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，
夏天来了，河边升起一片轻柔的雾霭，山峦被涂抹上一层柔和的乳白色，白皑皑的雾色把一切渲染得朦胧而迷幻。1、《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2、《仲夏》唐·樊旬江南仲夏天，时雨下如川。卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。3、
普希金善于抓住事物的特征，像浮雕一样表现人物栩栩如生的形象，他的情诗便是很好的体现。俄语朗诵普希金情诗篇一《致凯恩》我记得那美妙的一瞬：在我的眼前出现了你，有如昙花一现的幻影，有如纯洁至美的精灵。在无望的惆怅的磨难中，在世俗的喧闹的惊恐中，我常常听到一个温柔的声音，我梦见了美丽的倩影。时光流逝，激情
岁月，是一本书，无论内容起伏跌宕还是平实无华，总会有三两朵美丽的浪花点缀其中，明媚了流年，温暖了记忆中的曾经。 小城，十一月的天气，已是暮秋。窗外，秋色落尽，街道两旁的树只剩下枯瘦的枝干，夏日缤纷的
篇一 是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?这就是《老人与海》这本书的主人公——那位可敬的老人。 这个老人名叫圣地亚哥，他是个以打渔为生的老人，坚强，乐观，无所畏惧。他有个帮手，是个善良、乐于助人的小伙子。一天，老人独自去海上打鱼，与以前相异，这一次，他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还
大自然是一个神奇的魔术师，把世界万物变得五颜六色，连诗人都忍不住赞叹它的美。1、寒山转苍翠，秋水日潺湲，倚杖柴门外，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。——王维2、国破山河在，城春草木深。——杜甫3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——
听听自然的声音，让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐，还是骤雨打荷叶，都是上天的恩赐，它使我们的心灵得以与自然共鸣。大漠孤烟直,长河落日圆 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 ——白居易《忆江南》黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞,自在娇莺
在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野;这就是大自然的魅力所在吧!1、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花》2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晓景
金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。这或许就是大自然给予的美丽吧!1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》2、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过伶仃洋》3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。&mdas
在大自然的怀抱中，我们可以栉风沐雨，临山观水;可以聆听鸟鸣欢歌，让我们感悟大自然的美好吧!1、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。——晋·谢道蕴《咏雪联句》2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 。——唐·柳宗元《江
自然的智慧，丝毫不比人类逊色。我们也能从诗句中感悟自然的美好。1、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》2、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》3、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》
怎样写好议论文 （一）议论文的说服性 议论文是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。它的基本特点是议论的说服性。 议论文展开议论是以说服读者为目的的。它无论对什么问题、什么
雨，花儿一样地飘落了三日，还不见尽头。时令恰逢仲秋，错过明月光，邂逅雨微凉，未必不是一件美事。感谢造物主的美意，令今年的仲秋如此超凡脱俗。 雨中弥漫着香甜的的味道，有桂花的气息，有成熟果实的气息。仲
商 务 福星高照，喜气长留！ 祥云浮紫阁，喜气溢朱门！ 帘短能留月，楼高不碍云！ 兰经香风满，松窗夜月圆！ 亲 友 竹雨松风悟月，茶烟琴韵书声。曾忆当年。 莫放春秋佳日过，最难风雨故人来
阳光辽阔 流云也辽阔 高原的盛装打开了 各种的色彩穿插在弧形的梯田 一袭花裙又一袭花裙 站满了夏天 一道渐渐成熟的麦田 一道开花的荞麦 一道密轧轧的土豆苗 一道嫩生生的苜蓿 一排排胖乎乎的丁香丛 … 才是高原的时装季节 在黄土的崖面子打几个孔 用砖头一砌 安上门窗 栽几
学校体育运动竞赛的一种重要形式，主要指每年春秋两季的田径运动会，简称校运会。以下是小编收集的运动会加油稿古诗版，欢迎查看！ 运动会加油稿古诗版1 生命需要运动，世界需要自动。 运动员们，我们是雄心勃勃的一代，我们是勇争第一的一代。 人生能有几回搏，此时不搏待何时。 拼!拼!拼! 拼出我们