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从军行其四王昌龄赏析

【从军行其四王昌龄赏析】最新列表

  • 从军行古诗王昌龄赏析_王昌龄古诗《从军行》赏析

    王昌龄古诗《从军行》主要写的是什么内容?全诗寄托了诗人怎样的情感?从军行(唐)王昌龄青海①长云暗雪山②,孤城③遥望玉门关④。黄沙百战穿⑤金甲⑥,不破楼兰⑦终不还。[注释]①青海:指青海湖。②雪山:这里指甘肃省的祁连山。③孤城:代指青海湖北戍边之城。④玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故

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  • [王昌龄从军行]王昌龄《从军行》赏析

    从军行  王昌龄  青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。  黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。  [注释]  1 从军行:乐府《相和歌辞平调曲》旧题,多写军队务旅征战之事。王昌龄作的《从军行》共七首,这里选入第四首。  2 青海:即今青海湖。长云:多云,漫天皆云。雪山:终年积雪的山,指祁连山。  3 孤城

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  • 王昌龄从军行七首赏析-王昌龄《从军行七首(其五)》诗歌赏析

    大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。  前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。  读过《三国演义》的人,可能对第五回“关云长温酒斩华雄”有深刻印象。这对塑造关羽英雄形象是很精彩的一节。但书中并没有正面描写单刀匹马的关羽与领兵五万的华雄如何正面交手,而是用了这样一段文字:(关羽)出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关

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  • sohu搜狐首页_诗词《同王昌龄送族弟襄归桂阳二首·其二》赏析

    《同王昌龄送族弟襄归桂阳二首·其二》作品介绍  《同王昌龄送族弟襄归桂阳二首·其二》的作者是李白,被选入《全唐诗》的第176卷第15首。此二诗当作于公元743年(唐玄宗天宝三年)之前,创作时间应该早于《送裴十八图南归嵩山二首》。  《同王昌龄送族弟襄归桂阳二首·其二》原文  同王昌龄送族弟襄归桂阳二

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  • 从军行古诗原文王昌龄_王昌龄《从军行》古诗原文赏析

    【前言】  《从军行》是汉代乐府《平调曲》名,内容多数写军队的战斗生活。唐代以来,王昌龄等都有以此为名的诗篇流传,表达一种士子从戎,征战边庭的过程和心情,从而表达了国家有事,匹夫有责的使命感和建功立业的豪迈情怀。  第一首  青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。  黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。  【

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  • 王昌龄从军行翻译及赏析|王昌龄《从军行七首》原文赏析及译文注释

    1、原文《从军行七首》 王昌龄(唐)  其一:  烽火城西百尺楼,  黄昏独上海风秋⑵。  更吹羌笛关山月⑶,  无那金闺万里愁⑷。  其二:琵琶起舞换新声⑸,  总是关山旧别情⑹。  撩乱边愁听不尽⑺,  高高秋月照长城。  其三:  关城榆叶早疏黄⑻,  日暮云沙古战场⑼。  表请回军掩尘骨⑽,

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  • 从军行王昌龄其三其六_从军行王昌龄其三

    王昌龄从军行其三的原文是怎么呢,大家来看看小编为你整理的从军行王昌龄其三的原文吧!  王昌龄从军行其三  关城榆叶早疏黄,日暮云沙古战场。  表请回军掩尘骨,莫教兵士哭龙荒。  【注释】  ①关城:指边关的守城。  ②云沙:像云一样的风沙。  ③表:上表,上书。  ④掩尘骨 :掩是埋,掩尘骨指尸骨安

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  • 从军行王昌龄主旨-从军行王昌龄其四主旨

    导语:唐代边塞诗的读者,往往因为诗中所涉及的地名古今杂举、空间悬隔而感到困惑。以下小编为大家介绍从军行王昌龄其四主旨文章,欢迎大家阅读参考!  从军行王昌龄其四主旨  边塞诗  是唐代诗歌的主要 ? 题材。以边塞军旅 ? 生活为主要内容, ? 或描写奇异的塞外 ? 风光,或反映戍边 ? 的艰辛。代表

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  • 从军行王昌龄其一朗读|从军行王昌龄其一答案

    青海上空的阴云遮暗了雪山,站在孤城遥望着远方的玉门关。塞外身经百战磨穿了盔和甲,不打败西部的敌人誓不回还。下面是小编帮大家整理的从军行王昌龄其一答案,希望大家喜欢。  王昌龄《从军行》:  其一  烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。  更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。  其四  青海长云暗雪山,孤城遥

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  • 王昌龄的从军行赏_王昌龄从军行的赏析

    王昌龄从军行中意境苍凉,慷慨激昂,充分显示出盛唐气象。下面就随小编一起去阅读王昌龄从军行的赏析,相信能带给大家帮助。  王昌龄从军行的赏析一  这首诗描写的是奔赴前线的戍边将士听到前方队伍首战告捷的消息时的欣喜心情,歌颂了他们奋勇杀敌、忘我报国的英雄主义精神。这首诗气魄宏大,热情洋溢,一扫边塞诗凄婉

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  • 从军行王昌龄其四教学实录|从军行王昌龄其四教学设计

    教学目标:  1、了解边塞诗歌的特点。  2、品味诗人笔下的思乡之情与誓死杀敌的精神  3、鉴赏同类诗歌,进一步了解诗人边塞诗的艺术特色  教学重难点:  1、理解典型环境与人物感情高度统一的艺术技巧。  2、品味诗人笔下的思乡之情与誓死杀敌的精神  教学过程:  一、解题  《从军行》是乐府《相和

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  • 从军行王昌龄其二拼音|从军行王昌龄其二情感

    《从军行》是王昌龄的经典作品,下面就是小编为您收集整理的从军行王昌龄其二情感的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!  从军行(其二)  王昌龄  琵琶起舞换新声, 总是关山旧别情。  撩乱边愁听不尽, 高高秋月照长城。  写作背景  王昌龄漫游河南后,就是河北,然后陕

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  • 从军行王昌龄其一赏析|王昌龄从军行其五赏析

    从军行(其五)描写奔赴前线的戍边将士听到前方队伍首战告捷的消息时的欣喜心情,反映了唐军强大的战斗力;下面小编为大家收集了王昌龄从军行其五赏析,欢迎阅读!  王昌龄从军行其五赏析1  少伯(王昌龄字少伯)为盛唐著名的边塞诗人,所作七绝边塞诗,气格高古,雄浑劲健,昂扬着积极向上的奋斗精神,诗中既有对大漠

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  • 从军行其四王昌龄翻译_从军行王昌龄其三翻译

    《从军行七首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品。下面是从军行王昌龄其三翻译,请参考!  第一首诗刻画边疆戍卒怀乡思亲的情景;第二首诗描写征戍者在军中听乐观舞所引起的边愁;第三首诗描写古战场的荒凉景象,写将军上表请求归葬战死将士骸骨,表现将帅对士卒的爱护之情;第四首诗表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神;

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  • 从军行王昌龄其二阅读答案_《从军行》其二王昌龄

    导语:这首诗的抒情主人公是边塞军士通过写军中宴乐表达了诗人深沉、复杂的思乡感情。以下是小编为大家分享的《从军行》其二王昌龄,欢迎借鉴!  【原文】  其二  琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。  撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。  【注释】  ⑴从军行:乐府旧题,属相和歌辞平调曲,多是反映军旅辛苦生活

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  • 王昌龄从军行翻译及赏析_从军行王昌龄其一原文及赏析

    唐代诗人王昌龄所做边塞诗,诗体是乐府诗,按秦汉时期民间音乐,民间诗歌如孔雀东南飞形式所做诗。下面是小编整理的从军行王昌龄其一原文及赏析,希望对你有所帮助!  从军行七首⑴  烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋⑵。  更吹羌笛关山月⑶,无那金闺万里愁⑷。  注释  ⑴从军行:乐府旧题,属相和歌辞平调曲,多

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  • [从军行王昌龄其一赏析]从军行王昌龄的经典赏析

    从军行是王昌龄采用乐府旧题写的边塞诗。下面就随小编一起去阅读从军行王昌龄的经典赏析,相信能带给大家启发。  从军行王昌龄的经典赏析一  这段文学,笔墨非常简炼,从当时的气氛和诸侯的反应中,写出了关羽的神威。论其客观艺术效果,比写挥刀大战数十回合,更加引人入胜。罗贯中的这段文字,当然有他匠心独运之处,

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  • 从军行王昌龄翻译及赏析|从军行的王昌龄译文及赏析

    其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著,有“诗家夫子王江宁”之誉,下面是小编整理的从军行的王昌龄译文及赏析,欢迎来参考!  从军行  作者:王昌龄  青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。  黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。  注释 1 从军行:乐府旧题,内容多写战争之事。  2 青海:指

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  • 《从军行》七首王昌龄-王昌龄《从军行七首》赏析

    《从军行七首》这首小诗,笔法简洁而富蕴意,写法上很有特色。诗人巧妙地处理了叙事与抒情的关系。前三句叙事,描写环境,采用了层层深入、反复渲染的手法,创造气氛,为第四句抒情做铺垫,突出了抒情句的地位。接下来小编为你带来王昌龄《从军行七首》赏析,希望对你有帮助。  青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。  黄沙

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  • 一路上有你作文范文_一路上有你作文范例

    导语:无论未来是长还是短,感谢一路上相伴你的人们吧。下面由小编为大家整理的一路上有你作文范例,希望可以帮助到大家!  一路上有你作文范例一  光阴似箭,岁月如梭,泛黄的书页是时间流过的痕迹。小小的日记

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  • 乡愁教案设计|初中语文乡愁教案设计

    在课文《乡愁》中,余光中分别把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡,表达了诗人思念,热爱故乡和亲人的思想感情。  教材分析:  《乡愁》以独创的意象,精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思,怀亲之情,盼望祖国早日统一的美好愿望,具有强烈的现实感和鲜明的时代感,具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度通

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  • 恐龙有钱评论,恐龙的评论初中优秀议论文

    公元2089年,在世界科学研究所里发生了一件轰动天地的事:科学家们将世界上唯一的一个恐龙蛋通过88年的温室孵化,今日终于把一只可爱的小剑龙成功地孵化出来了。这个消息以光速般的速度迅速传播到世界各地,并

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  • [春日朱熹古诗的诗意]春日古诗的诗意

    春日不仅是一首赞美春天的诗,而且是一首含意深刻的劝学诗,有引导学习之意。为大家分享了春日的诗意,一起来阅读吧!  《春日》  宋代:朱熹  胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。  等闲识得东风面,万紫千红总是春。  《春日》古诗诗意  好日子里在泗水河边寻找春天的景色,无限的风光景物焕然一新。无聊的时候

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  • 春日古诗表达什么情感_春日古诗表达了作者什么的感情

    《春日》通过描写春天一派生机的景象,表达了诗人对春天的赞美和热爱   《春日》  宋·朱熹  胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新   等闲识得东风面,万紫千红总是春   作品译文  我选择了一个春光明媚的美好日子来到泗水河边观花赏草,只见无边无际的风光景物焕然一新 轻易就可以看出春天的面貌,春风吹得百花

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  • ifeng凤凰网,刘禹锡:竹枝词·白帝城头春草生

    刘禹锡,唐代中晚期著名诗人,有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。《竹枝词·白帝城头春草生》作者:刘禹锡原文:白帝城头春草生,白盐山下蜀江清。南人上来歌一曲,北人陌上动乡情。翻译:时值春天,白帝城的城头百草茂盛,白盐山下的长江,江水清澈倒映云天

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  • 圆明园的毁灭课文解读,圆明园的毁灭文本解读

    《圆明园的毁灭》让我们知道昔日圆明园是中国古典园林艺术的结晶,是人类共同拥有的财富,是中华民族智慧的象征,而今天,圆明园却成了侵略者滔天罪行的见证。《圆明园的毁灭》是我们中华民族的一段辛酸历史,全文向我们讲述了圆明园的昔日辉煌景观和圆明园毁灭的经过。读完全文,会为祖国有如此辉煌美丽的圆明园而骄傲自豪

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  • [圆明园的毁灭教案]圆明园的毁灭赏析

    《圆明园的毁灭》语言简洁,结构严谨,同时首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。《圆明园的毁灭》是一篇文情并茂的课文,字里行间蕴含着作者丰富的情感。结合课文内容,体会用不同感情朗读,惋惜、赞叹、仇恨,相互交织成不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。一、惋惜之情。圆明园是我国“园林艺术的瑰宝

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  • [圆明园的毁灭教案]圆明园的毁灭概括

    《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。教材分析这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热

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  • 关于童年的作文开头_童年的记事作文开头

    1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。  2、在我记忆的长河里,闪烁着无数颗耀眼的星星,每一颗星星都藏着一个美丽的故事:有令人难忘的、令人开心的、令人

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  • 再别康桥优质课一等奖_再别康桥优质课课件

    轻吟漫诵徐志摩的《再别康桥》,将会陶醉在那注入了纯情的一个个意象中,感受到他那故地重游、乍逢即别的一段思绪和一步几回头、欲别不能的缠绵情谊。【教学目的】1、体会诗中健康美好的感情。2、鉴赏其意象所营造的空灵的意境和清新飘逸的风格。【教学重点】鉴赏其意境美、抒情美、音韵美。【教学时数】2课时。【教学过

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    轻吟漫诵徐志摩的《再别康桥》,将会陶醉在那注入了纯情的一个个意象中,感受到他那故地重游、乍逢即别的一段思绪和一步几回头、欲别不能的缠绵情谊。【教学目标】1、学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光,创造空灵、飘逸意境的写法。2、体会这首诗章法整齐、韵律优美的艺术特点。【难点、重点分析】1、怎样

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  • 桃花源记原文_桃花源记文本解读

    《桃花源记》以饱蘸陶醉喜悦之情的简约文笔真切描绘出蕴含着厚实的社会人生内容的优美画面,确令人深为感佩。汉代司马相如的著作《子虚赋》中提到:“楚使子虚使于齐,王悉发车骑,与使者出畋。畋罢,子虚过奼乌有先生,亡是公存焉。”由此得出“子虚”和“乌

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  • 与诸子登岘山赏析_《与诸子登岘山》唐诗赏析

    孟浩然的《与诸子登岘山》这首诗主要讲了作者求仕不遇,心情苦闷。《与诸子登岘山》作者:孟浩然人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾巾。【注解】岘山:一名岘首山,在今湖北襄阳城以南。代谢:交替,轮换。胜迹:指上述堕泪碑。复登临:对羊祜曾登岘山而言。登

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  • 王维终南别业诗歌特点,王维唐诗《终南别业》

    王维的《终南别业》这首诗意在极写隐居终南山之闲适怡乐,随遇而安之情。《终南别业》作者:王维中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。【注解】中岁:中年。道:这里指佛理。家:安家。南山:即终南山。陲(chuí):边缘,旁边,边境;南山

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  • 桃花源记虚词其意义及用法_桃花源记虚词总结

    《桃花源记》的桃花源在当时的社会现实中是不存在的,只存在于作者的心中,是作者所憧憬的理想社会的曲折反映。重要虚词乃(1)见渔人,乃大惊:于是,就(2)乃不知有汉:竟然为(1)武陵人捕鱼为业:作为(2)此人一一为具言所闻:对其(1)欲穷其林:这 (2)其中往来种作:代词,代桃花源(3)余人各复延至其家

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  • 再别康桥优质课件ppt|再别康桥ppt优秀课件

    《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪,引起了读者的强烈共鸣,给人以审美享受,原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情,即对失去的美好事物,人们总是充满怀念。一、 教学目标1、 引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥依依惜别之情;2、 引导学生体味诗中的意象美;3、 当

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  • 作文《家乡的风俗》:家乡的石鸡_初中叙事作文

    盛夏闷热的夜晚,在我们家乡的山间坑流中,有时传来阵阵“嘎嘎嘎”,“咕咕咕”的叫声,打破了夏夜山野的宁静,这是石鸡的叫声。  石鸡,又叫“山鸡”,又名石板蛙,属两栖蛙科,体长12厘米左右,皮肤粗糙,是深

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  • 排笔句例句3年级上册:三年级上册语文排比句

    华丽的服装需要珠宝的点缀,以显其高贵;出色的文章需要修辞的装饰以闪出亮丽。灵活地运用排比就如在文中镶嵌了珠玉一般,使考场作文增光生辉。三年级上册语文排比句1、下课了,同学们到操场运动,有的跳高,有的跳远,有的跑步。2、看哪,那天上的白云就像一个神奇的魔术师,一会儿变成了乖巧的小白兔;一会儿变成了威武

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  • 新年联欢会作文300字_新年联欢会作文

    今天是12月31日,2013年的最后一天。为了迎接新的一年的到来,我们学校全体师生举行了盛大的联欢晚会。这可乐坏我们了,因为既不用去上课,还可以大饱眼福。  伴随着一首激情洋溢的《春暖花开》,晚会的序

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  • 作文我家阳台的小花园-我家的阳台作文欣赏

    篇一:我家的阳台作文欣赏  我家的阳台有许多漂亮的植物,有幸福树,平安树,石榴树,还有牡丹和玫瑰呢!  早上,植物都焦急的等待太阳出来这。太阳才露出一角,植物就争先恐后的往上爬。  中午,植物似乎在吃

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  • 校园安全主题小品剧本:校园安全为主题的剧本

    创办安全育人活动,维护和谐校园环境;措施——保障校园安全,责任——保障学生平安。  剧情概述  一段青葱岁月,一首无意的插曲,在这最美的季节。  微电影主题曲、插曲  待定  主要角色  女一号:雨落,20岁,在校大学生,性格安静  男一号:杜宇生,20岁,在校大学生,  男二号:A,雨落前男友,在

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  • 珍爱生命远离毒品手抄报内容|珍爱生命远离毒品散文

    “毒品”这是一个可怕的名词,只要一个不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命,因为被它妖艳的外表所诱惑,从此踏上了一条不归路。珍爱生命远离毒品散文1毒品是什么?毒品是个无底洞,人一旦失足,坠入就回不来。毒品不但对身心有伤害,而且对社会也有伤害,吸毒者在自我毁灭时,也在破坏家庭。

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  • 【珍爱生命】珍爱生命的散文

    生命只有一次,一旦失去,就无法挽回。我们要好好珍惜。珍爱生命的散文1生命的悲哀是不能重来,死亡的悲哀是为了淡薄的感情结束生命。路旁支起了肃静庄严的灵棚,吹起了凄厉悲伤的唢呐。十一岁的孩子微弱的哭声伴着唢呐声划破了乡村的寂静。花圈,挽联在微风中颤抖,扎着白布的人影在灵前晃动。棺木中躺着的是一位三十多岁

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