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春风拂面
每每想起老师，仿佛总有一股春风从面前拂过。它那样温暖，那样和煦，像润物无声的细雨，慢慢地催开了我心底那美丽的花儿。
老师，您是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上睡觉，后来外面下起了雨，阵阵凉凉的风吹进教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学的衣裳。您正想起身做点什么，突然您好像想起了什么，又坐了下来——噢!只见您脱下了您的高跟鞋，轻轻地走到窗户边，悄悄地把每一扇窗户都关上了。啊!老师，您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子呀!老师，您知道吗?那一刻，我觉得自己就像是一个孩子，生活在母亲的怀抱。那一刻，我觉得您就像一
股春风，悄悄从我们身边吹过。
老师，您可曾想起那个炎热的下午?我们在楼梯口相遇，我道了一句“老师好”，您甜甜一笑，走过来，轻轻地拉了拉我的衣领：“热不热?”突然，您发现我的脖子上那些红肿的小疱，您关切地问：“呀!这是怎么回事，蚊子咬的吗?”我点了点头。没想到第二天早上，您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻，我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光，我的心底仿佛拂过一缕春风，温暖而幸福。
老师，您是否记得那次晨读?同学们都在教室里认真地读书，忽然，我感觉有个身影从我身旁走过。一抬头，我才发现桌子上多了一瓶牛奶，上面还有几个有趣的字“喝了长高
噢”。再朝那个身影望去——乌黑笔直的秀发飘在肩后，我知道，是老师您。
老师!您知道吗?在住校的那段时间，我时常会记起您，我时常会抱着那花露水瓶子睡觉，我时常会穿着您送我的带着香味的衣裳??
一阵春风轻轻拂过，我仿佛又看到了您那熟悉的身影。我喜欢春风拂面的感觉。
春风拂面
岁月是爱人的，每年，即使春已逝去，也会在某一个时候给人以春风拂面的感动。 我平时喜欢写作文，语文老师就鼓励我向报刊投稿。“我?能行吗?”看着老师坚定的
眼睛，我下定了决心。但是一次又一次的石沉大海，我又开始灰心了。
“来，文章见报了??”声音温和，是语文老师。似乎早有预感，庆幸却又疑惑。我已忘了自己还死僵僵地坐在座位上。老师满脸笑容地离开了。“真没礼貌!”身旁的男生嘀咕道。这才醒悟：我，就是一个忽视了最简单的礼貌的人。
仿佛为我的坏心情应景一般，风儿大了，调皮地飞驰而过，掠走了我的微笑。上课后，老师就就一些难题向我们指点迷津。教材第110页??”黑板上显现出一行醒目的大字。还没等老师说完，我就心急火燎地开始复制克隆，笔走龙蛇。不料被老师撞见，批评了一句：“做题时要看清题目，再去对照答案??当时，真是无地自容，还是科代表呢!名不副实。这才明白：我，就是一个冒冒失失的人。
下课的时候，狂风骤起，刹那间将我无奈的寂寞卷入云层。学习上的退步，甚至让我怀疑自己就是一个超低智商的人。于是，一次次地摔跤、失落、放弃、流泪。感觉生活就是一座幽深的城堡，欲离去却始终找不着方向。可是，在晚饭时，当妈妈把熟悉的饭盒递到我手中，接着是匆忙的问候，我忘记了吃饭，那一刻，忽然感觉到如春风拂面，幸福无比。我喜欢春风拂面的感觉。
我总是这样，预先准备了对待苦难的从容，却没学会从苦难中体验快活，总是注重自己的感受，却忽视了身边一直伴随提醒我的亲人朋友。同学的良言规劝是幸福，老师的悉心开导是幸福，亲人馈赠的欣悦是幸福??这样的幸福太多太多。
一路上，被人提醒，如沐春风。
[点评]这篇文章在选材时注重了“小处着眼”，写生活中时时处处有人提醒：忽视礼节，冒冒失失，忘记吃饭，这些琐碎的生活片段，写出了对生活深层次的感悟，紧扣“提醒”，
揭示主题：原来，生活中有了提醒，是一种莫大的幸福。 春风拂面
春风，在我心目中是最纯洁、最高尚的。它从容淡定、缥缈虚无，同时又是世间自由不羁的精神所在，亦如那些从历史里缓缓走来的身影…·
那不羁的风，我想，是李白吧!他有"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的气魄，他有"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的潇洒，他有"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"
的不屈。纵使最后因为他的傲气而得罪高力士和杨贵妃，以致"壮志未酬"，但他仍不屈服权贵，如风般，不可滞留，不可驯服。
在历史的春天里，昭君应算是从容、淡定的风。当画匠向她暗示要好处时，她故作不知，只是淡淡地扫过画匠'愤怒的眼神，静静地抱着琵琶走到一边。似是理所当然，她落选了，她也只是不卑不亢地默默承受。然后，当国家需要和亲时，她又是一阶从容地走出来。当车离开故土，她终于流下了泪，洒了一路，但美丽的眸子中仍是不可动摇的坚定…... 风儿啊，最柔软的风儿啊，是我最喜的黛玉。她"一双似喜非喜含情目"，她"静如花照水"，她"心较比干多一窍，病若西子胜三分"，这人见犹怜的弱女子啊，却那样执著地爱着宝玉。她外表虽是柔弱，心却如柔韧的蒲苇，不服封建礼教，不屈于世俗非议，依然那样柔软而执著地往前。纵使最后一缕香魂随风逝，也是不变、不移。原来，这柔软的春风，却也是那般不屈的坚韧。
岁月如流水，一去不返，可他们，却依旧在历史的春天里郁郁葱葱。每次透过时空与他们相遇他们就宛若和美的春风拂面而来。畅游在这春意盎然的世界里，我感受到了一种人格的精彩，我收获到了一种别样的幸福。
满分理由：我喜欢春风拂面的感觉。
这是一篇令人耳目一新的考场佳作。当大部分考生将目光放在自然风景与现实生活之中的时候，考生展开思维的翅膀，描绘出了来自历史春天里' 的那一股春风的美丽。是啊，如果将美好的历史比喻为春天的话，那么历史长河里的那些人物不正像一股股和美的春风么?也正是由于找到了这一非凡的角度，于是精美的典故与精彩的诗词也便翩然而至了。
春风拂面
这是一个春天,2009年的春天.阵阵微风,吹走了严寒的冬天,那曾历经数月寒风刺骨后的枝头,又吐出了嫩绿的新芽.
春天是万物复苏的时节,到处春意盎然,生机勃勃.而我,却没有那本应精神抖擞,充满活力的心.只留下一颗“灰心”。
现在已经是初三下学期了，离那人生的门槛------中考，只有不过3个月时间了，可是，我心中要拿6A的坚定信念似乎有些动摇了。从开学到现在，已经进行了两次月考，当成绩出来的那天，我本是兴致勃勃的冲进学校，却都是心情沮丧的慢步回家。考试的成绩很不尽人意，第一次月考的成绩比上期期末考试差的多，而第二次月考的成绩比第一次更差。以前常打120的数学，如今“0”插个队，成了102；以前再差也有86的物理，如今只有68，真想不通自己的怎么搞的。
我沮丧了，灰心了，一向乐观的我（老师说的，我并不这么想），心中也不免被这冲击所撼动------再生猛的狮子，又怎么能从容面对两晚的蚊虫叮咬；再坚强的士兵，又怎么能若无其事的挺过两次炸雷的暴响。更何况我一个学生呢？
回到了家，心情变得好了一些，似乎只有这里，能安慰我沮丧的心。爸爸不在家，只有妈妈还在忙碌着，我把情况都如实告诉了妈妈，妈妈听完，头上的汗珠仿佛又多了几颗。“你自己觉的你尽力了没？”妈妈只问了我这个简单的问题。 ?是啊，我尽力了吗？?我心中不断波动着，? 我上课好像不是很认真啊？ 我回家好像从来没有复习过啊？。。。。。。。。?我便如实回答了妈妈，妈妈叹了口气，说道：“没尽力吧，天天想着玩电脑，你说尽力了我还不信呢！这次考的不好，你也不要灰心，现在就要中考了，知道没尽力就要尽力。你老师说你还是很有潜力的！”
听了妈妈的话，我似乎明白了许多，是啊，灰心丧气有什么用呢？一遇到些挫折就灰心丧气，那只是懦夫的行为。而我，要做那“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的竹；要做那“不鸣则已,一鸣惊人，不飞则已,一飞冲天”的鹏。相信这次的失败,定会成就我下次的成功!
第二天早晨，我信心满满地走在上学路上，一阵风拂面而过，这是新年的春风。。。。。。
和春天相比，春风只是春天的一部分！
然而，每每遇到春天的文字时，我们不得不提到这春天的风。春天的风在四季之中有着独特的魅力，冬去春来，春风习习，总会给人们带来无限盎然的春意，和期待已久温暖的生活。因而，自古以来，春风对文人墨客与那些爱好文诗的人们来说，就情有独钟，并以其生花妙笔一次又一次地吟咏与传唱，有关春风的文字在我国文学史上就渐渐形成了中国独特的风景，也在诗词得繁荣上享有很高的地位，卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风，像这样在中国古代诗人们的笔下的诗句，不但富有春意，异彩纷呈，而且就像是一阵阵绿意一次次地唤醒了人们对春的渴望！
走进三月（我这里指农历），北方的春天开始出现了星星点点的绿意，然而，这足以能够触动我们心里的春意，春来了，有天涯的地方便有郁郁青青的芳草；春来了，有人的地方便有千千万万的妩媚招展；春来了，有风的地方便有丝丝缕缕的春意，徐徐的春风，温和般地抚摸着我们的脸庞，将我们的心思带给蓝天，带向白云！
今年的春天，尽管使人觉得有些漫长，可是，从踏进春天的那一刻，我对春的渴望似乎就没有停止过，遥想着楚楚动人的春风，怀想着那汩汩春意，一份憧憬，一份期待，以及散落在记忆中的春色，被轻轻的风儿吹开，在自己的脑海里形成一幅亮丽的景色！
踏进三月，春天的脚步渐渐的近了。万物苏醒，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。荒凉的山朗润起来了，干枯的水涨起来了，害羞的太阳的脸红起来了。春潮在大地涌动着，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，青青的，一如这春天的梦，园子里，田野里，小溪旁，瞧去，一大片一大片满的。就像是是下课之后的孩子，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，将春天的字样写满每个角落！
昨天，母亲在电话里告诉我乡下院子里的桃花开了，那一刻，我心里十分的激动，似乎看到了那情景，对春的憧憬突然找到一份可以印证的东西，尽管我没有亲自看到那一幕，但是，这院子里的桃花却早早就成为了在我心里对春的无线眷念，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们都想成为这春天三月的主角，你不让我，我不让你，像赶集似的向这春天的三月走来，花里带着甜味儿，若闭上眼睛，会让人感觉树上仿佛已经满是桃儿。而在花下飞舞着成千成百的蜜蜂，嗡嗡地闹着，还有那大小的蝴蝶飞来飞去，也是这乡下院子春天独特的景象，于是，我在不知不觉的回忆中醉在这春的热闹里！
走进不惑之年，想想离开家的日子，在有的时候，我倒真希望自己就像是这千万之中的一只蝴蝶，一只蜜蜂，用自己的一声守候着那块生养我的家园！因为，哪里的春天在我的生命深处永远都是生机勃勃！
春风朝夕起，吹绿日日深。在这春的所有文字里，我对春风格外的爱恋，轻柔的风儿从心底慢慢的刮过，每一次都掀起我无限的回忆，涌动，激情，总会让我在沉落的时光深处找
到一份期待，我的梦就像是这轻柔的风，在树儿的枝端，在行人的脸庞，轻轻地划过这春天的白云，将渴望带给放飞的翅膀，心与这春风共舞，不论在哪一个时空舞出的是人间一道道美丽的景色！
人间三月春，虽然没有我们心里春天那样的繁华，可是，有了这春，我们相信，那一繁华的时节可能就在我们转身之间，就在我们冥想的刹那&&
写道此处，我就想起在读初中的时候，与父母在田地里干活的一幕幕，那时候的我，迎着温和的阳光，和着徐徐的春风，聆听着马儿的嘶吼，头顶上的蓝天，清新倾心，就连身上弥漫出一股股的汗味，都会让人感到是一份久违的快感，累了，我们就坐在地头，困了我们就躺在新翻泥土上栖息，驴儿在哪里啃着青草，蝴蝶在我们四周飞舞，蚂蚁也不是地从自己的肌肤上漫过，再加上嗡嗡的蝇子声，轻，静，虚，实，浑然于这个时节，遥望，回首这又是一份怎样的春意？
在我们乡下背后，就是祖祖辈辈在哪里种地的天地，春天来临的时候，那一带，一带荒野，一带阡陌，在春暖花开的那一瞬间，早已有锄地铲土的声音，那个精瘦的男子我的父亲，弯腰开垦，一掊掊土被翻起来，青郁郁的蓬草被扯开，撩起一片荒莽中带有齐整的景象。流锦照过他的头，投下了淡淡的影，他的双脚踩在铲子上，一铲铲用力地拓下了一片片荒地。汗水在他的身边静静的流淌，潺潺流响着自然的味道。
徐老师：
你好！
当我总是想到你，好像总有一阵春风从前面吹来。它是如此温暖，如此温暖，像保湿的东西沉默，慢慢推动我的心，美丽的花。
老师，你还记得当学校的钟响了，你去了讲台，听起来给了我们一个解释道路练习，一个字，一个文本的方式。每一个问题在黑板上，每一个字都与你的努力和汗水，道路工程，如先进的牛奶，进入我们的大脑，使我们变得聪明，一个汉字像雨，当雨，进入我们的心，所以我们成长为一棵高耸的树的那一刻，我想你喜欢一阵春天，静静地传授知识给我们。 老师，你还记得出去学习吗？如果你没有你的班级，我们会无聊，每天当我们坐在教室里习惯地看着讲台，发现它是空的，你有你的姿势，在那里你可以看到你的声音和微笑！只有冷黑板和冷的讲台。一天比每一天更难，每个同学都像一个迷失的灵魂，没有说，没有笑，没有闹剧，甚至最调 皮肤同学也躺在桌子上每一天真心希望你能回来。我们失去了你，有更多的宝贵的感觉的老师和学生，许多，许多。我们似乎成了一群嘘声宝贝，期待着母亲的喂养。当你回来的时候，我们是欣喜若狂，在你问这个问题，你也迎接我们，这一刻，我的心似乎刷过一缕春天，温暖和快乐。
春风拂面
寂寞的童年,没有想象中的芳草蓝天,没有梦幻华丽的宫殿,也没有童话故事中的快乐生活。书籍随着春风伴随着我成长，给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。
两三岁时，我只能看情节简单、字又少的图画书《三只小猪》、《孔融让梨》……一个个小故事伴随着春风让我进入爱的世界。再长大些，我喜欢看《白雪公主和七个小矮人》，我被白雪公主的爱心、宽容打动，被七个小矮人的可爱和善良吸引。在童话世界里，我渐渐读懂了狐狸列那的机智和勇敢，蓝精灵的聪明和果断，快乐王子的忧郁和善良……在童话的浸润下，我随着春风悄悄地成长着！
随着时光的流逝和春风的陪伴我进入了小学，开始学拼音了，我可以阅读的作品就更丰富了。我读《海底两万里》、《世界之谜》、《伊索寓言》…，它们向我揭开了海底世界的面纱，从神秘世界中我看到了世界万物的奇妙，从寓言中认识到考虑问题要全面。充满哲理的故事，让我通过书中世界感受着心灵和智慧的成长，仿佛为我深深打开一幅奇妙而生动的画卷。
书是我的良师。春风载着我进入中学后，虽然学业紧张，但我仍爱阅读。读《上下五千年》我感受中华文明的悠久和伟大;读《假如给我三天光明》，我被海伦.凯特的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼；读《老人与海》我懂得了什么是永无止境的追求。我更喜欢阅读名著，我喜欢笑谈兴亡成败的《战国》，喜欢内涵
深邃的《红楼》。感叹钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃，托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基曲折的成长之路，《母亲》里人们追求真理的艰辛。一本本书籍带我进入我从未涉足的圣地、人类思想和文明的金碧辉煌的殿堂。
春风，感谢你带着我读了很多小说丰富了我的情感，感谢你陪我度过了原本虚无缥缈的童年继续陪我走完人生的路！
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