【www.xzxrv.com--教案】
孙子问：奶奶，你和爷爷是怎么认识的？一个山东人和一个太行人是怎么结婚的？我告诉孙子说，我和爷爷是大学同学，是好朋友，为了友谊地久天长，我们在长大成人的时候结婚了。
一
1973年9月18日清晨，我身穿草绿色的兵团战士服装，背着一个超级大的草绿色行李卷走下火车，踏上厦门这座美丽城市的土地。当时的心情可以说是踌躇满志,自信满满。看着站台上厦门大学新生接待站的旗子，径直走了过去。这时候，迎面赶上一个和我一样穿着兵团战士军装的男子。他个头比较高，肤色比较黑，脸上有些疤痕。按照当时的审美观，感觉很有阳刚之美。我抬头看了他一眼，正赶上他投来热情的目光。他说：“欢迎你，内蒙古建设兵团的战友！”我笑了：“你也是内蒙古建设兵团的？”他咧开嘴笑了：“咱们班级有一半人是内蒙古建设兵团的战友，我们都是化工部委托厦大培养的计划统计人员。”
“哦，那太好了，我们会有共同语言的。”我高兴地说。
“是啊，我们这些同学，经历都差不多，都是经历了上山下乡的锻炼，通过层层推荐和选拔来上大学的。”他说。
“我可是经历了考试才来的。”我特意强调自己参加了考试。
他却说：“考试成绩是次要的，关键是政治表现。你知道我们为什么这么晚来报到吗？都是第二次政治审查耽误了时间。来，我帮你拿行李。”他一边说，一边接过我的行李。
我本来想推辞一下，没想到他力气很大，未及我质疑，几乎把是行李夺过去的。我嘴上说：“这个家伙，真霸道！”心里却默默地有点喜欣喜，感觉他就像是我们村里的一个大哥哥。我和村里的如意哥哥一起长大，他就是经常这样对待我，霸道中有不容置疑地关心。可惜他当兵以后就失去了联系。
“介绍一下，我是73级统计一班的，名字叫张渤海，我的老家在渤海湾的烟台。你呢？”
“我是太行山人，我叫张飞燕，笔名叫太行飞燕。”我调皮地说。
“你还有笔名？是文学爱好者吧？”张渤海问。
“当然，我从小就喜欢读小说。”我说。
“光读小说不能算文学爱好者，需要有作品才行。你有文学作品吗？”张渤海学着我的口吻问。我们一边说着话，一边走上大客车，车上人不多，我们，大概是最后一批到校的新生了吧。
“会有的，等我大学毕业以后一切都会有的，面包会有的，牛奶会有的，文学作品也会有的……”其实那时候我已经写了几篇散文了，只是不敢说那就是文学作品而已。
哈哈哈哈……
满车的人都被我天真的话语逗笑了。
“张飞燕，你满20岁了吗？”张渤海突然问我。
“快了，春节以后我就20岁了。”我毫无设防地回答。
车上的人都笑了，“哇，来了一个专业的小妹妹。统计专业就你最小，我们都是你的大哥哥大姐姐。”我突然发现自己上当了，钻进了人家事先设计好的圈套。原来几个来接站的同学都已经看了专业的花名册，早已经知道我是全专业年龄最小的，不满19岁。
我尴尬地羞红了脸，似乎感觉自己太幼稚了，被这些年龄大我三四岁的同学们耍笑了。其实他们也是一片善意。让他们惊奇的是，大家都是高中毕业下乡锻炼三年的，怎么还有个不满20岁的孩子。是的，我17岁就去了内蒙古建设兵团，在基层锻炼了2年，上大学时还不满19岁，属于最幸运的知识青年，不像他们一样在基层锻炼了三年以上，有的甚至是七八年。
二
张渤海比我大三岁，他已经是一名连队的司务长了，他高中毕业去兵团，在连队锻炼了三年，才被推荐上大学的。当然，他也参加了考试。
汽车开进厦门大学校园以后，沿着一条很长的林荫大道，来到经济系办公大楼，比我早来两天的张渤海就成了我的向导，他领着我报到注册，领饭菜票，还送我去宿舍找床位。我们住在风庭一楼303宿舍。张渤海扛着我的行李一直送我到303宿舍。他说：“咱们厦大的宿舍楼和教学楼都是以陈嘉庚家族的人名命名的。而我住在红卫1，是文革中改的，你们宿舍保留了原来的名字。喔！对了，你们宿舍都是大姐姐，你要乖乖听人家的话啊，不要到处乱跑啊！”然后恋恋不舍地离开了。弄得宿舍里的几个同学，还以为他真是我的哥哥呢！
第二天上午，我们就开始上课了，第一堂课上的是《政治经济学》，给我们上课的老师姓蒋。他给我们讲了政治经济学研究的对象、方法、范畴等，我听的很茫然，感觉太抽象。放学的路上，张渤海从后面追上来，说：“飞燕，怎么样，你感觉老师的讲课精彩吗？”我说：“也许他讲得是精彩，可是我听着不太明白。”
张渤海说：“这有什么难理解的，生产力是有三个要素构成的，劳动者，劳动工具，劳动对象。生产关系就是人们在社会大生产中结成的关系。是关于物质材料生产，交换，分配，消费中的各种关系。”
“比如说呢？”我半真半假地问。她非常严肃地回答：“比如我爸爸是一个八级钳工，他和学徒工一起使用钳子板子等工具，作用于钢铁等劳动对象……”
他滔滔不绝地一路走一路讲解，从教室到了食堂，我们一起去吃饭。话题自然而然地说到了饭菜票不够用的问题。我说：“这样吧，我把结余的粮票给你，你负责给我讲《政治经济学》怎么样？”她考虑了一下说：“成交，你可不要后悔啊！”
那时候学校发给我们30斤粮票，我一天吃八两，节约2两，一个月下来节约6斤粮票，就将其援助给了个子比较大，粮票不够吃的张渤海。张渤海并不是白白得到这些粮票的，她除了给我讲课以外，还将自己的课外书籍给我看。我感觉自己在大学里一点儿也不孤单，有一个大哥哥一样的战友和同学，一直关心帮助我成长……
三
进入大学以后我变得不关心政治，一心专读圣贤书，想做一名专业技术人员。一天，团委组织大家学习儒法斗争的历史，我感觉莫名其妙。没想到在阶梯教室听讲座的时候，猛然发现，讲座人竟然是张渤海！他对儒家学说的梳理和对法家理论的阐述是那么令人信服，同学们对他的口才非常钦佩。我则认定他是一个有才华的好青年。
进入大学以后，我结识了孙长宁老师。他是我的班主任，对我的关怀胜过对自己任何一个学生，简直把我当做女儿一样看待。他对我说：“我看你和张渤海关系比较好，有没有考虑处男女朋友啊？”我羞红了脸说：“老师你想到哪里去了？”孙老师说：“你们都到了谈恋爱的年龄，在大学同学中找一个志同道合的人不难，以后毕业了未必容易……”听了老师的话，我不吭声了，老师认真分析了张渤海的人品，然后说，你考虑一下。于是乎人生的这扇门，从此打开。这之前，我真没想到恋爱结婚会和我有关系，总是把自己当做小孩子。自从孙老师说了破之后，我才开始留意班上的男生，看看他们谁能够配得上我。数来数去，最喜欢的还是张渤海。
于是，在心中不由自主地经常将他和自己联系在一起了。
偶然间，我发现每次去阅览室看书总能碰上张渤海，而且他好像事先做好了准备似的，一进阅览室的门，就直接冲到西方经济学者论著的陈列书柜面前，拿起一本书津津有味地读，直到老师摇铃下班，他才恋恋不舍地离开。
一个阳光明媚的下午，深秋的落叶踩在我们脚下，我约他到图书馆前面的球场上谈话。我说：“你在课余时间都读什么书啊？”他说“入学以来，我一直是根据老师推荐的课外书选择自己感兴趣的书籍去阅读的。读了什么书？这个问题很难回答，我读书很杂。”我说“那就谈谈你最近读了什么书吧。”他说“最近，读了资本论注释和资本论原著，就是老师推荐的那本。”我说：“那个书有意思吗？我怎么读不下去啊？太抽象，太晦涩难懂了。”他说“我倒是感觉很有意思，比如，马克思说剩余价值M全部是由活劳动V创造出来的。那么是不是M都应该归劳动者所有呢？不是。应该进行再分配，即对M进行再分配，因为国防、教育和国民经济各个部门都需要资金。这就是利润的分配与再分配。在社会主义国家应该如何进行利润的分配和再分配？如何做才对生产力的发展有利呢？这难道不是需要读书和思考的吗？于是，我就针对这些问题进行了选择性的书籍，细读并且记了读书笔记。
我又说：“能否把你的读书笔记拿来给我看看。”他说：“可以啊，我们互相交流，共同进步啊！”于是，他给我推荐了一本小册子《什么是凯恩斯主义》，还有他的读书笔记。我说：“目前我还没有自学笔记，等下次我再拿来与你交流吧。”通过读这本书和看他的读书笔记，我开始研究一些经济学界的疑难问题和学术观点，收获很大。从此对经济学似乎开窍了。于是乎，我决定：这个朋友我交定了。到第一学期结束的时候，我已经迷恋上了经济学的经典书籍，也喜欢上了这个好读书的好友。
第二学期，我们进入专业技能的学习，主要是《统计学原理》和《会计学原理》。在资本论的学习中有关固定资本、可变资本和剩余价值的理论已经应用到会计和统计业务中了。这促使我开始考虑一个问题：投入生产领域的固定资本应用，是否仅仅是把自身的价值转移到新产品中去了呢？他们有没有创造新的价值？换句话说，国家投资的先进机器设备和先进管理模式，是否能创造出新价值？国家在利润分配中应该按什么比例进行？
由于对上述问题开始感兴趣，便更加喜欢读书，读经济类的书籍成了一种乐趣。这时候有一家校外的学习班需要一名代课教师。朋友推荐我去，我很担心自己的讲课水平是否能胜任。他说：“你去吧，回来我和你一起备课。”于是，他每天如约和我一起备课，帮助我把讲课中可能遇到的难题一一解决。晚上还帮我批改作业，写出作业的讲评提纲。结果我的教学效果评价获得了优秀。第二学期继续被聘任为那家教学机构的代课教师。后来我在教学中，发现教材上有个问题搞错了，教材主编由于计算错误得出了错误的结论，而这个结论影响到整个指标的正确性。之后，我写了一篇论文，与主编老师商榷，投稿到国家统计局创办的内部刊物上。编辑认为观点正确，而论述方法需要修改。我看了编辑的信，不知道如何下手修改稿件。只好把编辑的回信给他看。他看完以后，立即答应和我一起修改。
一个星期天的上午，我们一起修改稿件，每一个表格，每一个数据都重新核对；每一句表述，每一个标点符号，都仔细琢磨。终于，在中午十二点的时候，完成了稿件的修改。邮发编辑后，很快见刊。为了感谢他的帮助，我在发出稿件的最后一刻，添加了他的名字，这篇论文成为我们共同的研究成果。通过这件事，我更感觉他真是我的贵人，感觉我结交这个朋友，做对了！
通过这次谈话，我了解了张渤海的学习方法、目的和范围。而且知道他也喜欢文学，内心十分高兴，不由得走路都开始哼上小曲了。于是班里的男生给我编了一套顺口溜“哼着小曲迈大步，目不斜视向前方，心中有个渤海哥，世界到处是阳光……”原来，我和张渤海约谈的事情，已经在男生那边传开了，而我还自以为保密工作很到位呢！就连孙老师也听说了，他借口叫我去他家吃饭，在饭桌上和我谈起了对张渤海的看法。他说：“这个学生思想比较激进，缺乏一些稳重的个性，当然，也许会随着年龄的增长有所改变，但是你如果考虑和他谈对象，希望你要有思想准备，他也许一辈子都会和领导对着干，你怎么办？是顺着他，还是改造他？”
我说：“老师，我看好的正是他这种赤胆忠心的性格，不隐瞒自己的观点，有什么说什么。”孙老师语重心长地说：“那么，成也萧何败也萧何，你的命运会和他的性格联系在一起。”我说：“老师，我认了。”老师叹了一口气说：“祝你好运。”
其实，那个时候张渤海并没有向我表白，我也没有对他说过任何爱慕的话，只是心中有些喜欢而已。可是外界已经疯传我们是“一对儿”的谣言。我不反感谣言的始作俑者，甚至在内心窃喜这些谣言。
后来一个好友对我说：“说心里话，咱们班的男生，我一个也看不上眼，你怎么就能喜欢张渤海呢？他既不是班长，也不是团支部书记。连副班长也不是，能有什么大出息？”
我没有说话，心想，班长和团支部书记都已经是有对象的人了，我也不配和他们谈对象，他们大我近九岁呢，我是整个专业的小妹妹，只有张渤海比我大三岁，我们有共同语言，没有代沟……
就这样，我默默地喜欢上了张渤海同学。当时没有想到，他后来真成了我一辈子的老伴儿和导师。要知道，那时候追求张渤海的女生远不止我一个人，我竟然一点儿没察觉到。因为心中笃定，他的性格只有和我在一起，才会得到舒展。他过于敏感，像一只敏感的小兔子，而我相对沉稳，像一头稳健的骏马（注：他属兔，我属马。）
那时候，大学里散布着一种说法：“新生报到谈恋爱，大学毕业说再见”。所以我一直没有和他谈恋爱，只是心里默默地喜欢他。而他也没有对我表白，只是比普通同学更多一份我的好感。可以说，这个分寸感，是孙长宁老师教育的结果，他不赞成大学时期谈恋爱，说等分配以后再谈更稳妥。而我是把孙老师作为父亲一样尊敬的。所以，我和张渤海在厦大期间始终保持着互相的好感。仅此而已！谁想到上帝那只无形的手，在毕业分配的时候成全了我和张渤海的姻缘，将我们两人一起分配到中原大地上，这才有了我们恋爱结婚的先决条件……
恋爱结婚将我们的友谊升华为爱情，长期的婚姻生活将我们的爱情升华为亲情。这就是友谊天长地久的秘密，是男女青年友谊天长地久的自然之路。