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燕山二小主题升旗仪式展示活动方案

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升旗仪式方案
篇一:燕山二小主题升旗仪式展示活动方案

我是抗战小红军 泸州市铜店街幼儿园 庾玲

活动目标:

1.通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬烈士的情感。

2.让幼儿了解王二小的故事,知道王二小是抗战小英雄。

3.学习王二小爱憎分明,观察事物的能力,做一个勇敢的小红军。

活动时间:第六周星期一早上9:00

活动地点:幼儿园内升旗台操场

参与对象:中大班幼儿及教师

活动准备:

1.于升旗前将国旗降下。

2.维护活动现场的安全与秩序:经常给幼儿讲解升国旗的庄严性,告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。

3.教师要教育幼儿学会尊重国旗,升国旗时行注目礼。

活动过程:

一、升旗仪式

铜店街幼儿园升旗仪式现在开始,“全体立正,升国旗,奏国歌,行注目礼!”(国歌响起,全体幼儿和全园教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。)音乐:《义勇军进行曲》

二、歌曲:歌唱二小放牛郎

小红军听歌曲,初步了解歌曲内容。

三、我是抗战小红军

1.讲述故事:王二小的故事(那天,鬼子到王二小的村庄来扫荡,二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里着急,就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小,就将二小揪过来问:“小孩,你的辛苦,八路的骑兵,哪边的开路?”二小说:“你们把俺牛吓跑了,你赔俺牛。”鬼子说:“看牛的,辛苦的,你的带路,我的金票大大的有。”二小眼珠一转,“那好吧。”就带着鬼子走了。到了八路军埋伏的山沟,二小一边大声地叫道:“吴连长,我把鬼子带来啦。”一边机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊二小快跑,一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小,把刺刀扎进了二小的身体,将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落

了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻,消灭了鬼子。乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小,乡亲们喊着二小,可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。这时太阳也仿佛被染红了,满山都飘着红色的树叶,那景色,美丽极了。就这样,为了救百姓,年仅13岁的王二小英勇地牺牲了。) 2.提问:你喜欢王二小吗?为什么?

3.学习王二小,做一个勇敢、机智的小红军王二小虽然牺牲很久了,但他那英雄形象,却一直在心中与我作伴,时时激励着我我们,学他做一个既勇敢,又爱国的小英雄!。

退场顺序:1.蓓蓓班从消防通道直接上楼回教室做早操。

2.智慧树班从花园通道直接上楼回教室做早操。

3.彩虹班从新楼道直接上楼回教室做早操。

4.聪明果班从花园通道直接上楼回教室做早操。

5.乐乐班从消防通道直接上楼回教室做早操。

6.其余班级直接到指定位置做早操。

安全预案:

1.各班按照规定的时间进入场地,9:00钟将准时开始升旗。

2.在上下楼梯时三位老师一前、一中、一后。

3.离场时需要在主持的指引下有序离场。

实验二小升旗仪式程序
篇二:燕山二小主题升旗仪式展示活动方案

实验二小升旗仪式程序

第一项:出旗

第二项:升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。 第三项:全体师生唱国歌

第四项:国旗下讲话(老师或学生代表)

第五项:宣誓呼号(辅导员带领)

第六项:领导讲话

注:1、升旗仪式主持人1名,旗手8名,由四五六年级各班轮流担任,请各班高度重视,提前做好选拔、训练等准备工作,升旗仪式程序按以上六项进行,具体形式可灵活多样,请班主任做好安排。 2、第二周担任升旗任务的班级,可在本周五下午第三节到旗台前实地训练。

3、下周一升旗从六年级一班开始,每班一周,轮流进行。国旗下演讲,由教师代表和学生代表轮流进行,下周一为一年级教师代表,下下周为四三班学生,依次类推。演讲内容要贴近学生生活实际,联系学生关注的热点、焦点问题,结合节庆日或学校重大活动,采取学生喜闻乐见的演讲形式,如两人、三人、配乐等,努力创新,达到一定的教育意义。

国旗下全体学生宣誓:

我是学生,学习生活知识,学懂生命意义;我是二小人,我爱学校、爱老师、爱同学,我要享受阳光,茁壮成长;我是中国人,我爱祖国,我要文明守纪,做阳光快乐的少年。

呼号:

辅导员:同学们,准备着,为共产主义事业而奋斗!

齐答:时刻准备着!

朝天二小文体艺术节活动方案
篇三:燕山二小主题升旗仪式展示活动方案

朝天二小

2011年春季学校文化体育艺术节活动方案

为了将朝天二小2011年春季学校文化体育艺术节筹备方案落到实处,根据筹备方案中工作日程的安排,现将各子方案整合为工作方案,以便于今后训练工作的进行。

一、活动工作组:

组长:马兴国

副组长:常万年 鄢 宁 杨凤清

组 员:张秀蓉 何素蓉 王功全 王朝军 李 伟 王明蓉

付 玲 宋德智 何先蓉 张 萍 兰小梅 王佳玲

黄小兰 黄 婷 冯蜀梅及全体教师

二、开幕式:

时间:120分钟

牵头领导:杨凤清

<一>、入场 牵头人:王明蓉 20

文化体育艺术节开幕式入场方案

时间:待定

地点:朝天二小操场。

入场总指挥:杨凤清

入场队伍要求

(一)队伍构成

入场由会徽方队、会旗方队、鼓号队、彩旗队、花环队、表演方队组成

(二)、各方队人数及服装要求和负责人

会徽方队:4人,白色体恤,黑色运动裤,白色运动鞋。负责人:王明蓉

鼓号队:80人。鼓号服。负责人:黄婷

彩旗队:60人。白色体恤,黑色运动裤,白色运动鞋。负责人:李薇

表演方队:300人。服装由各自负责任确定。总负责人:张平

1、器乐队 200 人

2、轮滑队:40 人

3、绘画队: 200 人

4、教师集体舞:20 人

(三)、入场动作要求 :

各方队由大门从操场左侧经主席台到操场右侧听从总指挥安排到规定位置站定。经由主席台时,各队有30秒的主题精选动作表演。

二〇一一年三月十一日

<二>、升旗 (国旗、会旗) 牵头人:付 玲 5

“文化.体育.艺术节” 升旗仪式方案

一、 指导思想:参与升旗仪式人员是由来自全校29个班的学生代表组成,他们在“文化、体育、艺术”三方面都有出色变现,他们代表着朝天二小合为一家,体现“文化、体育、艺术节”“和谐”的主题;入场打破常规,着装不一,步伐变换,突显“文化、体育、艺术”的特色。

二、 活动时间:2011年5月中下旬

三、 活动地点:学校操场

四、 策划:付玲

五、参加人员:国旗护卫队(由8名执旗手、29名各班代表组成);升旗队:8名同学;1名女生唱歌。

六、活动准备:

1、服装:

护旗队:(8名执旗手身穿红色套服,手戴白手套;29名代表着装要求彰显本班特色,不求统一。)

升旗队:8名同学身穿配有帽子的白色套服,手戴白色手套,脚穿白色皮鞋。

唱歌女生:穿橘黄色韩版乖乖裙。

2、排练时间:周一到周四下午4:30到5:20

七、工作分工:

1、指导教师:李伟 罗志勇 ——— 学生训练

2、指导教师:敏小琴 ——— 组织学生

3、音控师 ——— 许瑞

4、歌曲训练 ———李微

5、工作协调 ——— 付玲

八、活动过程简述:

(一)开幕式升旗仪式:

升国旗:(预计时间7分钟)

1、国旗展示:8名执旗手水平执旗,隆重展示国旗。(这8名学

生是在音、体、美等各个方面的出色代表)一女孩唱响《歌唱祖国》,在熟悉悠扬的歌声中,来自全校29个班级的29名代表簇拥着国旗跟随执旗手缓缓走来,代表着朝天二小29个班级合为一家。

2、交接国旗:护旗手绕场三分之二周后与升旗队交接国旗,分两横排成“一“字形排开。

3、升国旗:全校师生奏、唱国歌,少先队员行队礼。

4、退场:升旗队成两列纵队由主席台右侧退至边上,做好升会旗的准备;护旗队成两路纵队退至左侧,8名执旗手做好出会旗的准备。

升会旗:(预计时间6分钟)

1、会旗展示:8位执旗手手执“文化、体育、艺术“节会旗入场。他们按规定路线绕场三分之二周结束。

2、交接会旗:升旗手上场,执旗手与升旗手交接会旗后,两列纵队成“八”字形排开。

2、升会旗:奏会歌。

3、退场:升旗队与护旗队成两横排由旗台右侧退场。

(二)闭幕式升旗和降旗仪式:

升国旗:(预计时间3分钟)

1、8名升旗手分两列纵队由右边上场做好升旗准备。

2、全体肃立,奏、唱国歌,升国旗,少先队员行队礼。

3、升旗队分两列纵队按原路退场。

降会旗:(预计时间4分钟)

1、8名升旗手再次分两列纵队由右边上场做好降旗准备。

2、奏“文化、体育、艺术”节会歌,降会旗。

3、降下会旗后进行折叠,按原路返回。

<三>、领导讲话 牵头人:宋德智 10 <四>、大型团体表演 牵头人:张 萍 40

1、团体操 牵头人:兰小梅 黄小兰 5

团体操方案

一、活动目的

本次大型团体操既是对参加活动个体的考察,更是全体成员团结合作的检验。通过本次活动,展现二小学生乐观向上的集体风貌,让蓬勃的朝气感染每一个人,让团结向上、和谐务实的二小神采飞扬!

二、领导机构:

组 长:兰晓梅

副组长:王明蓉

成 员:杨凤清 黄小兰 李伟 冯素梅 及相关班级班主任

三、具体分工:

编 导:兰晓梅 王明蓉 杨凤清 李伟 黄小兰 冯素梅——负责整体创编及效果审核;

组 织:全体班主任——负责所在班级参演人员的调度、纪律、安全等;

二、人数:

400人(四年级1-4班,五年级5-8班的部分学生。要求身高、体重与团队整体协调一致,能积极主动、刻苦自律的人员)。

三、时间:

10分钟左右;

四、道具:

400个变色花束;

五、队形安排:

五个造型,有会徽、五角星、太阳、飞翔等图案;

六、乐曲(待定)

七、团体操训练时间安排:

3月 14日——确定人选

3月15日——开始排练

2、器乐表演 牵头人:张 萍 5

朝天二小艺术节口风琴演奏排练方案

一、宗旨:

为了活跃校园文化氛围,丰富学生文化生活,陶冶艺术情操,提高综合素质;创设和谐教育氛围,促进校园文化建设。为提高学生口风琴演奏水平,并能在学校首届体育艺术节上展示自己的风采,我们将定期组织进行训练。现将口风琴训练计划安排如下:

二、演奏曲目:

《欢乐颂》、《小星星》

三、排练负责人:杨凤清、王佳玲、张平。各班班主任和艺术组全体教师配合参与排练。

四、排练时间:

1、练习阶段(3月8日—4月8日)任课教师及相关工作人员利用行课时间教会学生吹奏所选曲目,时间不够用的时候在周一至周四每天下午放学后4:30—5:30进行排练。

2、联排阶段(4月9日—5月10日)

周一至周四下午4:30——6:00进行排练

注:排练时间可以根据排练效果再作调整

五、排练地点:

初期在教室,联排开始在三楼大会议室,之后在操场。

六、人员安排:

演奏总人数200人,从五年级一至四班中选取。

七、服装、道具

女生着白色海军短袖衫、蓝色背带裙,男生身着白色海军衫,蓝色背带裤,打蓝色领结,穿黑色皮鞋。口风琴。

3、现场绘画展示 牵头人:黄小兰 10

现场绘画展示活动具体实施方案

一、活动宗旨:

活动以环境保护、秀美朝天为主题,让学生大胆的勾画心中情感,表达对家乡的热爱,对美好生活的向往,积极参与环保 。同时展示小学生的风采及我校的美术教育活动成果。

二、参加对象:

1、五年级一班和二班的全体学生参与现场作画活动;

2、黄婷、黄小兰„„各班美术教师具体指导;

3、班主任老师积极配合;

4、艺术组的全体教师参与指导。

三、绘画活动时间、地点

时间:5月中下旬

地点:学校大操场

四、绘画活动前准备:

从下周开始。首先星期一上午参加人员集中开会,其次参加人员每天利用音、体、美等课单独训练,最后另行安排时间统一进行集中训练。

另外要求学校提供统一用长卷布或全开的卡纸若干外,还需为参加者每人准备一套水粉画工具(一盒水粉颜料、两只排笔或毛笔、一个调色盘、一个笔洗、一块抹布)和若干张废旧报纸。

五、作品主题形式和规格:

绘画主题:保护环境、秀美朝天

作品形式:以组图的形式完成,(明月峡古蜀道、地下龙宫雪溪洞、魅力曾家 山、水磨沟、筹笔驿)

作品要求:采用现场作画的方式,以小组合作形式百人共同完成一幅或几幅作品。统一横式构图,画法不限。作品要有鲜明的主题、丰富的想像、大胆的创意。

明港二小2011年主题升旗仪式
篇四:燕山二小主题升旗仪式展示活动方案

明港二小2011年主题升旗仪式

《我为红领巾添光彩》建队日活动方案

一、活动目的:

10.13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动时间:2011年10月17日7点50——8点30分

三、活动内容:

1、举行升国旗仪式(8点—8点07分)

2、有关领导,简略回顾少先队建队史,明确这次活动的意义,宣布活动开始。(1分钟)

3、全体立正!出队旗、少先队员敬队礼,唱队歌。(5分钟)

4、全体起立,各联合中队报告人数。(1 分钟)

5、新队员入队仪式(由大队长主持)

1.大队辅导员宣读“入队决定和入队名单”。

入队决定:

在少先队第61个建队日到来之时,根据一年级小朋友的入队申请,经过学校大队部审核,最后研究决定,明港二小学_(名单)___同学等共_30_位同学为中国少年先锋队队员。

2.新队员佩戴红领巾。(佩戴地点为两侧看台,新队员提前站位。负责人:胡校长) 第一批:嘉宾、校领导、家长、佩戴。{家长代表20人左右}

燕山二小主题升旗仪式展示活动方案。

3.新队员在队旗下庄严宣誓。(辅导员领誓)

4.老、新队员代表讲话。老队员代表带领我们重温少年先锋队知识

我们是光荣的少先队员,燕山二小主题升旗仪式展示活动方案。

我们的组织是——中国少年先锋队

我们的创立者和领导者是——中国共产党。

我们的队旗是——五角星加火炬的红旗

我们的标志是——红领巾。

我们的呼号是——“准备着,为共产主义事业而奋斗!”燕山二小主题升旗仪式展示活动方案。

回答:——“时刻准备着!”

我们的队歌是——《我们是共产主义接班人》

我们的作风是——诚实、勇敢、活泼、团结。

我们的队礼:少先队队礼。右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。(全体队员敬礼)

5.领导寄语

6、五(2)班主题活动

1.诗歌朗诵

2我的祖国

女领:我的祖国,高山巍峨,

男领:雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,

女领:暮色苍茫,任凭风云掠过,

男领:坚实的脊背顶起了亿万年的沧桑,从容不迫。 女合:我的祖国,大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进,洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 男合:我的祖国,地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳,明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 女合:我的祖国,人民勤劳, 五十六个民族相濡以沫, 男合:东方神韵的精彩,人文风貌的风流 千古流传着多少美丽动人的传说。 齐合:这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。 女合:我爱你源远流长灿烂的历史, 我爱你每一寸土地上的花朵, 男合:我爱你风光旖旎(yǐnǐ)壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着。 齐:我的祖国,我深深爱恋的祖国。 女合:你是昂首高吭的雄鸡----- 唤醒拂晓的沉默, 男合:你是冲天腾飞的巨龙-----

点燃文明的星火。

全合:队旗下我高举右手,

少先队的名字深深刻在心里。

“人民的利益高于一切”,

红领巾是我亲密的朋友。

2.课本剧燕山二小主题升旗仪式展示活动方案。

小英雄王二小2

(课本剧剧本)

时间 1942年

地点 河北省涞源县上庄村(八路军抗日根据地)

人物 王二小 八路军 乡亲们 鬼子 汉奸

(《歌唱二小放牛郎》缓缓地唱响。)画外音:抗日战争时期,在河北省涞源县上庄村,有一个穷苦人家的放牛娃叫王二小,他和爸爸、妈妈、哥哥生活在一起,一家人虽然生活清贫,但相亲相爱。一九四二年的一天,日本鬼子进村扫荡,这些恶魔烧杀抢无恶不作。纷飞的战火中,爸爸被敌人的炮弹炸死,妈妈活活饿死,哥哥出逃下落不明。温暖的家,从此只留在了王二小的记忆中。他历经艰辛,找到了八路军,当上了一名儿童团员„„

第一场

(王二小牵牛上 《共产儿童团歌》响起,二小尽情起舞)

二小:(二小望着蓝天,伸开双手)啊,这里多美呀!牛儿牛儿吃青草,二小我呀来放哨,吴连长他们在开会,坚守岗位警惕高。(了望片刻)那边就是村口的小路,我到那边去看看,这几日,鬼子和汉奸发疯似的进村扫荡,我可一点都不能大意。牛儿,走喽,牛儿,走喽。

(吴连长、指导员上,正在和干部开会)

吴连长:同志们,会议今天就开到这里,我们要按照刚才研究的作战方案,作好准备,消灭鬼子。

八路军指导员:好,我们要打好这次战斗。大家分头行动吧。

二小:(气喘吁吁,飞奔而来)鬼子来啦,报告吴连长,鬼子来啦。

吴连长:啊?狗日本,来得可真快!二小,你们儿童团和村干部组织乡亲们转移隐蔽,动作要快,万万不可慌乱。

二小:保证完成任务!

指导员:(拔枪)狗日本来得正好,我们要带部队去山那边设下埋伏圈,等鬼子来了消 叱咤时代的风云, 女合:你是威风凛凛的雄狮----- 舞动神州的雄风, 男合:你是人类智慧的起源-----

灭他们,二小,我们出发了,你们多保重,走!(八路军下)

(乡亲们上)

二小:大娘,高大叔,我们快到村后的山洞里去躲一躲吧!鬼子来了,乡亲们又要遭殃了。

大娘:(紧张音乐响起)好,大家快走吧。(走在人群中,不时地四处张望)呀!不好,鬼子朝乡亲们转移的方向走来了。怎么办?怎么办?

王二小:(急中生智)对了!我去把鬼子引开吧。

大娘:(着急)不行,孩子,这样太危险了,还是和我们在一起吧。

二小:大娘,万一乡亲们被敌人发现了,那不是更危险吗?放心吧,我已经是儿童团员了,会有办法的。他们看我是小孩,肯定不会怀疑我。我早就盼着有这么一天了,能痛痛快快打鬼子。大娘,你们先走吧,等鬼子走了,我们又可以见面了。

大娘:(哽咽)好孩子,一定要小心哪,敌人是一群杀人不眨眼的魔鬼!我们等你尽快回到我们身边来呀。

二小:好!大娘,你们也千万要小心那。再见。(乡亲们转移到村后山洞,王二小向相反的地方下。《歌唱二小放牛郎》音乐响起)

第二场

(紧张音乐响起)(村口,一群鬼子浩浩荡荡地进来了)

鬼子:(到屋里搜查一番)恩,人都逃走了,什么东西都没留下。这些老百姓和土八路那里去了?

汉奸:啊,这个,(满脸堆笑)太君,我也不太清楚

鬼子:(凶神恶煞)八格亚鲁,走!

鬼子:咦?走了半天怎么还没走出山谷?我们迷路了,(指汉奸)你的,快找个人来带路。

汉奸:是是,(远远地望见二小)太君,你看,前面有个放牛娃,我去问问他。 鬼子:恩,放牛娃?好!你的快去。

(汉奸向二小走来)

汉奸:喂,小孩,你在放牛呢!过来过来。

二小:(远远地瞪了他一眼)呸!狗汉奸,不得好死!(见他过来了,又装着若无其事)啥事呀?

汉奸:(满脸堆笑)小孩,听说村里乡亲们都转移了?那些八路军上哪儿去了? 二小:他们哪,大队人马早就走了。

汉奸:噢?(满脸奸笑)嘿嘿,跟我说说八路军往哪里走了?

二小:这,我就不知道了。

汉奸:(眼露凶光)你小子,别给我耍花样!

(鬼子来到二小跟前,推开汉奸)

鬼子:(粗声粗气)小孩,你的,八路?

二小:(摇头)不是,我是放牛的。

汉奸:胡说,我看你就是个小八路。你给哪家放牛呢?

二小:(镇定自若,略作思考)给老张家放牛啊。

汉奸:哪个老张家?

二小:(手一指)就是村东头的老张家啊

汉奸:(搜二小身)嘿,你可真聪明。村里人都走光了,你为谁放牛哪?(凶狠)你骗得了别人可骗不了老子。(用枪指二小)快说,八路派你来干什么的?

二小:(笑 镇定按下汉奸的枪)长官,你可别急呀!实话跟你们说吧,村里的人其实

一个也没走,只不过看见皇军来了,就喊着“鬼子来了,鬼子来了”都躲起来了。

鬼子:(凶狠拔刀)恩?什么鬼子?

二小:(捂嘴,装做害怕)噢噢噢,错了,错了,是皇军来了,皇军饶命。(抱住头) 鬼子:(满脸奸笑)唷嘘,(刀入鞘)来来来,我不杀你,吃糖,吃糖。(把糖递给了二小,)

二小:(受宠若惊)谢谢皇军

鬼子:小孩,你的给我们带路,我大大地奖赏你!如果你骗我,恩,刺刀死啦死啦的。(刺刀在二小面前晃了晃)

二小:我亲眼看着他们走的,能错吗?

鬼子:既然你熟悉,你的就给我们带路!

二小:(有点不情愿)那,我的牛怎么办?

鬼子:(大笑)没问题!牛跑了,我赔你两块大洋。

二小:真的!那(爽快地)没问题!(拍拍胸口)包在我身上。

鬼子:(摸二小头)小孩,你的良心大大的好。

二小:(二小一蹦一跳地走在前头,不时采采路边的小花,机警地看看身后的鬼子。鬼子们跟在二小后面。)八路军的埋伏圈就在前面,我把鬼子引到那里去,让他们尝尝八路军的厉害。

鬼子:(枪顶二小,推二小)干吗,快走!

(二小领着鬼子们在山里转圈圈,)

(路不好走,汉奸鬼子相继跌倒)

汉奸:(捂屁股)哎唷唷,放牛娃,你你你带的什么路?

(狡猾的鬼子起了疑心。鬼子手一挥,示意队伍停下)

鬼子:停,(抓住二小,拔出刀威胁)小孩,你到底要带我们哪里去?带错路,我的刺刀死啦死啦的。

二小:(装出害怕的样子)没错,我„„我„„怎么会错呢?那边有条路,穿过去,就能找到村里的老百姓了,还有很多粮食呢?

汉奸:你撒谎,你想骗皇军。

二小:既然你们这样想,那就杀了我吧,反正我是个没爹没娘的放牛娃,谁也顾不上我。(蹲在原地不动)

汉奸:(和鬼子一阵耳语)好,我们就再相信你一次。你可别拿你的小命开玩笑。到时我可救不了你!你给我放明白点。走!

(那群鬼子又跟着二小往前走。到了八路军的埋伏的山沟)

指导员:(在山头高喊)二小快跑!(边说边开枪打死了汉奸。)(枪响)

(鬼子队伍立刻慌乱起来,躲在树旁、山旁)(枪响,鬼子相继倒下)

鬼子:啊,人哪里去了?

二小:吴连长,我在这里,快打鬼子,快打鬼子呀——

鬼子:(举着刀追上二小,气急败坏)啊——你这个小孩,八路军的干活。八格牙鲁,死啦死啦。(把刀刺进二小胸膛)

(二小怒目圆瞪,挣扎着,倒在了山坡下,鲜血染红了衣裳。)

指导员:同志们,为二小报仇!打!(枪声大作)

(八路军发起了进攻,消灭了鬼子。)

尾声

指导员:(抱起二小。)二小!二小„„(后面的吴连长、大娘也上来,呼喊着二小的名字。可是二小永远安详地闭上了眼睛。)

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