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阳春三月，春风送暖。到处充满了春天的气息，同时又洋溢着另一种浓郁强烈的气息，那就是雷锋精神。下面是关于学雷锋的小报，欢迎参考阅读！
关于学雷锋的小报1
关于学雷锋的小报2
关于学雷锋的小报3
“雷疯”时代，学雷锋过时了吗？
3月5日是全国学雷锋日，每年到了这个时候，敬老院、公交车站、烈士陵园等地会云集来此看望老人、擦洗公交车、祭拜烈士等的中小学生、干部职工等，关于学雷锋的资料。我们对这一切都不陌生，“学雷锋热”在中国已经兴盛了50年。
然而，当今的社会已不是“学雷锋日”创立的上世纪六十年代了。物欲横流、人心不古，如今社会雷锋不常见，而“雷疯”常见。各种雷人囧事，各种疯癫怪事层出不穷。学雷锋似已到了进入博物馆的时候。如今的学雷锋不仅数量少，而且质量低。“雷锋”只在每年3月5号一窝蜂出现，之后便难觅踪影。那么，学雷锋究竟过时了吗？
还原真实的雷锋：我们要向人学习，不是向神学习
作为人的雷锋：爱美、爱照相、爱炫耀
在几十年的官方宣传中，雷锋是完人一般的存在。心里似乎只存着别人，没放着自己。全心全意投入做好事这项事业当中。最近十年左右，随着资料的公开，宣传口径的开放，当事人回忆采访的增多，使我们对雷锋的认识逐渐形象化、多元化。据雷锋当时的部队宣传员，长期与雷锋共事的张峻回忆，雷锋也会年少轻狂，会偶尔向人炫耀一下他的军功章；他在外面做好事，常常会回得晚，在部队就是不守纪律，所以也受批评；他甚至直接到厨房自己拿吃的，炊事班说两句后，他气得“呱”就把盆摔了，第二天又主动去检讨，说自己做错了。雷锋成名后，被拍摄的机会很多。最初面对镜头时，他有些羞涩，忸怩着，不知如何是好。报告的场合越来越多，照相越来越密集，雷锋也越来越懂得照相，知道如何按照拍摄者的意图去摆出姿势。
作为神的雷锋：摆拍、改照片、编故事
据说，有个美国记者在中国看完“雷锋事迹图片展”之后，问了组织者三个问题：“1.为什么当时条件艰苦的情况下，雷锋会留下这么多照片？2.雷锋照片中有很多是他做好事时候拍下的，难道他做好事时，身边还跟着一个摄影师？3.你们说雷锋做好事从来不留名，那他这些事迹你们是怎么知道的？”组织者一下被问得哑口无言。第一个问题的答案是雷锋出名后，被树为典型，拍摄机会自然多，这还说得过去。但“雷锋自带摄影师”的诘问，只能归结为给他配备了各种扮演大娘、小孩等的“演员”，配合他完成了各种做好事照片的摆拍。至于“他做好事的事迹别人是怎么知道的”这个问题，尴尬的不仅仅是别人怎么知道的，而是我们为什么几十年间没人提出过这个问题，而让一个美国记者提了出来。其实稍一琢磨就能明白，要么是雷锋违背了自己做好事不留名的准则，要么就是宣传部门在事实的基础上“添油加醋”编造了一些情节出来。
对雷锋另一个造神举动则是修改他的照片。据《中国新闻周刊》的报道，送大娘回家、补袜子的照片，是根据雷锋《解放后我有了家，我的母亲就是党》报告中的情节补拍的；打开手电筒，夜间读《毛逊，是根据雷锋《忆苦思甜》报告补拍的；雷锋目视远方，胸前端着一把钢枪，背后是一棵茁壮的松树，这棵松树，是后来添上去的；参军前，雷锋自己在天安门前的留影，手中拿着一个花书包，发表时花书包没了；与雷锋合影的某标兵因“文革”时与“四人帮”复杂的关系，“文革”后，此人也从与雷锋的合影中消失了……
什么是当代的雷锋精神？
扫好门前雪，是帮助他人的前提
在以前的各种宣传中，有一个短语是被批判的——各扫门前雪，青年文摘《关于学雷锋的资料》。这个短语受批判，无外乎其中渗透的自私想法。其实，“各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜”，换一种角度思考，它代表的是一种“先正己再正人”的思想，也就是说，扫好门前雪，是管他家瓦上霜的前提。如果能力不够，时间不够，那么只扫好门前雪也是可以接受的。毕竟如果每个人都干好了自己的本职工作，即使不要别人帮助，社会也会和谐。总之，帮助别人的前提是做好自己分内的事。做好自己的事，不帮助别人，不是罪过；在没做好自己的事时先想着帮别人，那自己的事也要麻烦别人帮着做，从社会总效率来讲并没有提升。
帮助别人是权利，而不是义务；帮人之前，自己要先爽
在明确了“正己是正人的前提”这个原则后，再往前思考一步，即帮助别人不是我们的义务，而是每个人可以选择的权利。我们有个非常熟悉的成语，名曰“助人为乐”。这其中的“乐”字有两种解释，一为让别人乐，二为使自己乐。我帮助了别人，解了别人的燃眉之急，让别人高兴了，这固然好；而通过帮助别人，在别人的感谢声中，萌生一种被需要的感觉，这未尝不是一种快乐。帮助别人之前，自己要先爽。如果自己都不能从助人中获取快乐，那被你帮的人也不会体会到快乐。
关于什么是当代的雷锋精神，众说纷纾我们认为最基本的一个核心问题，是不要因为学雷锋而让自己痛苦。近日在新闻中看到一个新时期雷锋的标兵，她的事迹是：身为一个医生，多年来把病人当亲人，为了照顾别的病人，无暇顾及自己生病的孩子，而导致孩子病情延误，终至无法挽回。这种损己利人的助人方式，不应是当前这个时代应该提倡的。这样的“雷锋”，不要也罢了。
学雷锋不过时，学雷锋的方法太过时
“学雷锋日”一窝蜂，日子过后静悄悄
今天，语文出版社社长王旭明先生在其微博中写了这么一段话：“学雷锋不过时，学雷锋的许多形式手段和方法过时，需要更新。比如3月5日前后无论需要与否大批人去年敬老院等，学习形式单一而陈旧。比如成立学雷锋处，领导手段单一而陈旧。比如有研究者撰文著书说雷锋懂职业规划等现代时髦，研究方法纯属生拉硬扯式单一而陈旧。过时的形式手段和方法非真学乃毁雷锋也”（点击查看王旭明微博）
王旭明先生的话可谓直击问题实质。学雷锋做好事，帮助别人，助人为乐，这些行为和思想当然不过时。然而就像与学雷锋日相距不远的“3.15消费者权益日”一样，设立各种纪念日本为提醒人们重视，而如今却渐渐沦为只在纪念日纪念，纪念日之外无人想念。3.15当天开一场晚会，曝光几种商品，老百姓骂几句，企业代表在央视哭诉几番，一年的产品问题就此打住，更多问题的揭示只能等待来年。3.5学雷锋日也是一样。本文导语中那段“每年到了这个时候，敬老院、公交车站、烈士陵园等地会云集来此看望老人、擦洗公交车、祭拜烈士等的中小学生、干部职工等”的描述不是罕见的，而是长期存在着的。这种做给别人看的学雷锋方式，无疑是过时的，应该唾弃的。
应提倡“义务学雷锋”：把学雷锋当做一件普通的事，而非神圣的事
归根到底，“学雷锋”应该是一件普通平常的事，而非神圣的事。我们现在一说起学雷锋，仿佛都是要委屈自己，做出牺牲才能够做到的，颇有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的悲壮范儿，甚至有些宗教上的殉道精神。其实所谓学雷锋，不过是在自己能力有余的前提下，伸手扶人一把的事。“学雷锋”作为一个词组，已经成为汉语的一部分，就像上文说到的，我们每个人都有学雷锋的权利，同时，也有不学的权利。既不要过分夸大学雷锋的人，也不要歧视不学雷锋的人。就像义务鲜血一样，我们也应提倡“义务学雷锋”的精神：本着自愿的原则去做善事，让“学雷锋”成为如吃饭、呼吸一般自然而然的事，成为我们生命中极为平常的一件事。
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！
“学习雷锋，好榜样，忠于党……”听到这支歌，你会想到谁？
其实，这支歌的主人公是一位才22的战士，他拥有着别人无法拥有的“钉子精神”，他非常的平凡，但好事做了一连串，他就是雷锋。他在世时，再小的事他都做过：背大娘走荆刺路，帮助平困家庭。作爱心活动……这一连串一连串的好事在雷锋身上显示了它们的价值，它们的重要性。雷锋他这一生干一件事是连续不断的，那就是爱心活动，记得好像每年都要作爱心活动。他做的好事令人最觉得的事是，他完全不求回报，似乎他就是活佛下凡，那里有问题，他就会赶到哪里去；那里有困难，他就会做好自己的工作，去帮助老百姓简决困难。困难其实是人最大的恶魔，而在他眼里却像踩死一只蚂蚁一样简单，他为人处事很好，人人都喜欢他，对他都很尊重。他是这样去世的：有一辆汽车正在倒车，车子就一不留神的撞向了电杆，此时此刻雷锋出现了，他见那电杆就要倒下来了，他顶住了，只为不让电杆压倒部队上的建筑物。可电杆是完整的，一个人是顶不住的，电杆毫不留情的砸向了雷锋，他因脑部出血太多死去了。一条活生生的生命被夺走了，人们为了祭恋他，定了雷锋日……
雷锋，他是我们的好榜样，我们应向他学习。
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