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【毕业论文范文一】
摘要：目的分析晚间护理干预对肝硬化消化道出血患者的影响。方法120例肝硬化消化道出血患者，随机分成护理组和对照组，各60例。对照组患者在基础治疗中给予常规护理，观察组在对照组治疗护理方式上增加夜间护理干预。记录两组患者出血停止时间、住院天数、出院1年内出现出血次数，比较两组护理效果。结果观察组护理综合有效率为88.3%，对照组护理综合有效率为63.3%，观察组患者护理效果明显优于对照组(χ2=12.325，P<0.05)。结论晚间护理干预对肝硬化消化道出血患者的康复和复发具有良好的临床效果，值得在临床推广应用。
关键词：晚间护理;消化道出血;影响;肝硬化
肝硬化是常见的慢性进行性肝病，由一种或多种病因长期、反复发作形成的弥漫性肝损害[1]。临床以肝功能损害为主要症状，上消化道出血是其最严重的并发症之一。据有关研究报道，临床肝硬化消化道出血患者发病晚间多于白天，对患此病的患者进行晚间护理干预对疾病的治疗和症状的缓解将起到较好的促进作用。现将研究结果报告如下。
一、资料与方法
1.1一般资料选取本院2013年12月～2014年12月收治的120例肝硬化消化道出血患者作为研究对象。其中男68例，女52例，年龄38～65岁，平均年龄(54.2±5.1)岁。所有患者入院后经诊断，符合肝硬化消化道出血临床诊断标准，病理类型为：酒精性肝硬化50例，原发性胆汁淤积肝硬化70例;首次出血者85例，有出血史35例。排除患有心脏疾病，其他严重内科疾病患者。将所有患者随机分成护理组和对照组，每组60例。两组患者性别、年龄、病理类型、出血史等一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。
1.2方法两组患者入院后，均接受肝硬化消化道出血的临床治疗。对照组患者在基础治疗中给予常规护理，主要为病情基本观察，指导患者常规饮食、运动，适当心理交流与健康教育。观察组患者在对照组治疗护理方式基础上增加夜间护理干预，其具体干预方式包括以下几个方面。
1.2.1睡眠体位指导对出血严重的患者指导采取左卧位，一般性患者在睡眠时注意交替变换侧卧位、仰卧位，嘱咐患者起夜时动作放缓，避免动作过猛和弯腰。
1.2.2饮食护理患者每日饮食不可过饱，指导患者餐后2h后方可入睡，睡前不宜食用过多的食物，以免因肠道血流量增加导致消化道出血。
1.2.3湿化呼吸道建议患者每日饮用适量纯净水湿润咽喉、食道，保持室内湿度在60%～80%。预防患者呼吸道感染，避免夜间骤然咳嗽使静脉压升高致消化道出血。
1.2.4出院随访在患者出院一定时期内，通过定期电话、家访等方式给予患者针对性的夜间护理指导，并督促实施晚间护理措施。
1.3观察指标记录两组患者出血停止时间、住院天数、出院1年内出现出血次数，在出院时对所有患者进行护理满意程度评分。
1.4疗效判定标准根据本院护理效果评定标准将本次护理效果评定为显效、一般、无效。显效：出血停止时间≤12d，住院天数≤13d，出院后没有再出现出血症状，护理满意度≥90分;无效：出血停止时间≥25d，住院天数≥18d，出院后出血次数>3次，护理满意度≤70分;一般：介于显效与无效之间。综合有效率=(显效+一般)/总例数×100%。
1.5统计学方法采用SPSS10.0统计学软件对研究数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差(x-±s)表示，采用t检验;计数资料以率(%)表示，采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。
二、结果
观察组护理综合有效率为88.3%，对照组护理综合有效率为63.3%，观察组患者护理效果明显优于对照组(χ2=12.325，P<0.05)。见表1。
三、讨论
肝硬化是常见的慢性消化道疾病，消化道出血是其严重的并发症。肝硬化消化道出血多数是因为食管、胃底静脉破裂导致，临床出现呕血、黑便等症状，若出血量过多还可能引起休克、致死[2]，严重威胁患者生命健康。临床研究分析，肝硬化消化道出血的时间具有一定规律性，夜间出血的可能性明显高于白昼[3]，因此，加强夜间护理可以有效改善护理效果。
夜间护理干预是在基础护理的前提下引入体位、饮食、呼吸道湿化及出院随访等方面内容，以全面提高晚间护理质量。在体位护理上，主要是指导患者卧姿及起床的相关注意事项，避免不正确的卧姿及起床用力过猛等原因导致消化道出血。饮食护理意在提醒患者晚餐不宜过于丰盛，睡前2h应当禁食，食物的过量摄入将使胃部周围血管受压过高容易诱发出血。消化道及空气湿化可以缓解患者因药物服用导致的呼吸道干燥感，减少晚间咳嗽的发生率，避免并发出血症状。最后定期随访可以帮助患者加强晚间护理意识，并指导患者采用科学、合理的晚间护理方式，从而达到延长护理效果的目的，也有助于建立和谐的医患关系。本次调查研究显示，观察组护理综合有效率为88.3%，对照组护理综合有效率为63.3%(P<0.05)，可见多角度的晚间护理可以减少出血时间和住院天数，并能有效减缓出院后出血并发症的发生，患者满意度较高。
综上所述，对肝硬化消化道出血患者实施晚间护理干预，效果明确、安全可靠，值得临床广泛推广与运用。
参考文献：
[1]陈茹，程丽.探讨晚间护理干预对肝硬化消化道出血患者的影响.大家健康(中旬版)，2014(7)：219.
[2]鲁曼云.晚间护理干预对肝硬化消化道出血患者的影响.中国当代医药，2014，21(8)：134.
[3]李君.晚间护理干预对肝硬化消化道出血患者影响的研究.中外医学研究，2014(33)：120.
【毕业论文范文二】
题目:试析会计电算化的应用
摘要：随着企业生产规模的不断扩大，经济业务的不断增多，会计电算化随之被广泛应用于会计工作中，对于提高会计工作效率起到了积极作用。然而，由于会计电算化仍然照搬手工会计流程，致使其存在信息及时性、相关性和共享性不足的缺陷，阻碍了企业财务信息化水平的实质性提高。所以，对企业会计流程进行再造突显其必要性。本文对会计流程再造的意义及其在企业财务信息化中的应用进行探讨。
关键词：会计流程再造 企业 财务信息化 会计核算
一、会计流程再造的意义
企业财务信息化环境下的会计流程再造是指以网络信息技术为技术支撑，根据用户需求对原有的会计信息处理流程进行整合、简化和优化，进而改变信息收集、处理和输出的方式，实现财务与业务协同，信息生成与使用交互的一种新型会计业务流程。企业会计流程再造的意义主要表现在以下四个方面：其一，有利于实施集中化财务管理。会计流程再造为企业实施统一的财会制度和财会工作流程带来了契机，通过在线生成记账凭证、集中自动划转资金、协同处理财务和业务，使财务管理各个环节中产生的信息汇总成一条连续的信息流，信息使用者可依据自己的权限从信息系统中获取所需信息;其二，有利于强化事前和事中财务管理。根据企业财务信息化要求再造的会计流程，可以实现财务管理重心由事后财务核算转变为事前预测、事中控制，通过实时结账提高财务信息的实效性;其三，有利于增强企业数据处理能力。再造后的新会计流程支持高性能数据库，极大地提升了财务信息数据处理的高效性和安全性，同时支持会计信息录入、会计信息查询、会计凭证生成和会计报表报送的远程操控，进而提高了企业财务信息处理的便捷性;其四，有利于实现财务与业务的相互协调和协作。会计流程再造后，企业财务信息化管理系统可以根据企业业务要求自动生成财务处理方案，确保财务与业务协同开展，提高了财务管理的实效性。
二、会计流程再造在企业财务信息化中的应用
(一)满足企业财务信息化的建设需求
会计流程再造要符合企业财务信息化建设要求，满足企业决策与管理的需求，通过调整、改造和优化会计流程，提高企业财务信息化水平。首先，会计流程再造要实现企业经济业务数据的共享，减少数据处理的重复性环节，打破现有的信息孤岛;其次，会计流程再造要满足集中式管理模式的构建要求，统一各分公司的财务管理信息系统，通过信息系统强化财务集中管理;再次，会计流程再造要拓展会计管理职能，
使核算型会计向管理型会计过渡，增强财务决策能力;最后，会计流程再造要为网络化财务信息系统的应用提供保障，确保移动办公和远程控制更为规范化和制度化。
(二)会计流程再造在财务信息采集中的应用
再造后的会计流程简化了传统的会计工作流程，为会计工作提供了高效的业务处理手段，可利用先进的网络信息技术直接从原始凭证中主动采集信息、归类信息，不需要手工处理，极大地提升了信息传递效率。同时，会计流程再造后，使会计信息采集工作与业务活动协同进行，大幅度地提升了会计信息的相关性和完整性。会计工作从单一的货币信息处理延伸到非货币信息的处理，在将各种源数据信息存储于共享数据库后，再通过信息指令将相关信息同步输送到财务信息系统的会计数据库中，从而确保了财务信息与业务信息输出同源，提高了财务信息的有用性，可以为企业决策提供支持。
(三)会计流程再造在实施财务集中管理中的应用
会计流程再造可对现有的企业业务流程进行改进，在深入分析业务流程存在的问题基础上，进而提出解决意见，确保企业财务集中管理模式的顺利实施。首先，会计流程再造有效解决了企业会计工作重复性强的问题，通过简化冗余工作环节，提高会计业务处理的效率;其次，会计流程再造统一了企业会计科目的设置和会计核算方法的运用，使得企业降低了财务数据的分析难度，增强了同口径信息数据的可比性;再次，会计流程再造可支持高性能财务信息系统的应用，使企业与企业、部门与部门之间实现财务信息共享，便于各企业和部门了解财务状况，履行会计监督职能。
(四)会计流程再造在财务信息系统构建中的应用
首先，会计流程再造应当充分考虑财务信息系统的建设需要，确保系统的管理权集中于企业总部。企业要建立与再造后会计流程相适应的内部监管制度，对系统使用者查询、审计权限进行设置;其次，实现在线财务处理，可通过财务信息系统在线或远程处理信息录入、记账凭证生成、会计信息查询、报表报送等工作，以减少业务流程运行时间，提高会计工作效率;再次，通过会计流程再造，可确保信息反馈机制的有效运行，使企业决策者及时准确地获取财务信息。
(五)会计流程再造对财会岗位结构的影响
在信息时代到来的今天，会计流程再造应当以用户需求作为基本导向，并以财务信息高效流畅作为设计理念，这是信息时代对会计流程再造提出的基本要求。当会计流程再造完成以后，财务人员的工作重点将会逐步转
移到对信息用户需求的获取以及优化信息等非事务性的工作上，同时财务部门的岗位也会随之减少，这样一来就对财务人员提出了新的要求。一部分财务人员只需要熟练掌握财务知识和计算机操作即可，而财务管理人员除了精通财务知识和计算机操作以外，还应了解与财务管理相关的知识。由此可见，会计再造流程对财会岗位结构造成了一定影响。
【毕业论文范文三】
摘要：经济增长方式的转变是我国目前所要解决的现实问题，尽管我国在转变经济发展方式上做过努力，但是传统的粗放型发展模式依然没有得到扭转，粗放型经济增长方式所带来的弊端越来越严重，向集约型经济发展方式转变已经刻不容缓，本文试图透过分析我国经济增长方式及所产生的弊端，并对如何转变经济增方式提出一些个人建议。
关键词：经济发展方式 粗放型 集约型 转变
一、我国当前的经济发展方式
经济增长方式通常指决定经济增长的各种要素的组合方式以及各种要素组合起来推动经济增长的方式。按照马克思的观点，经济增长方式可归结为扩大再生产的两种类型，即内涵扩大再生产和外延扩大再生产。现代经济学从不同的角度将经济增长方式分两类，即粗放型经济增长和集约型经济增长方式。粗放型经济增长方式是指主要依靠增加资本、资源的投入来增加获取产品的数量，推动经济增长的方式。集约型经济增长方式则是主要依靠科技进
步和提高劳动者的素质来增加产品的数量和提高产品的质量，推动经济增长的方式。
①长期以来，基于经济发展所处的历史阶段及整体技术水平的限制，我国经济增长主要通过增加生产要素的投入和物质消耗的粗放型增长的方式来实现。为提高经济增长的质量和效益，早在1987年党即提出要将粗放经营逐步转变为集约经营。1995年党更在提出实现经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的同时，明确提出要实现国民经济增长方式从粗放型到集约型的转变，力求从根本上改变我国国民经济发展高投入、低产出，高增长、低效益的状况。由此，我国国民经济的增长方式逐步开始了从粗放到集约的第一个历史性转变。2003年胡锦涛提出科学发展观，对合理经济发展做出了新的要求，明确提出促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
然而在我国经济迄今为止的快速增长过程中，在原有的以高投入、高能耗、高物耗、高污染、多占地为特征的“四高一多”式的粗放型增长方式并未得到根本改变的同时，又积累了较多的经济社会矛盾和问题。这些矛盾和问题不仅表现为以投资消费关系不协调、“一二三产业”发展比例不协调、城乡发展和区域发展不协调、国际收支不协调和自主创新能力低下为表征的不稳定因素的存在，也表现为以收入差距的扩大及其所引发的一系列经济社会矛盾和问题为特征的经济发展中不和谐因素的存在;不仅使我们为经济增长所付的代价日益增大，使经济增长与资源环境的矛盾日趋尖锐，也使我国经济社会的发展具有内在的矛盾性结构。而在当前国民经济较快增长和较低通胀率的表象下，上述矛盾和问题的存在可能隐蔽着较大的经济风险和社会风险。可以说我国的经济增长方式依然是传统的粗放式，集约型增长时代还没有真正到来，而粗放型经济增长的弊端已经越来越突出，中国政府如果再不下大力气解决这一问题，中国的未来将令人堪忧。
二、粗矿型经济发展方式带来的弊端
我国目前粗放型的经济发展方式带来一系列弊端，主要表现为以下几个方面：
1、经济效益低下，投入多、产出少，资源浪费严重。这是我国依然停留在粗放型经济增长方式的主要标志，我国目前的社会总体发展方向依然以经济建设为中心，一切能够发展经济、有利于经济建设的手段不论是积极的还是消极的都被政府所青睐，这种发展理念严重扭曲了中国人的经济价值观。我国目前的是指主要依靠增加资本、资源的投入来增加获取产品的数量，但是投入和产出的差距很大，造成资源浪费严重。国家发改委日前发布《中国资源综合利用年度报告(2012)》显示我国资源综合利用率大幅提高，且不谈报告中数据的真实性，报告的中的资源利用率相比以前有所提高，但是和欧洲国家比还是有很大差距。导致这种现状的原因是多方面的，一方面，中国的社会主义市场经济还不健全，国企垄断严重，大型工业之前不能形成有序的竞争模式，不关注成本和效益的比例。另一方面我国科技水平较低，企业创新能力不高。因此，要提高经济效益，提高能源利用率，还需要正确的国家制度和政策引导以及科技进步的推动。
2、产能过剩。随着最近几年投资持续过快增长，一些行业如房地产、钢铁投资明显过热，导致产能扩张速度远远超过需求扩张的速度。直接原因是前几年投资持续过快增长，一些行业如房地产、钢铁投资明显过热，导致产能扩张速度远远超过需求扩张的速度。表现为投资增长与消费增长的严重失衡，尤其是房地产行业，其根本原因是增长方式的不合理。导致这种恶果的原因也是多方面的，其中地方政府的干预是主要推动因素，表现在地方政府干预投资和经济增长的能力过强，地方间形成恶性投资竞争，同时当地政府对这些行业的财政收入依赖性太强，最终使产能扩张难以抑制。此外，行政垄断与自然垄断结合或其他因素形成的“暴利效应”也使一些行业投资增长不断强化。如房地产业、钢铁、汽车都存在暴利因素，而“暴利”会进一步诱导各地加大对这些行业的投资，使得社会资金加倍地向这些行业流入，最终使这些行业产能过度扩张。
3、生态破坏、环境污染严重。我国目前的环境问题十分严峻，尤其是去年以来的大气污染将环境污染拉入谷底，PM2.5严重超标，北京等大城市的雾霾天气让民众对中国的环境担忧。除此之外，水污染、土壤污染、自然灾害等生态环境问题也越来越引起社会关注。我国粗放型的经济增长方式对生态环境的恶化有不可推卸的责任。粗放型经济发展方式所带来的市场利益的诱惑造成了资源的不合理开发利用。对资源采取掠夺式、粗放型开发利用方式，虽然带来了短期的经济发展，同时也带来了长期的环境破坏。
4、粗放型生产方式下企业只注重眼前利益，不注重长线发展。这种发展方式引起了诸多社会问题，一方面，中国的安全问题，尤其是食品安全问题愈来愈严重，毒奶粉、瘦肉精等，已经让国人对食品安全失去了信心，而这些问题正是粗矿型经济发展造成企业的盲目趋利心理，缺乏社会责任感和社会公德;另一方面，中国的企业很难做大做强，大多数企业目光短浅，利益熏心，企业做大了就会出质量问题，没有自己经典的老品牌，中国的国际品牌屈指可数，大部分企业并不被国际认可，尤其是第三产业。因此，中国的经济发展必须考虑长远利益，树立品牌意识，增强社会责任感，才能真能与世界经济接轨。
5、缺乏科技创新意识，盗版现象严重，不注重知识产权保护。中国的科技发展起步较晚，所以我们更要努力追赶发达国家，但是目前中国的高科技产品依然紧缺，如汽车、电子产品等仍依赖于进口，国家对于科技创新的支持仍然是不够的，科技创新是一个缓慢的过程，需要大量的资金投入，所以在目前这种粗放型的经济发展方式下，科技企业不占优势，尤其是IT行业的从业者处境艰难。此外，我国不注重对知识产权的保护，盗版、假冒现象严重，而法律对侵犯知识产权的行为处罚较轻，且大部分盗版者并没有受到法律制裁，这种现象不仅不利于正规企业的发展，更大大降低了企业和从业人员的创新积极性。因此，粗放型的经济发展方式不利于科学技术的进步和创新意识的培养。
三、对转变我国经济发展方式的思考
(一)集约型经济发展方式的优越性
基于以上粗放型经济发展方式所带来的一系列负面影响，不得不思考如何转变我国的经济发展方式。与粗放型经济发展相对立的集约型经济发展方式，虽然我国在集约型经济发展道路上已经取得了一些进步，但还是远远不够的。因此，必须对集约型经济发展方式有正确的认识。
集约型经济增长方式从实质上说是质量效益型增长。集约型经济增长方式是指依靠生产要素质量和使用效率的提高，以及生产要素的优化组合，通过技术进步，提高劳动者素质和增加资金、设备、原材料的利用率等来实现经济增长的方式。其实质就是提高经济增长质量和经济效益为中心。在集约型经济发展方式下：(1)经济增长在很大程度上是由技术创新、人力资本积累、资源转移、规模经济、学习效应等因素形成的动力所推动;(2)在同样的增长规模和增长速度下，所受的资源约束和通货膨胀压力较;(3)如果宏观调控得当，则增长过程基本上可以保持持续稳定的状态，一般只存在较小的属于动态经济的自然波动;(4)产品的品种较多、质量较高、市场竞争力较强、库存积压较少。因此，集约型经济增长方式是一种增长代价较小，增长的质量和效益较高的增长方式。
粗放型经济发展方式与集约型经济发展方式的主要区别是：第一、在经济发展的目标上，粗放型经济增长方式片面追求社会生产总量的增长，突出产值的增长速度;集约型经济增长方式强调提高经济增长的质量和效益。第二、在经济发展的手段上，粗放型经济增长方式主要依靠生产要素的扩张，增加人财物的投入;集约型经济增长方式主要依靠科技进步和提高劳动者素质，提高生产的效率和效益。第三、在经济发展的途径上，粗放型经济增长方式主要依靠增加新项目，扩大投资规模;集约型经济增长方式主要靠充分利用现有基础，着重于更新、改造和挖潜。第四、在经济发展的表现状态上，粗放型经济增长方式表现为经济周期性波动地增长;集约型经济增长方式表现为经济持续、快速、健康地发展。 (二)实现经济增长方式的转变所需要的努力
1、转变发展理念。转变经济发展理念这是转变经济发展方式的必要前提。上一代领导人所提出的科学发展观，虽然给中国的发展带来了巨大推动力，但是其缺点也是很明显的，科学发展观的发展理念是必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，也就是说一切发展都必须要建立在经济发展的基础上，这种一切以经济为中心的发展观念势必造成趋利主义，很难做到与人口、资源、环境相协调。落实到实践中，各级地方政府盲目追去GDP增长而忽视环境和资源保护。因此，有什么样的发展观念，就有什么样的发展道路和经济增长方式。要摈弃片面追求GDP增长而不考虑资源投入和环境成本、只重视物质财富积累而忽视人的全面发展、只考虑当代人需要不顾及后代人利益的发展观念。国民社会福利和生活水平的提高不仅仅需要反映为个人收入的增加和社会财富的增加，更重要的是能够享有良好的自然环境、生活环境和社会环境。
2、提高全民素质，加强文化教育和道德教育。提高全民素质是转变经济增长方式的前提条件。马克思主义观点认为经济基础决定上层建筑，这里的上层建筑业可以做狭义理解为人的精神领域素质，虽然这一观点具有一定的科学性，但是不免对整个国家和社会造成负面影响。没有上层建筑的经济发展是可怕得，既然西方发达国家已经做过那样的道路，有过血的教训，我们就应该意识到上层建筑的重要性，在我看来上层建筑和经济发展是同等重要的，我国目前的这种文化落后，全民素质不高的现状与国家对教育的重视程度是分不开的。我国很早就倡导九年义务教育但是直到2000年才正式对九年义务教育免费，现在有很多人提倡国家实行十二年义务教育，我认为这种想法是好的，国家应该加大对教育的投入。此外，我国目前的教育停留在文化教育的初级阶段，对学生的道德教育和创新思维的培养不够重视，整个小学和中学阶段仍然是应试教育模式。我国目前粗放型的经济发展发展所产生的一些弊端与上一代人的整体素质不高有很大关系，上一代人中很多经济爆发户，钱包鼓鼓，但是脑袋空空，精神境界不高，缺乏社会责任感和基本的社会公德，所以，国家应该认识到这些问题，重视文化教育和道德教育，为发展集约型经济储备力量。
3、依靠科技进步。集约型经济的推广离不开科技进步和创新，在经济和社会发展中，资源的合理开发和有效利用、物质财富创造与环境保护的协调、经济增长的可持续性等，所有这些无不需要技术创新的支撑。作为一个发展中国家，中国经济发展的技术资源在很大程度上来自西方工业化国家，缺乏自主创新，这种依赖性将会带来长远的不利影响。大力进行自主技术创新，是实现经济增长方式转变的基本条件。目前我国对企业的所得税税率偏高，而对外资企业往往给予特殊优惠，企业受到自己国家政策的公开、全面的和长期的限制，而让外资企业长期大规模地享有政策上给予的竞争优势和创新优势，忽视自主技术创新和自主品牌战略的。这严重影响中国企业的发展和技术创新。因此，鼓励科技创新，增强技术创新的动力、活力和能力，是实现经济增长方式转变的基本条件。
4、加强环境保护和生态建设，节约自然资源。要发展集约型经济必须加强环境保护和生态建设，促进资源的可循环利用。过去粗放型的经济增长方式导致了严重的环境污染和生态破坏，大自然的自我修复能力远远跟不上人类的破坏程度，只有加强环境保护和生态建设才有可能实现集约型经济发展。转变经济增长方式，要尽快扭转高排放、高污染的状况，抓紧解决严重威胁人民群众健康安全的环境污染问题，进一步加强环境保护和生态建设。此外，应倡导全民节约意识，目前的不可再生资源已经逐渐枯竭，可再生资源的增长周期缓慢远远满足不了我国十几亿人口的需求，面对有限的资源，我们必须要合理利用，提倡节约。集约型经济发展方式的实现是一个漫长的过程，在这个过程中需要各方的努力，公民也应该从自我做起，提高环保和节约意识，为后代积德积福
5、转变政府职能。我国目前的市场经济受到过多的来自政府的干预，一方面，给市场引导方向、维护大局稳定，但是另一方面，政府有形的手往往是造成粗放型经济发展的根源。政府干预市场，势必造成竞争的不充分，尤其是一些大型国企，底子硬、腰杆粗，垄断资源和市场，而一些小企业则生存艰难，前者资源雄厚势必造成浪费等粗放的生产，而后者为了生存也会不计后果的生产，无论如何目前政府的职能都是造成粗放型经济的主要因素。因此，转变政府职能，改变政府职能错位、越位、不到位的状态，建设有限政府和有效政府，是当务之急。首先，应该进一步放开市场，让国企业加入到市场竞争，改革财税制度，给中小企业提供更多的税收优惠鼓励集约型的小企业发展，深化财政改革和价格改革，改革干部政绩考核和提拔任用体制。其次，加强监管职能，对危机社会公众利益和人类长远的利益的问题应该加大监管力度和处罚力度，如目前最严重的环境污染和食品安全问题，很多程度上是由政府的监管失职造成的，政府对此有不可推卸的责任，因此，政府必须强监管职能，提高服务质量。
6、完善立法。首先，我国对粗放型经济发展中出现的一些违法犯罪行为的立法规定较为笼统，不具有可操作性，尤其是《环境保护法》、《自然资源法》、《食品安全法》、《安全生产法》等涉及公众群体利益的法律，某些违法行为没有对应的处罚规定。因此，必须完善相关立法，并对具体的违法行为以及处罚措施作出详细的规定，以便于实际追求违法者的责任，同时，应该增加刑事立法，扩大刑事处罚的范围，给违法者以应有的惩罚。其次，应该加大法律的处罚力度，目前我国涉及公共利益和社会整体利益的相关法律的处罚力度较弱，企业的违法成本较低。法律的滞后和经济的发展之间产生巨大差距，原来法律中所规定的罚金数额已经落后于现在经济发展水平，对违法者已经起不到有效处罚的作用，所以应提高行行政处罚和刑事处罚中财产罚的数额，同时提高民事赔偿的数额。而对行政处罚和刑事处罚中的自由罚，也应相应加大处罚力度，延长限制自由的期限。最后，应在法律中增设政府的法律责任，目前的法律主要针对的是政府以外的企业和自然人，政府在环境、资源、食品安全监管等方面的违法行为并没有完善的责任追究体系和处罚程序。很多时候，政府因决策错误而给社会带来难以弥补的损害，政府必须为这些决策性德错误承担法律责任。在经济迅速发展，社会内部矛盾突出的当前时期，法律必须能够跟上发展的脚步，不时更新和完善，才能够适应社会发展，才能真正起到服务于社会和人类的作用。
四、结束语
粗放型经济向集约型经济发展的转变是社会和人类的必然趋势，只有在集约型经济发展的指引下，作为人口大国、资源小国的中国才能真正实现可持续发展，实现人类社会与自然的和谐共存。但是我国目前的基本国情决定我国的发展水平还停留在粗放型经济发展水平上，各种社会问题突出，向集约型经济发展方式转变还需要漫长的探索和努力，实现集约型经济是中国经济发展的终极目标。因此，我们必须加快向集约型经济转变的脚步，培养集约意识，转变发展方式，完善各方面体制，为实现集约型的经济发展创造有利条件。
参考文献：
[1] 卫兴华、孙咏梅，对我国经济增长方式转变的新思考，经济理论与经济管理，2007年第3期。
[2]冯继选，浅谈粗放型经济增长方式的转变，科技情报开发与经济，2006年第16卷第17期。
[3]李瑞琴，试论当前我国经济增长方式的转变，天津市财贸管理干部学院学报，2006年第1期。
【毕业论文范文四】
摘要：随着科学技术的发展，传统的营销手段受到一定的冲击，网络带动市场营销进入了一个崭新的时代，跨越时间和空间的销售方式，越来越多的被人们接受，网络能让人及时的了解市场信息，大范围的进行市场调查，减少产品的成本，价格更加合理化，更深入大众的生活。
关键词：网络;市场营销;发展
随着科学技术的发展，传统的营销手段受到一定的冲击，自1999年以来,网络经济在世界各国不断的升温,网络带动市场营销进入了一个崭新的时代，跨越时间和空间的销售方式，越来越多的被人们接受，网络营销是指借助于互联网、计算机通信技术和数字交互式媒体,通过市场的循环营销传播,达到满足消费者需求和商家诉求的过程。网络能让人及时的了解市场信息，大范围的进行市场调查，减少产品的成本，价格更加合理化，更深入大众的生活。面对这样的发展现状，我们分析一下网络对市场营销发展的影响，及在网络飞速发展的前提下如何更好的发展市场营销。
1 网络对市场营销的影响
销售是一种满足人们需要的行为，人类各种需要和欲望是我们营销工作的出发点，但是传统的营销手段受时间、空间影响比较大，人们难以获得产品信息，难以了解其他企业、人的需求，在传统的经营模式下，外部环境复杂、多变，容易出现传递信息失真，比如：山东的苹果丰收，但是没有网络作为介质就没有办法把信息传输出去，让各地的商家订购。生产生活用品的产家也无法大范围的了解市场信息，知道人们需要什么样的产品，接受的价格等，但是有了网络作为介质，商家很容易了解市场，由于网络的开放互联性质,
时间连续性加强,空间距离缩短,使经济活动越来越摆脱国界的限制,能够随时随地全天24小时提供全球性服务。通过网络可以了解消费者的意向，客户根据自己的爱好提出各种建议，企业必须把从网上收集到的反馈信息进行分析整理，得出有价值的结论，安排开发、采购、制造、销售等生产活动。互联网的飞速发展使经济活动有了全球化性质，极大的扩展了营销范围，使地球成为名副其实的地球村，使各项营销活动呈现高效率和低成本，企业对内通过网络提高了企业管理的自动化水平，从而改变着企业的生产方式、管理方式和销售方式。所以说网络的飞速发展使市场营销发生着很大的变化，主要表现为：
1.1 网络让信息分布更快、覆盖面更广
在现代，企业的信息分布必须要及时，覆盖面广才能更好的进行销售，网络的飞速发展解决了企业信息不受时间、空间的限制，媒体的信息丰富多彩，成本低，分布范围广，收到广大企业的接受和喜欢，企业利用网络进行广告宣传、延伸品牌形象，可以全方位，更立体的展示产品，企业通过销售网站，建立客户网络，提供企业最好的商品信息，在形式上突破了一对一的局限，降低了企业广告的成本，让企业销售人员与客户保持紧密的联系，而且为异地销售提供了便利条件。
1.2 网络实现了网上购物、销售服务
企业通过网络开展产品的销售及售后服务，以满足客户的需求，客户或购买者可以足不出户就可以在家买到自己心仪的商品，不仅商品时尚而且价格便宜，网络商店减少了店面的租金，销售人员等一系列的成本，销售的价格比较合理，满足人们的需要，所以现在网络购物很火，淘宝和阿里旺旺成了比较受大众喜欢的网络购物窗口，网络销售不仅不受时间、空间的影响，而且可以实现聊天室、客户留言区，所以企业或商家都能很好的给客户提供售后服务。特别是国际营销，更是受到种种限制，但是网络的发展解决了这一难题，网上出现代购，客户在任何时间和地点购买产品，向企业提出要求和反应意见。企业则在整体过程中，与消费者保持密集的双向沟通和交流，及时调整营销策略，增加市场竞争力。论文大全。
1.3 网络让企业更好的进行资金流通
网络借助银行、信用公司、保险公司，让销售能更好的进行，我们销售或购物都可以通过网络来支付和收账，解决了空间的问题，互动性好，安全可靠，为市场营销的运作提供了重要的手段。
网络营销在企业中的作用越来越强大，网络管理活动越来越受到重视，网络对传统经营方式影响有很大的优势，但这并不等于说，网络营销将完全取代传统营销。这里想要说明的是，网络营销与传统营销是一个整合的过程，将网络整合到整个公司营销计划的时代已经来临。虽然已有不少公司认识到了网络的重要性。但是，只有很少一部分公司认识到将网络与传统营销整合起来的重要性。企业管理内容也不断丰富、完善，那我们怎么样才能让网络更好的为市场营销服务，如何更好的在网络飞速发展的带动下促进市场营销飞发展呢?是当前我们必须要探讨和改进的难题。
2 在网络飞速发展的前提下，如何加快发展市场营销
网络对市场营销有很大的驱动力，网络更新的月新日异，我们如何提高市场营销发展的速度是我们探讨的问题，人们意识的改变，电脑和网络技术的普及，我们更要加强对市场营销网络化的规范管理，对企业而言，要在生产经营的同时兼顾消费者利益和社会利益。组织应该确定目标市场的需要、欲望和利益，然后再以一种能够维持或改善消费者和社会福利的方式向顾客提供更高的价值。我们应该从那些方面入手，规范市场营销环境，加快市场营销的发展呢?
2.1 普及电脑和网络的使用
要让网络的飞速发展带动市场营销进入一个崭新的时代，必须要普及电脑和网络的使用，近些年，我们电脑和网络技术不断的走入家庭，大部门的人接受和使用电脑，在网上搜索信息，浏览商品，享受和欣赏商品文化，购买自己需要的商品，企业通过网络技术上传商品信息，寻找客户，与客户建立合作伙伴关系，销售自己的商品，从中获利等等，我们知道网络时代给我们带来的好处，给销售带来的好处，那么我们如何更好的普及电脑和网络的使用呢，大部分的学生、工作人员都能很好的掌握电脑及网络技术的使用，也就是这么一部分的人在实用网络发布信息、销售、购物。一些读书少，年纪大，边远山区的地方接触的就比较少，我们很难把商讯随时随地的发到他们的身边，让他们了解信息，销售和购买产品，所以作为政府行政部门、就业部门应该大范围的“扫盲”，可以通过开免费培训班，对下岗人员、文化比较低的农村青年进行电脑和网络技术的培训，让电脑技术和网络技术普及到这类群体中，而且国家要加快网络技术的发展，降低网络费用，让更多的地方，更多的人接触网络，让他们了解网络时代的销售行业给他们的生活带来翻天覆地的变化，从而带动市场营销的发展。
2,.2 培养网络营销高端人才，加快市场营销的发展
网络发展时代的销售给企业和大众带来了很大的收益，但我们无法满足于现在人们的需求，需要网络的不断发展。从而带动市场销售更快更好的发展，需要培养高端的人才，让市场销售完善它的互动性和个性化。走向国际化。足不出户就可以享受到品牌销售全球化的刺激，更大幅度的减少商品的价格，让企业受益，让老百姓受益。多途径培养和塑造建材网络营销人才，适应市场发展需要网络营销人才是身兼网络技术与市场营销技巧于一身的高端复合型人才。优秀的网络营销人员不仅要熟悉传统的营销方式，还应当熟悉网络消费行为和心理、搜索引擎排名和网络广告，了解关键细分市场，清楚点击率和转换率等专业知识，以及英语、市场、营销等复合知识。目前，高等院校虽开设有电子商务专业，不过毕业生仍然需要从传统销售渠道人手实践积累具体的专业知识和经验。只有企业了解电子商务的优势，为企业网络营销的应用发展尽可能提供机会和空间，网络营销才能与传统模式各展所长，体现出应有的价值。
2.3 对网络时代的市场营销进行规范化、法制化
网络时代下的市场营销作为一项新生事物，其技术发展之快，改变了人们的生活，带来了新的生活方式，同时，也会出现一些我们防不胜防的问题，有些经营者将自己的利益凌驾在消费者利益和社会利益之上，甚至不惜制造假冒伪劣产品，损害消费者利益，破坏生态环境。所以作为政府行政机关，应该加强研究，加强这方面的立法。抵制对网络信息的恶意窃听、修改，对客户信息的窃取，对资金流通的破坏行为，资金的流通过程中出现的安全性问题，需要我们有一定的技术和道德做支撑，在发展的过程中都会存在很多的问题，网络信息的欺骗行、诈骗行为等都影响着市场的正常运转，都应该成立一定的法律、法规进行规范，从而净化市场营销的环境。
(1)成立一定的法律，对网络营销中出现的问题进行立法，联合政法部门和网络警察，对散布虚假广告，通过网络骗取消费者金钱的，达到那个限度处以一定的法律惩罚，在现实的销售中我们比较容易进行检查和打假，但是在网络时代的营销里，这个就有一定的难度，除了要生产者、销售者用道德作为底线以外，一定要加强法律的管制，开通网络投诉，对流通中的商品出现问题的要严查，净化销售的环境，让消费者更加信赖网络营销。
(2)加大宣传网络的规范化和法制化，让人们了解出现的问题，已经出现这些问题这么处理，减少在网络营销中受到伤害，如果出现信息被篡改、产品前后不一、资金被骗等一系列的问题的时候这么样拿起法律的武器来保护自己，及增加我们对网络时代下的市场营销的信任度。
网络营销相对于传统的市场营销,在许多方面存在着明显的优势,它带来了一场营销观念的革命,更重要的是它对企业改善销售环境,提高产品竞争能力和市场占有率具有非常重要的现实意义。总的来讲，网络的发展让市场营销有了革新换面的大变化，让我们的生活发生的翻天覆地的改变，网络经济是对传统工业经济的扬弃,是一种在信息产业进一步分工,传统产业相互融合基础上的直接经济。在网络经济条件下,传统市场营销管理受到前所未有的冲击,出现了网络营销管理的新概念。如何促进市场营销的发展成了我们探讨和研究的话题，为了更好的发展市场营销，我们要不断的探究计算机技术的发展，网络技术的更新及普及，做好网络时代下市场营销的立法，让市场营销在这个环境下更好更快的发展是当务之急!
参考文献
1李翔主编.电子商务概论,2001.
2 杨丽萍.网路时代的市场营销..
3 孙小英.网络营销与传统营销的探究.企业家天地下半月刊(理论版),2009(2).
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从甲型H1N1的媒体报道看危机传播中媒体的责任与作用
摘要: 目的为了媒体在以后的危机报道中能按照社会传播和新闻传播规律对危机处理过程进行干预和影响，使其更好地发挥党和人民耳目喉舌的作用。方法主要结合目前中国发生的甲型H1N1等重大危机突发事件为研究对象，对媒体在危机突发事件中的影响力和不足之处进行简要阐述。结果总结出媒体在危机传播中的责任与作用，希望媒体在以后的报道中能充分发挥其作用和履行其责任，使危机传播尽可能的向好的方面转化或使损失达到最小，以维护社会的和谐稳定发展。结论媒体在突发危机事件中发挥着舆论引导和监督的作用。而科学的态度、理性的精神、客观的尺度，是媒体在突发性危机事件中必须坚持的原则，也是媒体应尽的责任。
关键词：危机传播;媒体;作用;责任
From the armor H1N1 media reported looked the crisis disseminates the media
responsibility and the function
The physical education college of Zhengzhou University and Sports News Management
Wei Panpan Adviser Xiao Min
Abstract: The purpose of the crisis to the media after reports in accordance with the law of social communication and information dissemination process of crisis intervention and influence of the eyes and ears to better play the role of mouthpiece. Method combined with China"s current major influenza H1N1 occurred in a major crisis event such as the research object, the media in crisis, the impact of emergencies and inadequacies are briefly described. The results summarized in the media in crisis communication responsibilities and roles, I hope the media reports in future to fully play its role and discharge its responsibilities, the crisis spread to the good aspects of transformation as much as possible or to minimize the loss in order to protect society harmonious and stable development. Conclusion sudden crisis in the media play the role of the media guide and supervise. The scientific attitude, the spirit of rational, objective criteria and the media in the event of sudden crisis must adhere to the principle, the media responsibilities.
Keywords: crisis communication; media; role; responsibility
1 前言
自从我国改革开放以来，社会危机事件越来越受到人们的关注。从七年前的非典、松花江污水事件，到近两年的汶川地震、甲型H1N1事件，社会危机事件没有伴随着社会改革进程的加深而减少，反而有愈演愈烈的势态，在社会和民众当中产生了巨大影响。然而，作为在紧急事态下被更多的运用到危机传播中的大众传播媒介在社会危机事件中发挥着重要的作用和兼有相应的责任。
2 研究对象和方法
2.1研究对象
以媒体对甲型H1N1等突发危机事件的报道为研究对象。
2.2研究方法
2.2.1文献调查法：阅读相关的文献资料，了解国内外对于危机事件中媒体的作用与责任的研究方向和已有的权威理论，以便于自己研究方向的准确和创新。
2.2.2案例分析法：主要对近几年来我国发生的重大危机突发事件进行分析，在实例中总结媒体在其中的作用。网络搜集各种资料，积累案例并进行深入了解。
2.2.3理论分析与实证分析结合：运用传播学相关理论结合具体案例的分析，从理论的角度对媒体在突发危机事件中的作用进行进一步的分析。
2.2.4逻辑分析法 运用归纳法对突发危机事件中媒体的作用和责任进行整理与分析，对研究资料进行逻辑梳理，认真归纳新闻媒体在突发危机事件中的责任和作用，使新闻媒体更好的成为党和人民的耳目喉舌，更好的为党和人民服务。
3危机传播的涵义及发展现状
3.1危机传播概要
危机传播，是指针对社会的危机现象和事件，如何利用大众传媒及其他手段对社会加以有效控制的信息传播活动。它的目的在于，按照社会传播和新闻传播规律，对危机处理过程进行干预和影响，使危机向好的方向转化。在时间紧、非常态的情况下，大众传媒会更多地被运用到危机传播中。危机传播一直是社会学和传播学关注的一个重要课题。随着中国改革开放的急剧加快，社会危机事件层出不穷，及时合理快速解决社会危机事件显得更加重要。危机传播研究是当前传播学研究领域的热门话题。对这一问题的关注源于当今社会人们热议的两大重要时代特征:一是风险社会的到来,二是媒介化社会的来临。所谓风险社会(Risk Society),最初来自于德国社会学家乌尔里希·贝克(Ulrich Beck)对资本主义工业社会的一种批判性反思。他认为,工业社会在为人类创造了巨大财富的同时,也为人类带来了巨大的风险,人为制造的风险开始充斥着整个世界,在工业社会以后,人类已经进入一个以风险为本质特征的风险社会。尽管作者提出这一概念的初衷是对资本主义社会的一种批判性思考,但是它却十分深刻地揭示了当今社会“危机四伏”的潜在性特征,无论是自然灾害还是其他社会风险的发生都前所未有地日趋频繁和复杂,因而也引起了各个学科研究者的广泛关注。
3.2危机传播发展现状
危机传播是以传播学为核心，由心理学、社会学、新闻学等学科研究结合而成的边缘学科。最初的危机传播研究多是集中在成功或失败的案例上，如古巴导弹危机、挑战者号太空飞船失事等，以危机的发生、发展和解决作为研究对象，旨在探索在潜在或者显明的危机中，如何尽量避免扩散、减少损失以及追究责任等。但比较零散，较少涉及对整体概念和理论体系的研究，缺乏框架的建构和理论的综合。随着研究的深入，危机传播理论得以在各个领域迅速发展，就公共危机与传媒之间关系而言，国外较为有名的专著有提莫斯库姆的《危机传播与沟通》、迈克尔·罗杰斯的《危机公关》等。澳大利亚学者罗伯特·希斯的《危机管理》以及菲克的《危①
机管理》也从公共关系的角度对危机进行管理，其中涉及的部分内容是媒体在危机面前如何应对。
同西方明确研究危机传播与媒体的关系稍有不同，我国相关研究则直接在危机传播的主要内容中得以体现，主要包括以下三个方面:第一，公共管理、公共关系学者从危机管理、危机公关的角度。对如何利用媒体问题的进行关注(如政府的信息公开，媒体在政府危机管理中的作用等);第二，媒体内外对其信息传播的社会责任、功能和报道行为的反思，如要满足民众知情权、改进报道模式等。三，危机情境下信息载体与信息渠道的研究，主要包括对大众媒体、手机短信和网络媒体的研究，以及危机中的谣言传播等。
4危机传播中的媒体的作用与责任
4.1危机传播中媒体的作用
4.1.1危机的预警者 任何社会为了自身的生存和发展都需要对周围环境，包括自然环境及社会环境，进行监视和守望。媒体作为现代社会新闻传播以及公众利益维护的重要手段，其本质特征、功能与传播的优势、手段决定了其在危机传播中发挥着预警者的作用。正如美国著名的报人李普曼所说：“倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头上的瞭望者。他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警告。”此次“甲流”事件的发生，在美国的一项调查中，超过半数的美国人从“自媒体”上了解“甲流”疫情的进展，特别是在10月份奥巴马宣布全国进入“紧急状态”之后，这个比例上升到了80%。这说明了媒体在危机传播中发挥着重要作用，他成为人们了解疫情及外部信息的主要途径。
4.1.2危机媒介环境的塑造者 人生活在两个环境中：一个是独立于人的意识、体验之外的“现实环境”;一个是“拟态环境”，这里的“拟态环境”并不是现实环境的镜子式再现而是媒介通过进行整合加工后向人们提示的环境。在这里，拟态环境的最大塑造者就是大众传播媒介，由于在现代社会里，社会分工、信息爆炸、人们注意力资源匮乏等因素的影响，使得拟态环境所占的比重越来越大。在公共危机传播过程中，人们对于公共危机的把握和认识主要还是基于媒体的报道和解读。此次甲型H1NI事件也是如此，人们主要是通过大众传播媒介了解疫情的发展变化，大众传媒对疫情的选择性报道也影响着受众对疫情现状的认识并使他们由此产生心理和行为上的反应。
4.1.3危机信息的传递者 媒体作为公共危机传播中连接政府和公众的中介，其报道是各方面进行认识和沟通的桥梁、纽带，尤其是当社会环境出现情况不明，有威胁性或迅速变化时，个人对媒体的依赖性便会加剧。甲型H1NI发生后，社会各种媒体都通过不同的传播渠道传递有关疫情的各种信息，各种传播媒体成为人们了解疫情变化的重要途径。据不完全统计，自我国四川发现第一例“甲流”病例后，从中央到地方各级政府部门召开的有关“甲流”问题的新闻发布会有150多场，有效减轻了公众的恐慌心理，使得严格防控得到了民意的支持。在这个过程中，新闻媒体在有关“甲流”的信息传递中发挥着主导作用。
4.1.4社会动员和舆论引导者 危机状态下人们的恐惧心理很容易是社会陷入无序失控的状态致使集合行为的发生，使得整个的危机处理过程带来很大的困难和挑战。这时通过媒体传播信息、制作舆论来动员公众理性参与、促进社会稳定团结方面的力量就显得尤为重要。②
一个典型的例子是，去年11月中旬“北京市委叫停疫苗接种”的谣言短信出笼后，有关部门充分利用各种媒体在两小时内及时进行回应，平息了可能出现的恐慌。联想到七年前“非典”期间一条“北京封城”的谣言短信引发全城大抢购，北京市立即运用各种媒体如电视台、互联网、手机进行辟谣，引导舆论，使得谣言得以平息。这也说明了媒体在危机事件中充分发挥了其舆论引导和监督的作用，维护了社会的稳定和发展进步。
4.1.5 监督者和反思者 舆论监督是当代媒体的重要功能之一。在公共危机传播过程中，政府部门的决策、救灾物资的调配和使用等方面都需要媒体的监督和参与，唯有如此才能建立公开、透明的环境，保障公众利益不受损害。同时我们也应看到，许多人类文明的进步都是建立在对社会危机反思的基础上。媒体作为社会的守望者，其反思实际上是一种社会的整体反思，而媒体以其巨大的传播能力和影响力为这种反思提供社会平台。可以说，借助媒体的反思使所有反思形式中最具活力和影响力的反思方式，也是最具普遍意义的反思方式。在“甲流”事件中，卫生部新闻发言人邓海华表示，欢迎社会各界和新闻媒体对“甲流”防控工作进行社会监督和舆论监督，并重申各级卫生行政部门要切实做好辖区内“甲流”防控信息报告和发布工作。邓海华指出，按照《国务院办公厅关于切实做好当前甲型H1N1流感防控工作的通知》的要求，各地区、各有关部门要严格执行疫情报告制度，及时报告疫情发生、发展和变化情况，报告患者救治情况，医疗卫生单位应对所有伴发流感样症状入院治疗的重症和死亡病例进行“甲流”病毒检测。严禁瞒报、谎报、缓报，对于没有依法履行“甲流”疫情报告和发布职责，或者故意隐瞒、谎报、缓报疫情信息的，将按照《传染病防治法》的有关规定，追究相关人员的责任。这就要求新闻媒体在危机传播中要充分发挥其舆论引导和监督的作用，以维护社会的稳定和健康发展。
4.2危机传播中媒体的责任
4.2.1新闻媒体作为社会现象的瞭望者必须未雨绸缪，提高警惕性 在危机潜在期大众传媒要能根据社会现象及时发现危机存在的前兆，向公众传递潜在危机信息，引起有关部门的重视，把潜在危机处理在萌芽状态之中，就会防范危机的爆发。2009年11月12日河南商报《气温突降感冒病人增多 专家称大雪有利防治甲流》，这篇报道主要是报道面对突然变化的天气，市民对“甲流”相关问题的疑问专家给出的解释，消除了市民们的紧张和担忧的心理。在这里，河南商报等媒体就是履行了其作为社会现象的瞭望者的作用和责任，消除了市民们面对突如其来的天气变化、感冒病人增多的紧张心理，在一定程度上可以说是维护了社会的稳定。
4.2.2积极介入，对危机事件进行客观真实的报道 在危机突发阶段，关键性危机事件突然爆发，它的社会冲击力和危害力都非常大，能马上引起社会的普遍关注。危机一旦爆发最忌讳的就是按兵不动、回避事实。遮遮掩掩只会是危机事件的暧昧程度不断增加，引起流言四射和社会的恐慌。要想使损失和危害降到最小就必须使媒体尽快积极的介入，对危机事件进行客观真实的报道。媒体积极介入和客观报道有利于赢取群众的信任、维护社会的稳定，也可以提高媒体的知名度和信任度。公开、客观、真实的报道有利于信息的透明，有利于减少危机事件造成的社会混乱。03年“非典”时期，由于中国媒体对“非典”疫情的隐报、瞒报，导致小道儿消息盛行，谣言四起，造成百姓人人自危，高度恐慌的社会影响。当时百姓足不出户、超市的货架被哄抢一空、经济低迷的景象，虽然过去很多年了，但每每想起还
是会令人们心存余悸，那时在百姓心中造成了极度的恐慌。可以说当时的政府和媒体是以短期的社会稳定换取了百姓长期的恐慌。政府和媒体长期以来在公众心目中建立起来的公信力被动摇了，第一次让中国民众从对媒体的盲目信任中苏醒过来。反观去年的“甲流”，虽然同样是世界范围内的疫情，死亡人数也在不断攀升，甚至世界卫生组织预测“:甲流”将感染全球80%人口。但这由于政府对此次疫情及时采取的防控措施，和媒体的及时报道，以及国家各部门做出的及时有效的防预宣传，使百姓能够有条不紊的进行及时就医，并没有造成太大的恐慌。就像北京的“甲流”首例死亡病例，当天死亡，第二天就见报了，网上、电视也及时做出了报道，有效的防止了小道消息、谣言的传播。可以说，对于这次的“甲流”疫情虽然报道铺天盖地，却有效的稳定了社会、稳定了民心。也可以看出民众对政府和媒体的信任正在逐渐回归。
4.2.3积极反应民意，起到良好的沟通协调作用 媒体在危机传播中必须注意，传播不能仅仅局限于自上而下的信息公开、同时也要积极的反映人民群众的意愿，真正发挥其作为党和人民耳目喉舌的作用。大众传播媒介应根据事实的发展情况，分析事件的发展进程和趋势，而且要用事实说话来做出自己的评价和给出意见。必要的时候可以采用公众和权威学者参与讨论的方式，把危机事件的信息传达出去，以维护社会的稳定，把危机的危害程度降到最低。在有关对“甲流”的媒体报道中，各个媒体不但反应了上级和政府的政策和相关要求，同时也反应了普通民众的声音。例如在对“甲流”的报道中，媒体不但客观报道了政府应对“甲流”的政策和措施，而且也报道了民众对接种“甲流”疫苗的担心。据美国《波士顿先锋报》等媒体的报道，美国人似乎对“甲流”新疫苗不“感冒”。美国当地媒体也正式公布了一份关于“甲流”疫苗的最新民意调查。调查显示，超过三分之一的父母表示并不希望他们的子女接种新疫苗，因为他们担心疫苗有副作用，并且希望看看疫苗的最终质量才决定是否让小孩接种。调查同时发现，在美国，最希望接种新疫苗的，竟然是65岁以上的老人家。这些民意调查能使政府部门及时了解民意，找出相应措施，以维护社会的稳定。
4.2.4媒体应在危机事件中发出自己的声音以满足公众的知情权 知情权,指的是受众享有通过大众媒介了解政府的工作信息和社会公共信息的法定权利。在现代社会中，公民知情权的实现程度成为衡量一个国家民主自由程度和信息化程度的重要标志。在危及人类生存和发展的事件发生时，受众的知情权更应该受到尊重。从2003年“非典”事件来看，由于开头报道不客观、不充分，媒体失去了对议题设置的主动权，政府
也丧失了在危机潜伏期进行危机公关的最佳时机。面对突发性公共卫生危机事件，大众媒介作为公共信息的平台，真实客观地报道事件是媒体的社会责任，应当最大限度地公布事件的每个细节，从而维护公众在危机中的信息知情权。提倡信息公开、透明，是出于维护受众知情权和社会进步发展的需要。通过对突发事件本身以及前因后果的报道，让人们了解突发事件发生的范围、程度、趋势，起到以正视听的目的，避免人们“以讹传讹”，遏制各种非真实的小道消息的传播。在“非典”事件中，正是由于事件早期大众传媒的集体失语，导致公众无法获得准确的信息，“非典”病毒的迅速蔓延造成了巨大的社会心理骚动，导致诸如板蓝根、食醋等等的抢购风波。
4.2.5新闻媒体在对危机事件进行报到时要表现出人文关怀 新闻媒体在对危机事件进行报到时要真诚地表现出对人的关怀，而不是无论对方处于何种状态下都穷追猛打，以爆料为③
己任，不顾危机组织或受害者的处境，缺乏人文关怀。在实际的新闻传播流程中，不仅从新闻报道的角度而且要从被报道者的角度来考虑报道思路以及可能产生的影响，把对危机组织或受害者真诚的体谅和关心贯穿始终。这一点在汶川地震的报道中体现得尤为明显，在地震发生后，央视综合频道、新闻频道、国际频道等快速开办大型直播节目;纸质媒体更是设立专版，大版面关注灾情。媒体的持续关注，动员了各种社会力量，促进了救灾工作的展开。大量记者涌向灾区，含着热泪发回报道，表现了不惧危险的职业素养，也体现了新闻报道的人文关怀。
5结论
通过本文的研究，最后得出：媒体作为社会的雷达，作为信息发布人和把关人，作为党和人民的喉舌，在重大危机突发事件中发挥着重要的作用也肩负着重大的责任。所以，希望在新闻媒体在以后的报道中能充分发挥其作用和履行其责任。使新闻媒体更好的发挥其耳目喉舌的作用，使危机传播尽可能的向好的方面转化或使损失达到最小，以维护社会的和谐稳定与发展。
6致谢
在毕业论文即将完成之际，我要对我的指导老师肖珉老师表示衷心的感谢。无论从论文选题、论证、资料搜集、构思写作直到修改和定稿的每一个环节无不凝聚着肖老师的大量心血和汗水。肖老师严谨认真的治学作风，坚实宽广的专业知识，开阔的科研思路，谦和坦诚的待人态度，令我受益匪浅，使我的理论素养、分析能力、学习研究方法和实践水平有了显著的提高。正是在肖老师的指导下，我才得以顺利完成论文。我相信，在今后的工作和学习过程中，肖老师的谆谆教诲仍将鞭策着我直面挑战、勇于开拓、敢于创新，以更大的成绩回报母校、回报社会。
7参考文献
[1]陈长亮,. 浅议社会危机传播中新闻媒体的责任[J]. 新闻世界,2009,(2).
[2]赵路平. 公共危机传播中的政府、媒体、公众关系研究[D]. 复旦大学: 2007.
[3]唐莉,. 点亮大船的指航灯—浅析危机传播中的媒体社会责任[J]. 新闻世界,2009,(6).
[4]钟新.危机效应与传媒功能[J].国际新闻界，2003，(5)
[5]郭庆光.《传播学教程》[M].中国人民大学出版社.2007年版
8注释
①陈长亮, 浅议社会危机传播中新闻媒体的责任[J]. 新闻世界,2009
②郭庆光.《传播学教程》[M].中国人民大学出版社.2007年版
③郭庆光.《传播学教程》[M].中国人民大学出版社.2007年版
大学生毕业论文范文大全【二】
小学数学教学中的情境创设与快乐教学
摘 要 小学数学情境的设置方法有很多，较好地创设问题情境是一门艺术，数学教师在教学实践中要重视学生的思维训练，启迪智慧，激发学习动机，从学生已有的知识和生活经验出发，创设生动有趣的情境，让学生在具体的情境中运用掌握数学知识和技能、数学的思维和方法，从而增强学生运用数学的意识，提高学生的数学素养。
关键词 小学数学教学 情境创设 快乐学数学
小学数学教学中的情境创设与快乐教学
《数学课程标准》的颁布，给数学教师带来了新的挑战，新课程为传统的教学方法注入全新的理念。创设情境是数学教学模式中常用的一种策略，有利于解决数学高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的矛盾。数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。创设情境可以使数学课堂教学更接近现实生活，使学生身临其境、加强感知、突出重点、突破难点、激发思维，轻松地接受新知识。
创设有效情境是促使学生建构良好认知结构的推动力，是推动学生自主学习的重要措施。教学中，教师要善于创设有效的问题情境，提高学生的自主学习能力。 那么，在数学课堂教学中，应如何把握契机创设有效情境，提高课堂效率呢?
一、创设故事情境，让学生在体验中学习
小学生对新鲜事物总是充满兴趣，因此，把教材中的画面所反映的问题编成有趣味的小故事，再借助多媒体课件，就可以使学生产生如临其境的感觉，增强课堂教学的趣味性。 新教材上设计了很多故事化的情境图，教师要善于利用。每次上新课，我都根据教材的内容，自编一段故事，配上漂亮的挂图，从讲故事开头，陈设一种情境，再进行一组富有启发性的提问来导入新课。
在“快乐的动物”的教学中，我创设了这样的童话故事情境：在大森林中，一条蜿蜒的小河边，一群小动物正忙着开庆祝会，它们有的唱歌，有的跳舞，连河里的小鸭也被吸引住了。热情的松鼠提出了两篮松果招待客人。随着画面的出示，学生在一种愉悦的气氛中感受学习的乐趣.。例如，在教学“分数的初步认识”时，我创设了这样的故事情境：一天，猴妈妈和猴宝宝来到一片桃园，看到桃树上结满了又大又红的桃子，猴妈妈摘了两个桃子，问猴宝宝：“把这两个桃子平均分给两个人，每人分几个桃子?”“一个。”猴宝宝不假思索地回答。猴妈妈拿起其中的一个桃子问：“把这一个桃子平均分给两个人，每人分多少呢?”“这……”猴宝宝摸着自己的头，回答不上来。看到猴宝宝答不上来，学生纷纷举手发言。这样的教学不仅激发了学生的学习兴趣，而且发展了学生的语言表达能力，调动了学生参与学习的积极性。
二、创设操作情境，让学生在动手中学习
在教学中，教师要尽可能多地给学生提供动手操作的机会，引导学生通过摆一摆，量一量，画一画，拼一拼，分一分等活动，让学生获得大量的感性认识，从而培养学生的创新精神和实践能力。
例如，在教学“长方形面积的计算”一课中，学生有的用平方厘米的面积单位去铺方格;有的用透明方格直接测量，然后一个一个数方格;还有的用直尺量长方形的长和宽，再在上面画方格……我根据学生不同的操作方法，引导学生相互交流，最后归纳总结出长方形面积的计算方法。创设这样的情境，就好比在抽象知识和学生思维之间架起了一座形象的桥梁。
三、创设实践情境，让学生在解决问题中体验
在实际的教学中，为了能让学生学以致用，我经常根据学生的知识水平和生活经验，设计一些与生活密切联系的题目，让学生用数学的眼光去分析、解决生活中的实际问题，从而使学生体会数学的应用价值，提高运用所学知识解决实际问题的能力。
例如，在学习了“三位数乘两位数”后，我设计了这样一道题目：四年级级部组织学生去爬山，门票价格如下： 50人以下每人30元，51～100人每人28元，100人以上每人25元。四年级一班有49人，二班有56人，三班有53人。请同学们设计买票方案，计算出钱数并比较哪种方案最佳,并说明理由。学生通过这一实际问题巩固了乘法计算，体会到了根据生活实际解决问题所带来的乐趣。
四、创设游戏化情境，让学生在兴趣中探索
“玩”是孩子的天性。小学生都喜欢做游戏，创设一个与学生知识背景密切相关，又是学生感兴趣的游戏情境，唤起学生的主体意识，让学生自主调动已有的知识、经验、策略去体验和理解知识，激活学生的思维，引发学生探索，使学习活动生动有效、事半功倍。
在低年级数学课堂上，适当运用游戏和活动，有利于培养学生的学习兴趣和热情，符合小学生好奇，好动，注意力集中时间短的心理特点，也能最大限度的调动学生的学习积极性，学生在游戏时动手，动口，动脑，多种感官参与学习活动，能最大限度的发挥学生的身心潜能，从而高效的完成学习任务。教师应让孩子们在游戏的学习情境中，发现并掌握所学知识，同时渗透思想教育，培养良好的学习习惯。
在教学“分糖果”时，老师可以和学生一起玩“抓豆子”的游戏。学生抓一把豆子，平均分成几份，最后谁分得多，谁记得分多，谁赢。学生在游戏中体会了平均分，也培养了他们的发散思维。再如，在教学“8的乘法”时，可以让学生玩拍球游戏。教师先示范玩法，如8的口诀游戏：师说我拍1，生说我拍8，一八得八，可以边说边拍，也可以不说只拍手;可以是老师和全班玩，也可以是同桌两个玩，或者指一名学生和其他小朋友玩。形式多样，学生的兴趣也很高。游戏的设计比过去的读，背，要、生动有趣的多。
五、创设生活化情境，让学生在实践中求知
数学来源于生活，生活中又充满数学。著名数学家华罗庚说：“人们对数学早就产生了枯燥乏味、神秘、难懂的印象，原因之一便是脱离了实际。”因此，教师要善于从学生熟悉的实际生活中创设教学情境，让数学走进生活，让学生在生活中看到数学，接触数学，激发学习数学的兴趣。要将知识传授与实际生活密切联系起来，巧妙地创设教学情境，激发学生的学习兴趣和求知欲望，放飞学生的思维，要让学生把自己平时好玩、好看、好吃的东西通过动手实践、自主探索、合作交流体验，参与到探索知识的形成过程中去，充分理解掌握知识，成为数学学习活动中的探索者、发现者、创造者。
例如：在教学《小数大小比较》一课时，我为学生展示了CCTV“青年歌手大奖赛”比赛情境，出
示了2号选手的比赛成绩：9.87、9.90、9.96、9.85、9.85。先让学生根据比赛成绩，充分谈自己的想法。在学生兴趣盎然的时候，我提出评分要求：根据比赛规定,选手的最后得分应去掉一个最高分和一个最低分。此时,学生已沉浸在现场比赛的情境中,都争先恐后地举起手，自己要当一回裁判。学生根据生活中的实际经验，很容易判断出结果。这时，我根据学生的回答，板书出最高分和最低分，追问学生：“你们凭什么判断出9.96是最高分，9.78是最低分呢?”顿时，孩子们投入了热烈的讨论当中，课堂教学也自然充满了欢快、自由的气氛。上面的情境有效地激发了学生参与体验的热情，使他们积极投入到教学活动中，带着浓厚兴趣主动参与新知识的研究。
如在教学“米的认识”时，可让学生先观察米尺上1米的长度，剪下1米长的纸条，接着去比较观察寻找生活中1米长的物体，再闭上眼睛想象1米有多长，并用手比划出1米的长度。学生对1米的长度体验活动来源于生活，又在体验中抽象概括出1米有多长，帮助学生提升了知识水平，建立了清晰的空间长度。教师创设这样的情境，可以让学生每时每刻体会到数学与生活的紧密联系。
六、创设问题化情境，让学生在讨论中获取
思维总是由问题引起的，学生学习的过程就是发现问题，分析问题，解决问题的过程，有价值的问题使学生的思维处于积极主动，愉快地获取知识的活跃状态。因此，我根据学生的心理特点和学科的知识特点，采取恰当的方法陈设问题情境，使学习变被动为主动。
如在教学“用字母表示数”时，我设计了这样一个情境：动画出示一只青蛙的画面，旁白“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水”;再依次出示两只青蛙，旁白“两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通两声跳下水”……然后让学生自由说下去，此时学生情绪高昂。我适时设疑：“你能否用一句话来概括所有的内容呢?”有的学生说用图形表示，有的学生说用字母表示。学生用自己发现的方法获得了新知识，不仅体验了学习的乐趣，同时培养了运用数学知识解决实际问题的能力。
在教学“分类”时，我先让学生观看超市物品摆放的图片，引导学生说出超市里把一样的东西放在了一起，为了让学生明白分类的意义，我设计了这样一个问题：超市的物品为什么要分类放?如果超市不把同样的东西放在一起会怎么样?学生开始各抒己见，有的同学说不分类放一起看起来很乱，有的同学说如果不分类很难找到自己要买的东西。在学生的思考和讨论中，他们很快明白了分类的好处和意义。这时老师再引导学生及时整理学具和书包，就显得水到渠成了!只要我们充分地认识到学生的主体地位，把学生真正当成学习的主人，充分发挥教师的主导作用，善于及时引导，点播，善于创设良好的情境氛围，我们的数学课堂就能够达到事半功倍的效果!
七、利用新旧知识的关系，创设情境
数学知识具有系统性，新旧知识是有联系的。教师在教学实际中应注意利用旧知学习新知，充分利用迁移的规律，使学生逐步学会学习方法，培养学生的创新思维能力。
如教学“梯形面积”时，我创设了这样的情境：先引导学生通过小组合作，动手剪拼探究，如何把梯形转化成已学过的平面图形，进而归纳推导出计算梯形面积的公式。学生各组通过操作，汇报出四种不同的转化方法：(1)剪两个完全一样的梯形，拼成平行四边形;(2)剪两个完全一样的直角梯形，拼成长(正)方形;(3)剪一个梯形，沿中位线剪开，拼成平行四边形;(4)剪一个梯形，沿两对角线剪成两个三角形。图形转化后，我问：“通过所拼成的图形能算出原梯形的面积吗?”最后学生经过讨论得到答案。利用新旧知识的联系创设情境，能使学生在宽松的氛围中建构对数学的理解。
八、在学生认知冲突中创设情境
学生学习数学的过程是一种主动建构的过程，是认知冲突相互作用的过程。教师应在原有的认知基础上适时把新问题呈现在学生面前，打破学生暂时的认知平衡，引起认知冲突，使学生进入“愤”“悱”的求知状态，产生强烈的问题意识。如教学“能被2、3、5整除的数的特征”一课，当学生已掌握能被2、5整除的数的特征是看个位上的数能否被2、5整除时，我设计了这样一个情境，出示一组数111、234、456、229……问：“它们能否被3整除?”学生你一言我一语，有的说：“个位上的数能被3整除这个数就能被3整除，如456。”有学生立即反驳：“ 229却不能被3整除，111、234个位上的数不能被3整除而它们却能被3整除。”在此基础上引导学生发现能被3整除的数的特征。通过创设情境，使学生内心处于一种不平衡状态，产生迫切想知道答案的心理，从而使学生主动参与到学习过程中去，真正实现了数学的再创造。
生动有趣的教学情境，是激励学生主动参与学习的重要保证，是教学过程中的一个重要环节。一个好的教学情境可以沟通教师与学生的心灵，充分调动学生原有的经验，使之在兴趣的驱动下，主动参与到学习活动中去。在数学课堂教学中，创设一个优质的情境是上好一堂课的重要前提。
总之，教师要重视从学生的生活经验和已有知识出发，为学生创设多样化的情境和学习机会，以此唤起学生的主体意识，启发引导学生积极参与学习的全过程，让学生真正体会到数学学习的趣味性和实用性，让学生在具体的生活情境中探求新知，在探求新知的过程中进行体验，在体验中不断发展。因此，教师要运用自己的智慧、能力和经验，创造条件，创设情境，调动学生的情感，启发学生的思维，引导和鼓励学生用自己的手和脑，通过自己的努力，运用已有的知识去不断地探索、寻求新的知识。
参考文献:
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现代企业员工培训体系研究——以大智慧财汇数据(合肥)有限公司为例
摘 要
信息时代，随着不断发展的科学技术和知识经济，虽然使企业面临更加激烈的竞争但同时为企业带来了更好的发展机遇。面对竞争与机遇并存的前提条件，为了适应时代的发展，企业对培训工作和内部人力资源开发提出了更高的要求和目标。因此，企业人力资源管理工作的重点之一就是做好培训体系的建设与完善。越来越专业化，多样化的培训组织，使培训活动渗入到企业的每个方面。当今时代，国内企业对于企业员工培训工作这方面的研究越发重视。
本文研究对象为金融企业“大智慧财汇数据公司”，以企业培训相关理论为基础，运用查阅公司资料、员工问卷调查、文献研究等方式，对其进行系统研究。 首先对大智慧数据公司公司的培训现状进行调查分析，剖析公司培训管理中存在的问题。其次，针对该公司的实际问题，进行了培训需求分析，制定了公司培训目标，设计了员工培训课程体系，完善了公司培训实施和培训效果方案。最后，在培训组织实施过程中，提出关于构建培训文化，开发、完善员工培训系统的相应策略，使其有效作用于提升员工的全面素质，推动企业经济健康可持续发展。通过以上方面的探讨，对于大智慧数据公司公司员工培训工作展开起到至关重要的作用，为振兴我国现代企业跟上世界一体化进程的步伐起到切实有效的推动作用提供借鉴。
关键词：企业员工培训 ;培训需求;培训体系
Modern enterprise staff training system research---HeFei
DZH Limited as an example
Abstract
The information age, with the continuous development of science and technology and the knowledge economy, although so that enterprises face more intense competition, but at the same time bring better opportunities for development. Faced with competition and opportunities of the preconditions, in order to adapt to the development of the times, business training and internal human resource development put forward higher requirements and goals. Therefore, one of key enterprise resources management is to do construction manpower training system and improvement. Increasingly specialized and diverse training organizations, so that the training activities seep into every aspect of the enterprise. The modern era, research in this area for domestic enterprises to work more and more attention to employee training.
In this paper, the object of financial enterprises
Keywords：Enterprise Staff Training ;Training Needs ;Training System
一、绪 论
(一)研究的背景和意义
随着经济全球化的迅猛发展，人的作用也日益趋显。人才已经成为一个企业蓬勃发展最基本、最重要的资源之一。如何把“人”转化为“人才”，已经成为关系到企业长远发展的重中之重。员工培训是指组织通过对员工进行一定培训，大幅提高运用其所学的知识、技能的能力，最大限度的提升员工的工作效率，完成当前及未来的工作目标，满足开展业务的需求，以达到企业培育人才的目的。同时也是企业组织效益提高的重要途径。随着不断增多的现代企业，组织并进行员工培训工作的模式多种多样，如何在繁多企业相互竞争下生存并蓬勃发展。重视培训管理，了解当代的培训总体发展趋势，掌握更新的培训方式，使培训与时代相适应，成为企业管理者必须高度重视的工作。
企业培训的效果直接影响企业管理者的经营管理能力和员工工作技能的提高，所以有效的培训不仅提供了新的信息和思想，而且也提升了企业整体人才力量，企业培训的意义主要有以下几点：
1、增强员工的责任感。对员工而言，所受的培训越充分，越能体现本员工对公司的贡献和人力资源的增值性。培训一方面提升了员工的技能水平，另一方面也提高了员工对实现自我价值的认识。
2、塑造企业文化。如何使员工更快更好融入企业文化，企业培训发挥着重要作用。企业文化不仅体现一个企业的灵魂，同时也反映出其精神面貌和核心价值观。通过有效培训，使企业文化得以更好塑造，企业不同层级员工不断学习掌握科技知识和技能，增强主人翁意识和创新意识。
3、提升员工综合能力。员工工作中所需要的综合素质，通过有效的培训和发展得以提升。对企业和部门的战略目标、组织框架、经营策略、管理制度、人际沟通等方面有了更深入的理解和掌握。
4、增强企业蓬勃的生命力。有效培训不仅在适应市场变化、增强自身竞争
方面有显著优势，而且也为企业培养了坚实的人才储备，使企业保持青春与活力。越来越多的管理者认识到企业培训管理已经是企业发展不可缺少的一部分。
(二)国内外研究现状
1.国外研究现状
培训首先在科学管理和心理学领域，作为科研课题进行。之后伴随着管理科学理论的发展，培训理论的发展大致经历了三个阶段，即传统理论时期的培训、行为科学时期的培训、系统理论时期的培训。
传统理论时期，培训主要以发展个人技术与态度为目标，个人与他人之间，或个人与团体之间的相互关系较少考虑;行为科学时期的培训一方面重视个人技术与态度的发展之外，另一方面更加重视员工个人与他人之间的关系。
培训理论在20世纪60年代以后进入系统理论时期，其系统理论最重要的基本假设是系统对于外在环境的开放性，亦即将组织视为一个开放的系统，并且特别重视系统与系统间的适应与沟通。
90 年代以后，组织培训工作已经没有固定模式去实施，进入了一个新的发展阶段，即独立发展阶段。现代组织要想全面搞好培训管理工作，就必须了解当今的培训发展趋势，掌握更多的培训方式，使培训工作适应于时代的发展。
2.国内研究现状
在国内，企业管理层已经逐渐做好培训组织的重要意义，但如何做好培训工作方面十分欠缺。伴随信息时代市场经济的繁荣发展，国家越来越重视企业的培训管理，国务院秘书长王忠禹曾在
到。不断发展的市场经济，如何设计研究科学的培训方案，做好员工培训工作成为企业之间的共识，成为企业谋求自身发展的迫切需要。
二、理论概述
(一)员工培训定义
员工培训指企业为了长远发展和开展业务的需求，采取的各种对员工进行有计划、有目的的培养和训练活动，讲师授课、内部培训等都是企业常用的培训方式。员工学习的一系列过程是培训的实质，通过丰富的科学研究，对于企业培训，国内外的学者、专家提出一些原则和理论。通过多渠道了解、掌握员工的学习情况，进行员工心理的分析，深入总结员工学习的规律、探索其学习特点，将研究成果灵活的应用于员工培训中去，不断提高培训的效果、增强培训效益。同时企业培训尤其重视对员工思想和新员工的培训，使员工能了解其企业运营理念和企业文化，并迅速地进入自己角色。
(二)员工培训理论
1.联想学习理论
联想学习理论认为学习的过程是由两种刺激间的联结而形成的，如反应和奖惩间的联结是学习过程的重要因素，即当学习者因为某种反应而得到奖励时， 他就会不断的增强这种反应。但是反应的程度取决于诸多因素，如奖励量、奖励的时间、反映着的需求等等。同时在这些因素中强化方式也会分为两种：一种是定时强化，如满勤奖的设置，只要员工在一个月中不缺席不请假就可以得到奖励，并且每月都是如此。另一种是定率强化，如以销售业绩来发放工资，销售的越多就会得到更多的报酬。因此企业会采用两种不同的强化方式对员工进行强化。如果想要培训对象努力奋进，就必须加强定率强化。由于各种强化方式有其自身的优缺点，所以管理和培训者应该因时而变，巧善用之，发挥其最大功效。
2.信息加工理论
随着认知心理学和教学心理学的发展，不断丰富着企业员工培训理论，管
理者越来越重视员工的倾向特征、学习能力。信息加工的学习理论是指在培训过程中对学习者进行一系列的认知操作，进行信息选择、编码、组织、贮存、提取、译码和发送等过程。针对不同员工的认知类型，建立教学系统和培训重点以适合不同特点的学员学习。
3.社会学习理论
社会学习理论是指学习者通过观察、模仿值得信任且学识渊博的人的行为而学习的过程。依据社会学习理论观点，学习新的行为和技能是通过：一是将所获得某种行为或技能成果直接使用，二是通过观察他人的行为和行为结果所获得的。从社会学习角度出发，1982年，社会学习理论创始人班杜拉提出自我效能观点。自我效能是指主观评估自己完成某方面工作的能力，一个人的行为动机直接受评估结果的影响。对于培训来说，学习者对自己学习知识和技能能力的正确判断，即自我效能对于培训准备起着重要决定作用。
4.学习过程理论
学习过程理论是指企业员工首先要明白他们学习的原因，如何将自身学到的知识和技能在实践中得到很好的应用。同时在培训过程中，员工不断反馈培训的效果，在工作实践中不断观摩和学习，不断提高工作效率的过程。通过学习过程理论不断增强自身学习能力、实践能力的过程。
5.现代培训管理理论
随着大国的崛起，企业间的竞争日趋激励，为了谋求企业的生存发展,并获取竞争优势。培训管理理论也在不断的研究发展。其中的代表人物为安索夫。 伴随着安索夫的《战略规划到战略管理》出版,标志着现代战略管理理论体系的形成。该书中将战略管理明确解释为
三、大智慧财汇数据有限公司员工培训现状分析
(一)大智慧财汇数据有限公司公司概况
合肥大智慧财汇数据科技有限公司(简称：大智慧财汇)成立于2002年12月，总部设立在上海。目前拥有近千人员工，是国内最为优秀的金融数据服务商之一。公司核心团队有十五年以上的金融资讯行业服务经验。大智慧财汇秉承着“信息&服务，帮助客户创造财富”的理念，设计开发了一系列如金融数据库、金融资讯终端、数据定制和金融解决方案等金融数据产品，向国内外金融机构、高校、媒体等提供专业、准确、及时、全面的财经信息服务。自1996年创立以来，公司始终以软件终端为载体，以互联网为平台，向投资者提供及时、专业的金融数据与数据分析，是国家认定的高新技术企业、先进技术企业和软件企业。 公司的愿景是立足中国，面向全球，致力于拓展大中华区金融资讯服务领域，以建设专业的金融数据库为基点，走特色化与国际化的道路，目标是发展成为大中华区最具规模、最具影响、最具品质的金融资讯及应用服务提供商。
(二)公司组织结构和员工学历
公司的主要组织部门包括：
1.董事长
对整个公司运营起监督指导作用，重大决策有最终的决定权。组织讨论，对工作整体效益定期进行反思、总结，在具体工作中发挥着中心作用。
2.总经理
对公司的整体事务进行管理规划， 监督公司的运营和执行董事权利的实施。同时管辖下设有风险控制委员和投资委员。
3.财务部
对公司财务工作进行管理、核算、监督并进行实施情况的管理，通过科学
核算，公司运营需求进行财务预算，对公司的管理经营和资金运行情况进行核算。
4.行政管理
对公司的整体运营进行管理，进行各个部门之间的协调工作，公司整体发展规划的制定，以保证公司各项职能够正常运行。
5.人力资源部
负责公司的人员招聘、培训及薪酬等。
6.营销部
现有业务的宣传和营销，进行市场调研。
7.法务部
主要负责公司相关的法律咨询和对外法律事务处理。
图3.1 企业员工组织结构图
表3-1 企业员工学历及比例
图3.2 企业员工学历比例饼状图
(三)员工培训状况和存在问题
1.员工培训状况
(1) 领导高度重视。企业各部门间相互配合，通过制定有效的培训计划，采取指令与指导相结合的方式，在开发员工整体素质的基础上，坚持树立整体观和长远发展观，构建确保培训通过率达80%以上，全员培训率达40%的“大培训格局”观。
(2) 加强培训基础设施的建设和开发。依据企业自身的特色和行业领域，建设适用于企业发展的培训基地和职业技校。同时加强企业自身培训师队伍建设，通过选择课题或专业，组织编写适合企业发展特点的培训教材或讲义，进行培训的建设和开发，实现资源的有效利用和有偿服务。
(3) 培训经费投入落实。严格执行国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训部门掌管使用，财务部门进行监督落实，其中0.5%上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。
(4) 保证培训效果的真实有效。一是加强监督检查力度，完善培训实施。对企业员工各种培训情况进行不定期的监督与检查;二是建立培训反馈制度， 实现员工自我培训意识的提高。
(5) 加强培训部门对培训工作的服务意识，充分发挥培训部门的主观能动性，积极主动开展培训工作，保障年度培训计划落实到位。
2.存在问题
虽然公司建立了相应的培训制度，根据企业发展和市场需求开展了新员工培训、脱产培训、转岗培训，岗位技能培训等，但培训工作进行过程中仍存在许多问题。
(1) 员工培训需求调查分析不充分。因为企业在制定员工培训计划时，往往不是以实际的培训需求为依据，而是以上级主管或领导要求的培训项目为基础进行组织培训的。
(2) 培训资源建设与管理体系不健全。虽然公司有培训教育中心，有专职的培训师定期的对员工进行金融管理、经济法规、计算机等方面的培训。但由于
目前的培训课程不完善，主要根据实际工作的需求和出现的问题来被动设置，其缺乏针对性和前瞻性。
(3) 培训效果评估不系统。虽然公司进行一些规模大的员工培训，但对于员工的培训效果考核形式简单，主要以书面考试和现场演练为主，而员工的进步效果、知识和技能水平提高的程度并没有深入了解，所以其培训效果并不明显，致使为企业发展带来的直接效益不显著。
四、大智慧财汇数据有限公司员工培训体系设计 基于财汇公司存在的问题和企业发展的需要，要提高财汇的培训管理工作，真正做到员工个体和组织的积极参与、发挥员工潜能，更好地完成企业的经营目标，增强财汇公司的市场竞争能力和发展潜力，建立一套适合财汇现实与发展的培训体系势在必行。因此，本章主要研究财汇公司培训体系的设计。
(一)设计的目标
财汇公司培训体系设计的主要目的在于提高绩效，所以在制定适合本企业的培训计划目标时，主要从三个方面考虑的。
1、提高员工在企业中的角色意识。员工只有完全融入企业，才能充分履行其职能，这一点对于大智慧财汇数据有限公司的新进员工尤为重要。
2、获得知识，提高专业技能。通过培训，使企业员工在工作中知识、技能水平不断提高,如：人际关系技能、岗位技能、专项知识和技能等。
3、态度动机的转变。通过培训提高员工对公司与工作的认知，改变态度，形成良性动机，进而改善绩效。
(二)设计的意义和作用
大智慧财汇数据有限公司，通过设计适合自己企业人才发展的培训计划。
1、培养大量人才。通过专业培训计划的实施，不仅提升了基层员工综合能力，而且企业的管理层人员的专业素质也得到了提升。
2、激发员工工作的积极性。持续不断地培训不只是让员工专业知识和个人能力得到了提高。还会使员工发自内心的感激企业为他们提供了使自己成长、发展的机会和自我价值的实现。
3、留住人才。培训是留住人才的重要手段，企业只有通过持续不断地培训，员工的工作技能和个人综合素质才能得到显著的提升，为企业的前进发展做出他们应有的贡献。
4、吸引人才。重视企业管理培训，有助于吸引大批优秀人才的加入，因为培训不仅是企业发展的需要，更是人才自身的需要。
5、增强企业核心竞争力。通过培训，企业可获得因人员素质的提高带来的显著效益，企业员工的职业技能提升了，有助于提高企业经营管理效益，对企业的发展注入了巨大的力量。
(三)设计的原则
大智慧数据公司对员工的培训遵循的目标性原则、针对性原则、多样性原则、效益型原则。
1.目标性：根据公司的当前目标和长远目标建立与公司企业目标相适应的培训，使员工更好的了解工作的方向。
2.针对性：通过对员工平时工作遇到的问题收集整理，进行针对性的培训
3.多样性：对不同员工进行分类，充分考虑培训对象的不同需求，使用不同的培训内容和形式。
4.效益型：员工培训是一项“增值性”的投资，公司做到人、才、时间合理的搭配运用，是的效益的最大化。
(四)培训分类
1.职前培训
职前培训又称为入职培训，主要是对新进员工进行的培训;是在劳动者就职之前接受的培训。在教、考、训、用的人事管理体制中，人事任用的前提是通过培训实现的。即使新员工能力很强，具备良好的专业知识和技能，也要对新员工进行一系列的需求培训，不断增强其专业技能水平，适应公司谋求发展对人才的需要。同时，通过在培训过程中，对新进人员的才能及专长进行准确考察，以便在日后任用时，充分挖掘其潜力，为公司带来更多的经济效益。
2.在职培训
在职培训又称工作现场培训，是构成企业培训的的重要形式，是对已经在工作岗位上从事本职工作而且自身具备一定学习能力的员工进行的教育培训，以增强岗位工作能力。企业通常采用在岗业余培训和离岗专门培训这两种方式
来进行。在岗业余培训一般采用岗位培训、系列讲座、各种短期培训班、各类培训中心以及电大、业大、夜大、函大和高等教育自学考试等形式。离岗专门培训的具体形式，通常有各类职业中学和职工大学，或委托大专院校、科研机构进行代培等形式。
(五)公司培训的具体形式 公司培训
公司脱产培训 员工自我培训 公司内部培训
情
景
模
拟
培
训
案例研究培训 演讲法培训 其他自我培训 学历教育 培训 专题专项培训 新员工培 训 岗位技能培训 转岗培训
图4.1 公司培训形式
1.公司内部培训
公司内部培训：根据企业培训的需要，培训中心为企业量身定做的企业培训课程，在培训时间、地点方面都具有充分灵活性。正是由于这种强适应性，成为大智慧数据有限公司用于培训员工的一种培训方式，越来越多的财汇公司认识到，达到他们的培训和发展需要的最好方式就是进行内部培训，内部提拔。而培训方式可以具体分为专题专项培训、新员工培训、岗位技能培训、转岗培
训。
(1)专题专项培训：指对员工就某个专项课题进行的培训。随着企业对员工工作水平要求提高，对企业内员工进行专业的单项培训、扩大员工的知识技能、提高员工的专业素养等势在必行。
(2)新员工培训：是指给企业的新员工进行的一系列培训活动。培训的内容通常是企业的基本背景情况介绍、企业的价值观和宗旨、工作的基本内容与方法，自己工作的职责、程序、标准。使员工尽快地适应企业环境和新的工作岗位，使他们尽快胜任工作岗位。论文大全。
(3)岗位技能培训：指公司为更新或扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训。
(4)转岗培训：公司对员工进行工作岗位调换时，按新岗位要求，对员工进行的岗位技能培训。
2.公司脱产培训
公司脱产培训：是指离开工作和工作现场，由企业内外的专家和培训师对企业内各类人员进行的集中教育培训。脱产培训也称“职业外培训”。合肥大智慧数据有限公司在采用内部培训方法时，也注重采用脱产培训方法。常用的脱产培训方法主要有演讲法培训、案例研究培训、情景模拟培训。
(1)演讲法培训：通过演讲的方式，企业培训师向被培训员工传授知识的过程。通常应用现代技术工具如录像、幻灯片播放加讲课方式进行。这种培训方式一般成本低、针对性强、时间安排紧凑，可集中将新的研究成果，在较短的时间内使员工接受大量的有用信息。所以常用此方法。
(2)案例研究培训：是指参加培训的学员提供员工或组织如何处理棘手问题的书面描述，让学员分析和评价案例，提出解决问题的建议和方案的培训方法。合肥大智慧数据有限公司将其应用于内部管理人员的培训，通过给受训者提供一种体验、认识和分析实际管理情景并提出管理对策的模拟实战机会。从而使管理人员的分析、解决实际问题的能力得以提高。
(3)情景模拟培训：指通过把培训对象置于模拟的现实工作环境中，让员工依据模拟现实中的情景作出即时的反应，分析实际工作中可能出现的各种问题，解决问题，为进入实际工作岗位打下基础的一种培训方法。
3.员工自我培训
员工自我培训：伴随时代前进步伐，信息技术的发展，近年来网络技术越来越广泛地应用于合肥大智慧数据有限公司，基于新兴技术的培训，为企业员工提供了更多自我探索和学习的机会。自我培训的方式使员工不仅提高了个人的技能水平，而且有助于员工自我价值的实现。
(1)学历教育培训：公司员工为适应社会对高素质人才的发展要求，自觉进行的学习和学历教育，以增强自身能力，保持自己的创新活力和竞争力，以适应公司发展对人才的需要。
(2)其他自我培训：当今时代，随着科学技术的发展，终身学习理论深入人心和建设学习型社会的热潮，在职的员工为了谋求自身的发展，同时也为了迎合社会对高素质人才的需求，通过自我培训方式，不断的学习，自我提高。依托于应用新兴技术，借助于网络环境，使学习不受时间、地点的约束。学习方式更加自由，大大改变了员工学习的传统方式。通常采取e-learning、计算机辅助培训、多媒体远程培训等方式。
五、结 论
在知识经济迅速发展的今天，现代企业都面临着前所未有的挑战和机遇。为此企业培训都需要保持生机和活力。打造出一支素质高，知识技能强的队伍。让员工更好的发挥自己的创造性，为企业发展做出更大的贡献，人力资源作为公司发展作重要的一环，如何增强企业的核心竞争力，员工培训则是关键，只有通过不断地学习培训，掌握最新的信息和知识技能才能打造出一支高效的团队，才能使企业走上腾飞之路，不断超越。
大智慧数据有限公司结合了当前国内外的培训状况与本公司的实际情况，找到了一套属于自己并适合自己的员工培训计划，概括起来主要是四大创新。一是员工培训的观念创新。转变企业对员工培训是对人力、物力和财力的一种浪费的思想观念。把培训当做是一种投资，这种投资能够极大的提升企业核心竞争力和员工个人的全面发展。二是员工培训方式创新。转变传统的单一的培训方式为多样的全面的培训。摆脱老套的填鸭式和机械的教学式为游戏角色扮演和小组讨论学习的方法，使培训师与员工形成良好的双方互动。三是员工培训系统性和前瞻性的创新。员工的培训不仅是当工作遇到问题是才想到的。而是为了企业的长远发展和个人的技能和素质低提高。根据不同部门工作中遇到的问题进行探讨总结，制定适合不同部门的培训方法。是所有的员工都能接收到最有效的培训。四是员工培训授课者的选择创新。有经验的专门的培训师当然是比较好的，但有时候我们可以选择本行业或者部门表现比较杰出的员工来进行经验分享。这样更贴近实际，员工才能更感同深受，才能激发员工的热情。
本文对大智慧数据有限公司的员工培训进行重新设计，为同类企业提供了可供借鉴的经验和方法，随着每个公司对员工培训日益重视，我国企业的员工培训工作一定能做的更好!
致 谢
感谢尊敬的李玲玲老师在论文写作过程中的悉心指导和帮助，从论文的选题、文献的收集、数据的统计分析等，李老师倾注了大量的心血，如果没有李老师的悉心指导，我也不会顺利完成论文的写作。在这里真诚地祝愿李老师身体健康，工作顺利，生活愉快!
同时，感谢辅导员，各位授课老师，以及四年的同班同学，祝大家健康、快乐!
参考文献
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