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你们认为世界上什么才是最珍贵的?这没有统一的答案，大家各抒己见。而我认为友情才是最真贵的。本文是小编为大家整理的关于以友谊最珍贵为题的作文400字范文，欢迎阅读。
以友谊最珍贵为题的作文400字篇一
在生活中，在学校里，如果你没有朋友，你会怎样?换做是我，我就会觉得生活非常无味，没有一点儿快乐。
在学校，如果你有好朋友的说，没有带笔，朋友会借给你，没有本子朋友会借给你，下课时，朋友会跟你玩，有不会做的题，朋友会教你，有伤心的事，朋友会安慰你。如果你没有朋友，忘了带东西，没人借给你，告别是下课时，只能一个人坐在旁边看着别人非常开心的跟朋友玩，这种心情是多么的难受啊!没有朋友，你的生活会单调、乏味。
没有朋友，当你一个人在家时，做完作业，你是多么的孤独，也许你只能在家里看电视，但电视又不能跟你谈心，这时你是多么需要一个知心朋友啊!友情是非常珍贵的。友情是灵魂的方向，友情是诚信的良友，友情是黑暗中的光芒，友情如黑暗里的一根蜡烛，照说宛们前进的道路。
友情和冬阳里的一缕阳光，带给我们温暖;友情是烈日炎炎下一杯清凉的泉水，带给我凉爽与惬意。相信，时间高于财富，高于一切的就是爱，而最珍贵的爱就是友情。希望每个人最要好好珍惜自己的朋友，不要等到朋友离开了你，才懂得珍惜。
以友谊最珍贵为题的作文400字篇二
人的一生中少不了友谊，然而，又有几个人能拥有真挚的友谊呢?
“天下没有不散的筵席”，有些东西，只有失去了，才知道珍惜。友谊不就是这样吗?虽然有些人看上去交了很多朋友，可是真挚的朋友又有几个呢?
人的一生中，如果能交上几个真挚的朋友，哪怕一个，在你困难的时候，也不会感到寂寞，因为，有知音为你分忧解难，至少，你有战胜困难的信心。纪伯伦曾经说过：“和你一同笑过的人，你可能把它忘掉;但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。”能和你同甘共苦的人就是最真挚的朋友。
我也拥有真挚的朋友，和她在一起，我能感到温暖，感到幸福，感到快乐。在她身上，我学会了理解，宽容。
有一次，我们吵架了，那时，我非常气愤，我不懂，这麽多年朋友了，为什么不让着我，可是，我从没想过她的感受，只知道别人迁就我，却自己不知道应该理解他人。最后，还是她向我道了歉，事后，我真的很惭愧。
不管怎麽说，多了一个真挚的朋友，你还会得到一片美丽的天空!
以友谊最珍贵为题的作文400字篇三
小时侯脑子里充满了幻想,对一切信以为真.长大了,我仍然监守孩童时的信念, 我相信友谊会地久天长的.
11月9日,秋意正浓,杨桃树上并没有结果,而是把自己的叶子从身上抖了下来.叶子随着秋风的吹拂,在空中旋转了几下,飘了下来.似乎告诉着一个弱小的生命从这个地球上消失.
我世上唯一的伙伴离开了我，就是它，它飞到了那美丽的极乐世界，留下的只有我和它空灵飘渺的回忆.......
眼泪不知不觉得从我的眼睛里流出,我的眼眶湿润了.看着正在盒子里熟睡的小猫,小巧的眼睛紧闭着,它睡得是那么安详,我用轻轻地铲子舀着松软的泥土,生怕把它从美梦惊醒过来.一把一把地舀着. 每一把泥,每一粒沙代表了我的每一份悲伤.
我不知道我挖了有多久,只知道我将一个坑挖好了，我将盒子小心翼翼地放进了坑里,看了正在甜美梦乡的它----一个和我共度了5年岁月的朋友,不需要用语言去交流,只需要用眼神去传达.它永远地闭上了那双神采的眼睛,我温柔地用手去抚摩它那曾经温暖过的毛发.我多么渴望它忽然跳了起来，告诉我，它醒过来了，从梦中醒来了.但一切都已发生，一切都成为事实，眼泪再次流了出来，我忍着，要紧牙关盖上了木盒盖.
清爽的秋风又一次吹起,地上的落叶随风翩翩起舞.
愿它在天堂得到安息,我们友谊地久天长.
以友谊最珍贵为题的作文400字篇四
在我的脑海中，有一件事使我至今未忘，是因为这件事我才明白：在亲情、善良、诚信、友情中，属友情最珍贵。
这件事发生在我读四年级第一学期：那时我家境贫穷，父亲下岗只靠母亲做针钱活赚钱。当时，母亲帮我交学费已经很困难了，根本没钱买课外书和别的东西。一天，老师喜气洋洋说：“我发现有一套作文能提高我们班的成绩，是非常好的。每套需要29元钱，我希望班上每一个同学都买。”说着，让班长登记要买书的人数。看着一个个同学都去交钱了，而我仍在座位上丝毫不动，我不禁流出了眼泪。
老师注意到了我，亲切的问：“怎么啦?秀宝?”“老师，我……我家……没……没钱……”说着，大哭起来。未等老师说话，待同学们都知道这件事的缘由时，每一个同学都拿出自己的零花钱纷纷塞给了我：五元、一元、五角……，不到一会就凑足了29元钱，还有些同学拿出自己平时爱不释手的课外书给了我，说：“你认真看看吧真的很好看哦!”我顿时感到热泪盈眶说：“谢谢，谢谢你们……”
这件事虽然过了很久了，但我却至今未忘，这件事使我明白：友情是最珍贵的。
朋友，是我们很熟悉的人，朋友的外貌是定型在我们脑海里的，朝夕相处的朋友，我们闭上眼睛都能刻画出他的模样。下面是小编带给大家的关于描写朋友外貌的优秀作文，一起来欣赏一下吧。
描写朋友外貌的作文篇1：我的朋友
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位乐于助人的好同学：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”
哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。
多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛病。
描写朋友外貌的作文篇2：我的朋友忘不掉你啊，我的朋友。我忘不了你的微笑，忘不了你的悲伤，你是小学六年级转来的，我们在一起的时间并不算很长，但我们的友谊会比我们相处的时间要长很多，很多。朋友，忘不了你!每当我回想曾经我们在一起打过，傻过，疯过我不禁傻笑起来。我们虽然在一起打过架，吵过仗，但因为我们的友谊又和好了—这就是我们的缘分。
朋友，你记得那开学的第一天吗?我看你五官端正，个人不高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。你独自一人站在哪里，我看着看着你很腼腆，跟个小丫头似的，可是你慢慢习惯了，成了教室里边的帅哥。
记得有一次，我们在一起拉呱，我拿着瓶子在手中转悠，谁知瓶子里的水洒在你的桌子上，你让我把座子上的水擦干净，看到他的样子就开玩笑的说：“就不给”。过会声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。
接着你就来追我，跑着跑着，我跑不动了，看到你马上追上来，顺手拿起讲台上的板凳，没想到的是你的膝盖正好撞到板凳的棱角上，你的腰弯下了。我看看你的脸，泪珠在你的眼眶上直打转。最后掉到了我的手上，我非常担心他，你也貌似知道了我的心思，你在那只说：“没事，没事“后来我让你的同位打听，你的膝盖紫了。
在以后的日子里我非常担心你，时常想为什么我不给你擦水这就没事了吗?整天茶不思饭不想，直到后来，我把这个烦恼告诉了文康，文康又转告了你，你才给我看你的膝盖，你撸了撸裤腿，我顿时懵了：膝盖上非常紫。我问你：”没事吧，还疼吗?“你说：”早不疼了“。这时我心中的大石头落地了，那时我多么想对你说声：”对不起了“。自从这件事过后，我们的友谊又增深了。
如果时光能够倒流，我一定要回和你在一起美好的时光；如果有后悔药卖!我一定会倾其所有将它买回。但是，这些都没有，朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明，朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友，而我非常庆幸能有一个像这样的好朋友。
期待我们相聚的那一天——我的朋友。
描写朋友外貌的作文篇3：我的朋友在我上小学的时候，有五位朋友和我玩的很好，她们分别是：张宁，段岩怡，张晓语，高涵，刘颖，其中她们四个都在西街上，只有张宁在城关，只有张宁和我玩的早，她们几个都是我最要好的朋友，可我改写谁呢?当然是我玩的最早的她了——张宁。
张宁呢有一个外号，叫“黑香蕉”，这是我和高涵一起给张宁起的，为什么要起“黑香蕉”呢，那就要说一说张宁的外貌了：她，长着一双炯炯有神的眼睛，她，长着瘦高的身材，但是，她有点黑，所以瘦高的身材加上黑就等于“黑香蕉”。
“黑香蕉”具有细心，爱心，乐于助人的心，爱笑的心。
在我不会题的时候，我身边就经常看到“黑香蕉”的身影，她会给我讲这道题，从不嫌烦，总会把题讲的一清二楚，直到我会了为止。在我分数较低的时候，她总是帮助我，并且和我一起努力，把成绩升到最好!她还写着一手漂亮的字，并且现在我还有一张她写的字呢，有时间我让大家看一看。
我和张宁只认识了三年，但另一对好朋友她们已经玩了六年，并且现在还是在一个学校，那就是——张晓语和段岩怡，她们现在还在一起，我真羡慕她们，而我和张宁呢，不知何时才能再在一起玩。
描写朋友外貌的作文篇4：我的朋友放学了，乐乐一脸的不高兴，进了门一头扎进自己的房间，把书包使劲往床上一扔，趴在桌子上。爸爸看到乐乐的表现，感觉不对劲，拿了两块“金榜巧克力”，来到乐乐房间。
“怎么了?踢球输了吧?”爸爸笑着问。“没有踢球，是作文得了‘乙’，老师让重写。”乐乐气恼地说着。
“作文没写好，你问老爸呀，当年老爸就是靠笔杆子当上班长的，这谁不知道呀。”爸爸翻开乐乐的作文本，一行醒目的红字映入眼帘：人物外貌不突出。事例描述不具体。再看乐乐的作文，开头这样写：李梁是我的好朋友，他眼睛大大的，乌黑的头发，高高的个子。
爸爸笑着对乐乐说：“这是一篇介绍同学的作文，老爸教你两招，包你的作文得甲三星。第一招找‘对象’。”听说找“对象”，乐乐噗哧乐了。“老师说小学生不能找对象，你这是让我跟老师对着干哪。”爸爸赶忙解释：“这个‘对象’是你作文中要写的人物，这个人一定要是你的铁哥们儿，经常和他在一起玩，熟悉他的性情、爱好，知道他的优缺点。找好‘对象’，下一步就好写了。”
“哦，明白”乐乐听明白了啥叫找“对象”，连连点头。“老爸，你赶快给我讲第二招吧!”。
“用语言描写人物肖像要抓特点，可以三言两语，但一定要像他本人。”乐乐点点头说，若有所悟：“我这样写李梁，您看行不行：李梁天生皮肤细白，身材高大，是我们班的‘姚明’。他有一双奇异的眉毛，老师说那叫剑眉。眉毛下边是一双大眼睛，炯炯有神。他平时不爱说话，但一说起足球就滔滔不绝。”
“好!”爸爸伸出大拇指，夸人物写活了。接着，爸爸告诉乐乐还要把人物的事例写具体。
爸爸让乐乐闭上眼睛，在脑子中像电影中的慢镜头一样，放映事情的经过，把人物动作、语言，以及说话时的神情都要播放出来，那样写出来就具体了。
乐乐心领神会，把播放出的慢镜头讲给爸爸听：李梁是一位宽容大度的同学，以前踢足球都是跟他一帮儿，我俩配合默契，每次都能取胜。这次刘明阳邀我加入他们帮儿，我没想那么多就加了。比赛中，我接刘明阳的传球，起脚大力射门，球进了!刘明阳接我的一个传球，猛射，又进了!这样，我们班最后4：0大胜对方。比赛结束，输球的李梁没有因为我背叛他而生气，他还走到我跟前笑着说：“下次跟我一帮儿啊。”
这次爸爸伸出两个大拇指，还给了乐乐一个拥抱。
描写外貌的相关作文：
树，在人们的眼里是多么的渺小，弱小，不值一提。可是，树有时却可以给到我们许多启发，本文是小编为大家整理的高中以树为话题的作文，欢迎阅读。
高中以树为话题的作文1
我就是我，颜色不一样的烟火。
林徽因曾经说过：“你是一树一树的花开，你是燕在呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天!”或许这不是用来描述我的，但我也喜欢用这句话来称赞我，因为我就是人间芳菲四月天的一棵大树。
十六岁的我们，已经脱下了幼稚的皮袄，穿上了一件成熟的外套，向着青春的花季走去。
繁华的尘世中，我讨厌车水马龙的城市，我讨厌零星点点的星空，我讨厌孤身一人的橘灯，我更讨厌自己懦弱的样子。正如苏轼所说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我何必怨恨命运，命运终将使你背井离乡，使你做一位匆匆过客，你有什么办法呢?我想我唯一的办法就是自立自强，顽强的走下去，成为一个壮实又成熟的人。
花——妖娆璀璨之物。或许在花开茂盛之时，把最美的姿态都献给了尘世，尽情地显现出美丽芬芳的一面。而当花之凋零之时，所有的繁华随时间的流逝消失殆尽了，留下的只有黯淡的泪痕与悔恨。
树——成熟优雅之物。幼苗在阳光细雨的滋润下慢慢地茁壮成长，当她的根紧紧地抓住芬芳的泥土之时，她开始阅历世间的沧桑，只有经历世间的沧桑才能变得更成熟。她把自己美丽的青春尽情地挥洒在这片土地上，这是何等的优雅与美丽啊!
不管是花还是树，都把无限的青春热血挥洒在这个尘世之中，我想她们也会无怨无悔吧。
一丛花，一棵树，一阵风。树是那么鹤立鸡群，可她也常常优雅的矗立在花丛中。暴风过后，我看到的是她的坚强与挺拔。她不与凡夫俗子闲聊阡陌尘世中的趣事，“静坐常思己过，闲谈莫论人非。”她宁愿独自一人静座思过，也不愿闲谈论非。她壮实的树根以及她成熟的内涵，使她的青春活得那么的多姿多彩，我甚是喜欢。
人间芳菲四月天时，正如毛泽东一诗中所述：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
我甚是体会到了树的成熟与优雅以及她坚强的意志。我认为青春期的我们就要做一棵壮实的树，向她一样只有经历更多的沧桑才能体会到成长。
莎士比亚曾说过：“时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，天生丽质什么都逃不过他横扫的镰刀。十六岁花一样的年纪，我甘愿做一棵树。
高中以树为话题的作文2曾看鲁迅文章，记得有那么一句话让人费解。“我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树”。虽然这种奇奇怪怪的写作方式我没用过，而且内心深处并不觉得它像老师讲得那般好，但我却认同那两棵树是幸福的，毕竟平凡如此的它们，也如此风光了一把。
名人笔下的树，终究是不一样的。无论其品种如何，姿态怎样，都有它们独特的地方，它们不再是普通的树，也许很多年后树旁边还会竖起一面牌子，上书“鲁迅先生笔下的枣树”，于是南来北往的人们都来仰望这棵树。
路旁的行道树，因此就成了对比，似乎成了一种卑微与渺小。车辆奔驰而去过后满树灰尘，但它们还是努力站出一种姿态，一种昂扬和静默的姿态，也努力保持着翠绿。
想那远山、密林、深谷和幽涧中的树，是快乐自由的。也许有竞争的压力和可能被砍的命运，可至少一生都在为自己是树而活，为努力成为一棵参天大树而活。自我，本色，任由风雨飘摇。
又想到成片种植的果树，有果农施肥浇水除虫，生长无忧。可它却不能肆意疯长，它们的姿态是果农修剪来的，产值最大化是果农追求的目的，于是，这些果树被拉枝被修剪，都成了一种模样，也没了独特与个性。
一直记得校园那条林荫大道，两边魁梧的梧桐树很是壮观。那是我对大树标准的初印象。很多美好的记忆都挂在那树上了。摘几片宽大的梧桐叶铺于草地就可以当坐垫，所以总有三三两两的大学生零零散散的坐着，谈会小情说会小爱，青春时光就这么呼啦啦的过去了。到了春夏之时，白紫的花儿填满枝干，一串又一串，一团又一团。花儿轻轻的不经意间飘落，一朵，一朵，悄无声息，看满地洒落的梧桐花时才要驻足观赏，看它飘落的样子，此刻，我们都是诗人，一颗心想要与梧桐花轻轻摇曳在醉人的青春校园。这个季节，满园幽香。
可是我无法永远醉心于梧桐树营造的诗意当中。心中总是牵念那些卑微的人行道树，我希望在我行走的路上它们可以卑微到老。可是，城市在扩展，在不停的规划、设计、建设，栋栋高楼拔地而起，曾经的人行道树终究没能伴我一起成长，不会有论证不会有听证也不会听树想要生长的心声，它们就被砍伐了，就在我上学的路上，早上还迎接我们的树等放学看到时已倒在路边，亲爱的树姐姐，你终于没能陪我初中毕业，霎时间眼中似有泪花。
总是在说，我们要有我们的城市精神，要有人文气息，要有的历史，原来这一切的一切都是以人类的生存和发展为中心的，而树是不会说话的，没有思想的，不需要征求同意的。而我记得有文章讲到，被誉为世界最长的空中缆车的澳大利亚“天空之轨”，全长7。5公里，中途经32个塔台。建造这个缆车时，为了不破坏雨林生态，缆车的支柱全部用直升机吊装，过程中从未砍伐过一棵树，前后耗时40个月。今天的游人们，滑行在热带雨林的上空，壮丽的湖光山色和奇花异卉不绝眼前，你可以眺望整片密麻麻的热带雨林，缆车每行驶100米，便有超过80种不同品种的树木出现眼前。对比一下，我无言，如同那些被砍伐的无言的树。
已有的十几年的生活，各种不同的树伴我一路成长。它们永远默默的营造一方绿荫，在我一颗少年的心中，树无论品种与用途，也不管它扎根何处，它们与我们相伴而生，它们还承载着我们成长的记忆，承载着一个城市一方村落的历史。因此，我为树书写，我也愿我们人类都能视树为朋友，与它们在四季对话，那会是自然界最美的音符，跃动在大地母亲的胸膛。
高中以树为话题的作文3时间的沙漏被打破了，零细的回忆从中流了出来，但流不出的是那棵榆树下细碎的阳光。——题记
门前的那棵榆树，叶子被秋风染黄了。
卷着大雁南飞时不舍的哀鸣，西风倏忽袭来。叶子经不住这种忧伤，便纷然落下。
转眼间，又是一年落日西风下的满地金黄。
我不忍心去搅扰这宁静的画面，但一种抑制不住的心动让我不自觉地走了过去。拾起一片小小的落叶，放进嘴里，轻咬一口。啊，它……
竟还是童年的味道。
我们这里山少水少，因此在记忆中反复存留这棵榆树的影子。但现在看来，它与记忆中的影子不再相同。
树干依然是一个人抱不过来的，但经过了岁月的洗礼，它的枝条变得更加遒劲了，让曾经看过它的人都不禁产生一种沧桑的伤感。
天际的一片云彩飘过，夕阳投下了它耀人却温和的光，在稀疏的枝条上穿行着，直到在树冠东侧点上几点零零碎碎的影子。而自己尽管置身其间，却如同梦幻，仿佛一个人在捡拾这遒枝剪碎的阳光。
在那个时候，我的心静了。一切曾经出现在我生命中的，那些所谓的名、利，那些困扰我的失望和绝望，此刻似乎都与我隔绝。只留了一个淡然纯真的我，只留下一段段童年时关于老榆树的美好……
曾几何时，我和弟弟在在老榆树下捉迷藏，东跳西窜;曾几何时，我为了捉一只蝉爬上爬下，手磨破了都毫不在乎;曾几何时，为了制作书签，我在树下一遍遍翻拣着落叶，从夕阳到圆月……
又是几声大雁南飞的哀鸣，老榆树的枯枝飒飒发响，漫天黄叶洋洋洒洒地飘下。我将思绪收回，看到落尽叶子的枝干上趴着一只蝉蜕，本来灰黄色的外壳现在变成了微黄，一抹余晖将它穿透显得格外晶莹。不知道它是何年何月留下的，也不知道它飞向了何处，更不知道它现在结果如何。唯一知道的，就是它是在这棵树上蜕变的，蜕变成了一只自由自在飞舞、自由自在鸣叫的夏日使者。
或许现在的我变了，似乎是成熟了，不再像以前的我了。但我的记忆中还保留着关于这棵老榆树的点点滴滴。在老榆树下，我的什么样的光环都将会消去，就像那只蝉一样蜕变成一个最真实的、最原始的我。
高中以树为话题的作文4“如今正值春耕农种时期，但西南季风迟迟未至，我国西南部地区，云南、广西部分地区正面临严重旱灾，人们无水种地，甚至连生活用水都成了的大问题。近几年，我国西南地区大量种植桉树，对当地生态造成极大破坏，这次西南大旱的主谋便是这看似环保的桉树······”《焦点访谈》的主持人还在严肃分析这次西南大旱的原因，此时班里的同学议论纷纷，前后左右四下交流着。“没想到呀，这小小桉树竟然造成这么严重的后果。”小鲁转回头对阿生说着，阿生愣了一下，突然意识到有人在跟他讲话，忙答道“是呀，是呀。”小鲁见阿生开着小差就没再搭理他，转回去继续和其他同学讨论着这件事。
好不容易挨到放学，阿生独自一人走在回家的路上，他低着头，一路走一路踢着路上的石子，他的眼神暗暗的，嘴唇不自觉地轻咬着，手掌微微紧握着。摩托车“轰轰”的发动声让沉思着的阿生抬起头，此时张婶抱着两个大水罐，车尾还用粗绳绑了三个空水罐，张叔使劲地踩着油门，看这方向好像要到村口去。“这不是阿生吗，放学了呀!”张婶问着直愣愣看着自己水罐的阿生。“嗯，刚放学，张叔张婶，你们这是要去哪呀?”阿生不解的问。“哦，我和你张叔到镇上去领些水。”阿生这才想起今年入春以来就很少下雨，村里那片池塘早见底了，庄稼种不成了，就连那井水也打不上来，很多村民都去镇上领水。张婶边说边抱紧了怀里的两大水罐。见丈夫车要开了就又补了一句“那我们先走了。”“嗯。”阿生答道。
车开远了，尾随着车而走的视线转到了路边的庄稼地，往年这个时候，黑肥的菜地应该长出绿芽了，可如今呢，土地龟裂得像裂了口子的嘴唇，就连那黑亮的土壤也变成暗淡的干黄色。可是，在不远的山坡上，绿绿的一片桉树正随风悠闲地摇摆着，这样的反差成了极大的讽刺。那两坡桉树正是阿生父亲种的，他们家与桉树的情节源于四年前，当年阿生才念初中，听说父亲不种地了要种树，“好呀!后山那两坡地光秃秃的怪难看，种了树还能为国家增加绿地呢。”小阿生欢快的和父亲商量，从此他们家就种了桉树。桉树长得好，两年就成才了，父亲把它们卖给木材厂，边卖边种赚了不少钱，土坯房变成了三层的红砖楼房，就连阿生上大学的钱也不用愁了。这么说来，还是桉树让阿生家走上小康之路的。正是因为桉树和阿生家结缘不浅，今天看了新闻分析的阿生才如此焦虑不安。桉树又叫速生桉或畜牲桉，它就像抽水机，拼命地吸收地下的水分，它还疯狂汲取养分，让周围植物没有养分破坏了生态平衡。自从父亲种了桉树，很多农民见到收入可观都纷纷弃地种树，这桉树的确让村子富了起来，以前的土坯房都换成了红砖楼房，土石路也变成了水泥路，可是庄稼一年比一年少，小溪、河流、井水几尽枯竭，村里的松树和榕树不是被砍了就是枯了。芒果和荔枝产得越来越少，果子也没以前甜了。以前经常去河边摸鱼上山打鸟，现在鱼和鸟已不见踪影，孩子们少了很多乐趣。这一切阿生都看在眼里痛在心里，养育他的家乡变成了这个样子，全是因为桉树。阿生想到这些，他决定和父亲商量一下桉树的事情。
不知不觉，阿生已经回到了家门口，父亲蹲坐在门口，不紧不慢地吸着筒烟。阿生憋不住了，他现在就要说。“爸，后山的桉树咱砍了吧，以后不种了。”“怎么了?好好的树，还没到时候呢，而且种的挺好的，怎么就不种了呢?”父亲满脸疑惑地望着儿子，眼睛瞪得好大，直直地望着阿生，看得阿生有点心虚。阿生愣了一下，双唇不自觉地颤抖着，突然握紧双拳咬了一下牙决定说出来。“爸，现在西南大旱，你知道吗?畜牲桉就是主谋，咱们村种的桉树越来越多。我想你也看到了，咱们村里的的环境是一年不如一年，水少了，鸟没了，土也不肥了，咱们村种的粮是越来越少。爸，咱就······”“阿生，爸虽然没读什么书，这些道理还是明白的，可是现在生活处处都需要钱，下学期你就要上大学了，你奶奶也上了年纪，底下你的两个妹妹上学也要钱呀，咱不种树哪来的钱呀?”阿生紧闭着双唇，他不知道该怎么回答，他觉得自己很懦弱，他想念书，他没有放弃学业打工赚钱的勇气。他默默的走回了房间。
父亲还蹲坐在门口，夕阳的余光照得他的银发闪着黄亮，脸上的皱纹被照得清清楚楚，脏粗的大手扶正着自制的塑料烟筒，里边的烟水沸腾着翻滚着，就像他此刻的心情一样。
过了一天，阿生并没能好好地听课，他满脑子想着怎样说服父亲不种桉树，可是直到放学，他还是没有想出好的劝说方法。他再次一个人走在回家的路上，今天的路上比昨天更为喧闹。人们纷纷往村尾跑，阿生疑惑不解，难道村尾出事了?阿生也随着人们赶到村尾。他挤进围观的人群，眼前的场景让他震惊，这几户红砖瓦房整个地塌陷下去，已经陷没到了窗户的一半，地上松松垮垮，好像再也承受不了任何重量，幸好这件事没有人员伤亡，可住房的毁坏，值得引人深思。“你说这好好的怎么会塌陷呢?”周围有人问着“地下水都被抽完了吧，你看这地干成这样……”随着讨论声阿生回过头，正好看到父亲也在人群中，父亲一脸凝重，目光注视着那一拨拨的桉树。好像在深深地思考着什么。
第二天，天才蒙蒙亮，阿生就在被楼下“呯呯嗙嗙”的铁器声吵醒，走下楼看到父亲拿着锄头、铲子。“爸，你这是要干嘛?下地吗?”“对呀，咱家的那几亩地好几年没种了，去翻一下吧，以后咱家可都是要靠它吃饭的呀。”说完父亲憨憨地笑了一下。“爸，你是说，你想通了?!”“对呀，阿生，咱祖祖辈辈都生活在这里，这儿养育了我们，我们不该为了钱去破坏自己的家乡。”“爸，我也想通了，我贷款上大学，减轻家里负担。”阿生的双眼已经湿润了。“哦，爸，等我一下，我去帮你。”
朝阳的光辉照在两父子的身上，此时他们的脸上都带着微笑。
看过“高中以树为话题的作文”的人还看了：
《让话题作文的“眼睛”亮起来》
城北中学 范先娥
【教学目标】
1、明确拟题要求，分析存在问题。
2、教授拟题方法，快速准确拟题。
3、鼓励创新思维，力求脱颖而出。
【教学过程】
一、导入新课
话题作文是中考作文最常见的命题形式之一。俗话说标题是文章的眼睛，俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。怎样才能拟出一个引人注目的标题呢？这堂课我们研究一下这个问题。
二、课堂质疑，合作探究
思考：拟题有哪些要求？
同学们，这是我班前几天考试的作文题： 【作文题目】
亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑……
亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱……
请以"亲情"为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章
下面我们就一起看看部分同学拟的题目。
《亲情》 《安详》 《无偿的亲情》以眼睛为题的作文4篇
《因为拥有亲情，我的人生路上不孤单》 《母亲的温暖》
同学们觉得这组作文题目拟得如何？好不好？（不好）
是的，拟得不好。拟好作文题目也是写好作文关键的一方面。看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉。今天我们一起探究如何给作文拟题。（投影）
1．那么刚才这几个题目到底存在哪些问题？小组合作探究一下。学生自由讨论，小组合作，组长汇报。
《亲情》 以话题作为题目
《安详》 没有把握材料的主旨
《无偿的亲情》 不要太大太宽泛
《因为拥有亲情，我的人生路上不孤单》 啰嗦不简洁
《母亲的温暖》 太直白，平淡不吸引人
2．由此可见，作文拟题有哪些要求呢？同学们探讨一下，用自己的话回答。
3．很好，同学们的发言基本上概括了拟题的一般要求，老师将它们概括为四句话，我们一起看投影：
精准正确（体现话题的方向和意图，体现题目自身用词、达意的准确） 明确具体（要从自己确立的角度出发，以小见大，不要太大太泛）
简洁精练（标题字数恰当，不宜过长）
富有文采（把思维蕴涵于形象的标题之中，有文学韵味）
《孩子，我为什么打你》《当他们在世的时候》《灯光下的微笑》《有一缕阳光叫做感动》
三、讨论释疑，指导方法
明确了拟题的原则，那么在具体拟题时又有哪些技巧呢？哪个同学能把自己的拟题经验说一下？
（学生可能说一些零散的不成条文的经验，只要可取，一般都予以肯定。）
1、善补题，以小见大。
在宽泛的话题前面或后面做适当地增补，能对写作范围加以限制，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体，是最常见的也是最实用的快速审题和拟题技巧。以“路”为话题
1、前面添加：《乡间小路》《回家之路》2、后面添加：《路途遥遥》《路在脚下》3、前后添加：《小路弯弯》《风雪路上》
2、妙修辞，匠心独运。
根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。
1）以比喻入题：如：《生命如歌》《笑靥如花》；如《信念是飞翔的翅膀》、《生活不妨喝点苦酒》、《幸运是汗水的红利》等都是用比喻手法拟出的好标题。
2）以对偶入题：对偶能使文章标题整齐醒目。如：《读智慧之书，做有用之才》《坐下读书，站着做人》。
3）以比拟入题：比拟的本质就是把写人和写物的词语互换，能够有效地传达作者的情感态度。如《带着诚信上路》《都是虚伪惹的祸》《友情伴你人生路》。
4）以双关入题：a.谐音双关：如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《圆与缘》。b. 语义双关：将景与情置换，题目中出现景的词语却暗和情，写作中情景交融。关于“温情”的话题，《冬日暖阳》、《花落春仍在》，利用双关语“暖阳”和“春”来关和“温情”。
还有对比：《躺着读书，站着做人》，反语：《我发现了家中的“贼”》，等。
3、巧引化，妙趣横生。
对影片名、名篇名、歌曲名、古诗句以及成语、 俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。
例如：引用诗句为题的，如《横看成岭侧成峰》（话题：答案是丰富多采的）；引用流行歌词入题的，如《我想唱歌不敢唱》（话题：“我”）《常回家看看》（话题：孝）；以“同学”为话题，可拟题目《别时容易见时难》。写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句《夕阳无限好》作题。围绕“社会公德”话题，可以拟题为《道德苦旅》（翻新余秋雨的《文化苦旅》。
4、新视角，别开生面。
①、移植嫁接法：把专有名词和行业术语、流行词语植入作文标题。《拍卖诚信》《点击诚信》《心灵的审判》《给力诚信》《Hold住诚信》。②、反弹琵琶法：逆向思考，违反常情式拟题《往事并不如烟》《渴望停电》《无价的花生米》③、真情呼告法。如《拿什么来拯救你，母语》、《老师，我想对您说》④巧设悬念法：比如《女生传来的纸条》这个题目就很典型，这位女生为什么要给男生传纸条呢？纸条上都写了些什么？结局又会怎样？读者一看这题目便有了这么多的疑问，自然会产生往下读的强烈念头。再如《100分，爱你又恨你》让人产生欲睹为快、非看不可的愿望。
5、取情境，诗情画意。
运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。注意所选境、景有语义双关意义或线索作用。如以“友谊”以眼睛为题的作文4篇
话题拟为《风中飞舞的白手帕》，以“时光”话题拟为《浪花里飞出欢乐的歌》，以“乡情”话题拟为《那河﹒那船﹒那人》等。
四、动手练习，掌握方法
【作文题】人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福；一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福......
请以“幸福” 为话题，自拟题目写一篇作文。
要求：1、文体自选；2、不少于600字；3、要写出真情实感 。
五、课堂总结，深化认识
今天我们学习了中考作文的拟题原则和拟题的要求，重点学习了作文的拟题的常用方法： 要求:
1、精准正确 2、明确具体
3、简洁精练 4、富有文采
方法:
1、善补题，以小见大。 2、妙修辞，匠心独运。 3、巧引化，妙趣横生。
4、新视角，别开生面。 5、取情境，诗情画意。
拟题顺口溜：
• 文好题要好，拟题贵在巧。
• 补增最方便，修辞更奇妙。
• 引化要积累，贴切不可少。
• 诗情画意好，视角更独到。
• 技巧掌握牢，多练最重要。
法国的帕斯卡尔说过：“人只是一枝芦苇，是自然界最脆弱的，但却是一棵会思考的芦苇。”愿大家不断的创新思维，运用但不拘于今天所学的话题作文的拟题方法，创造出更新更美的文题！力求使阅卷老师（考场作文的唯一读者）“一见钟情”。
题目是文章的眼睛，给你的文章一双秀美的眼睛！
六、作业：以“成长”为话题拟题。
以“展示个性”为话题
“将个性进行到底”、“流沙在闪烁”、“我不想做‘乖’小孩”、“外号风波”、“黄昏，那个废旧的邮筒”、“点燃卡通的导火线”、“本子里的世界也精彩”、“课堂真难”、“月亮，总会从阴影中走出来”、“一条海豚的幸福感觉”、“生日，在合作中欢唱”、“信任，在出洋相后回归”、“那次，我把握住了自己”等。这样的标题利落却又不失其含蓄。
练习：看看下面拟题采用了哪种方法，有什么好处？
《别让幸福擦肩而过》（以“幸福”为话题） 《让诚信做主》（以“诚信”为话题）《懂你，渐老的母亲》《风雨中那把伞》（以“美好亲情”为话题）《做“贼”心不虚》（以“充实自己”为话题） 〈〈爱你没商量〉〉）（以“读书”为话题） 《守住你的金矿》（以“诚信”为话题）《何以解忧，惟有文章》《我的眼里只有你》（以“书”为话题）《生活不相信眼泪》（以“坚强”为话题）《真想做个“差生”》 （以“减负”为话题） 《女孩，Sorry》（以“校园”为话题）《防盗门不防盗》《对面的老师看过来》（以“理解”为话题） 《爱的体验》（以“体验”为话题）--《真想做个后进生》（以“素质教育”为话题）、 《成功之花只对挑战者绽放》（以“挑战”为话题）《给“现在”染色》《让时间轴上的圆点闪光》（以“拥有现在”为话题）《我的“成长交易”》（ 以“成长”为话题）——《今夜星光灿烂》（以“窗口”为话题）《爸爸，再给我一点爱》（ 以“理解”为话题） 《我与203室不得不说的故事》（以“男孩女孩”话题）； 《现在是！未来是？》（以“拥有现在”为话题）《追梦少年》（以“梦”为话题）《 家，让人放‘心’的地方》（以“家”为话题）等。
首先我们看第一道题。
[材料1] 题目___________________________
如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户内永恒的风景。曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠，又曾经为一个希望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华，是激动时的语言，是脆弱的自白，是心灵破败的碎片------
还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴奋、喜悦、委屈、伤感------请以“眼泪”为话题，写一篇文章，题目自拟。
[材料2] 题目___________________________
有人以为所有的适应都是一种丑陋，都
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