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关于未来的经典诗歌1 乘着九华的祥云， 踏着秋浦的清波， 你悄悄走来。 一丝淡淡的忧伤， 令人无限遐想， 人们思量社会的渺茫， 蒙娜妮莎的微笑, 羞涩于你淡淡的忧伤！ 天性自信倔强， 你坚信 凭自己的一双手闯出一番新绩！ 可社会充满无知、狂妄。 在知识的殿堂， 你无境无往
未来的自己的诗歌 站在狂风的天台一望无际 这一座孤独的城市 在天空与高楼交界的尽头 谁追寻空旷的自由 阳光覆满这一刻宁静的我 隔绝了喧嚣和冷漠 川流不息的人游荡在街头 谁能听见谁的寂寞 找一个人惺惺相惜 找一颗心心心相印 在这个宇宙我是独一无二 没人能取代 不管怎样怎样都会
江南又下了雨 雨里流转着一首北夕 小巷作的词，清风谱的曲 野孩子踩着青石 与天空中的竹蜻蜓一起 追寻着雨里的燕羽 谁知道 童话的故事写到了哪里 转眼又是夏季 夏天里装满了梧桐的暖绿 阳光留的暖，梧桐染的绿 少年穿着白衣 与树梢的栀子花一起 四十五度仰望遥远的天际 谁知道
憧憬未来 看四年级小孩儿游戏 忽追想自己当年在干啥 听窗外黄莺的歌吟 又记起你昨天说过的话 青春的确可羡 更那堪隔岸观花 可属于我们的已经定格 即便是宝藏 怎抵这无止境地开挖 况其间夹杂着碎石 不小心还伤及脚丫 还是憧憬未来吧 挥运现有的文房四宝 描绘人生剩余的图画 你
不是所有的鸟都长鸣后才飞翔 不是所有的生命都在雨里生长 不是所有的季节都要美丽 不是所有的故事都会有结局 分手的那一天 当列车驶出站台的那刻 眼泪止不住的流淌 不知道以后见面是哪一天 不知道以后相聚是何年 只知道拼命的挥着手说再见 挥手后 思念就像藤一样在心里蔓延 每一次的想
我们会见面吗 那算是初次相遇 还是再度重逢 那个日子 是春天的草木萌动 还是夏日的热烈火红 是秋季的瓜果飘香 还是飞雪的浪漫严冬 那个地方 是高山巍峨 还是小溪淙淙 是原野牧歌 还是绿树花丛 见面时 是深情地注视 还是热烈地相拥 就轻轻握手吧 以此表示彼此的从容
你说，你喜欢静静 克罗地亚的森林 满是风 你紧锁的衣袂撩开 撩开三月的风景 天空湛蓝 瀑布千重 金合欢垂下青丝 把心语相赠 孤独，不是一个人的心境 当乌云掠过闪电 大滴的泪痕 便肆意汹涌 扑朔迷离，浮光掠影 沿着此起彼伏的花瓣 垂直而下 狂暴，梦醒 云淡
学校奖学金申请书范文精选篇1尊敬的各级领导： 我叫xx，学号，是来自经济学院会计专业的一名学生。2009年9月很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在这里的大学生活。在这
经过了不多的事，却懂得了狠多的道理，原来青春并不是我们想象中的那么单纯，当悲伤袭来时，我们也可以那么多坚强，面对离别，也可以笑着把眼泪收藏。 有人告诉我，等到长大了就不会再悲伤。但我认为那并非坚强，
因为有了梦想，我们才能拥有奋斗的目标，而这些目标凝结成希望的萌芽，在汗水与泪水浇灌下，绽放成功之花。甲：话说山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。衣服不在破旧，能穿就行。朋友不在多少，你得有知己才行。分数不在高低，努力就行，今天相声说的好不好，希望各位用掌声证明!乙：谢谢!谢谢大家!今天我们俩就说
《毕业，是一首歌》用四季的时令描写大学生活，按照我国大学入学的顺序，把大学时期的生活、思想活跃在季节里。 你知道么，大学是一首漫长到似乎没有休止符的民谣，从第一年的秋天，一直唱呀唱，唱到第四年的夏天。 是喔，这首歌就是这么不走寻常，它才不会按照春夏秋冬的顺序唱着自己的乐章。对这首歌而言，第一个音
话剧指以对话方式为主的戏剧形式，于19世纪末20世纪初来到中国。与传统舞台剧、戏曲相区别，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。人物：A，B，C，D时间：早晨地点：1，在宿舍2，在教室事件：学生跑操，占座。。。(幽默、搞笑中流露出内容：【宿舍里】(B埋头在桌上写
1、洒脱 ——无论何时都要让自己可以微笑的挥手说再见 女孩不能放弃的十样东西 2、童心 ——无论你有多大，你的心不能变老 女孩不能放弃的十样东西 3、音乐 ——如果没有音乐，你的人生将会
转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，总会回头看看曾经走过的一段路。演员： 寝室四人(a,b,c,d)地点：寝室内(音乐起，灯光昏黄慢慢转亮。场上A,B两人，A手提两箩书在练健美，B在伏案作业。)c唱歌上，推门进寝室，见b在作业。C：没想到，狗尾巴草也有开花
努力生活享受生活看淡生活认识生活认清生活，简单简约，依然快乐。1、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。2、我终于知道，只要我一心一意向着一个目标稳步前行，百折不挠，一定不会失败。这就好比用玻璃聚集起太阳的光束，那么即使在最寒冷的冬天，也可以燃起火来。3、自
同学们都听说过贫困补助这东西，每年申请这个需要办理一些手续，填一些表单。为大家分享了高中生活贫困补助的申请书，一起来看看吧！ 高中生活贫困补助的申请书1尊敬的各位领导： 你们好! 我是一名来自x
I like the summer holidy so much I look forward to summer holiday every year Last summer, I went t
生活不容易经典语录 越走越长的是远方，越走越短的是人生，越走越深的是亲情，越走越浅的是爱情，越走越急的是岁月，越走越慢的是希望，越走越多的是年龄，越走越少的是时间，越走越远的是梦想，越走越近的是坟墓，越走越明白的是道路，越走越糊涂的是方向 人生是由一个个细节连缀而成的，生命中的细节就是一分真
徐（唱）：明天你是否会想起，昨天你写的日记 郭：来捣乱的了 徐（唱）：明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你 郭：小时候挺脆弱 徐（唱）：老师们都已想不起，曾经最爱哭的你 郭：是 爱哭 说了 徐（唱）：我也是偶然翻相片，才想起同桌的你 郭：一块坐着 徐（唱）：谁娶了多愁善感的你 郭：一惊
大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。 流水般的大学时光正值毕业的时刻，校园里不时的会响起那些让人伤感的歌曲。每每这个时刻，总会禁不住的驻足遐想，明年的时候，这些歌曲是唱给我们听。时光飞逝，转眼我们又将进入大四的岁月，可是大三的味道我还没有品尝出来。大一刚进入这个校园
在晚清年间，相声就形成了现代的特色和风格。主要用北京话，各地也有“方言相声”。A:感谢B老师,带病来参加演出 这段时间您身体不好B:不舒服A:尤其这次这个病很重,都破了相了B:怎么破相了?A:痔疮B:痔疮破相啊?A:不完整了B:没听说过A:乍看看不出来B:仔细看也没有A：好哇
相声表演采取直接面向观众的方式，“第四堵墙”在相声表演中是不存在的。甲：大家都喜欢动物园里的猴子。乙：对。甲：特别是那只小猴，更是活泼可爱。乙：所以大家就更喜欢它。甲：它看大家都喜欢它，认为自己有了资本，所以就骄傲了。乙：猴子还会骄傲哪?甲：会呀!乙：怎么骄傲哪?甲：自高自大
相声表演方式最初有两种，在帷幕中表演的相声称“暗春”，公开表演的相声称“明春”。甲：今天是“欢乐校园行”广西财经学院的相声专场!乙：诶!没错!甲：来捧场的人真不少!乙：是!甲：在座的有认识我!乙：好啊!甲：也有不认识我的!乙：哟
相声演员既不是象评书及其它曲艺演员那样主要以叙述者的身份进行表演，也不象戏剧演员那样以剧中角色的身份进行表演，是以对话者的身份进行表演。甲：经过我的发现，校园里有两类学生乙：哪两类?甲：好学生和坏学生。乙：废话少说。甲：作为一个好学生，我学习好!乙：作为一个坏学生，我学习好…&hell
在相声的欣赏过程，观众虽然一般不能直接与演员进行对话，却可以通过笑声表达自己的观点和态度。甲：唉，最近呐，我烦透了!乙：怎么啦?甲：我要毕业了。乙：哦，我懂了，烦毕业考。甲：不是。小学升初中，不用毕业考。乙：啊，我明白了，没读成重点中学。甲：非也非也，这重点中学又不会跑。今年读不成，还有明年;明年读
相声艺术则不同，相声中的“情节”是若断若续、若有若无的。甲：我刚入学那年啊，就听说学校里有一个老师名叫“法西斯”。乙：喂、喂、喂，具本人所知，在我们中国的百家姓当中，根本就没有姓法的!甲：是啊，当时我也纳闷，真是怪事，如果有姓法的为什么偏偏起&ldqu
那些年我们一起走进引以为傲的大门，那些年我们一起看过的小桥流水，那些年我们一起奔跑着赶去上课，那些年，那些年，我们回不去的那些年，珍重!毕业快乐!给母校的毕业赠言篇一：1 光阴似箭，岁月如梭，四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在大学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，
《你还在信奉大学无用论吗》详尽地阐述了大学生活对于人生的重要意义，条理清晰，观点明确，叙述有礼有节又不失幽默风趣，是自我理念的梳理，也是对小学弟小学妹们的谆谆教导，更是对社会认知观念的一种正确导向。 亲爱的朋友，你还在信奉所谓的大学无用论吗?No，请别再说上大学没用，至少它能给你带来下面这些……虽
高校入学教育内容探析 论文关键词：高校 大学新生 入学教育 内容 论文摘 要：大学生活和中学生活存在着巨大的差异，面对新的环境、新的生活、新的要求，大学新生在理想信念、奋斗目标、学习方式、独立生活
作文一：我的生活我做主 我们从小受到的教育就是生命不息，工作不止，人生的第一要务就是工作，稍稍一闲下来，似乎就有一种犯罪感，好像生命被虚度了浪费了，生活成了工作的附属，这种本末倒置的工作哲学，不由得
时间是个调皮的孩子，它总在我们不注意时就偷偷跑走。待到我们发现它消失的时候，它早已经跑得无影无踪。现在，它正带着我们小学六年的酸甜苦辣奔跑着。这就意味着，小学的美好时光就要结束了。 还有一、两个多月