欢迎访问!

作文说服的智慧五年级

【作文说服的智慧五年级】最新列表

  • 作文皮皮鲁传好书推荐|智慧由书传五年级优秀作文

    你们常说,打开一本书可以闻到淡淡的纸香和淡淡的墨香。  我说,一本书不仅洋溢着纸香和墨香,还洋溢着一种古香。  古香源于技术的传递。从古时我们的祖先用竹简记载文字到现在我们用精美的纸记载文字,期间有这

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 古代人民智慧的结晶英文|智慧的结晶五年级优秀作文

    书,知识的源泉,是智慧的结晶,是让人自豪的成就,是人类历史上流动的血液。  书是战友;人民教师用着它,教会了千千万万个学生生命的起点;书是眼睛;盲人摸着它,了解了丰富多彩的世界;书是梦想的翅膀;建造大

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 【生活中的智慧】智慧生活五年级作文

    说到智慧生活,你想到了什么?是耍小聪明的生活,还是令人放松、享受的生活。我认为的智慧生活莫过于自己的为人处世,社会交际方面的。我自己认为是:生命性格情绪计划。  生命  我个人认为,享受生活的前提是生

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 柳永词两首教案ppt:《柳永词两首》的教案

    教学目标  一、知识目标  1、初步了解词的章法和句法特点。  2、了解柳永的生平简介及他对后世文学的影响。  3、感受、品赏词的意境、词的情韵。  4、学习本词中点染的表现手法。  二、能力目标  1、训练学生初步掌握读词诵词的能力。  2、引导学生初步掌握品赏词的基本方法和步骤。  3、背诵这两

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 九年级语文上册北师大版《游岳阳楼记》教案

    【学习目标】:  1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣,提高在比较中鉴赏诗文的能力。  2、培养学生联想和想象的能力,进入诗文意境。  3、体会诗与散文两种体裁的异同点。  【教学重点】:  1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣,引导学生初步把握赏析诗文的方法。  2、体会诗与散文两种体裁的异同点。  【教

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 饮酒诗词名篇50首|饮酒诗词

    结庐在人境,而无车马喧。  问君何能尔?心远地自偏。  采菊东篱下,悠然见南山。  山气日夕佳,飞鸟相与还。  此中有真意,欲辨已忘言。  【赏析】:  “结庐在人境”是一首脍炙人口的诗篇,广为后人传诵,反映了诗人归田前期的志趣和情怀。这是一首具有诗的鲜明形象和悠远境界,又蕴含着某种宇宙人生之理的哲

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • [模仿窃读记作文500字]窃读记五年级作文500字

    学完了林海音写得《窃读记》,我记起也曾有过的一次窃读的经历。  那天晚上,妈妈大声喊着:“快点睡觉了,9点了,明天还要去学英语,书明天再看吧!”  我躺在床上,翻来覆去睡不着。哈哈!我在脑子里想出了一

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 鲁迅《故乡》全文赏析|从鲁迅《故乡》谈起的对话记叙文

    对话(包括一人独白,两人或众人对谈等),是记叙文中经常运用的一种表现手法。对话这种形式看来很简单,似乎人人都会用,都会写,但是要用得好,写得活,深刻动人,却颇不容易,需要费一番苦心。  试以鲁迅的《故乡》为例。《故乡》用的是第一人称写法,全文主要是通过“我”叙述故乡的变化和“我”的感受。其中运用了许

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 《劝学》原文及翻译注释:《劝学》参考译文

    君子曰:学不可以已。君子说:学习是不可以让(它)停止的。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。靛青从蓼蓝草中提取出来,但却比蓼蓝显得更青;冰水(遇冷)凝结而成,却比水(的温度)寒冷。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。木头挺直得符合墨线,用火去輮烤,使(它)弯成车轮,它弯曲符合园规。虽有槁暴,不复

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 爱的故事小学作文350字-爱的归属小学作文

    在一片茂盛的森林里,鸟儿正放声歌唱,蝶儿正翩翩起舞,遍地的奇花异草争先恐后地炫耀自己的魅力,瞧,在那朵花儿上,一只小蜜蜂睡的正香呢!森林中最令人羡慕的麋鹿一家又出来戏耍了,那个连走路都不稳就要抢先跑跳

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 五年级作文大全500字_复古五年级作文

    我在学校看了一部电影,让我受益匪浅。这部电影的名字叫小小飞虎队。  里面有三个小的人物,分别是:虎子。小银。大壮。他们几个机智勇敢,不用枪,却能搞得敌人稀里糊涂,分不清东南西北,他们几个十分佩服飞虎队

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 岁暮自桐庐归钱塘晚泊渔浦,《渭川田家》《岁暮自桐庐归钱塘晚泊渔浦》阅读答案对比

    渭川田家  王维  斜光照墟落①,穷巷②牛羊归。  野老念牧童,倚杖候荆扉。  雉雊③麦苗秀,蚕眠桑叶稀。  田夫荷锄至,相见语依依。  即此羡闲逸,怅然吟式微④。  【注释】①墟落:村庄  ②穷巷:深巷  ③雉雊(gòu):雏鸡鸣叫。④式微:《诗经·邶风·式微》中有句子:“式微,式微,胡不归?”

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 我家的厨房小学作文500|我家的厨房小学生作文

    在这个科技发达的新时代里,人们利用自己聪明的脑袋和勤劳的双手改变着身边的每一样东西。就连家家户户都有的厨房也发生了变化。  从前,家里使用的都是柴灶。柴灶不仅占的地方大,而且使用的柴草多,还污染环境。

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 给我一双慧眼记叙文|给自己一双慧眼记叙文

    不畏浮云遮慧眼,只缘心似明镜台。  ---题记  世界纷杂,炎凉冷暖,独君子泰然不惊;悲欢离合,阴晴圆缺,唯慧眼洞察真相。大千世界,无奇不有,既有真诚的光明,又有虚伪的黑暗;既有安宁的幸福,又有难忍的

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 【写生活中的智慧的作文600字】写生活中的智慧的作文

    片段一:美丽的句号  凡事都是开头比较难,就像人生的第一次。  第一次走上演讲台,第一次去远方旅行,第一次走进考场……所有的第一次都是艰难的开始。  因为陌生,因为惶恐,因为没有经验,因为没有准备。

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 水调歌头杨炎正阅读理解,《水调歌头把酒对斜日》的阅读答案及赏析

    把酒对斜日,无语问西风。胭脂何事,都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。天在阑干角,人倚醉醒中。  千万里,江南北,浙西东。吾生如寄,尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰,借我五湖舟楫,去作钓鱼翁。故国且回首,此意莫匆匆。  【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士,由于南宋统治者推行投降政策,

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 我爱你的现代诗歌:《你的生日宴上少了我的座位》四首诗歌

    (一)你的生日宴上少了我的座位  你的生日  我期待许久  一张用情绘制的贺卡  早已复制于心底  昨天是你的生日  却待今天对我说:  不好意思!没有请人就家里几个人而已  于是我便自嘲道:  客气了!人家过生日  我一个外人去凑什么热闹呵  ……  (二)没有你的冬季  没有你  的冬季  风格

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 《寻隐者不遇》古诗朗读|《寻隐者不遇》诗歌原文及作者简介

    原文:  松下问童子,言师采药去。  只在此山中,云深不知处。  注释:  寻:寻访。  隐者:古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。  不遇:没有见到。  童子:小孩。这是指隐者的弟子。  言:回答,说。  云深:指山上云雾缭绕。  处:地方。  译文:  苍松下,我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 念奴娇赤壁怀古阅读理解答案:《念奴娇赤壁怀古》阅读答案与赏析

    念奴娇赤壁怀古  苏轼  大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!  遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。  试题  1)从内容来看

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 吕岩牧童诗配画|《牧童诗》黄庭坚《牧童》吕岩阅读答案对比赏析

    牧 童 诗  黄庭坚  骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。  多少长安名利客,机关用尽不如君。  意思:牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到,哎,多少到长安求取名利的人啊,机关算尽都不如你(牧童)啊  作者赞颂牧童清闲恬适,不追求名利的生活,他认为人应活得悠闲自在,不应受名利所

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 九年级上册语文第一课沁园春雪教案|中学九年级语文上册第1课《沁园春雪》教学设计

    一、教材分析:  本课是毛主席的代表作之一,体现了他作为一代伟人的博大胸怀和伟大人格。整首词用词准确,语言精练,气势磅礴,旷达豪迈。在学习中,引导学生领会作者对祖国壮丽山河的赞美和无产阶级革命英雄主义的感情。能够有节奏、有感情地朗读词,学会借景抒情的表现手法,并能展开想象

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 春之歌五年级作文500字_春之歌作文500字

    美丽的春神,来到身旁,星光和露珠在悄悄张望。冬的寒冷已经消失,艳丽的花朵散发花香!春,多么美的名字,我似乎听到了河水正“叮叮咚咚”地在歌唱,闻见了花儿弥漫着芳香,看见了春雨精灵悄悄降临人间!催促着我去

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 劝学原文及翻译赏析_《劝学》译文及赏析

    【作者简介】  荀子(约公元前313—公元前238),名况,战国末期赵国人,著名思想家、文学家。 荀子是先秦儒家的最后代表人物,韩非和李斯都是他的学生。他重视教育的作用,强调教育功能的重要。他认为人认识客观事物,首先要通过感觉器官和外界事物接触,强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性,有朴素

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 感恩节贺卡祝福语30字:感恩节贺卡贺词

    感恩节送礼原则:送礼送实用,送礼送纪念,送礼送健康,送礼送祝福。心意相通,礼轻仁义重;真诚感恩,礼到祝福到!  感恩节送礼物,小物件大情谊,男生可以选择打火机,钥匙链或者一些小挂件;女生可以选择钱包和

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 五年级作文她变了,她五年级作文

    在我的视野里,我看见过许多人,每个人身上都有让人眼前一亮的地方。而我唯独忘不了她,那个我经常碰见的她。  她的眼睛十分清澈,仿佛能将人吸进去一般。她有着小巧的鼻子,还有那小嘴巴。  她的性格古怪,在外

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 作文评语大全小学|看招小学作文

    三月,吹来了暖和舒适的风,吹来了全民运动的天然场地,也吹出了我们全新的心情!趁此机会,我与顽皮的弟弟展开了一场激烈的羽毛球比赛。  我们手拿球拍,信心十足,兴高采烈地来到一块空地上,用小石子划一条横界

    浏览:165 作文说服的智慧五年级
  • 划竹筏作文200字-划竹筏小学作文

    星期六,我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起到安吉的大汉七十二峰游玩。  在石岭水库边的一栋“农家乐”住下后,我们第一眼看到的就是漂着白云的蓝天,清澈见底的小溪,绿树茂密的大山。  吃完了农家菜,我突然看见

    浏览:165 作文说服的智慧五年级