欢迎访问!
推开光明与希望之门，为了找寻青春岁月的光芒。小编收集整理的关于自创的诗歌，欢迎大家前来查阅，仅供参考哦。 关于自创的青春诗歌1 我们身披撒满阳光的羽翼 置身于青春的驿站 以一腔彭湃的热血 用迎接太阳的双手 推开光明与希望之门 为了找寻青春岁月的光芒 我们无数次背负着理想 伴着子夜的
诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。下面是关于自创诗歌6篇，请参考！ 【篇一：《红尘之恋》】 一道 红尘哀伤了 多少岁月的梦想 望夕阳西下的彩霞之美 它是
导语：用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌是一种抒情言志的文学体裁。下面是小编收集的自创青春诗歌。欢迎大家阅读。 《我的心灵阳光》 你是一滴穿越而来的月光， 温润着无数的心田; 你是一道拂面而来的春风， 编织着纯洁的灵魂; 你是一首
导语：春天的脚步，虽然无影无形，但如果你是一个细心的人，下面由小编为大家整理自创春天的诗歌。欢迎阅读及参考！ 篇一、自创春天的诗歌 最后一场雪 与窗外的树巅 遥望无期 枝丫低垂叹息着 喷出的雾气 滴成春天的向往 一枚悄然拱出 冻土的嫩芽 轻叩着大地的门扉 那只逍遥漫步的麻雀
现代军事素材之丰富远非古代军旅诗人所能想见，有心的诗人总会找到适合自己的一方天地。以下是小编为你整理的自创有关军旅的诗歌，希望能帮到你！ 自创有关军旅的诗歌一 清风苍穹小月，薄纱残红弄晚。 桂花煮酒独孤怜，谁来杏林院前。 洞庭浅蓝一色，燕山浓翠万千。 戎装军旅紫菱远，梦回兰亭幽现。 自创
校园诗歌并非在上世纪80年代产生，却在那时风头最盛。下面是小编整理的自创关于校园诗歌，欢迎阅读。 《校园里的歌》 校园里的歌 像永不停息向前奔流的小河水 潺潺地流个不停 像山间青春激情洋溢的清泉 叮叮咚咚地奏鸣 像优美多情的散文 轻抒柔情的思慕 那是悠扬的乐曲 那是向上的歌舞
愿得一人心，白首不相离。下面和大家分享关于爱情的自创诗歌，希望大家喜欢！ 关于爱情自创诗歌 1 那时候，红芋玉米黄金般珍贵 水果是奢侈的败家子 偶然的机会 一只梨掩盖不住内心的惊喜 你一口，我一口 相视对笑梨的甜蜜 如今，火红的日子 退化了眼见嘴馋的肠胃，如此大的梨 你不愿舔一滴汁
【篇一：《关于一些颜色》】 灵魂着色 五彩斑斓 泅渡，凶险 随时浮入脑海 生活着色 形形色色 是是非非 生活无需着色 只需轻描淡写 【篇二：《那款黑夜》】 如此斑驳夜月， 只有一颗小星星陪。 裸的夜月， 泛起点点微光。 我不愿再回忆， 如同噩梦般的记忆， 拍照般定格
在鲜花盛开的、生机盎然的季节里， 一切都是那么的新鲜， 好像刚出生的娃娃，从头到脚都是新的。下面是过年的自创诗歌，欢迎参考阅读！ 过年的自创诗歌1：【过年】 小时候 我和妹妹总盼望着过年 最喜欢妈妈 亲手缝制的新衣裳 总觉得全世界最好看 穿上它多么多么的温暖 爸爸给的压岁钱 红的发
青春的意义一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是对所有一切都可以说要或不要的自由。一起来看看青春自创诗歌，仅供大家参考！谢谢！ 青春 岳麓山下,青春放歌 层林尽染,树香幽幽 亭台楼阁,小巧玲珑 碧空相映,和谐交融 古麓山寺,典雅清幽 山中湖泊,水漾清波 拾级而上,烈士碑墓 顿生敬意,逐
春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。接下来小编为你呀带来自创写美丽春天的诗歌，希望对你呀有帮助。 美丽春天的诗歌1 在明媚的春光下 紫荆树含苞待放 姹紫嫣红的桃柳 嫁给了蓝天白云的祝福 接连不断的春雨
我是想愿你和我一样 看到季节的荣光 看到紫微的模样 不是一片乌云飘来 仿佛高贵的头颅 和凝红的胸膛压弯脊梁 我窗口下的秋紫微 夏秋的季节一直怒放 她象一排排火焰 微笑着我孤独的漂泊 甚至成长我故乡的远望 你是否感觉到火热 你是否聆听到成长 秋风秋雨里燃烧路旁 生命红火的模
一场秋雨， 一季秋风， 涤荡夏日的炙热。 一夏灼热的“洗礼”， 秋风挽着秋雨悄然而至， 整个身心变得渐渐淡薄起来。 秋风轻拂， 秋叶蹁跹， 记忆中积攒沉淀了太多的想念， 飘洒在这个含韵温婉的季节里， 如影随形， 若即若离，若隐若现。 “秋风萧瑟思绪凉， 草木摇落念为霜，
友谊是一种纯真的感情，下面就是小编为您收集整理的关于友谊的自创诗歌的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 篇一：关于友谊的诗歌 一天又一天，一年又一年 亲爱的朋友，我终将离开你身边 往日的欢笑漂浮在耳畔 悠悠远远 岁月谱下悠长的旋律 你是我回忆里的金曲
灰蒙蒙的天 静静的 悄无声息 雨滴打落窗前 慢慢滑下 逐渐蔓延成一条涙河 降温，并不代表不会升温 暂时，暂时而已 九月，夏末秋至 南湖畔，食堂前 每个人的心里都是很矛盾的，盼望着早点结束的事情却希望它晚点落下帷幕 谁都学会了坚强，分开时没有眼泪，没有什么都没有 突然，有些不敢
【第1篇】 看看， 秋天的色彩， 枫树那红红的笑脸， 是欢迎的颜色。 看看， 秋天的色彩， 棉花那洁白的头发， 是丰收的颜色。 看看， 秋天的色彩， 葡萄那紫红的皮肤， 是喜悦的颜色。 秋天的色彩， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一颗果实里， 在每一张笑脸
秋声秋语醉秋情，风轻云淡凝心静。 ——题记 秋风季节请， 日历色褪明， 鬓边几事萦，阳光心事拎。 九月清晨醒， 一场秋雨停， 南窗我目睁，草木绿依盛。 雨过，天蓝纯净， 一窗物明， 双眸漂染，收集心情。 昨日的潮凉，悄然叠卷， 蓝眸之中，愁云朵朵飘展， 向远、向晴。 往事
秋 多加入一座高山 秋天开始向大海的一边倾斜 冬季生长中的天空 溢出你的想象 田野溅击想象边沿的飘浮 淋湿了你 胸头一片灰暗的浮云 勉强向着日落 缓慢飞升 多减去一座城市 秋天明显俏瘦 公路变得狭窄 广场再没有清闲的空间 人类杂乱的心灵 始终寻找不到 一只白色的破碎
我是一只小鸟作文（1） 假如我是一只鸟，我要飞遍各地，欣赏各种奇妙的景色。假如我是一只鸟，我要飞到北方去，看看北方的景象。我一来到北方，看到绚丽多彩的冰柱我停在一块雪上，其实那块雪是北极熊。它把头转
《雨巷》是诗人用美好的“想象”来掩盖丑恶的“真实”的“自我解脱”，是“用一些皂泡般的华美的幻象来欺骗自己和读者”，除了艺术上的和谐音律美外，“在内容上并无可取之处”。《雨巷》作者：
我曾赞叹过婀娜多姿的杨柳，也曾沉醉于玫瑰的馥香；我曾为青竹的气质所倾倒，也曾被松树的品格所征服。我喜爱傲倪冰雪的红梅，也爱出淤泥而不染的荷花。然而，我最喜爱的还是无处不有的小草。 小草，虽无牡丹的雍
星期六的晚上，我在阳台上。忽然，天空划过一条条银丝。我马上知道这是流星。我学着古时候人们做祭的样子向流星许了个愿。 这时，一颗流星落到了阳台上，变成了一艘飞船，在飞船里走出了一个机器人。我觉得很好奇
小草是那样的平凡，它没有大树的高耸，更没有花儿的艳丽多姿，没有多少人会关注它，但它的生命力却大得无法形容。为大家分享爱草说作文，欢迎阅读！ 爱草说作文1 世上有人爱从容华贵的牡丹；有人爱树之高大与
ABCC式词语是指前两个字不同，后两个字相同的四字词语，收集了abcc的词语及解释。1 波光鳞鳞 形容波光像鱼鳞一样层层排列。2 情意绵绵 情意：对人的感情。绵绵：延续不断的样子。形容情意深长，不能解脱。3 千夫诺诺，不如一士谔谔 指众多唯唯诺诺之人，不如一名诤谏之士可贵。同“千人诺诺，
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这首令人感动的歌，我都会不由自主地哼唱起来。这是一首我非常喜欢的歌，轻轻唱起它，我就仿佛看到了那绿色的小草，看到了那坚强、默默无闻的小生命。
《化石吟》一系列的疑问将人们带入奇幻的神话般的生物世界，又用优美的语言富有感情的赞颂了会讲话的奇异的化石。《化石吟》教学案【教学目标】1 反复诵读，感悟诗歌的思想感情，并体味本诗的节奏、韵律美。2 调动联想想象，理解诗歌的内容。3 培养爱科学爱文学的思想感情。【重点难点】1 重点：反复诵读，感悟诗歌
那是一个阳光明媚的早晨。 我无精打采地徘徊在大街上，心里不由自主地幻想2050年生活来，我一不留神被一块石头绊倒了，我迷迷糊糊地听见有一个女孩的声音：“周怡你好，我来自光明星球，是光明星球上的光明天
联想是指一种丰富的想象力，以下是小编整理的草的联想作文，欢迎参考！ 草的联想作文1 是什么象征着春天？是什么给花儿带来一片生机？是什么总出现在诗句中？是小草，是那无私奉献的小草。小草总和春天有着密
1我是一棵小草 我生活在一望无际的大草原上，头顶着一棵参天大树，在我的旁边清清的小河慢悠悠的流淌着。阳光总是那样的温暖，还有凉丝丝的风儿。我每天在观赏完草原夜景后我便要睡觉了，我爱这样的生活。可是，
幼儿园寄语 1、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。 2、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让
我是一棵小草。在这个世界上，我是那么的渺小，没有人关注过我，我只是在这个世界上悄无声息地奉献着。可是，我们的痛又有谁会知道呢?我们没有过哭泣，没有过抱怨，默默无闻地为人们奉献着一片片绿色。 春天，微
从小不知道什么原因，我就特别害怕水，洗澡的时候眼睛总是紧张的闭的紧紧的，每次洗头就像经历一场战争。现在我渐渐的长大了，开学也是一个六年级的大男孩了，妈妈认为我有能力去学习游泳了，就在暑假为我报了一个游
翌日，我等又闻鸡即起，匆匆就道。途中，在导游的安排下，众人在乌镇与桐乡，分别作了自费游和购物，午后一时抵上海。 车下沪昆高速进市区，走沪闵路转南北高架，过卢浦大桥经世博大道，此行的第一个目的地——中
六月二十二日，我们一行十人如愿遨游了笼罩着神奇色彩的黄梁湖。黄梁湖有多远，在318国道毛嘴珠玑南行三公里即到；黄梁湖有多近，与我过去曾经工作过的地方只有咫尺之遥。 之前虽然没有与它谋面，但黄梁湖的传
我是大自然中的小草，我没有牡丹姐姐的芬芳，也没有玫瑰姐姐的美丽，更没有大树爷爷那样的高大的身躯和茂盛的枝叶，我只是一束无人知晓的小草，但我有坚持不懈，坚持不屈的精神。 春姐姐悄悄的来了，我努力的生长
我是一棵长在山坡小草，我没有漂亮的衣服，也没有五颜六色的花冠，只有春姑娘给我的绿色衣服。 春姑娘，悄悄地来了，我努力的生长着，太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了，我终于突破了泥土，看到了无边无
不知何时，天地间又奏响了冬天优美的旋律。 放眼望去，已是一片银白。下雪了！压抑了一个秋天，那灰蒙蒙的天终于飘起了雪花，快乐的音符又跳跃着回到人间。 雪花纷纷扬扬地飘落，在空中旋转着，跳着美丽的舞蹈
李白的任侠精神指的是什么呢?主要从哪些方面可以看出来，下面一起来看看!李白作为一个最具有鲜明性格的诗人，那丰富的想象，解放的个性，通俗而飞动的歌唱，青春与浪漫的气质，不耐囚笼式的任何束缚，表现为太阳般鲜明的形象。在李白的思想中确有儒家的因素，但它对李白的人格和诗风并非起到支配的作用。起支配作用的实际
郭沫若他认为历史剧毕竟是戏，应划入艺术范畴。历史剧既然是艺术而不是历史教科书，作者就有想象和虚构的权利。从1920年9月开始，郭沫若在写十多部历史剧的同时，还发表了一系列以创作谈方式出现的有关历史剧的文章，在不少问题上触及了历史剧创作的规律。郭沫若对历史剧的看法，有一个发展过程。从“五四
背诵本单元的诗 《月光曲》 背诵本单元的诗 《月光曲》 1、主要内容：德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。 2、中心思想：表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华。 3、《月光曲》
我是一颗小草；虽然我们有花的美，更没有它的清香；也没有大树的高大，但是我有一种精神，那就是顽强的品质。 春天，我好奇的探出脑袋，看看春天的景象。我看见万物复苏；抬头看，鸟儿也飞来了；我看见一群小朋友