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一、背景分析： 初中古诗词教学是中考的重要内容。但长期以来，学生对古诗词鉴赏缺乏一个整体有效的指导，对题型感到混乱，没有掌握一些鉴赏古诗词必要的方法。作为一线教师，就是要帮助学生拨云见雾，总结方法，形成整体的印象，并激发学生灵性，感悟诗歌妙趣，提升诗歌鉴赏的能力。 二、案例描述 《课程标准》对
从1988年语文高考首次出现诗词鉴赏题以来，诗词鉴赏题在高考语文卷中所占的分值越来越大。考试大纲对诗词鉴赏这部分所提出的要求是“鉴赏古诗词的形象、语言、表达技巧，并分析作品的思想内容和作者的观点态度。”考题多以主观题形式出现。 古诗词的形象包括人的形象以及物的形象。那么，意象又是什么呢？简而言之，
古诗词鉴赏题答题模式与技巧 答古诗歌鉴赏题要注意三个方面：一是整体感知，即阅读诗歌时不忘题目、作者、注解，注意辨析诗歌类别。二是意象情感，即把握意象意境，并透过意象意境揣摩诗人所要抒发的感情。三是答题要求，即审读题干，弄清要求，有针对性作答。有时还要根据赋分确定答题详略。答题时一般遵循先观点后分析
中考语文诗词鉴赏题，在中考试卷上分布着5-6道选择题，它们一般是2分到4分，可以说，一道简单的选A B C D的题目甚至比一道简答题的分数都要高，因此可以这么说，将选择题全部做对不一定能拿高分，可是只要有选择题做错，就基本与高分无缘。那么，面对试卷上分布的选择题，我们是否可以有所准备?我们又该如何应
1、青梅竹马 出自李白的《长干行》：郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。后来用青梅竹马形容男女小的时候天真无邪，也指幼小时就相识的伴侣。 2、问鼎 以问鼎比喻图谋帝王权位。《左传宣公三年》：楚子伐陆浑之戎，遂至于雒，观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子，楚子问鼎之大小轻重焉。三代以九鼎为
诗词鉴赏是历年中高考的考试必考内容之一，也是中高考语文考试的难点之一，怎样进行诗词鉴赏才能得满分？学大教育语文教研组组长马武昌表示，可以依据诗歌内容，按照题干要求，经过联想、分析、判断，采用最恰当的词语，做出主观的评价(答案)。具体来说，在以下方面要多加注意。 1 研究作者(无影响着除外)的时代、
鸡肋 鸡的肋骨，食之无味，弃之可惜。比喻没有多大价值，没有多大意思的事情。 婵娟 姿态美好，多用于形容女子;因人们常喻月亮为美女，故称月亮婵娟。 献芹 《列子杨朱》有一个故事说，从前有个人在乡里的豪绅面前大肆吹嘘芹菜如何好吃，豪绅尝了之后，竟蜇于口，惨于腹。 后来就用献芹谦称赠人的礼品菲
从2002年起高考语文卷把“古诗阅读鉴赏”放到第Ⅱ卷以主观题的形式进行考查，《考试说明》对此明确提出了两点要求：1．鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；2．评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 综观近三年的高考试题，有两个特点非常明显：一是试题切入角度小，但以对全诗的理解为基础，且离不开景、情
一、如何把握古典诗词蕴含的思想感情? 其实可分两步走 第一步：弄清中国古典诗词蕴含的思想感情。 第一类情感：对大自然的热爱、赞美。例文：《饮酒》 第二类情感：伤春惜春，对人生苦短的慨叹。例文：《送春》 第三类情感：秋思、秋恨，对离愁别绪的咏叹。例文：《送东阳马生序》 第四类情感：爱国报国
导语：从近几年的全国各地的中考卷中不难发现古诗词鉴赏已成为一大亮点。下面由小编为大家整理的中考诗词鉴赏答题技巧，希望可以帮助到大家！ 一、形象意境类 形象画面：这首诗描绘了怎样的形象(描绘了怎样的画面)?景物有什么特点? 意象意境：诗歌营造了怎样的意境氛围?或直接点明某意象，要求简要赏析。 【
古诗词鉴赏题是中考语文中经常出现的一种题型，纵观历年中考试题不难发现，这类题目一般文字浅易，学生对考点也比较熟悉，但答题结果却年年失分严重。一个重要的原因就是学生答题不规范，容易漏掉一些要点，以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。答题自然要根据试题的要求给出相应的答案。 一、品味炼字类 [题目
一、品味炼字类 [题目形式](1)诗歌中的某字或词有什么表达效果?(2)某个字或词用得好，好在哪里?(3)某字能否改为某字?(4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。 [应对策略]这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它
古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情(中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归)，或托物传情(月、雁、笛、柳)，或因梦寄情，或妙喻传情。 鉴赏这类诗要在整
初二诗词鉴赏题：春光好? 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳? 注释：雪坞-背阳处尚未消融的雪坡。 4 词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?(3分) 5 “笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”
初二诗词鉴赏题：秋词? 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 8、下列理解和分析不恰当的一项是()(2分)、 A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃
诗词鉴赏题，有一定的开放性，鼓励考生有创意地表达，但是还要根据试题的类型及要求，才能做到有的放矢。在考试中，常见的类型有： 一、“诗眼”型 【题目形式】 （1）对诗中某字某句，你认为写得好不好？为什么？ （2）从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？ （3）此诗某句中某个字有的版本作某
初二诗词鉴赏题：秋词? 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 8、下列理解和分析不恰当的一项是()(2分)、 A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃
本文是由语文教案工作室上传的：初二诗词鉴赏题：春光好。 初二诗词鉴赏题：春光好? 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳? 注释：雪坞-背阳处尚未消融的雪坡。 4 词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感
从2002年起高考语文卷把古诗阅读鉴赏放到第Ⅱ卷以主观题的形式进行考查，《考试说明》对此明确提出了两点要求： 1．鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧； 2．评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 综观近三年的高考试题，有两个特点非常明显：一是试题切入角度小，但以对全诗的理解为基础，且离不开景
春光好 欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳? 注释：雪坞-背阳处尚未消融的雪坡。 1 词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?(3分) 2 “笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简
一副标准的对联，它最本质的特征是“对仗”。当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗。2018邻里新春对联(一)鸢观故国千山秀;鸡唱新春万里娇。画意正浓鸡起舞;诗情未尽蝶翻飞。枝头喜鹊言春早;院里金鸡报岁新。春信千家传紫燕;福音万户报金鸡。春晨旭日雄鸡唱;杨柳清风
一副标准的对联，总是由相互对仗的两部分所组成，前一部分称为“上联”，又叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下联”，又叫“对句”、“对尾
雅思，压死一堆人!虽然我们口头上这么说，但是足以表达我们对雅思的又爱又恨!想出国 ，烤鸭是必经之路，如何在这条路上走的好，走的通常是每一个烤鸭人都想知道的答案!下面我们就重点来说说，雅思考试之写作过程
语言也是一门精彩的艺术。人们是用语言来彼此交流感情的，没有语言，人类将会面临的是怎样的生活啊!学习普通话至关重要。普通话是我国的通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。为了推广普通话、调查普通话的使用情况，今天下午放学后我们“街头错别字及推广普
周天下午，我和妈妈一起观看了《寻找最美孝心少年晚会》，一首《千里寻你》把我们带进了晚会高潮之中。 我们在寻找，寻找一位又一位的有孝心的少年。“孝”这个字如何写的更美如何写的更好，十位孝星少年带给了我
《秦中感秋寄远上人》这是一首抒情诗，是作者在长安落第之后写的，寄给名叫远的僧人。《秦中感秋寄远上人》作者：孟浩然一丘常欲卧，三径苦无资。北土非吾愿，东林怀我师。黄金燃桂尽，壮志逐年衰。日夕凉风至，闻蝉但益悲。【注解】上人：对僧人的敬称。一丘：指隐居山林。语出《晋书·谢鲲传》。三径：指归
网络议论文800字范文 重启了电脑，清空了人脑 科技迅速发展的今天，网络已走进了千家万户。虚拟的网络世界也同样以五彩缤纷的诱惑，让人抵御不得。而我们青少年刚好处在发展的重要阶段，一不小心，便会一入
篇一：议论文的基本写法 一、怎样写议论文 议论文重在以理服人。 “说理”是议论文的关键所在。对所议论的问题，必须持有自己的观点。论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。事实论据要求真实可信，道理论
在《平凡的世界》里，路遥描绘了许多性格鲜明、形象生动的姑娘，当我们谈起其中任何一个的时候，总也不能免于与其他姑娘对比的俗套中。其中的山西姑娘贺秀莲是个标准的好媳妇儿，一般人做不到。《平凡的世界》之山西姑娘贺秀莲一《平凡的世界里》对秀莲出场的描写可以说十分朴实：双水村的人谁也没有想到，孙少安这家伙出门
“道德”两字对于我们来说一定不陌生。但何为道德？有人说它是一把尺子，衡量着我们的言行标准，定义着一个人最基本的“好”与“坏”；也有人说道德是一芳晴空，明媚而坦荡，孕育着无数纯洁的心灵。把两字拆开，引用
导语：自从我跨入小学的大门以来，上过许许多多的课，有生动活泼的语文课、妙趣横生的数学课、还有栩栩如生的英语课。但是最让我记忆犹新的还是那天下午的那节数学课。下面由小编为大家整理的一节数学课作文范文，希
四年级下册语文的教学应该怎么去做比较好呢?一起来计划总结一下!四年级下册语文课文ppt课件四年级语文下册教学计划一、教材名称：义务教育课程标准实验教科书四年级下册语文二、班级情况分析(关注小组、个别和分层定位(含优生名单及相应情况分析))：(一)整体情况分析本年段共有学生47人，男生比例相对较大。从
春，虽万物复苏，可蚂蚁倒是不多见。 试问：蚂蚁有什么可贵的精神？ 先人的智慧，非我们泛泛之辈可比，他们给出了两个答案：团结友爱，勤劳能干！其实不然，如果这是一个3分的题目，那么先人顶多得两分。
初中议论文：说“规矩” 规矩是人为所规定的，我们随时都可以修改。 规矩就是一定的标准、准则或习惯。当然规矩有好的与坏的，所以我们应当遵守好的，破除损人利己的。 清朝期间，清政府实行了“闭关锁国、
标准的对联本质的特征是“对仗”，一些趣味的对联中也有这样的特征，让我们一起欣赏一下吧!上联：家里红旗不倒下联：外面彩旗飘扬横批：吃里扒外上联：烟花三月下扬州下联：春暖花开游丽江横批：此梦难圆上联：好男儿紧握钢枪直插台湾岛下联：女英豪两边夹击活捉将光头横批：英雄儿女上联：男英雄
关于美的优秀议论文 带有一个小小黑点的美丽珍珠被打磨殆尽了，圆润晶莹的它也终随着那个黑点一起化作粉末在海风中裹挟着，香消玉殒了。渔夫的做法在让人扼腕而叹的同时似乎也有它的道理，他在追求完美，让珍珠更
一副标准的对联，它最本质的特征是“对仗”。当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗。新春祝福的对联(一)1) 上联：年年顺景则源广 下联：岁岁平安福寿多 【横批】：吉星高照2) 上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门 【横批】：财源广进3) 上联：一年四季春常
《般若波罗蜜多心经》的内容却只有两百多个字，在每天的二十四小时内，抽出短短的两三分钟念诵一遍《心经》，应当不会对你们的事业、前途、家庭造成什么影响。【皈依发心】：(三遍)诸佛正法菩萨贤圣僧，直至菩提自他竟皈依;为利一切如母诸有情，愿证诸佛般若究竟义。【称念圣号】：(三遍)南无本师释迦牟尼如来、应供、
购买电器要记牢，用电效率第条;节能减排减污增效，保护环境利国利民。少买不必要的衣服服装在生产、加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气、废水等污染物。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约 2 5千克 标准煤，相应减排二氧化碳 6 4千克 。如果全国每年有2500万人做
绿色照明，节约用电;能源有限，节约无限;保护生态资源，就是保护自我。适当调低淋浴温度适当将淋浴温度调低 1℃ ，每人每次淋浴可相应减排二氧化碳 35克 。如果全国13亿人有20%这么做，每年可节能64 4万吨标准煤，减排二氧化碳165万吨。洗澡用水及时关闭洗澡时应该及时关闭来水开关，以减少不必要的浪
1“吃”的境界 吃，是门不简单的学问。艰涩深奥，错综复杂，要细细分来，充当一门大学课程也不为过。 这吃的第一境界，叫“大嘴吃四方”，天下的东西，能吃的统统都吃，吃遍五湖四海，吃遍山川五岳，让天下的
汉语统一的基础已经存在了，这就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。“普通话是情感的纽带，沟通的桥梁”。它是我们校园中必备、标准、通用的语言。它代表着文明，对人的尊敬、礼貌;统一的文字交织成感情的纽带，标准的话语协奏出同学之间沟通
所谓的普通话，是以北京语音为标准，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是154班的**，我今天国旗下讲话的内容是”说好普通话，圆梦你我他”。众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世
一、设计理念： 新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》的这种精神，凸显学生作