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【教学目的】 1、理解作者的思想感情。 2、了解“意象”在诗中的作用。 3、了解诗歌的一些表现手法。 【教学重点难点】 1、意象的含义、作用。 2、作者的思想感情。 【教学方法】 讲解与背诵相结合,辅以电教手段。 【课时安排】 1课时。 【教学步骤】 一、通过自我介绍的方式导
再别康桥教学反思(一) 本节课最大的优点我想应该主要是通过多媒体辅助手段,提供大量与《再别康桥》有关的信息。很好地突出重点,突破难点,具体表现如下: 1 创设情景,诱导思维,激发兴趣。 我在导入课文和介绍徐志摩时,通过播放歌曲《再别康桥》,附上剑桥的风景图片, 紧接着出示3张徐志摩的照片和播放
《再别康桥》教学反思 一、过于注重课堂的完整性,忽略了学生的实际引导 《再别康桥》是首优美的现代抒情诗,抒发了诗人徐志摩在离别母校时对康桥无比眷恋、喜爱之情。我抓住“再别”这文眼由学生回忆学过的离别诗进行导入。一开始学生就给了我一个冷反映,大多数学生没能回忆起离别诗,只有一位学生说出李白的《赠汪
昨天,我在七(1)班执教了《再别康桥》,算完成了领导交给的任务,但示范的作用却没有,因为课堂比较沉闷,互动性差,参与率低。反思这堂课,以学定教,教服务于学,还没有真正落到实处。具体有这么几个问题—— 一、吓着了孩子 我预想的是以激情碰撞激情,以诗意引领诗意,在课堂上演变为老师唱独角戏。诗意的开场
《再别康桥》这堂课,我总体的教学设想是以诵读为主线,通过诵读和赏析充分感受诗歌的优美意境。我希望在课堂上学生能够美美地读、美美地说、美美地听。 诗歌这种文学体裁分析得过细只能导致意境的支离破碎,以致丧失诗歌的美感。所以我在准备这堂课时将主动权完全交给学生,让他们自己谈对诗歌不同章节的感受,作为教师
教学目的 1 感知《再别康桥》的诗美,音乐美,建筑美,绘画美 2 学会新诗的鉴赏方法 ①通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美 ②通过教师的分析赏析,学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌 教学重点 1 诗人独具特色的意象选择; 2 《再别康桥》的音乐美,建筑美,绘画美 教
【教学目标】 1、有感情地背诵并默写诗歌; 2、了解徐志摩的经历和诗歌创作背景; 3、以本诗教学为契机,激发学生学习新诗的兴趣,走进徐志摩; 4、品读诗歌意象,理解情感,感悟诗歌的美。 【教学设想】 1、以多媒体辅助教学,通过音频、视频等多种信息载体的综合呈现,营造氛围,让学生感受诗歌的
一、教学目标 (一)有感情地朗读全诗,感受诗歌美 (二)通过合理想像,再现诗中画面,领悟诗的意境,体会诗人真情 (三)培养学生的诗歌审美能力,激发学生诗意表达情感的愿望 二、教学重难点 (一)重点:学习全诗,有感情地朗读诗歌 (二)难点:合理想像,再现画面,体会诗情,培养学生的诗歌审美能
一、教学目标 (一)有感情地朗读全诗,感受诗歌美 (二)通过合理想像,再现诗中画面,领悟诗的意境,体会诗人真情 (三)培养学生的诗歌审美能力,激发学生诗意表达情感的愿望 二、教学重难点 (一)重点:学习全诗,有感情地朗读诗歌 (二)难点:合理想像,再现画面,体会诗情,培养学生的诗歌审美能
第一课时 教学过程: 朱光潜那篇《谈读诗与趣味的培养》的文章大家读过了没有? 有一些要求读的可以在语文自习以及周末来读。这个星期我先不做其他的检测,下周再来。(关于优化设计) 今天的课前演讲由**同学来讲。 不能照着念。能背就背,不能背可以看一看。(上课铃声响) 这个同学伏在桌上照稿子读
诗两首《再别康桥》的课堂实录 师:同学们,今天很高兴能和你们一起来学习徐志摩先生的《再别康桥》大家知道康桥在什么地方? 生:英国 师:英国的什么地方? 生:剑桥 师:剑桥大学是英国的学术中心,也是风景优美的地方 师:为什么说再别康桥?(展示图片并讲解)既然是“再别”,当属第二次离别徐志摩
师:同学们,我们都知道刚才听的这一首歌,它是我国文学史上著名的一首现代诗歌。今天,我们一起来走进这首诗,走进现代诗歌。 (投影课题《再别康桥》) 师:请同学们说说你所知道的徐志摩,你所知道的《再别康桥》。 生:浙江海宁人,笔名云中鹤、南湖、诗哲。1916年考入北京大学,1920年赴英国,就读于
师:同学们,我们都知道刚才听的这一首歌,它是我国文学史上著名的一首现代诗歌。今天,我们一起来走进这首诗,走进现代诗歌。 (投影课题《再别康桥》) 师:请同学们说说你所知道的徐志摩,你所知道的《再别康桥》。 生:浙江海宁人,笔名云中鹤、南湖、诗哲。1916年考入北京大学,1920年赴英国,就读于
我一直以为读解现代诗歌,在扣紧文本的语言层的同时,教师要适时地穿插、引入相关的背景知识,要利用互文性阅读的观念,指导学生学会参读、印证,以加深学生对文本的理解。诗歌鉴赏教学中,阅读对话与教学对话是彼此交融的。比方说今天在高一(2)班讲《再别康桥》一课,我说:诗歌往往是多解的,比较多的人是从社会学角度
教学过程: 朱光潜那篇《谈读诗与趣味的培养》的文章大家读过了没有? 有一些要求读的可以在语文自习以及周末来读。这个星期我先不做其他的检测,下周再来。(关于优化设计) 今天的课前演讲由**同学来讲。 不能照着念。能背就背,不能背可以看一看。(上课铃声响) 这个同学伏在桌上照稿子读,读得极快,
要治病,先要端正心,看一个人心有没有问题,有没有善念。有的话,就有救。善念全无了,那没办法了。这也是南怀瑾所言,《地藏经》是治病第一经第一部分 讲经缘起我们今天开始讲‘药师经’,为什么要讲这本经呢?主要的动机是为了这里的出家同学们,将来出去弘扬佛法的时候,必须要了解这本经。在
《买房——老百姓心头的痛 》针对买房进行了一番论述,这戳中了谁的痛呢?春节时,广东的同学回来家乡买房,听说外地户口不能按揭,要一次付款,还好,混到这把年纪买套房的钱还是不缺的,否则一颗游子归乡的真心就得炸的粉碎。当时心想,这可要难倒来这里创业,想在这里安家的外地小年轻。他们慕
今天上午第四节课,数学老师抱着《口算练习册》气冲冲地来到教室。我们都被吓住了,心想:这下可惨了,昨天老师不是说过做错了题会挨手板的。顿时,教室里安静极了,老师开始点名了,我的心砰砰直跳。被点到的同学已
月光的森然,乐律的精魂,一切只是幻影,稍纵即逝,分享了优美短句子摘抄给五年级的同学们。1、女巫亲吻过的咒语破天而来,浇湿的誓言漉漉退场,我坐在海上补一张网,你伏在海底披星戴月的歌唱。2、不管从开始,还是现在的全剧终,一直以来,只有我演这么一场戏罢了。3、世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达
我的思念,是被岁月催放的花朵,漫山遍野地开放!朵朵花儿,化成一只只蝴蝶,夜夜,飞入你的美梦!凤求凰·琴歌佚名有美人兮,见之不忘。一日不见兮,思之如狂。凤飞翱翔兮,四海求凰。无奈佳人兮,不在东墙。将琴代语兮,聊写衷肠。何日见许兮,慰我旁徨。愿言配德兮,携手相将。不得於飞兮,使我沦亡。上邪
春天,是一个万物复苏的季节。但春天,也是一个传染病多发的季节。同学们,你们知道怎样预防传染病吗?丰腴的土地里种出一个春季。半剪云彩映一片蔚蓝蓝的天,绚风中的花悄悄地在清晨梳妆,山峦间溪水喧哗地叫醒了太阳。溪谷中的夜还有冬天未融化的水,哈嚏的一声天光朦胧时。现病史:儿童多动症春天的早晨像一个青涩的苹果
有些传染病,防疫部门必须及时掌握其发病情况,及时采取对策,因此发现后应按规定时间及时向当地防疫部门报告,称为法定传染病。各位老师,各位同学:大家早上好!今天我想要跟各位讲一些与预防传染病有关的内容。首先先给大家一组数据:2011年全年全国共报告法定传染病发病6 320 099例,死亡15 802人。
现在春天的天气早晚温差较大,导致人的抵抗力下降,各种致病菌生长、繁殖加快,一些传染病也就悄悄地开始传播。而我们儿童是多种传染病的易感人群,学校是人群聚集场所,因此,应该时刻敲响警钟。各位老师,各位同学:大家早上好!今天我想要跟各位讲一些与预防传染病有关的内容。首先先给大家一组数据:2011年全年全国
我的语文老师很严厉,大家都叫她“母老虎。”她的身材很苗条,好像一阵风就能被吹走,她每天都穿着职业装,头发扎着马尾辫,眉毛每天都是倒八眉,愁眉苦脸的好像别人欠她钱,眼睛里一团怒火,同学们看见她的眼睛就害
高考中会出现关于古诗名句的考核,同学们可以进行分类复习。一、表达积极的人生态度(抒发雄心壮志)的古诗文句1天下兴亡,匹夫有责。顾炎武2长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。《行路难》唐李白3会当凌绝顶,一览众山小。《望岳》唐杜甫4先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。《岳阳楼记》范仲淹5僵卧孤村不自哀,尚思为国
我们的友谊就像是一杯咖啡,苦到甜美。 ——题记 走到烟雨朦胧的古街上,带着凉意的风,呼醒起早已沉淀的记忆。花落犹人在,我们昔日的欢笑并未随时间的流逝而泛黄。 此时,我们都点了一杯咖啡,目光被店里的
进入南海影视城,同学们都发出了赞叹:“好美啊!”古色楼台,白桥流绿水,红墙映青山,还有一种种古色古香的玩具,朴素中带着豪华。虽是仿古,却十分逼真! 来到正殿,这儿是天王洪秀全上朝议论国家大事的地方。
月考过后,受不了低分的刺激;可能是受分数的影响、同学的讥讽,我曾几时想放弃班长的位置。正烦心着呢!去外走了圈。 骑车时无意将唾沫吐向了草地,从耳边传来“哎呦”一声,我诧异了。停下了车,目光在草地上扫
敬爱的常老师: 您好! 我是您曾教过的一女名同学,因为成绩不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘记了吧.但在我的心里总有一些话想要对您说.老师,请问做为一个班长,一班之长!应该怎样地管好同学们呢?
《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者对于生死无常的感慨,一起来看看分享的《兰亭集序》默写题及答案,可以帮助更好背诵课文。《兰亭集序》默写题答案1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是:此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。表现兰亭气候宜人的句子是天朗气清,
期末复习同学们是不是需要五年级下册语文课文的复习资料?小编整理好了,希望能对你有所帮助。 五年级下册语文课文第一单元复习资料 生字词语 渲xuàn染 勾勒lè 低吟yín 迂yū 回 襟jīn飘带舞 拘jū束 羞涩sè 摔跤jiāo 清晰xī 抚fǔ摸 新疆jiāng 陷xiàn入 同行x
在我们身边,有许多人谈论雷锋,模拟雷锋,但是他们并没有真正领悟到雷锋精神,而只是了解其表面,自身却没有成为真正的雷锋。 就说我们班的甄锋同学吧,他和雷锋同名但不同姓。他最喜欢模拟雷锋了,经常戴个旧军
新的学期开始了,要观看开学第一课,关于开学第一课2017廖智观后感要如何写呢? 开学第一课2017廖智观后感一 今天上午,我们班的老师同学一起收看了2013年秋季《开学第一课》。今天的课我最感动的是廖智的失去双腿仍坚持“舞蹈梦”。 廖智的梦想虽然没有登上太空那样宏大,但同样值得敬佩。“平凡梦想
长久以来,流行性感冒和伤风一直被视为洪水猛兽,可你知道吗?这些病毒并非是人与人之间相互传染的。预防传染病小儿歌同学们,都知道,传染病预防有高招。勤换衣,多通风,人多不去凑热闹。饭前便后要洗手,生冷食物不入口。水果蔬菜不可少,牛奶鸡蛋也需要。多喝水,多锻炼;休息好,身体好。传染病吓得快快跑,你我健康哈
我的家乡在重庆潼南县的某个小山村,那儿并不富裕,大家全靠自己勤劳的双手耕田、种地和放牧畜为生。 去年9岁,我第一次坐火车回老家,那儿没有高楼大厦,各家的房屋都是建在高山上。远远望去一块块农田,一片片
周四,学校组织我们六年级同学去顺义的国家级森林拓展基地参加实践活动比赛,这次比赛活动不仅让我玩的十分开心,还让我收获很多。 早上,同学们高高兴兴的来到学校,上了校车。一路上,外面的景致时而秀丽,时而
清末已出现“普通话”一词,后民国时期多次制定国语读音,新中国成立后1955年规定国家通用语言为普通话,同学们想要学好普通话的话也可以看看相关的视频。普通话简述语词“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应
一个风和日丽的早晨,我和同学一起来到了在全重庆都享有盛名的观音桥步行街,准备一睹她的风采。 带着赞叹,欣赏完用劳动人民的血汗凝成的伟的奇石——观音桥,一阵和谐动听的歌声传入我们的耳帘。顺着曲子传来的
敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是五(2)班的王博衡,今天,我演讲的题目是《我永远的教师梦》 梦想,是美好的憧憬,梦想是理想的翅膀,拥有梦想就拥有未来。从“嫦娥奔月”到“神十”直上苍穹;从