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心情 刚刚周公馆游了一回江南，挺好因为不只是我一个人，一阵喧嚣把我拉回了一间小屋。——可惜 休息在家，自己真的像只大懒猫，直接趴在窗前的地上睡着，阳光照耀时伸着懒腰；下雨了，总会有很多思念随风而下，情绪稍稍低落，该怎样调整呢？练习我的瑜伽吧！然后自饮一杯。——还算不错 明天我想去看他，有些懒得
小编为您收集整理的雨巷散文改写,提供全面的雨巷散文改写信息,希望对您有用! 雨巷散文改写篇一：《雨巷》改写 古老而幽雅的小巷，我悄悄在其中彷徨，独自撑着油纸伞。深邃的天空，密布着一片片的乌云，空灵的雨滴落下来，就像断了线的珍珠，打在伞上溅出一朵朵晶莹的水花。手中的油纸伞发出淡淡的油香味儿。在这寂
那年，我正斜阳下，心事忡忡，山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。独倚望江楼，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。你向我来，我向你走，相遇在长江尾，浦江头，相依于，水变绿洲，仰望灯火高楼——在那年。 相思扣，扣心弦，情到深处爱已牵手，沧海浮尘唯你念留，爱依旧，缘相守，愿执手相依共白头，一路风流——在
紫色的纽襻裂开了小嘴，一股幽香弥漫在清晨的空气中。淡绿色的叶子衬托着淡紫色的花穗，在微风中轻荡着。晨雾在温柔的阳光中渐渐稀薄，丁香花在朦胧中越发的娇艳。 还是那片丁香林，依然是那清香的味道，依然可以看到去年来这片丁香林的老友，又偶遇了那几个找寻五瓣丁香的女孩，只是不知道她们今年能不能如愿以偿。
【一】雨巷 七月，细雨菲菲，叩落季节的碧绿， 掌起一行诗的婉转， 摇落幽梦帘帘，撑开一街雨巷的悠长， 一席风卷翠笼。 我念，一阙青词里的深情， 等你，抚平云水寒瑟的清浅， 守一场相见如故。 可否，捞起遗落在千年秦淮月影里的誓言？ 许我，眉梢含春，扬一襟桃红嫣然， 等候半世清欢，开
吃完晚饭闲来无事，独自一人便散起步来，由于身处小镇也着实没有什么去处，于是不假思索也便慢慢走到了临近的一条小街。 昔日灯火阑珊的小街在年后少了些许的生息，但是天空中不期而至的蒙蒙细雨却又平添了些许的勃勃生机。独自行走其中，本来就不太繁华的小街，今夜更显寂静落寞，没有了往日人群的熙熙攘攘、没有了商品
我的家乡在江南最南边的一个小镇，镇上有一条老街,人们都说老街是条雨巷，这话一点不假，小巷深深的，幽幽的，古色古香，小镇不大，但巷道错落有致，东西为径，南北为纬。 江南雨季长，在烟雨濛濛的季节，在游子、旅人的心目中，小巷才更具神釆，给人印象或重彩如泼，或轻淡如烟，绵绵情愫萦绕其中，雨来时，你只凭一支
时近三月。 一场早春的雨，随风漫漫落下，洗净城市沾染的尘埃，润泽着这世间的万物。随着微凉的风，或轻或重，或缓或急，时而丝丝如织，斜斜落下；时而滴答有声，轻轻敲击窗台。春的乐章，如此轻快地奏响。 撑一把雨伞，独自走在江南古朴小街的巷，搜视的目光，充满着热切和期待，跳过一家又一家沿街店铺的古色古香，
撑着油纸伞。 独自走在悠长，悠长又寂寥的雨巷。 我没有戴望舒的浪漫情怀，我只知道愿使你岁月静好，便是晴天…… 夜空中点点星辰，哪一颗会是你？小阿卓姑娘？那天……你的家乡毁了，那天……你哭了，那天……下雨了，也是如此，下着雨，只不过你没有撑着油纸伞，也没有站在悠长，悠长的雨巷，你站在高原上，手中
一个初冬飘雨的午后，一个人，禹禹地行走在上班的路上。依然撑一把雨伞，只是伞下的心情，有些氤氲，失却了往日的清爽。 总以为，一个人同样可以撑起一片天，总以为，心存淡然便可好事成双。不曾想，师兄很随意的一句玩笑，竟打开我挥泪的闸门。浸一湿的，不只是青石板的桥面，浸一湿的，还有我滴泪的内心。 很清楚，
你说，那山，那水，那城，那巷，让你如此缱绻。我用碧水艳荷、白墙黛瓦的色调，用河灯画舫、绸庄酒肆的笔韵，装帧成轻巧、雅致的一幅水墨山水。让纸伞下丁香一般的姑娘，萦绕着一个千年不愿醒的梦。等你，在悠长、悠长的雨巷;等你，在如烟的江南水乡。 ——题记 时光荏苒，四季轮回。我依旧穿梭在百折千回的古巷，你
清晨，一阵雨声敲打着窗子，把我从酣睡中惊醒。站在窗前，看见远山被一层层白色的雾气笼罩着，若隐若现地透着山体绿色。这烟波荡漾的景象，仿如一幅恬淡飘逸的山水画卷。雨丝如注，迷迷蒙蒙的一片。我，一下子想起了江南的雨巷。 一直以来很喜欢戴望舒的诗《雨巷》。为诗中那淡淡的愁怨，柔柔的怀想。诗中描绘的景象总是
悠长的雨巷里独自撑着油纸伞默默彳亍着，惬意，彷徨，迷茫，无助…… ——题记 行人匆匆，唯我静默在那纷扰的街道上，呆呆地望着那时凋零的梧桐花。轻风微雨下任思绪盘旋…… 撑着油纸伞独自在寂静的雨巷里看着那牛毛细的雨，在青石板上轻轻晕开来，在平静的心湖亦荡漾起圈圈波纹。 下雨啦！稚嫩的小手急急的从
撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 …… 年少时读戴老的《雨巷》，只是懵懵懂懂，幻想着有朝一日，自己也穿行在这样的雨巷，做一回戴老笔下的“丁香般的女子”，那时的幻想，只是停留在表面，并没有对他老人家的字里行间折射出的历史背景
【一】 三月，未留住迎春的浅暖，四月，疏雨落红香魂逸纷飞，五月，定要挽住芝兰暗香慰心安…… 花海如潮，卷起沉寂已久的念，莺飞草长，随春蔓生的心思，袅袅弥于心间，如风，如岚 盈一泓暖意如许，凝眸远方，花红柳绿盈满一江春情，水漾涟漪，暗澜沉香，温婉滋心的念，油然，缱绻，清浅，五月如此眷恋
昨夜又失眠了。天刚发白，一个人走在巷子里，几片乌云压在头顶，也压抑着我的心。 “滴答”几滴雨水落在头顶上，清脆的声音萦绕在耳边。雨水与路灯杆的碰撞声越发清晰，打破了小巷早晨的宁静。愁绪，突然间缠绕在我的心头，越想抛开，却缠得越紧，真是剪不断理还乱。靠在雨巷里，我莫名的叹息，也像戴望舒一样，在雨巷中
讲故事应精神振作，语气要有点哄孩子的意味，让孩子感到你爱他们。情绪要随着情节的发展变化，故事中的角色的喜、怒、哀、乐，要表现在你的讲述中。小象消防员小动物们正在听花猫老师讲话：“我们的周围都有一些人，有着各种各样的职业，他们都很优秀。”小象波波想：“要是我有一份工
我常常凝望那蓝天中翱翔的鸟儿，这些可爱而轻巧的精灵，追随着风儿，轻盈地上下翻飞着，引得我们翘首仰望，如此羡慕。我好想长出双翼，感受飞翔的美妙，这是一个实现的梦想。但是不经意间，我体会到了飞翔的美妙，那
在选择故事时，须注重故事内容要适合儿童的智力水平;也可以针对孩子的具体问题，编造一些小故事。幸福的咔嚓声“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东，没有时间把蜜采，偏爱相机的咔嚓声。”听，小蜜蜂丢丢又开始唱歌啦!他最近可开心了，因为蜜蜂妈妈给他买了一个小相机。这可把他乐坏了，每天他都在
父母的关爱永远在我们的记忆之中，我们也要用行动来报答他们的恩情。父母爱孩子的英文诗歌It Takes More Than BloodIt takes more than blood to be a dad Oh this is surely a proven fact Ive seen men gi
今天，我们中队开展了一场交通安全知识竞赛，同学们和老师都佩带好了红领巾，这使知识竞赛显得庄重严肃。课前，同学们都收集了各种各样的资料，为这次竞赛做了充分的准备。我是这次活动的主持人，为了让这次活动更成
坚持让孩子听读故事可以使孩子集中注意力，有利于扩大孩子的词汇量，并能激发想象，拓宽视野，丰富孩子的情感。小松鼠和妈妈小松鼠在松树上快活地跳来跳去，高兴地唱着歌儿。小松鼠的妈妈说：“小松鼠，你能不能安分一点!”小松鼠照样跳来跳去的，他还冲妈妈做鬼脸儿。小松鼠的妈妈说：&ldqu
朋友们都清楚父母的爱是伟大的，也是无私的，那么感恩父母的诗歌又有哪些呢?《母亲，辛苦了》人的躯体可以离去，而人不会离去，就象我们不会忘记祖先，忘记母亲。母亲是身上的被，没有她会感到寒冷。母亲是菜中的盐，没有她生活就没有味道。母亲肯定有她的痛楚。那些游走不定的伤痛，常常挂在她的脸上，和望着儿女们的笑交
说明文的阅读理解 对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子
过去的11天就像一场梦好像从未发生过似的，我回到了家，今天是星期五是双周星期五而不是单周星期五，好像没什么区别，但对我而言，对我们而言对曙光双语的中学生而言却是有着特别意义。 我们曙光双语的中学生认
《水调歌头·游泳》这首词取材独特，辞采新颖，“风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余”，生动地表现出一位伟大的无产阶级革命家的世界观和征服大自然的伟大革命气魄!水调歌头·游泳作者：毛泽东 年代：近代 体裁：词才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚
夏天热情，豪迈，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你与生俱来的气质。1、自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。《江村》2、竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。——朱淑真的《即景》3、竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。《夏夜追凉》4、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。唐&m
夏天你浪漫中透露着现实，阴柔中不乏阳刚，娴静中也有活泼，你的一切都是那样美好，我愿用一生的光阴去聆听你的呼唤。1、农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》2、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运游赤石进帆海》3、连雨不知春去，一晴方觉夏深。&mdash
《弟子规》是一本只有一千来字的小册子，儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文等思想，都在《弟子规》中，有明确的行为规范，你学习了多少?《弟子规》，原名《训蒙文》，据国学学者王俊闳考证：为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义，列述弟
水调歌头，《碧鸡漫志》属中吕调;毛滂词，名《元会曲》;张榘词，名《凯歌》。【教学目标】1、知识与能力：了解文章基本内容，初步掌握对词的情感抒发的基本赏析。2、过程与方法：师生通过课前预习和课上诵读感知、合作探究的方法，体会本词借景抒情、情景交融的表现手法的妙用之处。3、情感态度与价值观：通过对本词的
毛泽东创作的秋景词《沁园春·长沙》，该词脱尽了古人悲秋的窠臼，一扫衰颓萧瑟之气，以其绚丽多彩的湘江秋景、壮阔高远的深秋境界，引领读者去感受词人毛泽东的博大情怀和革命的豪情壮志，从而独步诗坛。沁园春·长沙现代：毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧
感恩母爱的作文 每一个人都有自己引以为傲的人或物，有人以自己优秀的成绩感到骄傲，有人以自己昂贵的物件感到骄傲，而我却以我的母亲为傲。 我的母亲只是一个普普通通的家庭主妇，她没有林妹妹那样的容貌，没
苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。那么《赤壁赋》表现了什么意义?《赤壁赋》是北宋文学家
《答谢中书书》的猿鸣带有了感情，是那么凄清，使人泪沾衣裳。而《三峡》的猿只是随意的鸣叫，戏嘻中有快乐。1、《三峡》——清、荣、峻、茂，良多趣味。《答谢中书书》——实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。2、《三峡》中猿鸣渲染了悲凉、凄婉的气氛。《
雷声越来越近了，甚至可以看到闪电。乌云越聚越密，天色也越来越暗了。顷刻间，暴风雨倾泻下来，如同瀑布一般，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊!雷电(与天气有关)词语（一）惊雷 闪电 电光 电剑 电蛇电光石火 电霹雷击震天骇地 震天撼地春雷 沉雷 闷雷 炸雷 滚雷 迅雷
《鱼我所欲也》第一段首先用喻证法提出论点，然后进行分析论证，运用推理的方法，分辨证、假设、因果三个层次进行说理，逻辑严密，善于借题发挥，因势利导;最后用层进式作结。教学依据生命是可贵的，但生命的意义绝不仅仅停留于“活着”。当一个人面临生死抉择时，应该怎样做出自己的决定?孟子在
《记承天寺夜游》描绘了在承天寺夜游所见的月下美景，抒发了作者壮志难酬的苦闷心情 贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含其中。记承天寺夜游知识归纳1一、填空⒈苏轼，字子瞻，号东坡居士，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，同在“唐宋八大家”之
《滕王阁序》是很难啃的一篇优秀的文章，需要了解与学习王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。本篇是参加上虞市优质课比赛的教学实录，部分是根据本人课后回忆整理而成，有不成熟之处，望批评指正。本次为借班上课，地点为城南中学，班级为高二四班，理科平行班，估计语文基础一般，而这种预感果然应验
王羲之《兰亭序》在什么情况下写成的?为什么会写?讲了什么样的故事呢?兰亭集序 兰亭序魏晋：王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹;又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
《琵琶行》从开头到“犹抱琵琶半遮面”，写琵琶女的出场，诗人着力塑造了琵琶女的形象。琵琶行 琵琶引唐代：白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒