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贴近生活的作品，群众才喜闻乐见，才易于接受。源于生活，高于生活，适度夸张，事例典型，这是成功小品的要领。道具：一张桌子，两张椅子时间：大年三十下午15：00H地点：机务连队刘小花：(上)我叫刘小花，今年刚结婚，我的那位在部队，见面没几回，你要问我他是谁，他就是，机务连长吴小堆，自称不掉队。这不，年前
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。时间：某节自习课地点：初一年级班级人物：班长甲 班干乙 班干丙 班干丁 学生ABCDE(幕启：五六个同学在教室里吵吵闹闹，追追打打，上课铃响了，他们也没有停下来的意思。)(A与B两人击手掌，口
小品剧本是一种文学形式，是舞台艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。属表演艺术范畴。 下面是喜剧经典话剧小品剧本，请参考！ 喜剧经典话剧小品剧本 人物： 甲，四十岁，瘦弱； 乙：甲妻子，三十五岁，强壮； 场景：甲客厅 甲：（扮相若野人）一九四九年，妇女笑开颜，推翻三座大山，悍妇
导语：“成人成才成杰，首先成人。”有德有才，才叫人才。希望同学们全都成为有道德的人、热爱祖国的人，个个成为有益于社会和人民的人。下面由小编为您整理出的学校元旦晚会小品剧本内容，一起来看看吧。 故事梗概： 下午三点多钟，甲从实验室出来，到返校班车候车处排队等候回校班车。甲发现候车站牌上贴有一张通知
小品，就是小的艺术品。广义的小品包含很为广泛，下面就是小编整理的关于元旦的小品剧本，一起来看一下吧。 【关于元旦晚会的小品剧本一】 时间：考试前 地点：某大学某考场教室 人物：某监考老师、考生甲、考生乙、考生丙 考生甲：(鬼鬼祟祟的左看右看，发现没人后，表现的大摇大摆)俗话说啊，古有张良计
小品剧本是一种文学形式，是舞台艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。属表演艺术范畴。下面为大家分享了元旦校园的小品剧本，欢迎借鉴！ 元旦校园小品剧本1 人物：(岑达辉）、（陆嘉琪）、（张炜敏）、（李贞烨）、（张婷） (韦春丹） 某次下课时间，琪、敏、 贞、婷、丹、 坐在教室聊天。
元旦小品的剧本应该怎么写？小品剧本是一种文学形式，是舞台艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。属表演艺术范畴。下面小编为大家带来元旦小品剧本大全，希望大家多多阅读！ 元旦小品剧本1 人物：小猪，武寐，孙欣然（女）小可（女），林林（女）孙欣然以下简称欣然。 男生宿舍，音乐《爱情三十六计
小品的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。下面小编为大家带来元旦教师表演小品剧本，希望大家多多阅读！ 元旦教师表演小品剧本1 时间：考试前 地点：某大学某考场教室 人物：某监考老师、考生甲、考生乙、考生丙 考生甲：(鬼鬼祟祟的
剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。文学剧本是比较突出文学性的剧本，摄影感偏低，包含话剧本。元旦学校节目表演小品剧本，我们来看看。 元旦学校节目表演小品剧本1 旁白:话说东汉末年乱世,汉景帝玄孙刘备仁义天下,只因受迫于曹操,因而避难于江南 闻徐庶与水镜先生言孔明奇才,遂欲请其为军师,率关羽张飞亲请诸
元旦联欢会上怎么能少得了元旦小品呢?幽默诙谐的搞笑小品表演最能吸引大家的眼球，引得观众哄堂大笑。缓解气氛的时候小品就是最好的表演，你有搞笑天赋吗?说不定能成为谐星呢。下面我们来看看元旦儿童小品剧本，欢迎阅读。 1、四人搞笑元旦小品——《有话直说》 道具：椅子3把，“大宝SOD蜜”瓶1个，洗发水瓶
小品的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征。以下是小编收集的小品剧本，欢迎查看！ （出场人物：老师、张一、李二、王三、刘妹、林小、孟四、吴六） 语言：普通话（老师全场使用）、壮语、官话 地点：教室（讲台、七套独立的学生课桌椅） （一） 课间 活动时间
元旦即将要到来，你为元旦晚会准备了哪些小品呢？下面给大家整理了儿童元旦小品剧本大全，一起来看看吧！ 篇一：元旦快乐 场景：客厅 沙发、桌子、椅子 人物：老李（爸爸）、小李（儿子）、莎莎（小李妻）、老刘（小李妈） 老李拿着一束玫瑰花上 老李：新春佳节喜洋洋，儿子儿媳把家访；今年春节不一样，中
剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。下面小编为大家搜索整理了校园喜剧小品剧本《白字先生》，希望对大家有所帮助。 人物：小竹，小洋 场景：小洋家 （小竹拿着一本字典慢慢走上来，一边走一边翻看字典，嘴里念念有词·······） 竹：一帆风顺、二龙戏珠、三星高
导语：小品，它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。下面是由小编整理的关于小学生元旦的小品剧本。欢迎阅读！ 小学生元旦小品剧本 儿子： 喜唰唰， 喜唰唰，oh yeah，终于做完作业咯，让我打开电视看看节目预告，哇!!《奥特慢大战变
小品向来是舞台上最受欢迎的表演节目。以下是2018元旦校园小品剧本，欢迎阅读。 校园小品剧本 —————当保姆的姐姐 时间： 当代周末的下午。 地点： 于浩家客厅。 人物： 于浩：男中学生，家庭富裕，父母工作忙，日常生活由保姆照顾。 志强： 于浩的同班同学，家在农村，父母离异，姐姐在于浩家
校园喜剧小品的剧本应该怎么写？小品剧本是一种文学形式，是舞台艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。属表演艺术范畴。下面小编给大家带来校园喜剧小品的剧本，欢迎大家阅读。 校园喜剧小品的剧本1 人物：A（可用真名代替） B（同上） 出场次序：AB A:（站在话筒前，面对观众）俗话说的
很多人喜欢看小品表演但是太长，可能会觉得厌恶，那小编给大家整理了关于短篇的喜剧小品，希望喜欢！ 喜剧小品(相爹) 作者:马京生 剧本正文 喜剧小品(相爹) 故事时间：春节前夕。 地 点：东北某小镇上赵大妈的家里。 人 物： 1 赵大妈一孤寡老太太，73岁。 2 建 子一男，40多
导语：对于喜剧小品剧本，大家会有怎样的创作？精选以下是小编整理的校园喜剧小品剧本，欢迎各位参阅，希望可以为大家带来帮助。 校园喜剧小品剧本一：《同桌间的叙旧》 人物：A（可用真名代替） B（同上） 出场次序：AB A:（站在话筒前，面对观众）俗话说的好，老乡见老乡，两眼泪汪汪，这次我见的人
小品是我们舞台表演形式的一种，在我们的生活中常常可以见到，给我们带来了许多的欢乐。下面是小编整理收集的喜剧小品剧本校园，欢迎阅读参考！ 《好好好》 甲（老师）乙丙丁（学生老大、老二、老三、） 甲：亲爱的观众，好好好培训班第一批学员就要毕业了，快要发文凭了。在没有发文凭之前呢，请大家给做一个鉴定
暑假里，我和妈妈一起阅读了哈利波特系列丛书，感觉触动很大，深受教育和启发。 以前，《哈利·波特》让我很好奇，究竟是什么能让这套书风靡全球。但是，等我读了之后，我就不再怀疑了。《哈利·波特》全套共七本
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋，如影随形落叶残秋，诗人不寂寥，秋日胜春朝。秋景，金黄的稻穗随处可见，硕果累累的院子里一片喧哗。秋风萧瑟，草木摇落，大地一片萧条虚无的美。田野里那用木头和竹子制成的“收割机”举步维艰。秋意
凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文。花儿花儿开在草地边缘，静静地释放浅浅淡淡的香。粉红、嫩黄的娇艳，舒适而恬美，宝石般点缀在绿色丛中，清纯、高贵从此诞生，并由眼前一路伸展到远方
现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。春雨暮色已经是傍晚了，外面仍下着无穷无尽的毛毛细雨，坐在窗口的我，只是呆呆地望着树上的水滴滴落在小草上，在屋内享受着安静，让疲倦的耳朵和大脑得到休息。一阵风吹到我脸上，我立刻回过神来，
一天，一只狮子在睡觉，一只小老鼠没见过狮子，以为是狮子的尾巴是什么草来的。 小老鼠不小心被狮子逮到，小老鼠求狮子放了它，并说，将来一定会报答狮子的。 狮子十分不屑的放了小老鼠，根本不相信老鼠可以救
写景散文生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。 《黄山松》 作者：丰子恺 没有到过黄山之前，常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢?听别人描摹，总不得要领。所谓“黄山松”，一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山 ，亲眼看到黄山松
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，下面是小编收集整理的关于《昆虫记》的读后感，欢迎大家阅读参考! 昆虫记读后感【1】 说起关于昆虫的书，最著名的非《昆虫
写景散文以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。依湖而居此湖不大，没有峥嵘的气象。几次搬迁，皆因此湖。湖间有一条小河，经过人工雕凿和修葺，与湖相接相连。湖面长满了各种树木，
王昌龄是哪个朝代的呢？大家是否知道关于王昌龄的事情呢？下面一起来看看！王昌龄(公元698-756年)字少伯，汉族，山西太原人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。开元末返长安，改
《送梓州李使君》这首诗是唐代大诗人王维为送李使君入蜀赴任而创作的一首投赠诗。《送梓州李使君》作者：王维万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。汉女输橦布，巴人讼芋田。文翁翻教授，不敢倚先贤。【注解】①杜鹃：布谷鸟。②一夜雨：一作“一半雨”。③树杪(miǎo)：树梢。④
阳光总在风雨后，在苦难过后的甜美总是人们快乐，雨后的阳光总是让人快乐。在我们的经历中，有着许多快乐的事，而我记忆最深的，是童年发生的那一件趣事。 小雪球是我的一只可爱的小狗，它已经陪伴了我一年了。只
散文可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。凭栏观雨好燥热的天。我打开窗户，期许着能吹来几许凉风，但夹杂着的尘土也随之飘来，我悻悻着关上窗户，又继续依在靠椅上。迷糊之间，一阵沉闷的雷声透过门窗挤进来。怕是要下雨了，我这
阅读理解一般分为文学类文本阅读、实用类文本阅读和论述类文本阅读。《我喜欢你，小河》阅读原文我喜欢你，小河。妈妈说，我是从你身边拣来的;爸爸说，你是大自然生育的。你真美。月夜，你喜欢披银装;旭日东升，你又喜欢挂金衣。你真清，透过你，河底的一粒粒玉色的鹅卵石更加鲜艳悦目。你娴静快乐，总爱低低吟唱。你像一
考阅读理解,从另一个方面来说,考查的是解题速度。由于考试的时间限制,阅读时应采取通篇略读的方式,尽快把文章看一遍,舍弃无关紧要的细节,捕捉支撑主题思想的细节,弄懂大概意思。然后带着对文章的记忆,阅读问题,初步得出答案,把难题暂时留到下一步去做。《一只鸟》阅读原文芦芙荭每天清晨走进公园时，他总要在那位
散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。《北京的春天》作者：古清生北京的春天，是极不易把握的。三月时分，树的枝头上有了绿意，进了四月，迎春及桃花就开了，这景况大约也跟南国的城市相去不远，所不同的是，北京的春天却还脱不尽冬衣。北京的春天，无
细节是对重大情节而言。文学作品往往是通过个别反映一般，于细微处见真情。具体说，细节描写是通过对一些具体而又有典型意义的细小动作、细微的生活情节进行描写，写出一个人的特点，表现出一个人特有的精神面貌，把人物性格刻画得非常深刻来突出中心思想。细节是文章的精华所在，所以，我们在做阅读理解的时候一定要注意文
阅读是学生的个性化行为，我们不应阻止学生的独特体验。而在阅读上帮助学生，给予学生一定的方法是十分必要的。在进行阅读理解时，我们如果注意到了文章标题、文章的开头和结尾、中心句以及贯穿在文中的细节描写，我想，做起阅读理解来就不会那么困难了。《在风中长大》阅读原文朱以撒①说风，可以从我小时候居住的环境追溯
童话是由成人制造的，讲给孩子听的。这更像是一场欲望的谎言，竭力掩盖欲望，但却欲盖弥彰。 》》》《格林童话》在线阅读入口名称：《格林童话》作者：[德国]格林兄弟别名：儿童与家庭童类别：世界名著《格林童话》是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、
睡前故事时间是很多家庭晚间最令人期待、最温馨的时刻，当年轻的爸爸妈妈坐在孩子的小床旁边将自己儿时喜爱的童话、小说娓娓道来的时候，自己也会和孩子一起走进五颜六色的奇妙世界，一天的疲劳烟消云散，心灵的铠甲尽卸，柔软而温暖。睡前儿童故事篇一：河狸买纸屋一天，一只河狸坐在河岸上痛哭，原来它吃尽千辛万苦在河边
除了原有的知识外，学生阅读时所采用的策略方法也直接影响、阅读效果。相较于其他学科，在花费同样时间的情况下，学生的语文成绩往往提高得缓慢。很多教育者认为语文是否能学好全靠个人的天资和悟性，实际上语文教学正是由于欠缺了阅读策略的学习和方法的指导，使学生迷误其中，同样的问题换篇文章就不知该如何解决。因此教
童话是一门古老的学问，它充满了费解的隐喻和神秘的咒语，通过它，我们能直达幽暗深邃的内心。 》》》《格林童话》在线阅读入口看《格林童话》这本书，我会为灰姑娘的不幸遭遇叹息，会为小裁縫的智勇双全鼓掌，会为漁夫的妻子的贪婪感到可笑……曾记得小时候，奶奶会经常给我
《格林童话》这本书最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题。 》》》《格林童话》在线阅读入口童话，是人们不可拒绝的，童话，是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的幸福与美好。我们每一个人，甚至我
据幼教专家研究发现，孩子入睡前听故事有助于提高理解力、想象力和逻辑思维能力，还能增强与父母的感情交流，陶冶情操，培养开朗乐观的性格，养成良好的阅读习惯。小明睡前儿童故事篇一：有一天，老师带一群小朋友到山上采水果，他宣布说:“小朋友，采完水果后，我们统一一起洗，洗完可以一起吃。&rdquo
我们在阅读一篇文章时，要深刻理解文章的全部内容和精神实质，就必须经过由整体到局部，再由局部到整体的分析综合过程，必然要进行一系列的想象与联想、归纳与概括、判断与推理的思维活动。思维能力直接决定着理解水平的高低。《风中的沙粒》阅读原文①总是会有一些东西飞进我们的眼睛，让我们的眼睛流出液体，比如说风中的