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I Remember, I Remember（我忆起，我忆起 ） (1) I remember, I remember 我忆起，我忆起 The house where I was born, 那栋出生时的屋宇， the little window where the sun 早晨，阳光从小窗中
Hold fast to dreams For if dreams die Life is a broken-winged bird That cannot fly Hold fast to dreams For when dreams go Life is a barren fiel
IF I COULD CATCH A RAINBOW Sandra Lewis Pringle If I could catch a rainbow I would do it just for you and share with you its beauty On the days y
洛桥晚望 天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝； 榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。 注释 ①天津桥：即洛桥，在今河南省洛阳西郊洛水之上。 ②萧疏：形容树木叶落。 ③嵩山：位于河南省西部，地处河南省登封市西北面，是五岳中的中岳。 译文 天津桥下的冰刚结不久，洛阳的大道上便几乎没了行人。 叶
叨叨令 道情 邓玉宾 一个空皮囊包裹着千重气，一个干骷髅顶戴着十分罪。为儿女使尽了拖刀计，为家私费尽了担山力。你省的也么哥，你省的也么哥，这一个长生道理何人会？ ［作者简介］邓玉宾，生痤年不详。《灵鬼簿》称他为前辈已死名公有乐行于世者，存散曲小令四首，套数四套。多为宣扬道家思想，描写隐居修道生活
四时田园杂兴 宋·范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 [作者简介] 范成大：（1126——1193）南宋诗人。字致能，号石湖居士，平江吴郡（今江苏苏州）人。绍兴二十四年（1154）中进士。任徽州司户参军，累迁礼部员外郎。后出知处州，减轻赋税，
《南浦别》 [唐]白居易 南浦凄凄别， 西风袅袅秋。 一看肠一断， 好去莫回头。 这首送别小诗，清淡如水，款款地流泻出依依惜别的深情。 诗的前两句，不仅点出送别的地点和时间，而且以景衬情，渲染出浓厚的离情别绪。“南浦”，南面的水滨。古人常在南浦送别亲友。《楚辞·九歌·河泊》：“送美人兮南浦
汉诗恐怕是世界上最难翻译的诗歌。因为要想成为一位真正优秀的汉语诗歌的译者，最少要在语言上做三门功课；在哲学上要做先秦诸子百家的最少十门功课；而生活上则最少要了解中国三个不同层面的生活。 具体来说吧： 一在语言上的三门功课，是指古汉语，包括古诗词及格律的学习。民歌，中华主要地域的各不相同的民歌，如
登扫叶楼记 管同 自予归江宁，爱其山川奇胜，间尝与客登石头①，历钟阜，泛舟于后湖，南极芙蓉、天阙诸峰，而北攀燕子矶，以俯观江流之猛壮。以为江宁奇胜，尽于是矣。或有邀予登览者，辄厌倦，思舍是而他游。而四望②有扫叶楼，去吾家不一里，乃未始一至焉。辛酉秋，金坛王中子访予于家，语及，因相携以往。
[原创]A Blossomy Tree 一棵开花的树 一棵开花的树 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶
古诗鉴赏应重视诗歌翻译 黄远登 古诗鉴赏一直是高中语文教学的难点。一直以来，高考语文试卷中古诗鉴赏题的得分都很低，究其原因，很多考生不懂诗的意思。笔者认为，要想打通古诗鉴赏的“任督二脉”，可以尝试引导学生进行古诗翻译。 首先，通过古诗翻译，可以了解诗的基本内容。古人写诗，使用的是当时的语言，和
幸福是什么？每个人都有心中的那一份答案。幸福的定义便是满足，有一颗满足的心，幸福便在平淡之中。 ——题记 曾何几时，苦苦寻求幸福的我，却感到如此无助； 曾何几时，迷惘得冲向顶峰的我，却骤然发觉自
大榕树，今天又想你了。 好长时间没和你说话了，不是吗？你知道的，我那时写了许多文字，关于你的。我不得不承认，我没见过榕树，除了字典上的一些解释外，我对你一无所知，但这并不能阻止我去爱你。记得当时当我
《岳阳楼记》这篇有名的古文，范仲淹在文中对岳阳楼、洞庭湖的描写让人仿佛身临其境，他用优美的文笔为人们展示了壮丽的美景，而他在描写美景的同时抒发出的忧国忧民情感，更是令我深深敬佩。岳阳楼记对照翻译：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
我只是难过，曾经有人说、这种爱情不值得，我却偏偏不舍得放下，直到失去所有珍 视的东西，才懂得去看清，可是那些失去的，终究、也还是失去了。 女人、你的寂寞是不是因为爱错。 女人、你的爱错是不是因为
7 1建党节来临，神州处处艳阳天。青山挂缀金银果，碧水环流锦绣田。社会和谐黎庶乐，霞光普照山河妍。炜炜北斗指航向，特色中华月正圆。党的恩情感动天，祝福我党永向前。七月建党节黑板报篇一：“七一”来临，我很激动，也很振奋。我是一个基层的党员，在党旗下宣过誓，便有了我一生的忠诚与信
如果没事有什么重要的事情，女人不要给男人打电话。 假如，他很忙，你的电话会影响他的工作。 假如，他不方便接电话，你的电话会让他心生烦恼。 假如，他和同学朋友聚会，你的电话又会让他难堪，别人误以为
沟通是什么？它是国与国之间交往的桥梁。沟通是什么？它是人与人之间情感的纽带。沟通是什么？它是和谐社会的一面镜子。 70年代，美国总统尼克松访华，准备与中国建交。他走下飞机后，与中国派出的代表周恩来总
《北山》是王安石作品中一首有名的七言绝句。整首诗短短28个字，虽然言简但是意赅，语言朴素，情感真挚，将诗人那种浑然天成的超脱情怀展现的淋漓尽致。王安石 《北山》北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。注释：北山：即今南京东郊的钟山。陂(bēi)：池塘。堑(qjà
军人用理想充实头脑，用意志铸造信念，用绿色装点青春，用生命抒写忠诚，把情感思念打入背囊，把责任荣誉刻入心田。 祝福战友“八一”建军节快乐!初中建军90周年手抄报篇一：今天是八一建军节，爸爸带我们姐弟俩去爬山，我一听就说“我可不要老去爬山!”爸爸无可奈何
白居易为何深夜与歌女独处呢?从白居易的诗词中我们可以领略到诗人怎样的情感?白居易一生喜欢在夜里听妇人幽怨的曲子，然后灵性大发饮酒作诗，其中最著名的当属《琵琶行》：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹
李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》主要写的是什么内容呢?表达了诗人怎样的情感?1 读李商隐的诗，只能是体会和品味。力求把握诗作的审美意象 ，并且调动读者自己类似的心理经验，才可能沟通，才得以交流，而其他的办法是无能为力的。譬如说，这首诗中崔雍、崔衮是何许人?家世如何?与诗人的关系怎样?这类问题完全不必
在夏天里，经常下雨，一阵阵雨声是那么的美妙斤斤计较，常常勾引起人们的情绪与情感。1、《晓出静慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2、《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。3、《孟夏》唐&midd
盛唐诗人王昌龄，一生留下将近200首诗作，在他为数不多的诗作中，送别诗有五十二首，占了四分之一左右。一、审美情趣超然高绝审美情趣是一个诗人在一定的文学观念、审美理想等指导下而产生的一种审美判断和审美选择。它具化在诗人具体的创作过程之中，常常表现在对题材、意象、情感表达等方面的选择上。王昌龄的送别诗在
今天解决不了的事情，不必着急，因为明天还是解决不了。1 社会学家研究表明：难看和没钱的男人，并不比高帅富更加靠谱。普通人结婚的另一半其实并不欣赏自己，只不过找不到更好的人。他们真正欣赏喜欢的，另有其人。爱情就是，如果没有更好的选择了，我才陪你到天荒地老。2 当爱情走到尽头，软弱者哭个不停，有效率的马
排比句用于散文的构思，可使情感的抒发淋漓尽致。相同的句式构成了段落间的排比，文章条理清晰，气势磅礴。排比句20字篇一：1、友谊像春风，徐徐吹来;友谊像火炭，雪中送来;友谊像雨水，旱中下来。2、感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。3、没有理想，人生就如荒漠，没有
《取乎其中，得乎其下》透彻地分析网络写手们对于文字复杂而又矛盾心理的同时，也剖析了自己内心对文字的那份用心，是一篇反映当今网络文学现实，值得深思的好文。一孔子曰：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。”言简意赅，毋庸赘言。网络与其说是情感交流宣泄的平
才女李清照，历史长河里一位伟大的女词人。 我喜欢她，最初是爱上了她的词，觉得极具魅力。 在她的笔下，那些不起眼的小文字，仿佛忽然间有了生命，有了情感。品读她的《点绛唇》，我沉浸在她玩耍时的欢快里，
我愿意每天早上看到你那份娇柔的慵懒，期待着从你漆黑的明眸间读出全部温情。秀发轻垂的肩上，那喷着浓香的牛奶就是你由心而发的关爱。我会因你的鼓励而一直处在兴奋状态，不管面对怎样的拥有失去，无论迎接多少快乐
《春江花月夜》写了许多色彩鲜明的形象，如皎月、白沙、白云、青枫等等，这些景物共同造成了柔和静谧的诗境，这种意境与所抒发的绵邈深挚的情感，十分和谐统一。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
《蝶恋花·庭院深深深几许》是北宋词人欧阳修的作品，提供了《蝶恋花》的教学设计，一起来看看吧!教学目标：知识与技能目标：在理解文意的基础上，掌握作者从闺妇写离愁的方法。过程与方法目标：能够对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏。情感态度价值观：进一步了解欧阳修词风，赏析词中的意境。教学重难点：1、掌
爱国，是一种极高贵的感情活动。《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。《十一日风雨大作》宋·陆游疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《春望》唐·杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，
盛唐诗人王昌龄的送别诗，有什么特点呢?下面一起来看看!一、审美情趣超然高绝审美情趣常常表现在对题材、意象、情感表达等方面的选择上。王昌龄的送别诗在盛唐诗坛上具有自己独特的个性特点。(一)意象继承古人却又独出心裁1 继承传统意象。古人送别多用杨柳、风月。王昌龄的送别诗中不乏选取月这个意象以表达别离之痛