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1守住秘密 世界上有多少人，就有多少秘密。一段感情、一个理想、偶尔的错误、难言的隐私，能耐心听朋友倾诉，能替别人守住秘密，保护好人家的隐私真的是特别重要的美德。相信每个人都有过向别人倾诉秘密的时候，
—滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。在滚滚的历史长河中，涌现了无数英雄人物，他们如惊涛拍岸，卷起千层浪，展现出他们各自的风采。 大漠之中 大漠孤烟直，长河落日圆
第1篇：我心中的秘密 我心中有一个秘密，这个秘密谁也不知道，一直藏在我心里。 记得有一天，我早早来到学校，发现小邱同学带；了几个好玩的弹力球。那小球晶莹剔透，五颜六色，在灯光下显得格外美丽。小邱得
钢琴曲·指间 ——《不能说的秘密》观后感 对于一步深入观者情感院地的好影片，赏上几万次都不会厌倦。初看“不能说的秘密”便被其曲折离奇的故事情节所深深吸引，发生在古色古香的校园里，那段穿越岁月城墙的
每当看到摆在我的书桌上的那张我和远在东北的好朋友王春光的合照时，就会想起藏在记忆深处的秘密。 王春光是我的同班同学，也是我的好朋友。由于贪玩，他经常不写老师留的作业。因此他经常要编一些假话来欺骗老师
藏在心中的什么作文一：藏在心里的痛 夜的翅膀攀缘到不眠的窗前，花季背后，少年逝去，是一种无法拒绝的伤痛。心事的空间变得难以捉摸。我的世界里，没有了动画片，没有了捉迷藏，没有了快乐，没有了痛苦，仿佛一
原来是我的脚步声，我们要用心去聆听，也许是盼望着我“惊艳”的表现，向远处山丘上那微微隆起的土包走去，滚进了石缝里的空洞，我光着脚丫子，你笑着说：“是蒲公英呢。 你总会带着我到屋后那一片辽阔的田野里，
我依然记得，她说那年的雪下得特别大，雪花悠悠的飘下，像是鹅毛。那一刹那，我和她的目光相遇，这是我和她的初见。不知哪位诗人说过“人生若只有初见，那该多好”，想来，这句意味惆怅的话是不适合我和她的，她的好
她从小跟着一奶奶一在一个古镇长大，直到上学了才被父亲接到城里。 她和城里的孩子一样，拥有明亮的眼睛、健康的身一体、聪明的大脑，是个正常得不能在正常的孩子。但她总是觉得自已与城市那么格格不入。她讨厌城
一片天空，覆盖了整个世界，也覆盖着每一个人。于是，一片天空被无数人同时拥有，但天空给每个人的关心还是全满的，并没有因为人太多而减少，他一直像天使一样守护着每个人 ——题记 从看到天空的那一刻开始，
百年沧桑，岁月变迁，多少人事早已面目全非，不曾更改的始终是心中的温暖，无论外面风浪多大，与无法忘却你留下的温暖。 你说我是你永远爱着的孩子，你用细腻如丝、温润如水的柔情呵护着我一路成长，是你，我的老
在我呀呀学语的时候，外婆常常跟我提起我国著名的学府——清华大学，并且常对我说：咱们铁蛋（我的小名）长大后要上清华大学！。因刚学说话，发音不准，我也学着外婆说：铁蛋长大上‘青蛙’大学这时，总能赢得长辈们
秘密是什么？秘密和愿望有点相似，但愿望只是你所期盼的，而秘密可能是一个心愿也可能是一个故事、一个结果。秘密是一段难忘的历程，有让人后悔不已的秘密，有让人激动万分的秘密，还有让人难以表达的秘密。 电视
在我的脑海中，有一片沙滩，上面有许许多多不同颜色的贝壳，这些都是我的秘密，有一个贝壳中的故事，使我长久不能忘怀。 我们班突然刮起了一阵“溜溜球风”，几乎一夜之间全班同学都有一个溜溜球，我也另入了其中
大家应该都有自己的小秘密，我也不例外。今天，我就把我的小秘密偷偷地告诉你们吧。 有一天放学，我飞快地走进了一家商店，我拿出五元钱递给了老板，这时，毛雨琪和李坤走进来了，对我说：“王达，借我俩点钱吧。
嚅——别出声！告诉你们一个秘密，就在昨天我离家出走啦！什么？离家出走?嚅——别出声，别这么大惊小怪好不好?听我把事情讲完嘛！ 这事还得从“二胎”说起。不知道从什么时候起，大人们嘴里总是谈论着“二胎，
秘密，每个人都有一个秘密，我也不例外。从我记事起到现在，心中有无数个秘密。但有一个秘密在我的心中扎下了深深的根。 这个秘密来自于我的一个梦。在梦中，一望无际的大沙漠，只有在远处有几个树墩。我一走近，
我有一个小秘密，这个秘密只有天知，地知，我知，和院子里的小朋友知。 说起这个秘密，你可能有些不相信，爸爸妈妈被我蒙了许久，直到最近才被发现。 每逢星期六、星期日的中午，爸爸妈妈上班后，我就激约院子
你们大家心中都有一些秘密吧，可每个人的心中的秘密都不是一样的，你们想知道我心中的秘密吗？好吧我给你们讲讲。 有一次，我早上起来晚了，赶不上英语班了，我就不想去了，可妈妈就让我去，我想都快下课了，再去
讲故事应精神振作，语气要有点哄孩子的意味，让孩子感到你爱他们。情绪要随着情节的发展变化，故事中的角色的喜、怒、哀、乐，要表现在你的讲述中。小象消防员小动物们正在听花猫老师讲话：“我们的周围都有一些人，有着各种各样的职业，他们都很优秀。”小象波波想：“要是我有一份工
我常常凝望那蓝天中翱翔的鸟儿，这些可爱而轻巧的精灵，追随着风儿，轻盈地上下翻飞着，引得我们翘首仰望，如此羡慕。我好想长出双翼，感受飞翔的美妙，这是一个实现的梦想。但是不经意间，我体会到了飞翔的美妙，那
在选择故事时，须注重故事内容要适合儿童的智力水平;也可以针对孩子的具体问题，编造一些小故事。幸福的咔嚓声“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东，没有时间把蜜采，偏爱相机的咔嚓声。”听，小蜜蜂丢丢又开始唱歌啦!他最近可开心了，因为蜜蜂妈妈给他买了一个小相机。这可把他乐坏了，每天他都在
父母的关爱永远在我们的记忆之中，我们也要用行动来报答他们的恩情。父母爱孩子的英文诗歌It Takes More Than BloodIt takes more than blood to be a dad Oh this is surely a proven fact Ive seen men gi
今天，我们中队开展了一场交通安全知识竞赛，同学们和老师都佩带好了红领巾，这使知识竞赛显得庄重严肃。课前，同学们都收集了各种各样的资料，为这次竞赛做了充分的准备。我是这次活动的主持人，为了让这次活动更成
坚持让孩子听读故事可以使孩子集中注意力，有利于扩大孩子的词汇量，并能激发想象，拓宽视野，丰富孩子的情感。小松鼠和妈妈小松鼠在松树上快活地跳来跳去，高兴地唱着歌儿。小松鼠的妈妈说：“小松鼠，你能不能安分一点!”小松鼠照样跳来跳去的，他还冲妈妈做鬼脸儿。小松鼠的妈妈说：&ldqu
朋友们都清楚父母的爱是伟大的，也是无私的，那么感恩父母的诗歌又有哪些呢?《母亲，辛苦了》人的躯体可以离去，而人不会离去，就象我们不会忘记祖先，忘记母亲。母亲是身上的被，没有她会感到寒冷。母亲是菜中的盐，没有她生活就没有味道。母亲肯定有她的痛楚。那些游走不定的伤痛，常常挂在她的脸上，和望着儿女们的笑交
说明文的阅读理解 对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子
过去的11天就像一场梦好像从未发生过似的，我回到了家，今天是星期五是双周星期五而不是单周星期五，好像没什么区别，但对我而言，对我们而言对曙光双语的中学生而言却是有着特别意义。 我们曙光双语的中学生认
《水调歌头·游泳》这首词取材独特，辞采新颖，“风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余”，生动地表现出一位伟大的无产阶级革命家的世界观和征服大自然的伟大革命气魄!水调歌头·游泳作者：毛泽东 年代：近代 体裁：词才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚
夏天热情，豪迈，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你与生俱来的气质。1、自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。《江村》2、竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。——朱淑真的《即景》3、竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。《夏夜追凉》4、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。唐&m
夏天你浪漫中透露着现实，阴柔中不乏阳刚，娴静中也有活泼，你的一切都是那样美好，我愿用一生的光阴去聆听你的呼唤。1、农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》2、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运游赤石进帆海》3、连雨不知春去，一晴方觉夏深。&mdash
《弟子规》是一本只有一千来字的小册子，儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文等思想，都在《弟子规》中，有明确的行为规范，你学习了多少?《弟子规》，原名《训蒙文》，据国学学者王俊闳考证：为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义，列述弟
水调歌头，《碧鸡漫志》属中吕调;毛滂词，名《元会曲》;张榘词，名《凯歌》。【教学目标】1、知识与能力：了解文章基本内容，初步掌握对词的情感抒发的基本赏析。2、过程与方法：师生通过课前预习和课上诵读感知、合作探究的方法，体会本词借景抒情、情景交融的表现手法的妙用之处。3、情感态度与价值观：通过对本词的
毛泽东创作的秋景词《沁园春·长沙》，该词脱尽了古人悲秋的窠臼，一扫衰颓萧瑟之气，以其绚丽多彩的湘江秋景、壮阔高远的深秋境界，引领读者去感受词人毛泽东的博大情怀和革命的豪情壮志，从而独步诗坛。沁园春·长沙现代：毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧
感恩母爱的作文 每一个人都有自己引以为傲的人或物，有人以自己优秀的成绩感到骄傲，有人以自己昂贵的物件感到骄傲，而我却以我的母亲为傲。 我的母亲只是一个普普通通的家庭主妇，她没有林妹妹那样的容貌，没
苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。那么《赤壁赋》表现了什么意义?《赤壁赋》是北宋文学家
《答谢中书书》的猿鸣带有了感情，是那么凄清，使人泪沾衣裳。而《三峡》的猿只是随意的鸣叫，戏嘻中有快乐。1、《三峡》——清、荣、峻、茂，良多趣味。《答谢中书书》——实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。2、《三峡》中猿鸣渲染了悲凉、凄婉的气氛。《
雷声越来越近了，甚至可以看到闪电。乌云越聚越密，天色也越来越暗了。顷刻间，暴风雨倾泻下来，如同瀑布一般，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊!雷电(与天气有关)词语（一）惊雷 闪电 电光 电剑 电蛇电光石火 电霹雷击震天骇地 震天撼地春雷 沉雷 闷雷 炸雷 滚雷 迅雷
《鱼我所欲也》第一段首先用喻证法提出论点，然后进行分析论证，运用推理的方法，分辨证、假设、因果三个层次进行说理，逻辑严密，善于借题发挥，因势利导;最后用层进式作结。教学依据生命是可贵的，但生命的意义绝不仅仅停留于“活着”。当一个人面临生死抉择时，应该怎样做出自己的决定?孟子在
《记承天寺夜游》描绘了在承天寺夜游所见的月下美景，抒发了作者壮志难酬的苦闷心情 贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含其中。记承天寺夜游知识归纳1一、填空⒈苏轼，字子瞻，号东坡居士，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，同在“唐宋八大家”之
《滕王阁序》是很难啃的一篇优秀的文章，需要了解与学习王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。本篇是参加上虞市优质课比赛的教学实录，部分是根据本人课后回忆整理而成，有不成熟之处，望批评指正。本次为借班上课，地点为城南中学，班级为高二四班，理科平行班，估计语文基础一般，而这种预感果然应验
王羲之《兰亭序》在什么情况下写成的?为什么会写?讲了什么样的故事呢?兰亭集序 兰亭序魏晋：王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹;又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
《琵琶行》从开头到“犹抱琵琶半遮面”，写琵琶女的出场，诗人着力塑造了琵琶女的形象。琵琶行 琵琶引唐代：白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒