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日出，象征着希望、光明。夕阳，象征着下一次的崛起。你更喜欢哪个？ 我想是日出吧！日出是美好的，观看日出就更美好了。 起初，周围还只是昏暗一片，四周好静好静，偶尔有汽车飞驰而过的声音。不知过了多久，
倚在窗边，有两丝斜雨透过纱窗落在脸上，微微地氤氲了视线。不知为何，蓦然眼前又浮现你的如花笑靥，折一朵白莲，捧在手心，我分明感觉有什么温热的液体从脸颊上滑下，滚入莲心，晶莹的液滴微微晃动，映着这个世界的
你是总是在等我挂电话没错，可是，像你这样，我还没说完就把电话晾在一边，又有什么意义？那跟挂了我的电话又有什么不一样？你把电话晾在一边，而无论我在这边对这电话大孔还是大叫，你都不会听到．有时候我想，我在
金火中学陈心如 傍晚时分，那一轮白炽的火球，卷着一片火云向天空的西边那地平线慢慢地坠下来。渐渐地天空中布满了灿烂的云霞，像太阳张开的翅膀，映出一片玫瑰紫的画面，美丽而又生动。 生日这天，爸爸说要给
江南的水是富春江畔的浩渺连绵的“隔江行雁，飞入白芦花”； 江南的水是西湖水平如止的“夜船歌舞处，人在镜中行”； 江南的水是京杭大运河的“入郭登桥出郭船，红楼日日柳年年。”…… 起伏变化的峰峦，萧瑟苍
漫步浅秋，盈一抹恬淡，拥一怀秋色，织一副繁花似锦，在岁月的页签上写意流年的山清水秀，品味时光中最美好的风景如画。 ——题记 昨夜绵绵诗雨扣窗棂，敲开了秋的窗棂，听-雨打芭蕉，秋意渐浓，翩翩枫叶，静
“杭州，雨转雪……”妈妈正在看天气预报。“什么，明天……”我怀疑自己是不是听错了。“明天下雪！”妈妈又说了一遍。“下雪！太好了！太好了!”我一蹦三丈高。 早晨起来，拉开窗帘，外面下着淅淅沥沥的雨,雨
竹，有着顽强的生命力，有着淡泊名利的品质，有着无私奉献的精神，有着坚强不屈的品格……正如“淡泊以明志，宁静以致远”。 自从我们呱呱坠地，到蹒跚学步，到进幼儿园，上小学、初中、高中、大学……直到我们死
篇一：土地的味道 儿时的我喜欢花花草草。母亲下地去干活，有时会带上我。母亲在地里面朝黄土背朝天时，我就在长满杂草的路边坐着。母亲一干就是一上午，我等着无聊了，就趴在一丛草中，拨弄一株株的小草。这样可
一个下着漂泼大雨的夜晚，我打着伞去上舞蹈课，走过十里河的桥时，我看到了一幅雄伟壮阔的画卷。 桥下昔日碧绿色的清澈的水，与雨水混合在一起，被染成了越显浑浊的黄色，那河水也不再是往日那般的平静，而是如猛
云，是大自然中一个顽皮又美丽的孩子。它爱变，并且变得多姿多彩，变得奇妙无比，时而威武，时而温柔，但无论它怎么变，总是那样的纯洁美丽。今天，我彻底领略到了它的神奇。 早晨，我从朦胧的睡梦中醒来。走到窗
早就听闻伊岈城的日落是爱琴海最美的景观，这个暑假，终于能去一览它的风采啦。 坐了半个小时的车，终于来到了我期盼已久的伊岈城，这时已是人满为患，都是来欣赏日落的，虽然离落日还有70多分钟，但大家还是等
清晨，凉风习习，我和爸爸妈妈一起到西湖公园赏荷。 到了西湖公园，我们一同走在小石块铺成的小路上，小路两旁长满了不知名的小野花，星星点点，点缀在翠绿的草丛中，令人心旷神怡。首先映入眼帘的是一池清澈见底
（一）秋天的田野 有一天，我、妈妈、舅舅们、表姐弟妹和大姨一起去姥姥家做客。 在去的路上我看见了许许多多的田地。你看，红着脸的高粱像害羞的新娘，开心地笑弯了腰。 瞧，咧着嘴的玉米小姐正表演“千手
放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下
归园田居其一描写园田风光运用白描手法远近景相交，有声有色，下面就一起来重温一下吧。归园田居其一少无适俗韵⑴，性本爱丘山。误落尘网中⑵，一去三十年。羁鸟⑶恋旧林，池鱼思故渊⑷。开荒南野际⑸，守拙归园田⑹。方宅十余亩⑺，草屋八九间。榆柳荫后檐⑻，桃李罗堂前⑼。暧暧远人村，依依墟里烟⑽。狗吠深巷中，鸡鸣桑
《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神,给人深深地教育和启迪。教学目标1 有感情地诵读课文，感受诗歌的韵律美。2 学习这首诗，让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容，体会诗人的感情，想象化石向人类讲述的那份大
归园田居其三表明了诗人辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活的精神。教学目标1 学会在诗意的想象中诗意的朗读诗歌。2 学习描写景物的艺术手法。3 体味作者对黑暗官场的厌恶之情和对田园生活的喜爱之情。4 学习作者诗意的面对残酷的现实生活。教学重点触摸诗人隐藏在诗歌语言和意象之后的诗心。
归园田居其三写作者早出晚归给豆苗除草却不以为苦的事，用语十分平淡自然。归园田居其三种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。译文南山下有我种的豆地，杂草丛生而豆苗却稀少。早晨起来到地里清除杂草，傍晚顶着月色扛着锄头回家。道路狭窄草木丛生，傍晚的露
《采薇》笼罩全篇的情感主调是悲伤的家园之思。或许是突然大作的霏霏雪花惊醒了戍卒，他从追忆中回到现实，随之陷入更深的悲伤之中。追昔抚今，痛定思痛。教材分析：《采薇》是人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书语文必修2第二单元的精读课文，选自《诗经·小雅》诗歌以追忆的方式，抒发了战士久戍
《春晓》是孟浩然的作品，诗的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。春晓【作者】孟浩然 【朝代】唐春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声， 花落知多少。译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少?注释①晓：天刚亮的时候
朱熹是著名的思想家、哲学家、教育家，对文学也有一定的研究，《春日》便是他的一首好诗。下面是关于古诗《春日》的内容，欢迎阅读！ 春日 宋代：朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 注释 1、春日：春天。 2、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
《小石潭记》把自己的身世遭遇、思想感情融合于清新秀丽的自然美景之中来描绘，借被遗弃于荒远地区的美好景物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。【教学目标】1 利用工具书疏通文意，整体感知课文内容2 通过阅读文章激发热爱自然的情感,培养审美情趣【教学重点】1 通过反复诵读，推敲、揣摩、品味小石潭的特
《春夜喜雨》杜甫是表现喜悦心情的名作，诗中也描绘了春雨的优美景象。以下是小编收集的古诗相关内容，欢迎查看！ 春夜喜雨 唐代：杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 译文 好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
《乡愁》是一首抒写乡愁的名篇佳作，诗人以独特的意象、严谨的结构、完美的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀。教学目标 ：1、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。2、学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。能力目标: 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。情感目标
王禹偁是北宋白体诗人、散文家，《春居杂兴·两株桃杏映篱斜》便是他的名作之一。春居杂兴·两株桃杏映篱斜宋代：王禹偁两株桃杏映篱斜，妆点商州副使家。何事春风容不得?和莺吹折数枝花。注释⑴副使：作者当时任商州(今属陕西)团练副使。译文两株桃树和杏树斜映着篱笆，点缀着商山团练副使
说起李商隐，估计他的话题榜排名第一位的就是，李商隐为什么写了那么多无题诗?无题之无，正是用一个无，包含所有。就像高明的艺术家，总是在自己的创作中巧妙留白，给观众以想象的空间。不同的人，都能从这些无题诗中，读出自己的心事。李商隐的无题诗，没有叙事对象。像是一个人的自言自语，抒写个人心情，里面的悲悲戚戚
一次不经意的尝试，而使灵魂坠入噩梦的深渊。罂粟花妖艳的诱惑，是走向罪恶的源泉。一次次贪婪的吸食，正是恶魔撒旦的召唤。最终只落得个：倾家荡产!妻离子散!禁毒日让我们共同呼吁：珍爱生命，远离毒品。关于禁毒手抄报篇一：国际禁毒日相信大家都已经很熟悉吧!。 “爱生命，不吸毒”的口号。
课上，你不经意间看她时，她总是做的端端正正，认真听讲，思维紧跟老师，回答问题总是又快又准。 活动时间和午休前，你总会在教室看到她，不必惊讶，这是她在学习呢！瞧，她是那般全神贯注，去复习所学课程。仰之
《小石潭记》在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。《小石潭记》教案一 教学内容：《小石潭记》二、重点、难点：1、诵读全文，体会作者的情感。2、按照游览顺序，分析课文内容。3、掌握情随景生，情景交融的写法。三、新课讲授：1 作家作品和写作背景简介：柳宗元，字子厚，河东人，也称
导语：无论未来是长还是短，感谢一路上相伴你的人们吧。下面由小编为大家整理的一路上有你作文范例，希望可以帮助到大家！ 一路上有你作文范例一 光阴似箭，岁月如梭，泛黄的书页是时间流过的痕迹。小小的日记
在课文《乡愁》中，余光中分别把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡，表达了诗人思念,热爱故乡和亲人的思想感情。 教材分析： 《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度通
公元2089年，在世界科学研究所里发生了一件轰动天地的事：科学家们将世界上唯一的一个恐龙蛋通过88年的温室孵化，今日终于把一只可爱的小剑龙成功地孵化出来了。这个消息以光速般的速度迅速传播到世界各地，并
春日不仅是一首赞美春天的诗，而且是一首含意深刻的劝学诗，有引导学习之意。为大家分享了春日的诗意，一起来阅读吧！ 《春日》 宋代：朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 《春日》古诗诗意 好日子里在泗水河边寻找春天的景色，无限的风光景物焕然一新。无聊的时候
《春日》通过描写春天一派生机的景象,表达了诗人对春天的赞美和热爱 《春日》 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新 等闲识得东风面,万紫千红总是春 作品译文 我选择了一个春光明媚的美好日子来到泗水河边观花赏草,只见无边无际的风光景物焕然一新 轻易就可以看出春天的面貌,春风吹得百花