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春天的童话_写景散文 幽静的山谷中漾着丁丁冬冬的流水声，含苞待放的花儿缀满了枝头。春，无不显露出生机勃勃。一山一水、一物一景谱写着春天的童话。 燕子的身影从花枝旁掠过，从石缝间溜走，初阳的光辉为它漂亮的燕尾服更添一分光彩，一个个音符从它喉间蹦出，一曲曲乐曲在它行云流水的身影中谱成。泉水、露珠为它
我们伤感的时候看每一处景都觉得是悲伤的，下面是伤感写景散文的内容，欢迎阅读！ 伤感写景散文一 四季无声更迭，年华掷地有声，似乎只是一转眼就又是一年的夏末初秋时，这样的季节适合旅行、适合发呆也适合回忆。记得有人说浅夏总是胜过初秋时，我却觉得初秋实则胜过春、夏、冬，这么说来也确是有原因的。 四季中
散文是有着味道的，尤其是写景的散文。下面是小编为大家整理的关于写景的经典唯美散文，欢迎大家的阅读。 有关写景的经典唯美散文一 不似南方冬日的温婉，北方的冬天是寒流乘着霍霍的大风，舞着冰刀，从西伯利亚由北向南一贯而下，一夜之间就把暖秋的余温逼走，只留下了冷冽干燥的空气与匆忙套上棉衣的人们。 遥闻
情景交融是写景散文所要达到的最高境界。清代学者王夫之说：“情、景名为二，而实不可离，神于诗者，妙合无垠。以下是小编整理的写景哲理散文，欢迎阅读。 写景哲理散文1 天气炎热，已经有很长世间没有下雨了，土地干裂着嘴，像有什么话要说。禾苗也耷拉着脑袋，甚至不愿意多看太阳一眼，显暗示着对老天的不满。这死
春眠不觉晓，处处啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？春天是个绚丽多彩的季节，春光明媚，春风拂面。以下是为大家整理的春天写景散文，希望对你们有所帮助！ 篇一：春天写景散文 春天以一个胜利者的姿态向我们走来。带着温暖，带着芳香，匆匆走来了。 在春与冬的搏弈中，骀的荡春风的和凛冽的寒风好有一番拉锯战。春风
春天是一个美丽的季节，也是有着许多的景物的。下面是小编为大家整理的关于春天写景的散文，欢迎大家的阅读。 春天写景的散文一 一年四季，唯独春天是我的最爱。 每每立春时节，心急的我就已经在寻找春的足迹了。或许，是在冬天里沉寂过久吧，这种对春天的期盼，不如说是对春天的思念更为确切。 我思念早春二月
春天是万物复苏的季节，也是鸢尾花开的季节。春天是衣服美丽的图画。下面小编为你整理了写景散文春天来了，希望能帮到你！ 写景散文春天来了：1 春天到了，阳光照在身上真暖和，風儿吹在脸上真舒服。小燕子听到了春姑娘的号角声，纷纷从南方赶来，加入这百花争艳的宴会。几对飞倦了的小天使，停在电线上歇息，好似五
春天是一个充满了生机的季节，大家喜欢春天吗？以下是小编精心准备的春天写景散文分享，大家可以参考以下内容哦！ 春天真好【1】 春天真好！ 春风拂面，独自行走在月亮湾的小径上！温暖的太阳照在身上，感觉真舒服！难得有这样的心情与机会，一个人这般独处！ 小径旁的围栏下方，是一片整齐的钻天杨。看到它们
世界上的景物千差万别，各有姿态，只有抓住所写景物与众不同的独特之处，才能绘出它特殊的形象，写出它内在的韵味。下面是小编帮大家整理的写景的优美散文，希望大家喜欢。 著名写景的散文一 北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚的刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的，差不多年年被黄风吹得一干二净，地暗天
清晨，当第一缕阳光透过薄雾在晶莹露珠上闪闪发光时，下面是小编整理的关于写景散文精选，希望对你有所帮助！ 【篇一：冬姑娘来了】 温暖春天过去了，酷热夏天也走了，硕果累累秋天也回家了，冬天却来了。 冬天是一个泼辣姑娘，她有一条漂亮棉裙子，还有一个小喇叭，那是妈妈送给她两件宝贝，可她一点也不珍惜，有
“活该！” 尖酸而刻薄的一句话冲进耳膜。 我笑了，我笑世人可悲，我笑我的可怜，我笑师长的愤怒，我笑我的愚昧，我更笑我当日的抉择怎么那么可笑！ 我转身走去，我不想再去看那个不值得我怀恋的人。 心中隐隐作痛，我可以感到那颗在风雨中摇摇欲坠的心。风从我的耳边掠过，亲昵的对我说着悄悄话。望天空，一如
或许是时光漫长，让人学会了遗忘。忘记悲伤，忘记喜悦，忘记生命中最难忘怀的时光，又在某一个时间惊醒，将它们回想、珍藏。然后 在下一刻又将其遗忘。周而复始，直到流动的岁月停滞。 总是匆忙，几多闲暇时光。曾经情投意合，却已天各一方。没有多少理由，只是遗忘。忘了初见的感觉，忘了相识的甜蜜，忘了该
滚滚红尘里，每天都有不同的声音充盈于耳。快餐文化不断充斥这个世界，越来越少的人愿意驻足倾听世界的声音。 在日复一日的麻木里，在追名逐利里，没有时间停留，连小驻一会都好像很浪费，人们遗失了孩童的赤子之心，也忘记了倾听。 没有时间亲近大自然，也没有时间倾听大自然的声音。 那清晨第一缕霞光初起时小鸟
早上上学时，我发现地上有白白的东西，定睛一看，原来是霜。 我十分惊喜。霜，我十分喜欢的霜，它美丽晶莹、高洁严峻。在小时候，我喜欢在窗户边看东西，一个冬初的清晨，我发现有透明的、薄薄的一层东西，就像一个白发老翁赶着牛在雪里走着，我用手指一抹，好凉啊！我急忙将手缩回来，发现白发老翁变成了一只巨龙！它面
太阳在天空斜悬，我们来到海边。天空一丝云儿不见，深蓝的海面粼粼泛光。浩瀚的大海与茫茫的蓝天这对久经依存的朋友，他们虞城地相互行着注目礼。 清风微吹，海水发出孩童般的笑声，迈着轻盈的脚步，一波接一波地朝我们面前涌来。海燕在海面展示着舞姿，时不时地吻着海的面颊。远处的海鸥传来一声声的祝福。我们远视，蓝
幸福是什么？幸福是口中柔软的棉花糖；是落日后那一抹缤纷的彩霞；是雨后那绚丽的彩虹……。她用不同的颜色涂出了我们绚丽多彩的人生。 越过那时光隧道，我考试捷报频传，一路上神采飞扬，看什么都比昔日美丽，就连那最不起眼的马路，都变得更结实了。我大步流星地奔进家门，便把“喜讯”“放”了出去，顷刻间，幸福顿时
1美丽的秋天 星期天的早上，我早早地起床，和奶奶一起到小区里运动。 一出门，我们就看见了一层薄薄的雾，只听见露珠滴滴答答地唱着歌了。 我们先来到了鸟语林，刚走到鸟语林，我们就闻到了一股桂花的香味
一 今天非常高兴，我和陈池在校园里玩时，在操场深草丛里发现了一只黑色的幼鸟，这只小鸟可能是刚学飞行时受了伤，飞不动了，我们高兴而又不知所措的把他交给了老师，老师竟让我带回家给它养伤，我真是高兴极了，
1丑小鸭与我 今天，我们学习了安徒生的作品《丑小鸭》。课文讲述从一只丑陋的丑小鸭通过艰难险阻，最终成为一只美丽的白天鹅。人生不也是这样吗？只要努力学习成为人才，心灵美，即使外表丑陋一些也没关系。
余光中用一场冷雨向我们展示了他内心凄凉而缠绵的思乡之情。他满怀的愁绪可曾勾起你的一丝感伤呢?教学目标1、通过自主品读，理清思路,体会余光中笔下“雨”的美。2、鉴赏文中的优美的语言, 品味其意境之美 。3、体味文中蕴涵的深挚的感情 。重点难点1、体会“听听那冷雨&r
春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。《春望》唐·杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《春宿左省》唐·杜甫花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万
在你的心里我真正得看到了我自己，我真喜欢你！直到永远永远——我知道我伤透了你的心，可我做的只是为了让你拥有一个安慰，现在给你写信是很早，可是我下学期我也许转学，不得不给你写信，让你心里记住我这一个好朋
雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。《送卢员外》唐·薛涛玉垒山前风雪夜，锦官城外别离魂。信陵公子如相问，长向夷门感旧恩。《观猎》唐·王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。《塞
怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。 七绝--【花思】----风拂柳花解语，琼月窥窗孤影人;一庭离怨青襟泣，几多相思梦牵君。七绝--【雨思】----夜雨敲窗人凄美,风吹帘动心绪飞;灵魂荡漾唐诗句,玉指抚琴传思音。七绝--【夜思】----望月忍寂夜未眠，落拓锁眉泪涟涟;风佛心绪情花开，曲径幽处
放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下
归园田居其一描写园田风光运用白描手法远近景相交，有声有色，下面就一起来重温一下吧。归园田居其一少无适俗韵⑴，性本爱丘山。误落尘网中⑵，一去三十年。羁鸟⑶恋旧林，池鱼思故渊⑷。开荒南野际⑸，守拙归园田⑹。方宅十余亩⑺，草屋八九间。榆柳荫后檐⑻，桃李罗堂前⑼。暧暧远人村，依依墟里烟⑽。狗吠深巷中，鸡鸣桑
《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神,给人深深地教育和启迪。教学目标1 有感情地诵读课文，感受诗歌的韵律美。2 学习这首诗，让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容，体会诗人的感情，想象化石向人类讲述的那份大
归园田居其三表明了诗人辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活的精神。教学目标1 学会在诗意的想象中诗意的朗读诗歌。2 学习描写景物的艺术手法。3 体味作者对黑暗官场的厌恶之情和对田园生活的喜爱之情。4 学习作者诗意的面对残酷的现实生活。教学重点触摸诗人隐藏在诗歌语言和意象之后的诗心。
归园田居其三写作者早出晚归给豆苗除草却不以为苦的事，用语十分平淡自然。归园田居其三种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。译文南山下有我种的豆地，杂草丛生而豆苗却稀少。早晨起来到地里清除杂草，傍晚顶着月色扛着锄头回家。道路狭窄草木丛生，傍晚的露
《采薇》笼罩全篇的情感主调是悲伤的家园之思。或许是突然大作的霏霏雪花惊醒了戍卒，他从追忆中回到现实，随之陷入更深的悲伤之中。追昔抚今，痛定思痛。教材分析：《采薇》是人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书语文必修2第二单元的精读课文，选自《诗经·小雅》诗歌以追忆的方式，抒发了战士久戍
《春晓》是孟浩然的作品，诗的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。春晓【作者】孟浩然 【朝代】唐春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声， 花落知多少。译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少?注释①晓：天刚亮的时候
朱熹是著名的思想家、哲学家、教育家，对文学也有一定的研究，《春日》便是他的一首好诗。下面是关于古诗《春日》的内容，欢迎阅读！ 春日 宋代：朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 注释 1、春日：春天。 2、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
《小石潭记》把自己的身世遭遇、思想感情融合于清新秀丽的自然美景之中来描绘，借被遗弃于荒远地区的美好景物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。【教学目标】1 利用工具书疏通文意，整体感知课文内容2 通过阅读文章激发热爱自然的情感,培养审美情趣【教学重点】1 通过反复诵读，推敲、揣摩、品味小石潭的特
《春夜喜雨》杜甫是表现喜悦心情的名作，诗中也描绘了春雨的优美景象。以下是小编收集的古诗相关内容，欢迎查看！ 春夜喜雨 唐代：杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 译文 好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
《乡愁》是一首抒写乡愁的名篇佳作，诗人以独特的意象、严谨的结构、完美的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀。教学目标 ：1、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。2、学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。能力目标: 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。情感目标
王禹偁是北宋白体诗人、散文家，《春居杂兴·两株桃杏映篱斜》便是他的名作之一。春居杂兴·两株桃杏映篱斜宋代：王禹偁两株桃杏映篱斜，妆点商州副使家。何事春风容不得?和莺吹折数枝花。注释⑴副使：作者当时任商州(今属陕西)团练副使。译文两株桃树和杏树斜映着篱笆，点缀着商山团练副使
说起李商隐，估计他的话题榜排名第一位的就是，李商隐为什么写了那么多无题诗?无题之无，正是用一个无，包含所有。就像高明的艺术家，总是在自己的创作中巧妙留白，给观众以想象的空间。不同的人，都能从这些无题诗中，读出自己的心事。李商隐的无题诗，没有叙事对象。像是一个人的自言自语，抒写个人心情，里面的悲悲戚戚