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今天上午，刚下了一场大雨，天空中出现了一道彩虹，像一座挂在天空的彩虹桥。小兔跑出家门，拿着男子欢天喜地的去采蘑菇了。 小兔以风驰电掣般的速度向山坡上冲去。突然，他停下脚步，心想：贪吃兔可能会比我先到
一个雨过天晴的中午阳光明媚,森林里传来一阵阵歌声：“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹篓。。。。。。”哦！原来小兔可可和妈妈正要去采蘑菇呢！ 周围的景色可美了！小花五颜六色的开放了，一个比一个开的盛，像在
一个风和日丽的下午，小兔西西和妈妈用过午餐，各干各自的事情。 兔妈妈在想：晚餐吃什么呢?突然，一条妙计从兔妈妈的脑袋里“冒”了出来：就喝蘑菇汤吧!她向食品柜走去，打开食品柜，食品柜里什么也没有，空空
“晨曦”森林里长着各种颜色、各种口味的蘑菇，在森林旁边兔村里的兔子都爱去采蘑菇吃。兔村最北边住着三只年龄最小的兔子，它们是白兔、黑兔和灰兔。三只兔子最爱吃“晨曦”森林里的蘑菇，尽管路途很远很远，一条近
这天，阳光明媚，天空一碧如洗，小兔丽丽和兔妈妈兴高采烈地去树林里采蘑菇。 一路上丽丽蹦蹦跳跳，一会儿去采摘路边的野花，一会儿又去追逐飞在花丛中的蝴蝶，一会儿又和妈妈唱起了新学的儿歌《get up》转
从前有一只小白兔和一只小黑兔，它们是一对好姐妹。 有一天，兔妈妈叫小白兔和小黑兔过来，妈妈说：小兔们，你们已经长大了，你们该独自到森林里采蘑菇啦 兔妈妈的话还没说完，小黑兔就拿起篮子往森林跑去，小
金黄色的迎春花和各种各样的花儿在林间争奇斗艳地朝着小白兔“微笑”着。小白兔一边走一边说：“妈妈，你看这些花儿多美啊！”兔妈妈抚摸这小白兔的头笑着说：“别急，到了森林里还有更多的美丽的花儿，有得你看的。
在一座叫“蘑菇林”的森林里，住着小兔一家。有一天，大雨像豆粒似的往下掉，掉到了黑黝黝的土地里，不一会就长出了一个个形态各异的小蘑菇。 天晴了，兔妈妈微笑着说：“小兔子，起床了，太阳照屁股了。” “
一天，雨过天晴，天上挂着五颜六色的的彩虹，河对岸的草坪上长满了又大又圆的蘑菇。它们有的像小伞，有的像公园里的小凉亭，有的像小花朵个个头上顶着小帽子。一个个雨滴滴在上面，晶莹剔透，像一个个小珍珠。小兔跳
今天是星期天一个春光明媚的早晨，小白兔还躺在床上呼呼大睡的时候，兔妈妈早已经起床了，兔妈妈走到小白兔的房间里，掀开小白兔的被子，轻轻地拍了下小白兔的屁股，兔妈妈嘴里喊着小懒虫，快点起床啦~小白兔揉揉红
在一个万里无云的夏天，小兔子提着篮子去小河边采蘑菇。 小兔子一边唱歌，一边蹦蹦跳跳向小河边走去。小兔子想“天气这么好，蘑菇一定长的又香又甜。”想着想着口水都快留出来了。路上森林里知了“知了，知了”叫
一个晴朗的早晨，兔妈妈叫小兔去采蘑菇，小兔拎着篮子高高兴兴地去采蘑菇了。 小兔来到一条小河边，它看见河对岸有许多许多新鲜的蘑菇，可是怎样才能过这条河呢？正当它发愁时，大象来了，它正想去山羊家做客。小
小兔采蘑菇一天，兔妈妈带着兔宝宝去森林采蘑菇。 一进森林里，就看见许多五颜六色的小蘑菇。小兔兴奋极了，一蹦一跳的跑过去就要采，兔妈妈赶紧跟上去对兔宝宝说：“不能采。”小兔看着妈妈，疑惑不解地问：“妈
一天,阳光明媚,空气新鲜,小兔突然兴致大发，想去森林里采蘑菇。她便对兔妈妈说：“妈妈,我想去森林里采磨菇，你陪我去，好吗?”兔妈妈爽快地说:“好啊，今天，妈妈就用我们自己亲手采的蘑菇，给你做蘑菇宴。”
一场春雨过后，兔妈妈准备带小兔到茂密的森林里采蘑菇。小兔非常高兴，心想：我一定要采些最漂亮的蘑菇。 母女俩一蹦一跳地走进森林，每人提一个篮子。蘑菇像一个个害羞的小姑娘，总会躲在草丛中，小兔发现妈妈采
在绿色的大森林里住着一群乐于助人的动物。 有一天，小兔去采蘑菇。他来到一条小河边，看见小河对面有许许多多又肥又嫩的蘑菇。“河上没有桥，我又不会游泳，我该怎么过去呢?”小兔自言自语道。 就在小兔皱着眉头想办法的时候，大象伯伯走来了。他笑着问小兔：“怎么啦，遇到什么困难啦?”“我想去河对面采蘑菇，可
动物王国里，住着机灵的小兔、助人为乐的大象等好多动物。 春姑娘来到人间，唤醒了小草，叫醒了花儿，喊醒了蘑菇。 这一天，天蓝得像一个巨大的蓝色宝石，白云宝宝在天上散步，太阳公公笑眯眯地照着大地。小兔
一个晴朗的上午，小兔对妈妈说“妈妈，这么好的天气，我们一起去森林里采蘑菇吧！”“好哇，我准备一下，咱们就出发，小兔采蘑菇作文。”兔妈妈说。 在森林里，兔妈妈问小兔：“你知道哪些蘑菇能采？哪些蘑菇不能
归园田居其三写作者早出晚归给豆苗除草却不以为苦的事，用语十分平淡自然。归园田居其三种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。译文南山下有我种的豆地，杂草丛生而豆苗却稀少。早晨起来到地里清除杂草，傍晚顶着月色扛着锄头回家。道路狭窄草木丛生，傍晚的露
《采薇》笼罩全篇的情感主调是悲伤的家园之思。或许是突然大作的霏霏雪花惊醒了戍卒，他从追忆中回到现实，随之陷入更深的悲伤之中。追昔抚今，痛定思痛。教材分析：《采薇》是人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书语文必修2第二单元的精读课文，选自《诗经·小雅》诗歌以追忆的方式，抒发了战士久戍
《春晓》是孟浩然的作品，诗的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。春晓【作者】孟浩然 【朝代】唐春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声， 花落知多少。译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少?注释①晓：天刚亮的时候
朱熹是著名的思想家、哲学家、教育家，对文学也有一定的研究，《春日》便是他的一首好诗。下面是关于古诗《春日》的内容，欢迎阅读！ 春日 宋代：朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 注释 1、春日：春天。 2、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
《小石潭记》把自己的身世遭遇、思想感情融合于清新秀丽的自然美景之中来描绘，借被遗弃于荒远地区的美好景物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。【教学目标】1 利用工具书疏通文意，整体感知课文内容2 通过阅读文章激发热爱自然的情感,培养审美情趣【教学重点】1 通过反复诵读，推敲、揣摩、品味小石潭的特
《春夜喜雨》杜甫是表现喜悦心情的名作，诗中也描绘了春雨的优美景象。以下是小编收集的古诗相关内容，欢迎查看！ 春夜喜雨 唐代：杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 译文 好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
《乡愁》是一首抒写乡愁的名篇佳作，诗人以独特的意象、严谨的结构、完美的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀。教学目标 ：1、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。2、学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。能力目标: 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。情感目标
王禹偁是北宋白体诗人、散文家，《春居杂兴·两株桃杏映篱斜》便是他的名作之一。春居杂兴·两株桃杏映篱斜宋代：王禹偁两株桃杏映篱斜，妆点商州副使家。何事春风容不得?和莺吹折数枝花。注释⑴副使：作者当时任商州(今属陕西)团练副使。译文两株桃树和杏树斜映着篱笆，点缀着商山团练副使
说起李商隐，估计他的话题榜排名第一位的就是，李商隐为什么写了那么多无题诗?无题之无，正是用一个无，包含所有。就像高明的艺术家，总是在自己的创作中巧妙留白，给观众以想象的空间。不同的人，都能从这些无题诗中，读出自己的心事。李商隐的无题诗，没有叙事对象。像是一个人的自言自语，抒写个人心情，里面的悲悲戚戚
一次不经意的尝试，而使灵魂坠入噩梦的深渊。罂粟花妖艳的诱惑，是走向罪恶的源泉。一次次贪婪的吸食，正是恶魔撒旦的召唤。最终只落得个：倾家荡产!妻离子散!禁毒日让我们共同呼吁：珍爱生命，远离毒品。关于禁毒手抄报篇一：国际禁毒日相信大家都已经很熟悉吧!。 “爱生命，不吸毒”的口号。
课上，你不经意间看她时，她总是做的端端正正，认真听讲，思维紧跟老师，回答问题总是又快又准。 活动时间和午休前，你总会在教室看到她，不必惊讶，这是她在学习呢！瞧，她是那般全神贯注，去复习所学课程。仰之
《小石潭记》在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。《小石潭记》教案一 教学内容：《小石潭记》二、重点、难点：1、诵读全文，体会作者的情感。2、按照游览顺序，分析课文内容。3、掌握情随景生，情景交融的写法。三、新课讲授：1 作家作品和写作背景简介：柳宗元，字子厚，河东人，也称
导语：无论未来是长还是短，感谢一路上相伴你的人们吧。下面由小编为大家整理的一路上有你作文范例，希望可以帮助到大家！ 一路上有你作文范例一 光阴似箭，岁月如梭，泛黄的书页是时间流过的痕迹。小小的日记
在课文《乡愁》中，余光中分别把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡，表达了诗人思念,热爱故乡和亲人的思想感情。 教材分析： 《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度通
公元2089年，在世界科学研究所里发生了一件轰动天地的事：科学家们将世界上唯一的一个恐龙蛋通过88年的温室孵化，今日终于把一只可爱的小剑龙成功地孵化出来了。这个消息以光速般的速度迅速传播到世界各地，并
春日不仅是一首赞美春天的诗，而且是一首含意深刻的劝学诗，有引导学习之意。为大家分享了春日的诗意，一起来阅读吧！ 《春日》 宋代：朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 《春日》古诗诗意 好日子里在泗水河边寻找春天的景色，无限的风光景物焕然一新。无聊的时候
《春日》通过描写春天一派生机的景象,表达了诗人对春天的赞美和热爱 《春日》 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新 等闲识得东风面,万紫千红总是春 作品译文 我选择了一个春光明媚的美好日子来到泗水河边观花赏草,只见无边无际的风光景物焕然一新 轻易就可以看出春天的面貌,春风吹得百花
刘禹锡，唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。《竹枝词·白帝城头春草生》作者：刘禹锡原文：白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。南人上来歌一曲，北人陌上动乡情。翻译：时值春天，白帝城的城头百草茂盛，白盐山下的长江，江水清澈倒映云天
《圆明园的毁灭》让我们知道昔日圆明园是中国古典园林艺术的结晶，是人类共同拥有的财富，是中华民族智慧的象征，而今天，圆明园却成了侵略者滔天罪行的见证。《圆明园的毁灭》是我们中华民族的一段辛酸历史，全文向我们讲述了圆明园的昔日辉煌景观和圆明园毁灭的经过。读完全文，会为祖国有如此辉煌美丽的圆明园而骄傲自豪
《圆明园的毁灭》语言简洁，结构严谨，同时首尾呼应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。《圆明园的毁灭》是一篇文情并茂的课文，字里行间蕴含着作者丰富的情感。结合课文内容，体会用不同感情朗读，惋惜、赞叹、仇恨，相互交织成不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。一、惋惜之情。圆明园是我国“园林艺术的瑰宝
《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。教材分析这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热
1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。 2、在我记忆的长河里，闪烁着无数颗耀眼的星星，每一颗星星都藏着一个美丽的故事：有令人难忘的、令人开心的、令人
轻吟漫诵徐志摩的《再别康桥》，将会陶醉在那注入了纯情的一个个意象中，感受到他那故地重游、乍逢即别的一段思绪和一步几回头、欲别不能的缠绵情谊。【教学目的】1、体会诗中健康美好的感情。2、鉴赏其意象所营造的空灵的意境和清新飘逸的风格。【教学重点】鉴赏其意境美、抒情美、音韵美。【教学时数】2课时。【教学过