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自由就象，依人的心思在青波中荡漾……自由是小鸟的歌声在晨风中施展……自由是青春的秀发在阳光下飞扬…… 自由，揽括万千世界的积极元素，怀着对未来世界光明的祈盼。 眼前，清爽的杨柳风，丝丝缕缕，拨动心弦，心音随风潺潺涌流，涌成一道溪流。溪畔一对沧桑的恋人，光着脚丫鸳鸯戏水…… 哦！生命诚可贵，爱情
年，他们已经默默的完成了复兴中华的第一个任务。即将退出历史舞台。一月，教育部提出清退代课教师这一政策。至此，有着30多年的名称-“代课教师”就要淹没在历史的长河里， 记录在史书里。在过去，若没有他们，祖国绝不愿意。 --------题记。 讨厌的夏枯草。 男孩家很有钱，但他还是个小混混。那年高
他被自己深爱的女子抛弃了，没有给他任何解释和理由，只有那句话，深深的刺痛了他的心：你不是说爱我吗?说只要我幸福，你什么都愿意去做吗?我现在很幸福，拜托你不要再出现在我的世界。 那些日子，他整个人彻夜无眠，茶不思、饭不想，整天把自己泡在酒吧里，喝酒，回忆，自语，流泪，整个人陷入了无尽的哀伤之中。
友情能给你一个宽敞的空间，在那个空间里，你可以随心所欲，自然的相处，心灵的相通。沉默，就是会意的语言，交流，不须千言万语，心有灵犀，是友情中最的风景…… “谁是你在凌晨两点，理直气壮拨起的号码？ 谁是你在任何时间，心甘情愿接听的电话？” 简单而普通的话语，也许是在人的一生中，永远都不可能达到的
母亲是我的第一任老师。 母亲没有给我教数学中那些复杂的计算，没给我教物理中那些难懂的公式，也没给我教深奥的化学反应，更没有给我教语法结构与分词的用法。但母亲教给我的东西在我日常生活中的用处却远远超过上面那些东西。母亲教给我的是我每天都会用到的。 小学的时候，老师教我们：红灯停，绿灯走，黄灯亮了等
倘若死，真能摆脱生的孤寂；那么我想，可能会有那么一天，我会悄然隐去，从此在这个世界上再无处可觅。只是，如此一来，今生就欠下了半生的宿债！ 昨天看亲在文字中说，她做了一个很美的梦，那一晚她睡得好甜好甜。于是，有一种说不出的羡慕。真想把她的好梦盗取过来，让我也睡得如她般这么甜。 这已经是我第五个不眠
我们同在一个所大学，相爱了三年，大学毕业后，她到了上海工作，我留在了北京工作。 我经常用手机给她打电话，刚开始我们聊天的时候都不下3个小时，后来2小时，1个小时，最后干脆不接，接了就说我现在很忙，就这样2年过去了，听她说回来过年，我很早就到了车站，当我等到她的时候已经半夜了，见到她我很开心，刚想上
清明，细雨纷纷，我打着雨伞，提着满袋的草纸、阴票、纸花，和往年一样，与家人一同来祭祖，不同的是，坟地里今年又多出了一个低矮的、写满哀怨的土丘——这里长眠着我可怜的月姑。 月姑是几个月前刚刚离开这个世界的——天啊——她——我可怜的月姑才三十出头！ 一切似乎都已闭幕，可它留给我的思考却永远也没有结束
我没见过琼瑶，也没看过她写的《窗外》，但是，在我的窗外，却有着一个地狱和一个天堂。 ——题记 窗外，灯光明灭不定，A专的操场上没有一个人。 正神游在不知哪个宇宙的我，被一声突兀的呼喝拉回现实，“XXX，专心听讲，老看窗户外面干什么？！难道还想学人家琼瑶写个《窗外》不成？” 众人轰笑，我不免有
你开心吗，街上好多好多人，都在笑，从我身边经过，他们都那么开心；你在恋爱吗，街上好多好多情侣，都在耳语，从我身边经过。 我以为我不会恋爱，因为我没什么喜欢的人，更别说别人会喜欢我了，我没心没肺的跟自己鬼混着，有一天出现一个男孩，活泼，可爱，热心，单纯，善良，这个小家伙好像没有烦恼，好像是偶像剧里的
不知什么时候开始，我对你变的越加的在意，总是在不经意的时候想起你，想你今天工作忙不忙，累不累，心情是好是差，想你所想的烦，想你所想的忧，总想看到你的快乐，听到你的笑声，幻想着以后我们在一起的生活！ 可是就在昨天晚上，我却对你说，我再也不会找你！当我听到那个男的打来电话说，别再跟我女朋友发信息了，那
年初一想拦个的士要多难有难，何况还在郊区这个偏僻地方。似醉非醉的状态下本就非常不想走路，而我还想趁机装醉。 我说儿子你背我好吧我喝醉了走不动了。儿子说爸你打算给我多少钱？ 300，要是从这儿一直背回家（5公里左右）就给3000。我清楚这是不可能的事情，但我更清楚儿子却不一定清楚把一个人背5公里有
用眼睛去感受生命的精彩，用眼睛去透视人生的喜悦，用眼睛去找寻生活的幸福。春天眼睛把我们带进万物复苏的季节，柳树醒了，花儿渐渐地睡醒了，小动物们也从甜蜜的睡梦中起来了。美丽的花儿开始绽开了自己的笑脸，桃花也露出了粉红的笑脸。夏天，美丽的荷花妹妹露出了笑脸，荷叶衬托着，使荷花妹妹更加娇贵;炎热的夏天，孩
冬雨，是不是雪的使者?来传递冬雪的讯息，如此轻盈的身影，很像雪花飞舞时的曼妙，又比雪花嚣张，雪落无音，而冬雨则不然，不像雪花飘落的扑扑簌簌，但比雪花实在，比雪花执着。1、一唱都护歌，心摧泪如雨。——李白《丁督护歌》2、黄叶仍风雨，青楼自管弦。——李商隐
篇一：游葡萄园 天朗风清，老师组织我们到县城附近一个叫大庄的村子参观葡萄园，大家犹如欢快的小鸟，喜悦之情溢于言表。 车子载着我们飞快驶向大庄。车外景色怡人，有高大挺拔的大树，生机勃勃的小草，五颜六
上海，我国的直辖市之一，是一座繁华而又美丽的城市。八月初，我、弟弟、哥哥三家人来到了这座城市，开启了一段新的旅程。 第一站是上海野生动物园，全国第二大动物园。来到景区，人不算多，我们首先坐上投喂车，
森林里的小动物们都有自己的爱好，小白兔也有自己的爱好，她除了喜欢跳、喜欢吃胡萝卜以外，她与其他白兔不同的是更喜欢看书。书里有很多好多有趣的故事。一天，小白兔又看起了自己喜爱的书，你瞧!她脸上时不时的露
《诗经》中描绘了大量物候的现象，根据其表现的季节来分类，可以将其分为春夏、秋冬物候。物候是指动植物的生长、发育、活动规律和自然界一些非生物现象对季节和气候的反应，包括植物的发芽、抽叶、开花、结果、落叶，动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、换毛、迁徙，以及非生物现象始霜、始雪、结冰、解冻等等。古人对季节的变
睡前给孩子讲一个童话故事是很多妈妈的必备功课，但你是否知道，不同性格的孩子其实需要不同种类的童话故事，选对了，你的孩子便能从故事中得到更多的快乐和成长启迪。 睡前儿童故事篇一：谁敢嘲笑狮子 清晨，丛林里很凉快，也很热闹：动物们有的跑步，有的在爬树，还有的在地面上爬行……谁都没闲着，只有大狮子坐着
寓言的类型大约有两种：一种是用夸大的手法，勾画出某类人的特点和思想;另一种是用拟人的手法，把人类以外的动植物或非生物人格化，使之具有人的思想感情或某种人的特点。农夫与马一个农夫播种燕麦，一匹小马眼看到这种情景，心里这样埋怨、议论：“他把这许多燕麦弄到这儿来千什么?人们说，人类要比我们聪明
导读：如果可以变成一种动物，你会选择变成什么呢？我会选择变成一只白鸽，因为白鸽是和平的象征，和平的化身，可以给各地带来和平。下面小编为大家带来我真想变成白鸽作文范文，希望能帮助到大家。 我真想变成白
寓言是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。狐狸和驴子狐狸碰上了驴子把言开：“我的驴兄，你打从哪里来?”“我刚刚离开狮子那老东西，他现在已经完全没有力气。以前他一吼，整个树林战栗，吓得我逃命都差点来不及。而今他已
寓言的篇幅一般较为短小，结构单纯，语言朴素，幻想的程度也较轻。 非常自私的小老鼠 在阴暗的地下住着老鼠一家，老鼠夫妇和七个宝贝。它们生活简单而且快乐，只有老鼠夫妇它们最小的宝贝，经常不开心，因为它很自私，什么都想要最好的，得不到就乱发脾气。 鼠爸爸说：“宝贝!你这个毛病可不好，我们都是一家人，
描写夏天植物的诗句有哪些呢?大家是否知道呢?下面来看看!1、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。——方干《题报恩寺上方》2、谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。——朱淑真《即景》3、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县
有两只长得一模一样的黄狗兄弟，别看它们是兄弟，但是它们互不相让，总是认为自己比对方强壮。每次看见对方就昂着头，挺着胸，跷着尾巴继续向前走。因为它们不喜欢对方，所以总是不欢而散。 一天，大黄和小黄碰巧
篇一：美丽的小山村 春天，杨柳发芽了，小燕子从南方飞回来了，好象它一边飞一边说：“春天来了!春天来了!……”像蛇，青蛙……都醒了。雪水汇成了小溪。 夏天，雷雨过后万物复苏，百鸟争鸣，太阳又露出了，
神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。 描写人物神态的好段落（一） 1、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。 2、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身
10月1日，是我们伟大的祖国母亲的生日，为此，我与堂哥，大伯，伯母，妈妈，妹妹，一起去香江野生动物世界。 一大早，我们一起坐着大伯的车出发了。途中，我们有说有笑，可开心了。可妹妹却吐了一大堆，因为她
我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。 我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸时不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发
小河的流水声，像拨动了的琴弦，流下潺潺的流水声，树上的小鸟在树上跳来跳去，用清脆的声音，叫醒了沉睡的动物们。描写鸟的诗句古诗（一）山光悦鸟性，潭影空人心。—— 常建 《题破山寺后禅院》千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》风暖鸟声
寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。驴子与猩猩有一次，驴子向猩猩诉苦道：“人们总是不了解我，总是嘲笑我是世上最愚蠢的动物;我一直渴望人们能够了解我是多么的聪明。”猩猩说道：&ldquo
汉魏以后， 在一些作家的创作中，也常常运用寓言讽刺现实。飞翔的老鼠夜空中一架飞机轰鸣而过。“这是我们的同类在飞翔!”一只田鼠对女儿说。“我们的这个同类是谁?”“是一种会飞的老鼠。”“难道老鼠也会飞吗?”&
寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。吃喝玩乐的狼有一只年轻的狼，他父亲死的时候，留下了很多的钱。狼有这么多钱，从此再也不用劳动，整天只要吃喝玩乐就可以了。他还真的这么做，每天只知道玩，从来不去劳动。狼的邻居猪大伯和他的三个儿子，整天在地里劳动。狼很看不起
寓言故事都是假托的、创造的、幻想的，都可以采用各种生物或非生物来充当故事的角色，多采用夸张、拟人、象征等表现手法，也都富有教育意义。驴子过河突然眼前出现了一条小河。驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这才觉得有了力气，它准备过河了，河水清澈见底，河床上形状各异的鹅卵石光光的，看得清清楚楚，驴子只顾欣赏
古代寓言作品《东施效颦》就很有代表性，他的寓意并未直接体现在文字中，但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果。生搬硬套的笨狗熊有一次，大象分香蕉，粥少僧多，牛啊、羊啊、老狼啊、狗熊啊，还有梅花鹿啊，个个你抢我夺，吵成一片，弄得大象。狐狸想：在这种情况下，要是挤进去硬抢，肯定没有我的份儿，看来