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我的课余生活可真称得上五花八门、丰富多彩，下棋、看课外书、玩电脑……可最喜欢的那就是和同学们一起玩捉迷藏了。 我们兴高采烈地来石头、剪刀、布，决定先由谁来抓。我可真不幸运一连几局都是我输了。我极不情
我的课余生活 我的课余生活非常丰富，如；骑自行车，打乒乓球，画画，写毛笔字。其中，我最喜欢的是骑自行车。一开始我学习骑自行车都得爷爷扶着我的自行车，我觉得骑自行车真简单，对我来说是小事一桩。当我叫爷
我喜欢看书，看书是我的爱好。我在是书的世界里就变了个样子，有趣的地方让我前仰后合地笑，悲伤的段落让我泪流满面。 我有一空就看书，在车上、走路时，起床也看。有时我看书还会忘记妈妈交给我的任务： 有一
我的课余生活何谓多姿多彩，喜欢音乐，喜欢看书，喜欢运动，哈哈当然也包括旅游啦！一说到旅游眼下正是国庆假期时节，我当然不会错过这千载难逢的出游机会啦。 早就听说琼台的风景甚是优美，我迫不及待的催着爸妈
【第1篇】 我的课余生活十分丰富，养金鱼、打乒乒球、逛公园、打篮球……但是，我最喜欢的是去旅游。 暑假，爸爸妈妈带我去外国旅游。行程的第五天，我们一起搭“黄金列车”登上了阿尔卑斯山的少女峰。到了少
篇一：我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，但我最喜欢的还是画画。 今天晚上，我画了一幅画，名字叫《秋天的收获》。画中有一片片金灿灿的稻田，稻田边有许多农民伯伯在收割稻子，稻田边有一座
我的课余生活就像一道美丽的彩虹，丰富多彩。有打羽毛球、篮球、乒乓球、骑自行车、下围棋、象棋等等。可令我最难忘的还是周末和爸爸妈妈一起去河边钓鱼。 周末到了，我兴高采烈地和爸爸妈妈去河边钓鱼。一路上，
我的课余生活丰富多彩：听音乐、唱歌、画画、滑旱冰 可是我最喜欢做的还是拿起手中的课外书静静的翻阅它，解读它。 小的时候，我经常会看到妈妈没事的时候就会看一些书，看到妈妈那么津津有味的看着，
我的爱好很广泛，有唱歌、画画、书法、舞蹈等等，我的课余生活当然也丰富多彩啦，参加这些学习和活动让我学会了许多本领，它们也给我带来了很多乐趣！我还特别喜欢运动，我喜欢玩的运动项目有：骑自行车、滑滑板、骑
陀螺是我的最爱，我家里就有十多个呢！这一天，我又和邻居弟弟天天、金熠、小元元玩起了激战陀螺。 第一局：我拿起“苍暴神鹰”与天天的“烈火雄狮”展开了激战。“啪，啪！”我们俩的陀螺旋转得不相上下。正当陀
以前，我家附近都是山，我就像野孩子一样，自由自在。而课余生活也就随着季节的变化而变化。 春 春天，万物苏醒，我们全家人就兴高采烈地上山去挖春笋。 我们开始挖竹笋了，由于爸爸妈妈小時候在农村长大的
我的课余生活丰富多彩：看书、弹琴、打球、骑车等。其中，我最喜欢看书、听读英语、打球。 我也不知道我从什么时候开始喜欢上看书的。我知道莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我看书常常会入迷，连妈妈来
我的课余生活简直像蚂蚁一样不计其数，有足球、爬山、骑自行车、看电视、玩游戏等等。其中我最喜欢的课余生活还得数踢足球了。 自从我报名参加了校足球队训练，每周一、三我都很开心。这周一放学，我们来到操场等
我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，快乐无穷。各种各种的运动我都喜欢。比如跑步、打羽毛球、跳远……其中，打羽毛球可是我的强项哦！ 记得有一天早晨，我刚刚睡醒，头晕晕的就起了床。咦？什么声音？我东张
除了紧张、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容，充实了我的人生，引导我在人生的轨道上前进。 每天晚饭后，我喜欢独自漫步在操场上，迈着轻盈的步伐散散步，放松一下紧张了一天的
小朋友，你们的课余生活都喜欢干什么呢？让我来告诉你们吧。我最喜欢的就是弹电子琴。 在我4岁的时候，妈妈给我买了一架电子琴，我在琴上胡乱敲击，可开心了。后来，爸爸经常带我去艺术中心学弹电子琴。听着那忽
我的课余生活璀璨多姿，有画画、爬山、游泳、钢琴……其中，我最喜欢的要数钢琴了，它就像我一个形影不离的好朋友，每天有清脆的琴声陪伴着我。 我从小喜欢唱歌，幼儿园大班的时候，妈妈把我带到琴行，让我挑选自
我，一个爱看书的六年级学生。在课余时间中，相信你们一定有各自的爱好，而我最大的爱好就属看书莫属了！ 书里面有无穷无尽的知识，使我能在学习一天的劳累时间里挣脱而出，在知识的海洋里快乐遨游！ 那时，我
【第1篇】 我们的课余生活五彩缤纷，在各种各样的课余生活里，我最喜爱的是读书和弹琴。 我觉得书像一扇窗，我像坐在窗前的小姑娘，认真地看着外面精彩的世界；书像一轮火红的太阳，我像太阳下娇嫩的小花，饥
我的课余生活是丰富多彩的。有捉迷藏、画画、出美食、爬山、上网、跳绳，游泳……其中我最喜欢的就是游戏“对着干”。 游戏规则课有趣啦！当对方说“站”的时候，我就要坐下；当对方说“笑”的时候，我就要哭泣；
《边城》表现了沈从文美丽而带点伤感的恋乡梦，是抒情诗，也是风俗画。分享了对《边城》评析，欢迎大家阅读! 一、风情美尽展世外桃源 “沈从文出生于苗汉杂居的湘西，他最熟悉的是这一地区的风土人情。非但熟悉，而且是热爱。”施蛰存如是说。《边城》描绘了一幅作者童年记忆中、理想世界中的美丽湘西地域风俗画。太
一、议论文的概念： 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。 二、议论文三要素及其定义： 论点：作者所持的见解(需要证明什么)
《白杨》借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。《白杨》车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。一位旅客
四年级下册语文课文同学们在课堂上学习到了很多，课后不妨也来看看讲解视频，复习一下。>>>四年级下册语文课文讲解视频
《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。为大家整理了《孙权劝学》知识点，欢迎阅读!【翻译】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗!只应当粗略地阅
四年级下册语文课文所包含的道理每一篇都不一样，同学们都从中学到了什么呢?一起来看看吧。1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无
曾巩天资聪慧，记忆力非常强，幼时读诗书，脱口能吟诵，与兄长曾晔一道，勤学苦读，自幼就表现出良好的天赋。史称巩十二岁能作文章，说话不平凡。夜出城南祷雨作者：曾巩海天重叠四山云，半出星辰亦半昏。上得篮举是中夜，两街灯照九重门。内容扩展：曾巩“为民、务实、清廉”的故事曾巩(1019
一天，小猪和往常一样，一边走路一边吃香焦，还把香蕉皮丢在了地上。 忽然从远方跑来了大象伯伯，它一边跑一边叫：“小猪！小猪！别丢香蕉皮不然香蕉皮会把别人滑倒的。”可小猪不在乎地说：“不会的，不会的，肯
《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进，怎样制定《孙权劝学》的学案呢?一、学习目标：1 初读：读准字音，读出停顿，读顺句子。2 研读：读清字词，读懂文意。3 精读：读丰故事，读出个性。二、学习层次：A层：读懂课文，领略古文的语言之美，培养语
《麋鹿》是一篇精读课文，介绍了我国的珍稀动物麋鹿的特点和充满传奇色彩的经历。《麋鹿》天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔
四年级下册语文课文32课是渔夫的故事，主要说的是什么呢?告诉了我们什么道理呢?《渔夫的故事》主要内容《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这是个充满智慧的故事，故事主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，狡猾凶恶的魔鬼钻了出来，想要
《题西林壁》是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。写了庐山景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，气象万千，不可胜数。年级：四年级课型：新授课课时：一课时课题：九年义务教育六年制小学语文第八册第十九课《题西林壁》教学目的：1、借助字典弄请词句的意思;2、在明白古诗意思的基础上
《饮湖上初晴后雨》是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。原作有两首，这是第二首。《饮湖上初晴后雨》教案【教学目标】：1、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2、理解古诗的意思，感受诗的意境，想象诗句描写的画面，体会诗人的感情。【教学的重点、难点】：1、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2、想象诗句描写的
《题西林壁》是游观庐山后的总结。据南宋施宿《东坡先生年谱》记载可知此诗约作于元丰七年五月间。题西林壁宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁赏析一此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开
总是在不知不觉中，新年迈着轻盈的脚步悄悄来到，新年的钟声在零点敲响，预示着那将到来的是一个崭新的早晨。新年，你好! 北方，雪挂美丽地结在树梢，在一阵阵的寒风中，跳起了轻盈的舞蹈。大街上，叫卖的老大爷
《观沧海》是借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。教学目标：1、熟读并背诵诗歌。2、理解诗歌内容。3、品味语言，体会诗中描绘的宏伟壮丽景象。4、体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。教学重点：理解诗歌内容，背诵诗歌。教学难点：体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。课时安排：一课时教学过程
四年级下册语文课文学得差不多了，同学们是不是也想在网上找一些视频学习一下?下面就是链接，一起来复习复习吧。>>>四年级下册语文课文书人教版视频
四年级下册语文课文学习完了，同学们是不是也有所感悟?一起看看别人是如何总结的吧。1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引
《题西林壁》是苏轼游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，从中揭示一种生活哲理来启发读者的思考和领悟。教学目标：1、认识3个生字。2、有感情地朗读并背诵《题西林壁》古诗。3、理解古诗的意思，体会诗人的心境，能把读的感受与他人交流。4、体会观察的地点和角度不同，所看到的景象也不一样。教
中秋，是我国的传统节日。 在中秋佳节的这一天，家家户户的过节方式截然不同；同样各族人民的过节方式也如此。例如：苗族，苗族的跳月，每到中秋之夜，明亮亮的月光照遍了苗家山寨，苗族男男女女全家团聚后，都要
著名作家余秋雨笔下的三峡别有一番风味，大家知道这篇文章吗?三 峡(节选)在国外，曾有一个外国朋友问我：“中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗?一个，请只说一个。”这样的提问我遇到过许多次了，常常随口吐出的回答是：“三峡!”顺长江而下，三
林清玄从17岁开始发表作品，20岁出版第一本书之后一发不可收，走上了文学之路，30岁前就已经得遍了台湾所有文学大奖，是获得各类文学奖最多的一位。心田上的百合花开 林清玄在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样
有个小猴子，叫“乱乱”。乱乱的自理能力非常差，准确地说，应该是非常、非常地差，经常丢三落四，做事也没有条理。不仅他的名字叫“乱乱”，他的房间也乱、书桌也乱、书包也乱，不是我说的太夸张，他的什么东西都乱