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今晚，我要和爸爸一起探讨奥数题了。 刚开始，探讨进行得很顺利，就像搭了顺风车一样可是到后来。一只“拦路虎”出现了，我计算了，画图了，都没能解开题目。我只好去找爸爸这个大侠出场。大侠出场，一个顶俩。大
一天，妈妈的项链不见了，叫我帮她找一找。于是，我走到妈妈的化妆台前，打开抽屉寻找起来。突然，我看见了一本很薄很薄的相册，十分好奇，便拂去上面的少许灰尘，轻轻地打开：啊，这是一张全家福的照片。照片上有三
从小学6年级的时候，我就和我的爸爸有个约定。这个约定就是：只要我考试考到全班前10名，爸爸就一年不可以抽烟。这个约定从6年级开始，到6年级毕业，我都没有成功，但是在初一的时候，我就成功了。 在一次英
我的爸爸身高1米79，长得瘦瘦的，眼睛大大的，是一名军人。他是个“铁杆”电视迷，奇怪的是，他竟然没带眼镜。 记得有一次，他发了40度的高烧，虽然他很难受，但他却始终忘不了看电视。我透过门缝看见，他从
新学期，我们踏上了六年级的旅途，这是颇为关键的一年，谁料到我们的彭由竹老师换成了一位颇有经验的陈翠红老师。 第一次见到陈老师，我感到害怕与激动。陈老师有着高高的个子、齐肩的头发、大大的眼睛、高挺的鼻
小草虽然纤弱，但它把自己的点点绿色奉献给了春天，使自己的生命变得精彩；清泉虽然细小，但它将自己汩汩的甘甜浸入干涸的田野，使自己的生命变得精彩…… 虽然我是一个平凡的女孩，但我的周围充满幸福和快乐，所
我有一个好爸爸，他很爱我，我也爱他。爸爸还是一位好老师，他很爱他的学生，对教学工作认真负责，教学竞赛常常拿第一名，他的学生也十分尊敬和喜爱他。 我的爸爸有个毛病，喜欢喝酒，尤其喜欢喝啤酒。每天晚上都
时光匆匆走过，记忆挥之不去，那年少年的心路历程，深深镌刻在生命里。——题记 她，彷佛是星空中最亮丽的一颗，受着不计其数的追捧。而我，就是一颗尘土，甚至微乎甚微。 我从小就很孤单，从来就不会分享，慢
我最想和爸爸一起去逛商场，爸爸非常喜欢买东西，为了庆祝父亲节，最好的礼物就是带他去商场买东西。因为我还不会赚钱，他也只能花自己的薪水。每当爸爸买东西之后心情会很好，我就能趁机跟他要东西，这时他对我百依
“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”一首《爱的奉献》回荡在校园上空，催人泪下。我们肃立在庄严的国旗下，为5 12地震中遇难的同胞致以深深的哀悼。 5月12日，对中国人来说曾经是一个普通的日子；而当一场
我的妈妈是位可亲可敬的妈妈，她有两条弯弯的眉毛、圆圆的脸，鼻梁上架着的眼镜后面有双明亮而又有神的大眼睛，她有着颗关爱我的心，对我照顾地无微不至，同时，也对她的工作认真负责。 有次，我很早地来到教室津
有一天，我去了姥姥家玩，回来直接受到高鹏举哥哥的邀请，去他家玩，我很高兴，于是去了。 晚上，爸爸妈妈来了，这时，高鹏举哥哥拿出了象棋，提议下一会儿，于是，爸爸和高鹏举哥哥下，我呢，则在一旁专注地看着
说起下象棋，我已经写了一篇了。但是，我那时是刚刚开始学，现在，是老手了。 最近的每天晚上，我会在九点——十点把棋盘拿出来摆上，顺便去干点别的事，十点零五分开始下，一直下到十点半。在下的过程当中，我又
哈哈，昨天，我和妈妈下午4：00钟的时候，就到达苏州了，我和妈妈都非常的高兴，因为我和妈妈终于见到小毛头和哥哥姐姐了，我们非常的高兴，当然，放这么长的假期，我和妈妈怎么会可能不来呢？爸爸肯定也会来的，
我爱我的家乡，因为她山青水秀、美丽富饶，是豫北地区的一座历史文化名城。 她山青水秀，美不胜收。看！远处群山环绕，连绵起伏的太行山上，树木郁郁葱葱、野花争芳斗艳、山韭菜扑鼻清香。山下，塔岗水库里的水清
我的爸爸名字叫***，今年已经39岁了。他个子不高，皮肤却很白，是我们家里最白的一个。爸爸相貌平平，头大大的，眉毛浓密，大大的鼻子上架着一副斯文的眼镜，眼镜后面是一双不大却炯炯有神的眼睛，宽大的嘴巴和
《琵琶行》从开头到“犹抱琵琶半遮面”，写琵琶女的出场，诗人着力塑造了琵琶女的形象。琵琶行 琵琶引唐代：白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒
《春夜喜雨》是五言律诗,是第六单元的一篇课文，分享了《春夜喜雨》说课稿，希望对同学们的学习帮助。一、说教材《春夜喜雨》是北师大版七年级下册第二单元的一首古诗，它是首五言律诗。本单元共有八首关于春的古诗，对于它们的学习，关键在于学习诗歌方法的掌握，达到教就是为了不教的目的。《春夜喜雨》这首诗抓住春雨的
《边城》是沈从文的代表作，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情，为大家分享了《边城》说课稿，欢迎阅读!我今天说课的篇目是《边城》,它是人教版高中语文教材第二册第一单元的第二篇课文。属于小说阅读与欣赏课。一、 说大纲新的高中语文教学大纲在现代文阅读和鉴赏上的要求是“
《边城》借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好，那么，《边城》教案应该怎样写呢?一、教材分析1、单元教学要求我说的篇目是《边城(节选)》，是高二年级的教学内容，编排在必修五第一单元。本单元学习的是小说，三篇小说题材各异，主题思想丰富多样，风格也不尽相同，单元教学要求引导学生从多个角度理解小
在《水调歌头·明月几时有》一词中，苏轼把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。水调歌头·明月几时有宋代：苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄
《春夜喜雨》是唐诗名篇之一，用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，那么，《春夜喜雨》停顿节奏是怎样的呢?春夜喜雨的停顿节奏春夜喜雨好雨 知时节,当春 乃发生 随风 潜入夜,润物 细无声 野径 云俱黑,江船 火独明 晓看 红湿处,花重 锦官城译文好雨似乎会挑选时辰，降临在
《边城》表现了沈从文美丽而带点伤感的恋乡梦，是抒情诗，也是风俗画。分享了对《边城》评析，欢迎大家阅读! 一、风情美尽展世外桃源 “沈从文出生于苗汉杂居的湘西，他最熟悉的是这一地区的风土人情。非但熟悉，而且是热爱。”施蛰存如是说。《边城》描绘了一幅作者童年记忆中、理想世界中的美丽湘西地域风俗画。太
一、议论文的概念： 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。 二、议论文三要素及其定义： 论点：作者所持的见解(需要证明什么)
《白杨》借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。《白杨》车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。一位旅客
四年级下册语文课文同学们在课堂上学习到了很多，课后不妨也来看看讲解视频，复习一下。>>>四年级下册语文课文讲解视频
《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。为大家整理了《孙权劝学》知识点，欢迎阅读!【翻译】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗!只应当粗略地阅
四年级下册语文课文所包含的道理每一篇都不一样，同学们都从中学到了什么呢?一起来看看吧。1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无
曾巩天资聪慧，记忆力非常强，幼时读诗书，脱口能吟诵，与兄长曾晔一道，勤学苦读，自幼就表现出良好的天赋。史称巩十二岁能作文章，说话不平凡。夜出城南祷雨作者：曾巩海天重叠四山云，半出星辰亦半昏。上得篮举是中夜，两街灯照九重门。内容扩展：曾巩“为民、务实、清廉”的故事曾巩(1019
一天，小猪和往常一样，一边走路一边吃香焦，还把香蕉皮丢在了地上。 忽然从远方跑来了大象伯伯，它一边跑一边叫：“小猪！小猪！别丢香蕉皮不然香蕉皮会把别人滑倒的。”可小猪不在乎地说：“不会的，不会的，肯
《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进，怎样制定《孙权劝学》的学案呢?一、学习目标：1 初读：读准字音，读出停顿，读顺句子。2 研读：读清字词，读懂文意。3 精读：读丰故事，读出个性。二、学习层次：A层：读懂课文，领略古文的语言之美，培养语
《麋鹿》是一篇精读课文，介绍了我国的珍稀动物麋鹿的特点和充满传奇色彩的经历。《麋鹿》天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔
四年级下册语文课文32课是渔夫的故事，主要说的是什么呢?告诉了我们什么道理呢?《渔夫的故事》主要内容《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这是个充满智慧的故事，故事主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，狡猾凶恶的魔鬼钻了出来，想要
《题西林壁》是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。写了庐山景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，气象万千，不可胜数。年级：四年级课型：新授课课时：一课时课题：九年义务教育六年制小学语文第八册第十九课《题西林壁》教学目的：1、借助字典弄请词句的意思;2、在明白古诗意思的基础上
《饮湖上初晴后雨》是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。原作有两首，这是第二首。《饮湖上初晴后雨》教案【教学目标】：1、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2、理解古诗的意思，感受诗的意境，想象诗句描写的画面，体会诗人的感情。【教学的重点、难点】：1、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2、想象诗句描写的
《题西林壁》是游观庐山后的总结。据南宋施宿《东坡先生年谱》记载可知此诗约作于元丰七年五月间。题西林壁宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁赏析一此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开
总是在不知不觉中，新年迈着轻盈的脚步悄悄来到，新年的钟声在零点敲响，预示着那将到来的是一个崭新的早晨。新年，你好! 北方，雪挂美丽地结在树梢，在一阵阵的寒风中，跳起了轻盈的舞蹈。大街上，叫卖的老大爷
《观沧海》是借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。教学目标：1、熟读并背诵诗歌。2、理解诗歌内容。3、品味语言，体会诗中描绘的宏伟壮丽景象。4、体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。教学重点：理解诗歌内容，背诵诗歌。教学难点：体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。课时安排：一课时教学过程
四年级下册语文课文学得差不多了，同学们是不是也想在网上找一些视频学习一下?下面就是链接，一起来复习复习吧。>>>四年级下册语文课文书人教版视频
四年级下册语文课文学习完了，同学们是不是也有所感悟?一起看看别人是如何总结的吧。1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引