欢迎访问!
想要进行一个关于我爱校园的小品吗？那么都有哪些好的小品剧本呢？下面是小编分享给大家的我爱校园小品剧本，希望对大家有帮助。 主要人物：班长，生活委员，同学A，B，C，D，E，F，G，H。 剧本简介：学校组织“爱我校园”的活动，要求各班同学自己组织一次相关活动。有一个班同学决定以打扫校园来作为本班活
广义的小品包涵很为广泛，在古印度的佛经中指七卷本的《小品般若波罗蜜经》，在散文中指篇幅较短的文学样式；狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术，它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征。下面是小编为你带来的三人校园小品剧本《我爱门源》 ，欢迎阅读。 编剧：西海尘
人物： 小怜，弟弟小军，嘉敏，小文，小美，得恩，主日学林老师 甲，乙，丙路人 旁白： 寒冷的冬天，圣诞节的气息弥漫着城市，大街小巷张灯结彩，街道上人来人往，在人群中，一位穿着破烂衣裳的小女孩小怜和她的弟弟小军在街头卖艺乞讨，小怜希望在这一天有点收获，给弟弟买份礼物。 然而，就在这一天，几位主日学
主持人报幕： （看过了前面精彩的节目（或玩过了精彩 刺激游戏），让我们下面来轻松一下。不知道大家有没有看过陈可辛导演的作品《如果·爱》，里边讲述了一个戏里戏外的爱情故事，这部影片让女主角周迅一举夺得了金像奖的最佳女主角，在影坛封后。而我们今天的小品《绝对·不爱》就是建立在打败《如果·爱》的宏伟目标
幕后音： 背景音乐 女声：那晚分手的时候你说会打电话给我，虽然我早就预料到你不会打电话给我，虽然我早就习惯你对我的冷淡，虽然我对自己说，我已经对你带给我的这种痛苦已经麻木了。可是我，还是在，等着你的电话。 第一幕校园内 [众人上场，人群从两边进] 女生：他是我在大学里的高中同学，认识他两年
第一幕： 旁白：8082列车巴曹站到了，下车乘客请拿好自己的行李，注意安全，祝你旅途愉快！ 音乐起：《常回家看看》 李超出场：坐了十几个小时的车，现在终于到家了 （音乐停《常回家看看》） 李超：妈、妈我回来了。（推门进入房间）妈、我回来了。 李母：（听到儿子的声音迫不及待的从里屋
适合圣诞节演出小品剧本：爱在圣诞 主旨：本剧通过小孩子间、同事间、夫妻间爱的缺少及世界的天灾、人祸说明世人爱的失落，由此产生的不和蔼，人在世界、单位和家都里得不到安宁，也得不到真正的爱。配合后面爱在圣诞的节目，主基督重新给这世界带来爱，再由彼此相爱的见证使人重新得着这爱，构成一个完整体系。适合于传
序幕 似如知蛛网式的交通大道，把宏伟、庞大的一个‘成都’，定位在交通网络的中央‘川西平原上’。 蓝天碧云，银燕飞过城郭，射向蓝天，…… 蓝天下：锦绣河山，沉沉的铁道上，列车交错奔驰。飞速的列车奔进城郭，（成都站）闪闪生辉！旅客出入繁忙……。 高入云天的塔顶上（成都，双流国际机场）几个大字，熠
第一幕 蕾妈妈话外音:阿蕾,妈明天回去了,你万事要小心哦! 锋:我回来啦! 蕾:(摸状上台中,锋快步走向蕾)回来拉! 娟:还有我又不请自来了! 蕾:小娟,你也来啦!欢迎!欢迎! 锋:(扶蕾坐下,娟也坐)你们聊!我去打理晚饭!(男下) 蕾:嗯! 娟:去忙吧! 喔～～有这样的男朋友真好
人物：张 一：男，铁建物资部员工，26岁。 李 二：男，铁建员工，30岁。 张：三：张一的父亲，50岁。 肖 四：女，张一的母亲，48岁。 刘 五：女，员工，25岁。 服装：着工作装，戴安全帽。 场景：1、施工现场，2、火车上，3、火车站 道具：两顶安全帽，施工器材，桌椅板凳等（具体，
主要人物： 李林，25岁左右，护士。 赵母：50岁左右，李林的母亲。 吴海：30岁左右，公司主管。 吴勇：20岁左右，吴海的弟弟，智残。 主要场景： 街道、赵家、吴海家、家属院内 主要道具： 一张结婚请贴 1．街道 晚 夜晚，孤独的路灯在为路上三两个零星的人照亮回家的方向。 李
小品梗概 此小品是说，有一个单身很久的老人，他每天都自己一个呆在家了，所以，他非常的孤单，非常的寂寞，一天吃也不爱吃，喝也不爱喝，之后，他的儿女一看他的爸爸每天都不开心，就心疼了，可是，他们也不能天天地陪着他的爸爸，因为，他们要去工作，所以，就想了一个好办法，给他的爸爸找一个老伴，给他找一个小老太
有一种爱情，愿得一心人，白头不相离；有一种志向，会当凌绝顶，一览众山小；有一种触动，山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。每个人对诗词的理解都不同而我对诗词的理解，则是认为其是一种发自灵魂深处的穿越时空的呐喊。 古人生活的年代和我们不同，他们说的话，使用的文字，生活方式也和我们有所差异，然而几千年前的他
背景音乐 女声：那晚分手的时候你说会打电话给我，虽然我早就预料到你不会打电话给我，虽然我早就习惯你对我的冷淡，虽然我对自己说，我已经对你带给我的这种痛苦已经麻木了。可是我，还是在，等着你的电话。 第一幕校园内 [众人上场，人群从两边进] 女生：他是我在大学里的高中同学，认识他两年了。他是个活
父：哎，我说老刘哇，你看我这一装病啊，我这几个多年没见的孩子马上就回来看我了！哎，我说老刘哇，你说我把孩子们都给骗回来了，到时候怎么跟他们交待呀？啊！老实坦白，争取宽大处理。哈哈哈！看来只有这样啦！好好好，咱们回头再聊啊。（大上）哎呀，该回来啦，我得看看…… 73333 CN好，好73333 CN
表演：甲 乙 丙 角色介绍： 甲：方言特别节目主持人 乙：农村刘老汉 丙：刘老汉之妻 场景：一张桌子，三把椅子(有条件则用一张沙发) 标符： 普通话 青海话 情节： 甲：(拿起话筒)观众朋友大家好，这里是海北州电视台特别栏目《越喧越想喧》，我是主持人晓东，今天，我们特意从门源县请来了
表演：甲 乙 丙 角色介绍： 甲：方言特别节目主持人 乙：农村刘老汉 丙：刘老汉之妻 场景：一张桌子，三把椅子（有条件则用一张沙发） 标符： 普通话 青海话 情节： 甲：（拿起话筒）观众朋友大家好，这里是海北州电视台特别栏目《越喧越想喧》，我是主持人晓东，今天，我们特意从门源县请来了
（警报长鸣，民警上场，边走边说，最后坐到探监室的办公桌前翻看文件记录） 民警：禁绝毒品，功在当代，利在千秋。好端端一个大作家，寻求一时的欢快，聚众吸毒，工作被炒，名誉被黑，妻子也在闹离婚。失败容易成功难啦！真是一失足成千古恨！据世界卫生组织统计，每年全世界约有10万人死于吸毒，另有约1000万人因
爱，在路上 人物：队员甲，甲母，甲妻，驴友甲，驴友乙，队员若干，救护队员一名。 音乐：歌曲《在路上》，歌曲《爱的奉献》部分，《救援队员之歌》。 效果：电话铃声，风雨雷电声响。 第一场：出征 场景一：屋外电闪雷鸣，风雨交加。屋内甲母在收拾房间。 队员甲打着雨伞上，一边向家走一边说道：“瞧，
中心思想：面对困难我们坚强，面对同胞大难我们有爱 人物：摆地摊夫妻俩，甲饰男(四十岁左右)，乙饰女（四十岁左右）。来地摊买东西的是一名准备马上回家的男打工者由丙饰（四十岁左右） 甲：(推着人力三轮车进场，车里有几十支铅笔十几个书包，好多旧书，有一个刀片和一把钢尺等)白天去上班，晚上回来和老婆摆地
《毕业，是一首歌》用四季的时令描写大学生活，按照我国大学入学的顺序，把大学时期的生活、思想活跃在季节里。 你知道么，大学是一首漫长到似乎没有休止符的民谣，从第一年的秋天，一直唱呀唱，唱到第四年的夏天。 是喔，这首歌就是这么不走寻常，它才不会按照春夏秋冬的顺序唱着自己的乐章。对这首歌而言，第一个音
话剧指以对话方式为主的戏剧形式，于19世纪末20世纪初来到中国。与传统舞台剧、戏曲相区别，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。人物：A，B，C，D时间：早晨地点：1，在宿舍2，在教室事件：学生跑操，占座。。。(幽默、搞笑中流露出内容：【宿舍里】(B埋头在桌上写
1、洒脱 ——无论何时都要让自己可以微笑的挥手说再见 女孩不能放弃的十样东西 2、童心 ——无论你有多大，你的心不能变老 女孩不能放弃的十样东西 3、音乐 ——如果没有音乐，你的人生将会
转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，总会回头看看曾经走过的一段路。演员： 寝室四人(a,b,c,d)地点：寝室内(音乐起，灯光昏黄慢慢转亮。场上A,B两人，A手提两箩书在练健美，B在伏案作业。)c唱歌上，推门进寝室，见b在作业。C：没想到，狗尾巴草也有开花
努力生活享受生活看淡生活认识生活认清生活，简单简约，依然快乐。1、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。2、我终于知道，只要我一心一意向着一个目标稳步前行，百折不挠，一定不会失败。这就好比用玻璃聚集起太阳的光束，那么即使在最寒冷的冬天，也可以燃起火来。3、自
同学们都听说过贫困补助这东西，每年申请这个需要办理一些手续，填一些表单。为大家分享了高中生活贫困补助的申请书，一起来看看吧！ 高中生活贫困补助的申请书1尊敬的各位领导： 你们好! 我是一名来自x
I like the summer holidy so much I look forward to summer holiday every year Last summer, I went t
生活不容易经典语录 越走越长的是远方，越走越短的是人生，越走越深的是亲情，越走越浅的是爱情，越走越急的是岁月，越走越慢的是希望，越走越多的是年龄，越走越少的是时间，越走越远的是梦想，越走越近的是坟墓，越走越明白的是道路，越走越糊涂的是方向 人生是由一个个细节连缀而成的，生命中的细节就是一分真
徐（唱）：明天你是否会想起，昨天你写的日记 郭：来捣乱的了 徐（唱）：明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你 郭：小时候挺脆弱 徐（唱）：老师们都已想不起，曾经最爱哭的你 郭：是 爱哭 说了 徐（唱）：我也是偶然翻相片，才想起同桌的你 郭：一块坐着 徐（唱）：谁娶了多愁善感的你 郭：一惊
大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。 流水般的大学时光正值毕业的时刻，校园里不时的会响起那些让人伤感的歌曲。每每这个时刻，总会禁不住的驻足遐想，明年的时候，这些歌曲是唱给我们听。时光飞逝，转眼我们又将进入大四的岁月，可是大三的味道我还没有品尝出来。大一刚进入这个校园
在晚清年间，相声就形成了现代的特色和风格。主要用北京话，各地也有“方言相声”。A:感谢B老师,带病来参加演出 这段时间您身体不好B:不舒服A:尤其这次这个病很重,都破了相了B:怎么破相了?A:痔疮B:痔疮破相啊?A:不完整了B:没听说过A:乍看看不出来B:仔细看也没有A：好哇
相声表演采取直接面向观众的方式，“第四堵墙”在相声表演中是不存在的。甲：大家都喜欢动物园里的猴子。乙：对。甲：特别是那只小猴，更是活泼可爱。乙：所以大家就更喜欢它。甲：它看大家都喜欢它，认为自己有了资本，所以就骄傲了。乙：猴子还会骄傲哪?甲：会呀!乙：怎么骄傲哪?甲：自高自大
相声表演方式最初有两种，在帷幕中表演的相声称“暗春”，公开表演的相声称“明春”。甲：今天是“欢乐校园行”广西财经学院的相声专场!乙：诶!没错!甲：来捧场的人真不少!乙：是!甲：在座的有认识我!乙：好啊!甲：也有不认识我的!乙：哟
相声演员既不是象评书及其它曲艺演员那样主要以叙述者的身份进行表演，也不象戏剧演员那样以剧中角色的身份进行表演，是以对话者的身份进行表演。甲：经过我的发现，校园里有两类学生乙：哪两类?甲：好学生和坏学生。乙：废话少说。甲：作为一个好学生，我学习好!乙：作为一个坏学生，我学习好…&hell
在相声的欣赏过程，观众虽然一般不能直接与演员进行对话，却可以通过笑声表达自己的观点和态度。甲：唉，最近呐，我烦透了!乙：怎么啦?甲：我要毕业了。乙：哦，我懂了，烦毕业考。甲：不是。小学升初中，不用毕业考。乙：啊，我明白了，没读成重点中学。甲：非也非也，这重点中学又不会跑。今年读不成，还有明年;明年读
相声艺术则不同，相声中的“情节”是若断若续、若有若无的。甲：我刚入学那年啊，就听说学校里有一个老师名叫“法西斯”。乙：喂、喂、喂，具本人所知，在我们中国的百家姓当中，根本就没有姓法的!甲：是啊，当时我也纳闷，真是怪事，如果有姓法的为什么偏偏起&ldqu
那些年我们一起走进引以为傲的大门，那些年我们一起看过的小桥流水，那些年我们一起奔跑着赶去上课，那些年，那些年，我们回不去的那些年，珍重!毕业快乐!给母校的毕业赠言篇一：1 光阴似箭，岁月如梭，四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在大学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，
《你还在信奉大学无用论吗》详尽地阐述了大学生活对于人生的重要意义，条理清晰，观点明确，叙述有礼有节又不失幽默风趣，是自我理念的梳理，也是对小学弟小学妹们的谆谆教导，更是对社会认知观念的一种正确导向。 亲爱的朋友，你还在信奉所谓的大学无用论吗?No，请别再说上大学没用，至少它能给你带来下面这些……虽
高校入学教育内容探析 论文关键词：高校 大学新生 入学教育 内容 论文摘 要：大学生活和中学生活存在着巨大的差异，面对新的环境、新的生活、新的要求，大学新生在理想信念、奋斗目标、学习方式、独立生活
作文一：我的生活我做主 我们从小受到的教育就是生命不息，工作不止，人生的第一要务就是工作，稍稍一闲下来，似乎就有一种犯罪感，好像生命被虚度了浪费了，生活成了工作的附属，这种本末倒置的工作哲学，不由得
时间是个调皮的孩子，它总在我们不注意时就偷偷跑走。待到我们发现它消失的时候，它早已经跑得无影无踪。现在，它正带着我们小学六年的酸甜苦辣奔跑着。这就意味着，小学的美好时光就要结束了。 还有一、两个多月
“台上一分钟，台下十年功。” 这句话真是不错。我们前一个多月就知道今天要来新大活（新大学生活动中心）演出，从那时候起，几乎天天练习这个节目《Let it g》。到双休日就抽出一天晚上去排练。 这一
小品，就是小的艺术品。广义的小品包含很为广泛，在古印度的佛经中指七卷本的《小品般若波罗蜜经》，在散文中指篇幅较短的文学样式；狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术。下面就是小编整理的大学生活搞笑小品剧本，一起来看一下吧。 主持人：大家晚上好！欢迎来到海南省超级大学的评选现场，我是主持人史文子，我们的
导语：小编整理了一篇关于别来无恙的散文，欢迎大家阅读！ 我一直以为大学生活不该是这个样子的，或许当忙碌成为一种习惯时便再也安静不下来了。我一直不愿把我已经很累了这句话说出口，我最大的愿望仅是可以安安静静地写点东西学点习，和男朋友聊聊天，就这样，很简单。可是，我不能，我不是那种在一个位子上可以心安理