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一、王维简介 王维(701一761),字摩诘,盛唐诗人。祁州(今山西祁县)人,后移居蒲州今山西永济)。王维出生一个官僚地主家庭,多才多艺,不仅诗歌造诣很高,诗名很盛,而且精通书画和音乐。开元九年(721)王维中进士,历任右拾遗、监察御史。安史叛军攻入长安时被俘,被迫任伪职。长安收复后,降为太子中允
【年代】:唐【作者】:王维——《归嵩山作》【内容】: 清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。 【作者】 字摩诘,河东人。工书画,与弟缙俱有俊才。开元九年,进士擢第,调太乐丞。坐累为济州司仓参军,历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中,拜吏部
出塞作 王维 居延城外猎天骄, 白草连天野火烧。 暮云空碛时驱马, 秋日平原好射雕。 护羌校尉朝乘障, 破虏将军夜渡辽。 玉靶角弓珠勒马, 汉家将赐霍嫖姚。 本诗原注说:“时为御史监察塞上作”。开元二十五年(737)三月,河西节度副大使崔希逸在青海战败吐蕃,王维以监察御史的身份,奉使出塞
王维《出塞作》赏析 居延城外猎天骄,白草连天野火烧。 暮云空碛时驱马,秋日平原好射雕。 护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。 玉靶角弓珠勒马,汉家将赐霍嫖姚。 本诗原注说:“时为御史监察塞上作”。开元二十五年(737)三月,河西节度副大使崔希逸在青海战败吐蕃,王维以监察御史的身份,奉使出塞宣慰
终南山 [唐]王维 太乙近天都,连山接海隅 。 白云回望合,青霭入看无。 分野中峰变,阴晴众壑殊 。 欲投人处宿,隔水问樵夫。 1 终南山,在长安南五十里,秦岭主峰之一。古人又称秦岭山脉为终南山。秦岭绵延八百余里,是渭水和汉水的分水岭。 2 太乙:又名太一,秦岭之一峰。唐人
【年代】:唐【作者】:王维——《酬郭给事》【内容】: 洞门高阁霭馀辉,桃李阴阴柳絮飞。 禁里疏钟官舍晚,省中啼鸟吏人稀。 晨摇玉佩趋金殿,夕奉天书拜琐闱。 强欲从君无那老,将因卧病解朝衣。 【作者】 字摩诘,河东人。工书画,与弟缙俱有俊才。开元九年,进士擢第,调太乐丞。坐累为济州司仓参军,
长安少年游侠客,夜上戍楼看太白。 陇头明月迥临关,陇上行人夜吹笛。 关西老将不胜愁,驻马听之双泪流。 身经大小百余战,麾下偏裨万户侯。 苏武才为典属国,节旄空尽海西头。 注释: ①太白:即金星。古人认为他主兵象,可据以预测战事。 ②典属国:汉代掌藩属国事务的官职。品位不高。 解析:
书 事 王维 轻阴阁小雨, 深院昼慵开。 坐看苍苔色, 欲上人衣来。 这是一首即事写景之作。题为“书事”,是诗人就眼前事物抒写自己顷刻间的感受。 开头两句,写眼前景而传心中情。蒙蒙细雨刚刚停止,天色转为轻阴。雨既止,诗人便缓步走向深院。是到外面去散心吗?不,虽是白昼,还懒得去开那院门。这里
年代:唐 作者:王维 内容:书事 轻阴阁小雨,深院昼慵开。坐看苍苔色,欲上人衣来。 赏析: 这是一首即事写景之作。题为“书事”,是诗人就眼前事物抒写自己顷刻间的感受。 开头两句,写眼前景而传心中情。蒙蒙细雨刚刚停止,天色转为轻阴。雨既止,诗人便缓步走向深院。是到外面去散心吗?不,虽是白昼,还
《杂诗》 君自故乡来,应知故乡事。 来日绮窗前,寒梅著花未? 注释: 1.杂诗:写随时产生的零星感想和琐事,不定题目的诗。 2 来日:来的那一天。 3.绮窗:雕刻花纹的窗子。绮,有花纹的丝织品。 4.寒梅:冬天开的梅花。 5.著花:著(zhu),开放;著花,开花。 赏析: 诗歌一
“空山新雨后,天气晚来秋, 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟, 随意春芳歇,王孙自可留。” 这是唐代著名的诗人王维的佳作,他的大部分诗都体现了,高雅,优美的特点,杜甫称他的诗是“诗中有画,画中有诗”。《山居秋暝》这首诗正是体现了这一点,诗中描绘的是初秋的山林夜色,意境空灵清幽
渔舟逐水爱山春,两岸桃花夹去津。 坐看红树不知远,行尽青溪忽视人。 山口潜行始隈隩,山开旷望旋平陆。 遥看一处攒云树,近入千家散花竹。 樵客初传汉姓名,居人未改秦衣服。 居人共住武陵源,还从物外起田园。 月明松下房栊静,日出云中鸡犬喧。 惊闻俗客争来集,竞引还家问都邑。 平明闾巷扫花
送别 作者:【王维】 年代:【唐】 体裁:【五绝】 类别:【送别】 山中相送罢,日暮掩柴扉 春草年年绿,王孙归不归 【注解】: 又题:《山中送别》 1、柴扉:柴门 2、王孙:贵族的子孙,这里指送别的友人 【韵译】: 在山中送走了你以后, 夕阳西坠我关闭柴扉 春草明年再
古诗《不遇咏》 年代:唐 作者王维 北阙献书寝不报,南山种田时不登。 百人会中身不预,五侯门前心不能。 身投河朔饮君酒,家在茂陵平安否? 且共登山复临水,莫问春风动杨柳。 今人作人多自私,我心不说君应知。 济人然后拂衣去,肯作徒尔一男儿! 作品赏析 这首诗以第一人称的口吻,诉说了
古诗《送綦毋秘书弃官还江东》 年代:唐 作者王维 明时久不达,弃置与君同。天命无怨色,人生有素风。 念君拂衣去,四海将安穷。秋天万里净,日暮澄江空。 清夜何悠悠,扣舷明月中。和光鱼鸟际,澹尔蒹葭丛。 无庸客昭世,衰鬓日如蓬。顽疏暗人事,僻陋远天聪。 微物纵可采,其谁为至公。余亦从此去,
古诗《春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇》 年代:唐 作者王维 桃源一向绝风尘,柳市南头访隐沦。 到门不敢题凡鸟,看竹何须问主人。 城上青山如屋里,东家流水入西邻。 闭户著书多岁月,种松皆老作龙鳞。 作品赏析 王维和裴迪是知交,早年一同住在终南山,常相唱和,以后,两人又在辋川山庄“浮舟往
古诗《送陆员外》 年代:唐 作者王维 郎署有伊人。 居然故人风。 天子顾河北。 诏书除征东。 拜手辞上官。 缓步出南宫。 九河平原外。 七国蓟门中。 阴风悲枯桑。 古塞多飞蓬。 万里不见虏。 萧条胡地空。 无为费中国。 更欲邀奇功。 迟迟前相送。 握手嗟异同。
古诗《冬夜书怀》 年代:唐 作者王维 冬宵寒且永。 夜漏宫中发。 草白霭繁霜。 木衰澄清月。 丽服映颓颜。 朱灯照华发。 汉家方尚少。 顾影惭朝谒。 古诗《胡居士卧病遗米因赠人》 年代:唐 作者王维 了观四大因。 根性何所有。 妄计苟不生。 是身孰休咎。 色声何谓
王维《漆园》的阅读答案及赏析 漆园① 王维 古人非傲吏, 自阙经世务。 偶寄一微官, 婆娑②数株树。 注①漆园,庄子曾为漆园吏,楚威王遣使聘他为相,他不干,,反而对使者说:“子亟去,无污我!”②婆娑:《晋书》中有“此树婆娑,无复生意”的说法;郭璞《客傲》中又有“庄周偃蹇于漆园,老莱婆娑于林窟
少年行 王维 一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无。 偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。 (1)请简要分析“偏坐”的表达效果。(3分) (2)本诗塑造了一个怎样的人物形象?表达诗人怎样的思想情感(4分) 答案: (1)“偏坐”是指侧着身子坐在马鞍上。诗人以“金鞍”为映衬,镜头对准“偏坐”这一姿势
暑假里,我和妈妈一起阅读了哈利波特系列丛书,感觉触动很大,深受教育和启发。 以前,《哈利·波特》让我很好奇,究竟是什么能让这套书风靡全球。但是,等我读了之后,我就不再怀疑了。《哈利·波特》全套共七本
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋,如影随形落叶残秋,诗人不寂寥,秋日胜春朝。秋景,金黄的稻穗随处可见,硕果累累的院子里一片喧哗。秋风萧瑟,草木摇落,大地一片萧条虚无的美。田野里那用木头和竹子制成的“收割机”举步维艰。秋意
凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文。花儿花儿开在草地边缘,静静地释放浅浅淡淡的香。粉红、嫩黄的娇艳,舒适而恬美,宝石般点缀在绿色丛中,清纯、高贵从此诞生,并由眼前一路伸展到远方
现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。春雨暮色已经是傍晚了,外面仍下着无穷无尽的毛毛细雨,坐在窗口的我,只是呆呆地望着树上的水滴滴落在小草上,在屋内享受着安静,让疲倦的耳朵和大脑得到休息。一阵风吹到我脸上,我立刻回过神来,
一天,一只狮子在睡觉,一只小老鼠没见过狮子,以为是狮子的尾巴是什么草来的。 小老鼠不小心被狮子逮到,小老鼠求狮子放了它,并说,将来一定会报答狮子的。 狮子十分不屑的放了小老鼠,根本不相信老鼠可以救
写景散文生动的景物描绘,不但可以交代背景,渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表现主题。 《黄山松》 作者:丰子恺 没有到过黄山之前,常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢?听别人描摹,总不得要领。所谓“黄山松”,一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山 ,亲眼看到黄山松
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,下面是小编收集整理的关于《昆虫记》的读后感,欢迎大家阅读参考! 昆虫记读后感【1】 说起关于昆虫的书,最著名的非《昆虫
写景散文以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络。依湖而居此湖不大,没有峥嵘的气象。几次搬迁,皆因此湖。湖间有一条小河,经过人工雕凿和修葺,与湖相接相连。湖面长满了各种树木,
王昌龄是哪个朝代的呢?大家是否知道关于王昌龄的事情呢?下面一起来看看!王昌龄(公元698-756年)字少伯,汉族,山西太原人。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱,困于农耕,年近不惑,始中进士。初任秘书省校书郎,又中博学宏辞,授汜水尉,因事贬岭南。开元末返长安,改
《送梓州李使君》这首诗是唐代大诗人王维为送李使君入蜀赴任而创作的一首投赠诗。《送梓州李使君》作者:王维万壑树参天,千山响杜鹃。山中一夜雨,树杪百重泉。汉女输橦布,巴人讼芋田。文翁翻教授,不敢倚先贤。【注解】①杜鹃:布谷鸟。②一夜雨:一作“一半雨”。③树杪(miǎo):树梢。④
阳光总在风雨后,在苦难过后的甜美总是人们快乐,雨后的阳光总是让人快乐。在我们的经历中,有着许多快乐的事,而我记忆最深的,是童年发生的那一件趣事。 小雪球是我的一只可爱的小狗,它已经陪伴了我一年了。只
散文可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。凭栏观雨好燥热的天。我打开窗户,期许着能吹来几许凉风,但夹杂着的尘土也随之飘来,我悻悻着关上窗户,又继续依在靠椅上。迷糊之间,一阵沉闷的雷声透过门窗挤进来。怕是要下雨了,我这
阅读理解一般分为文学类文本阅读、实用类文本阅读和论述类文本阅读。《我喜欢你,小河》阅读原文我喜欢你,小河。妈妈说,我是从你身边拣来的;爸爸说,你是大自然生育的。你真美。月夜,你喜欢披银装;旭日东升,你又喜欢挂金衣。你真清,透过你,河底的一粒粒玉色的鹅卵石更加鲜艳悦目。你娴静快乐,总爱低低吟唱。你像一
考阅读理解,从另一个方面来说,考查的是解题速度。由于考试的时间限制,阅读时应采取通篇略读的方式,尽快把文章看一遍,舍弃无关紧要的细节,捕捉支撑主题思想的细节,弄懂大概意思。然后带着对文章的记忆,阅读问题,初步得出答案,把难题暂时留到下一步去做。《一只鸟》阅读原文芦芙荭每天清晨走进公园时,他总要在那位
散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。《北京的春天》作者:古清生北京的春天,是极不易把握的。三月时分,树的枝头上有了绿意,进了四月,迎春及桃花就开了,这景况大约也跟南国的城市相去不远,所不同的是,北京的春天却还脱不尽冬衣。北京的春天,无
细节是对重大情节而言。文学作品往往是通过个别反映一般,于细微处见真情。具体说,细节描写是通过对一些具体而又有典型意义的细小动作、细微的生活情节进行描写,写出一个人的特点,表现出一个人特有的精神面貌,把人物性格刻画得非常深刻来突出中心思想。细节是文章的精华所在,所以,我们在做阅读理解的时候一定要注意文
阅读是学生的个性化行为,我们不应阻止学生的独特体验。而在阅读上帮助学生,给予学生一定的方法是十分必要的。在进行阅读理解时,我们如果注意到了文章标题、文章的开头和结尾、中心句以及贯穿在文中的细节描写,我想,做起阅读理解来就不会那么困难了。《在风中长大》阅读原文朱以撒①说风,可以从我小时候居住的环境追溯
童话是由成人制造的,讲给孩子听的。这更像是一场欲望的谎言,竭力掩盖欲望,但却欲盖弥彰。 》》》《格林童话》在线阅读入口名称:《格林童话》作者:[德国]格林兄弟别名:儿童与家庭童类别:世界名著《格林童话》是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、
睡前故事时间是很多家庭晚间最令人期待、最温馨的时刻,当年轻的爸爸妈妈坐在孩子的小床旁边将自己儿时喜爱的童话、小说娓娓道来的时候,自己也会和孩子一起走进五颜六色的奇妙世界,一天的疲劳烟消云散,心灵的铠甲尽卸,柔软而温暖。睡前儿童故事篇一:河狸买纸屋一天,一只河狸坐在河岸上痛哭,原来它吃尽千辛万苦在河边
除了原有的知识外,学生阅读时所采用的策略方法也直接影响、阅读效果。相较于其他学科,在花费同样时间的情况下,学生的语文成绩往往提高得缓慢。很多教育者认为语文是否能学好全靠个人的天资和悟性,实际上语文教学正是由于欠缺了阅读策略的学习和方法的指导,使学生迷误其中,同样的问题换篇文章就不知该如何解决。因此教
童话是一门古老的学问,它充满了费解的隐喻和神秘的咒语,通过它,我们能直达幽暗深邃的内心。 》》》《格林童话》在线阅读入口看《格林童话》这本书,我会为灰姑娘的不幸遭遇叹息,会为小裁縫的智勇双全鼓掌,会为漁夫的妻子的贪婪感到可笑……曾记得小时候,奶奶会经常给我
《格林童话》这本书最为突出的特点,就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。 》》》《格林童话》在线阅读入口童话,是人们不可拒绝的,童话,是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议,像童话般的幸福与美好。我们每一个人,甚至我
据幼教专家研究发现,孩子入睡前听故事有助于提高理解力、想象力和逻辑思维能力,还能增强与父母的感情交流,陶冶情操,培养开朗乐观的性格,养成良好的阅读习惯。小明睡前儿童故事篇一:有一天,老师带一群小朋友到山上采水果,他宣布说:“小朋友,采完水果后,我们统一一起洗,洗完可以一起吃。&rdquo
我们在阅读一篇文章时,要深刻理解文章的全部内容和精神实质,就必须经过由整体到局部,再由局部到整体的分析综合过程,必然要进行一系列的想象与联想、归纳与概括、判断与推理的思维活动。思维能力直接决定着理解水平的高低。《风中的沙粒》阅读原文①总是会有一些东西飞进我们的眼睛,让我们的眼睛流出液体,比如说风中的