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陶渊明《饮酒》全诗

【陶渊明《饮酒》全诗】最新列表

  • 陶渊明《饮酒》教学案例

    《饮酒》是晋代诗人陶渊明的组诗作品。陶渊明(约365年—427年),字元亮,(又一说名潜,字渊明)号五柳先生,私谥“靖节”,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。  陶渊明《饮酒》教学案例  一、素质教育目标  (一)知识教学点  1、体会诗歌语言的特点。  2、理解陶渊明追求平静自由生活

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  • 饮酒诗句赏析-陶渊明《饮酒》诗歌赏析

    采菊东篱下,悠然见南山。  [译文] 在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。  [出自] 东晋 陶渊明 《饮酒》  结庐在人境,而无车马喧。  问君何能尔?心远地自偏。  采菊东篱下,悠然见南山。  山气日夕佳,飞鸟相与还。  此中有真意,欲辨已忘言。  注释:  ①结庐:构筑房舍。结

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  • 陶渊明《饮酒》全诗:陶渊明饮酒全诗赏析

    饮酒 陶渊明  结庐在人境,而无车马喧。  问君何能尔?心远地自偏。  采菊东篱下,悠然见南山。  山气日夕佳,飞鸟相与还。  此中有真意,欲辨已忘言。  注释  1 [结庐在人境]:构筑房舍。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。人境:人聚居的地方。  2 「问君」二句:设为问答之辞,意谓思想远离尘世,

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  • [陶渊明诗饮酒]陶渊明诗《饮酒》鉴赏

    菊花,常常被文人用来表达自身的高洁。屈原就有朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英之句,以服用高洁的菊花比喻自己的修身洁行。历代都有文人学士歌颂菊花,或歌颂菊花的凌霜不凋,或歌颂菊花的恬淡自处,但陶渊明的菊花诗,却是无人能出其右,一句采菊东篱下,悠然见南山,就将菊花这一植物,划入了自己的领地,有诗言:陶公

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  • 爱莲说课外对比阅读,周敦颐《爱莲说》陶渊明((饮酒》比较阅读附答案

    【甲】水陆 草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

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  • 饮酒陶渊明阅读答案|陶渊明《饮酒》阅读答案参考

    饮酒  陶渊明  结庐在人境,而无车马喧。  问君何能尔,心远地自偏。  采菊东篱下,悠然见南山。  山气日夕佳,飞鸟相与还。  此中有真意,欲辨已忘言。  1.找出下列句中加粗词解释错误的一项是()  A.结庐在人境(建造)问君何能尔(这样,如此)  B.心远地自偏(偏僻)采菊东篱下(篱笆)  C

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  • 陶渊明饮酒其五赏析:《饮酒》陶渊明赏析

    《饮酒》写出诗人对现实的不满和对田园生活的喜爱,是为了在当时十分险恶的环境下借醉酒来逃避迫害。下面小编为大家搜索整理了《饮酒》陶渊明赏析,希望对大家有所帮助。  原文:  结庐在人境,而无车马喧。  问君何能尔,心远地自偏。  采菊东篱下,悠然见南山。  山气日夕佳,飞鸟相与还。  此中有真意,欲辩

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  • 饮酒陶渊明赏析200字|陶渊明《饮酒》词赏析

    陶渊明生活在晋宋易代之际十分复杂的政治环境之中。他的曾祖父陶侃曾任晋朝的大司马;祖父做过太守,父亲大概官职更低一些而且在陶渊明幼年就去世了。在重视门阀的社会里,陶家的地位无法与王、谢等士族相比,但又不同于寒门。陶侃出身寒微,被讥为小人,又被视为有篡位野心之人。可以想见,他的后人在政治上的处境是相当尴

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  • 陶渊明的饮酒|陶渊明的《饮酒》解释赏析

    《饮酒》是晋末宋初文学家陶渊明创作的一组五言诗。这二十首诗借酒为题,以饱含忧愤的笔触,表达了作者对历史、对现实、对生活的感想和看法。以下是小编精心准备的陶渊明的《饮酒》解释赏析,大家可以参考以下内容哦!  饮酒·结庐在人境  作者:陶渊明  结庐在人境,而无车马喧。  问君何能尔?心远地自偏。  采

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  • 【陶渊明的饮酒】陶渊明的《饮酒》赏析

    引导语:陶渊明的《饮酒》相信很多人都学过,那么有关《饮酒》的相关赏析哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!饮酒作者:陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。  注释  1 [结庐在人境]:构筑房舍

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  • 陶渊明《归园田居》其一|陶渊明《饮酒》《归园田居》鉴赏教学设计

    一、教学目标:  (一)了解有关田园诗及其代表作家的知识。  (二)体会“陶诗两首”的意境和思想意义。  (三)领会“陶诗两首”的风格特点。  二、难点、重点分析:  (一)、字词释义。  1、少无适俗韵,性本爱丘山。  ①少:年少,从小。  ②适:适应。  ③俗:世俗。  ④韵:气质、性格、情趣。

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  • 陶渊明饮酒第一首|陶渊明《饮酒》一共几首

    《饮酒二十首》是借酒为题,以饱含忧愤的笔触,表达了作者对历史、对现实、对生活的感想和看法,抒写了作者对现实的不满和对田园生活的喜爱。接下来小编搜集了陶渊明《饮酒》一共几首,仅供大家参考。  饮酒  其一  衰荣无定在,彼此更共之。  邵生瓜田中,宁似东陵时!  寒暑有代谢,人道每如兹。  达人解其会

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  • 陶渊明饮酒哪一句是主旨句-陶渊明《饮酒》主旨句

    陶渊明(365~427),东晋陶渊明、辞赋家、散文家。一名潜,字元亮,私谥靖节。浔阳柴桑(治今江西九江)人。小编精心为你整理了陶渊明《饮酒》主旨句,希望对你有所借鉴作用哟。  一、对社会现实的关注和批判。这类诗篇在《饮酒》诗中约占半数。这个事实雄辩地说明,陶渊明并非像人们通常所说的那样脱略世故、超然

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  • 陶渊明饮酒诗其五|陶渊明饮酒诗名句

    《饮酒·结庐在人境》是晋朝大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首诗。下面是关于陶渊明饮酒诗名句的内容,欢迎阅读!  陶渊明饮酒诗名句  采菊东篱下,悠然见南山。  原文  饮酒① ——【东晋】陶渊明  结庐在人境,②  而无车马喧。  问君何能尔,  心远地自偏。  采菊东篱下,  悠然见南山

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  • 读《饮酒 其五》评陶渊明|陶渊明《饮酒》阅读训练

    《饮酒》是晋代诗人陶渊明创作的作品。这首诗主要表现隐居生活的情趣,写诗人于劳动之余,饮酒至醉之后,在晚霞的辉映之下,在山岚的笼罩之中,采菊东篱,遥望南山。现小编整理陶渊明《饮酒》阅读训练, 一起来学习下吧。  饮酒  陶渊明  结庐在人境,而无车马喧。  问君何能尔,心远地自偏。  采菊东篱下,悠然

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  • 陶渊明《饮酒》全诗:陶渊明《饮酒》诗句

    导语:《饮酒》是晋末宋初文学家陶渊明创作的一组五言诗。下面是小编整理的陶渊明《饮酒》诗句,希望对大家有所帮助。  饮酒  魏晋:陶渊明  结庐在人境,而无车马喧。  问君何能尔?心远地自偏。  采菊东篱下,悠然见南山。  山气日夕佳,飞鸟相与还。  此中有真意,欲辨已忘言。  赏析  表达了作者厌倦

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  • 爱莲说陶渊明独爱菊的原因:周敦颐《爱莲说》陶渊明((饮酒》比较阅读

    导语:山水田园诗,古代汉族诗歌之一。源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。以下是小编整理周敦颐《爱莲说》陶渊明((饮酒》比较阅读的资料,欢迎阅读参考。  甲:水陆 草

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  • 陶渊明《饮酒》全诗:《饮酒》陶渊明的意思

    陶渊明(约365年—427年),字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑(今江西省九江市)人。下面是《饮酒》陶渊明的意思,请参考!  曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》《归园田居

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  • 陶渊明的饮酒全诗翻译

    陶渊明是晋代的著名田园派作家,下面就是小编为您收集整理的陶渊明的饮酒全诗翻译的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!  陶渊明饮酒  结庐在人境,而无车马喧。  问君何能尔?心远地自偏。  采菊东篱下,悠然见南山。  山气日夕佳,飞鸟相与还。  此中有真意,欲辨已忘言。

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  • 【陶渊明的饮酒】陶渊明的《饮酒》全文

    《饮酒》这首诗的意象构成中景与意会,全在一偶然无心上。‘采菊’二句所表达的都是偶然之兴味,下面是小编整理的陶渊明的《饮酒》全文,希望对你有帮助。  陶渊明的《饮酒》全文:  饮酒·结庐在人境  作者:陶渊明  结庐在人境,而无车马喧。  问君何能尔?心远地自偏。  采菊东篱下,悠然见南山。  山气日

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  • 夏天的古诗全诗-夏天的诗句大全(全诗)

    吟唱着美妙的诗词,生如夏花般绽放,空气中的絮语,那一抹纯白的似水柔情,诠释着七月流火最美的留念。《积雨辋川庄作》作者为唐朝文学家王维。诗句全文如下:积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。【翻译】因为积雨日久,林

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  • 月下独酌鉴赏_诗词《月下独酌》鉴赏

    《月下独酌》是唐代著名诗人李白的名篇,全诗主要写的是什么内容呢?月下独酌花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。注释1、将:偕,和。2、相期:相约。3、云汉:天河。译文准备

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  • 山中逢道士云公赏析:古诗《山中逢道士云公》赏析

    古诗《山中逢道士云公》是唐代诗人孟浩然的作品,全诗主要写的是什么呢?山中逢道士云公孟浩然春馀草木繁,耕种满田园。酌酒聊自劝,农夫安与言。忽闻荆山子,时出桃花源。采樵过北谷,卖药来西村。村烟日云夕,榛路有归客。杖策前相逢,依然是畴昔。邂逅欢觏止,殷勤叙离隔。谓予搏扶桑,轻举振六翮。奈何偶昌运,独见遗草

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  • 为有李商隐整句诗意思|李商隐:为有

    为有是诗人李商隐的作品,全诗主要写的是什么呢?寄托了诗人怎样的情感?《为有》作者:李商隐为有云屏无限娇,凤城寒尽怕春宵。无端嫁得金龟婿,辜负香衾事早朝。注释:1、云屏:以云母饰制的屏风。2、凤城:京城。3、衾:被子。译文:云母屏风后,锁着无限娇媚的人儿;京城寒冬已尽,我还害怕春宵难捱。呵,为什么我嫁

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  • 《洗然弟竹亭》_孟浩然《洗然弟竹亭》全诗赏析

    孟浩然《洗然弟竹亭》全诗主要写的是什么内容呢?寄托了诗人怎样的情感?洗然弟竹亭孟浩然吾与二三子,平生结交深。俱怀鸿鹄志,昔有鶺鴒心。逸气假毫翰,清风在竹林。达是酒中趣,琴上偶然音。译文我和你们几个兄弟,一向友爱情谊很深。共同怀抱鸿鹄大志,都有互相救助之心。高雅情趣借诗文表达,清风亮节存留在竹林。共享

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  • 诗词《冉溪》赏析

    诗词《冉溪》是柳宗元的名篇,全诗主要描写的是什么样的情景呢?下面一起来看看!冉溪柳宗元少时陈力希公侯,许国不复为身谋。风波一跌逝万里,壮心瓦解空缧囚。缧囚终老无余事,愿卜湘西冉溪地。却学寿张樊敬侯,种漆南园待成器。译文从小就发奋图强希望建功立业,以身许国从未想过谋取个人幸福。在政治风波中跌倒被贬万里

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  • 李贺的《李凭箜篌引》,李贺《李凭箜篌引》知识点

    李贺把诗歌作为呕心沥血和事业,其母说他“呕出心乃已”,他刻意追求诗歌语言的瑰美冷峭。李贺《李凭箜篌引》赏析全诗可以分为三个部分:第一部分(1—4句):李凭出场第二部分(5、6句):正描乐声第三部分(7—14句):侧描音乐效果第一部分:吴丝蜀桐张高秋,空

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  • 离骚原文及课下注释_离骚课文注释

    《离骚》全诗373句是屈原的思想结晶,是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品,本课便是从中节选出来的。1、高阳:颛顼之号。2、苗裔(yì):苗,初生的禾本植物。裔,衣服的末边。此苗裔连用,喻指子孙后代。3、朕:我。4、皇:美。5、考:已故的父亲。6、摄提:太岁在寅

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  • 望洞庭古诗 刘禹锡

    望洞庭古诗是刘禹锡的作品,全诗主要写的是什么内容呢?下面一起来看看!《望洞庭》作者:刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。注释:1、洞庭:湖名,在湖南省。2、和:和谐,这里指水色与月光融为一体。3、潭面:指湖面。镜未磨:古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风,波

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  • 元稹 《菊花》赏析

    元稹的《菊花》主要写的是什么内容呢?全诗主要寄托了诗人怎样的情感呢?菊 花元稹秋丝绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜 不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花 【作者】字微之,河南河内人 幼孤,母郑贤而文,亲授书传 举明经书判入等,补校书郎 年五十三卒,赠尚书右仆射 自少与白居易倡和,当时言诗者称元白,号为

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  • 临洞庭上张丞相浩然的诗,唐诗《临洞庭上张丞相》

    《临洞庭上张丞相》由孟浩然创作,被选入《唐诗三百首》。全诗主要写的是什么呢?《临洞庭上张丞相》作者:孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。【注解】1、张丞相:指张九龄。2、涵虚:包含天空,指天倒映在水中。3、混太清:与天混成一体。4、云

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  • [贾平凹老生]贾平凹《老生》

    贾平凹《老生》主要写的是什么内容呢?全诗主要寄托了作家怎样的情感?《老生》借说唱人的讲史颇具耐心,绵延百年,但仍摆脱不了“老生常谈”的意思,并没有提供太多值得称道的内容。涉及人物不下数十上百,但极少有角色留下印象。一求变,是如今的贾平凹念兹在兹的问题。非如此,于他这样的小说家

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  • [归园田居其三翻译]归园田居其三原文

    归园田居其三朴素如随口而出,不见丝毫修饰。这自然平淡的诗句融入全诗醇美的意境之中,则使口语上升为诗句,使口语的平淡和诗意的醇美和谐地统一起来,形成陶诗平淡醇美的艺术特色 。归园田居 其三种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。归园田居其三注释南

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  • 乡愁ppt免费课件 图文|乡愁ppt免费课件

    《乡愁》在艺术上呈现出结构上的整饬美和韵律上的音乐美。在均匀、整齐的句式中追求一种活泼、生机勃勃的表现形式。一、教学目标1 把握诗中的意象2 能够结合诗中的意象构设画面,体悟诗中作者的感情3 有感情地朗读全诗,并能找到记忆的恰当方法4 能够结合该篇自己创设意象二、教学重、难点重点:准确理解诗中的意象

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  • 九月九日忆山东兄第古诗_九月九日忆山东兄弟 古诗赏析

    王维这首《九月九日忆山东兄弟》主要写的是什么内容呢?全诗寄托了诗人怎样的情感?  九月九日忆山东兄弟  唐 王维  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。  遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。  【注释】  ①九月九日:指农历九月初九重阳节,民间有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗。  ②忆:想念。  ③山东:指

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  • 【送杜少府之任蜀州 王勃】送杜少府之任蜀州 赏析

    《杜少府之任蜀州》的作者是王勃,诗堪称送别诗中的不世经典,全诗仅仅四十个字,却纵横捭阖,变化无穷。杜少府之任蜀州作者:唐·王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。【注释】1、少府:官名2、之:到、往3、蜀州:现四川崇州4、城阙

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  • 中夜起望西园值月上_《中夜起望西园值月上》柳宗元鉴赏

    《中夜起望西园值月上》是唐代诗人柳宗元的作品,全诗主要写的是什么内容呢?中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。柳宗元诗鉴赏柳宗元的诗歌大都写于他遭贬之后,而且大多抒写其离乡去国的哀愁和谪居生活的苦闷。这首诗即作于诗人被

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  • 登鹳雀楼 王之涣代诗人-唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》赏析

    《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句,全诗主要写的是什么呢?登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。【注释】①鹳雀楼:古名鹳鹊楼,因时有鹳鹊栖其上而得名,其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲州府志》记载:“(鹳雀楼)旧在郡城西南黄河中高阜处,时有鹳雀栖其

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  • [校园的安全诗歌朗诵]校园的安全诗歌

    校园的安全教育是重要的一项课程,我们也可以用诗歌的方式去宣传安全的行为准则。小同学,仔细听,交通安全有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。小车慢,莫阻拦,爬车拦车不安全,出了事故伤了人,轻留伤疤重丢命。拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,

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  • [关于安全的诗歌20字]关于安全的诗歌50字

    安全具有空间属性和时间属性,我们也要在这的基础上保护好自己的安全。关于安全的诗歌50字篇一交通安全很重要, 交通规则要罕记;从小养成好习惯, 不在路上玩游戏。行走应走人行道, 没有行道往右靠。天桥地道横行道, 横穿马路离不了。一慢二看三通过, 莫与车辆去抢道。骑车更要守规则, 不能心急闯红灯;转弯车

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  • [关于安全的诗歌20字]关于安全的诗歌80字

    我们说,所有的安全计量事件,都是生活中必须的!因为没有了安全,我们的行为将没有意义。关于安全的诗歌80字篇一起早贪黑有你的身影风尘里染黑了脸为了生活深锁了眉头为了家人的幸福肩负起了工业的脊梁衣着褴褛不畏艰难入地三千尺不畏艰险家人的和睦一笑温暖了心间风杨起了你的额头你给风留了一道背影关于安全的诗歌80

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  • 安全知识诗歌100字-安全知识诗歌

    安全,是人类的本能欲望,更是我们的切身需求,让我们的安全从小事做起。安全知识诗歌篇一安全歌,牢牢记,平平安安心欢喜。校内走,慢步行,礼仪常规记在心。课间时,轻声语,大吼大叫不文明。拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒。上下楼,靠右行,秩序良好真开心。滑楼梯,让人惊,摔下楼梯不会轻。护栏边,有危险,向下观望

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  • 交通安全诗歌朗诵稿-交通安全诗歌朗诵

    安身是我们的基本人生观,并以居安思危的态度促其实现,那么关于安全的诗歌又有哪些呢?《各行其道》靠右行、靠边走,交通法则要遵守。自行车道,汽车道,各行其道秩序好,平平安安最重要。《过马路》过马路,左右瞧,大家要走人行横道。公路若无斑马线,执行通道误打闹。远离汽车不猛跑,迅速通行安全好。《交警叔叔最潇洒

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  • 【关于交通安全的诗歌】关于交通安全的诗歌合集

    安全是荣誉、是效益、是责任、是生命,我们也应该在日常生活中关注自己的安全。过马路过马路,左右看,汽车来时靠边站,行人要走人行道,司机叔叔车开慢。护导旗护导旗,保平安,列队过路举前面,来车要是强行过,警察叔叔来指责。红绿灯红绿灯,像眼睛,一只绿来一只红,红眼瞪你让你停,绿眼看你让你行,如果你要不听话,

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