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《海棠》是宋代文学家苏轼的诗作,被选入上海市九年义务教育语文六年级教科书。这首诗写的是作者在花开时节与友人赏花时的所见。《海棠》的阅读题答案是什么? 海棠 苏轼 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 注释: 海棠:昔明皇召贵妃同宴,而妃宿酒未醒,帝曰:“海棠
①。但由于他们的人生经历、理想追求和文化人格不同,苏词和辛词在人生境界、精神意蕴、词作风格上存在着较大的差异。苏词呈现的是生命体验,其作品蕴涵着深邃的哲理性和美感,易于引起欣赏者强烈的情感共鸣;辛词呈现的是人生体验,其作品具有浓烈的个性色彩和现实精神。 ②苏词与辛词人生境界的不同主要源 自他们的生
苏轼抄书 陈鹄 朱司农载上①尝分教黄冈。时东坡谪居黄,未识司农公。客有诵公之诗云:“官闲无一事,蝴蝶飞上阶。”东坡愕然日:“何人所作?”客以公对,东坡称赏再三,以为深得幽雅之趣。 异日,公往见,遂为知己。自此,时获登门。偶一日谒至,典谒已通名,而东坡移时不出。欲留,则伺候颇倦;欲去,则业已通名
苏廷评行状 苏 轼 公讳序,字仲先,眉州眉山人。公幼疏达不羁,读书,略知其大义,即弃去。谦而好施,急人患难,甚于为己。衣食稍有余,辄费用,或以予人,立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣,然终不悔。旋复有余,则曰:“吾固知此不能果困人也。”益不复爱惜。凶年鬻其田以济饥者,既丰,人将偿之,公曰:“吾固自有以
《和桃源诗序 》 苏轼 世传桃源事,多过其实。考渊明所记,止①言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。 又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎? 旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆寿②,或③至百二三十岁。 蜀青城山老人村,有五世孙者。 道极险远,生不识盐醢④,而溪中多枸杞,
日喻说 苏 轼 ①生而眇者[1]不识日,问之有目者,或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声;他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形;他日揣籥[2],以为日也。日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。 ②道之难见也甚于日,而人之未达也无异于眇。达者告之虽有巧
黄鲁直敬重苏轼 鲁直①晚年县东坡②像于室中,每蚤作,衣冠荐香,肃揖甚敬。或以同时声实相上下为问,则离席惊避曰:“庭坚望东坡,门弟子耳,安敢失其序哉?”今江西君子曰“苏黄”者,非鲁直本意。 (选自宋?邵博《邵氏闻见后录》) 注释: ①鲁直:即黄庭坚,字鲁直,他是北宋著名文学家。 ②东坡:即苏
一个人能得到大师的真迹是幸运的,但难在如何巧求“千金一字”,《献曲求诗》不失为一个“金点子”。 献曲求诗 苏轼 元丰五年十二月十九日东坡生日,置酒赤壁矶下,踞高峰,酒酣,笛声起于江上。客有郭、尤二生,颇知音,谓坡曰:“笛声有新意,非俗工也。”使人问之,则进士李委闻坡生日,作南曲目《鹤南飞》以献
苏轼的孤独与美丽 中国古代文人大多都希望通过出仕而实现自己为国为民的伟大报负,但因为他们的自我张扬的个性释放违背了官场权力的运行规则,触犯了政治家的权力,而受到政治权贵的挤压和摧残。苏轼为保持自己下为国为民、上忠君事主的真挚之心,更由于自己毫不掩饰的真率性情,在复杂的政治斗争中,得罪了变法派和保守
宝绘堂记 (宋)苏轼 君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,虽微物足以为乐,虽尤物不足以为病。留意于物,虽微物足以为病,虽尤物不足以为乐。老子曰:五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂。然圣人未尝废此四者,亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也,而好结髦。嵇康之达也,而好锻炼①
苏轼的散文创作,各体兼擅。苏轼长于议论,一生写了大量的政论和史论。这些评史议政的文章,如《思治论》《六国论》《续朋党论》《留侯论》《教战守策》等,大都语言明快,气势雄浑,援古证今,说理透辟;尤其善于运用一些浅显贴切、生动形象的比喻,来阐明深刻的哲理。 苏轼的游记文,成就也很高。他一生宦海浮沉,徜徉
后杞菊赋 并叙 苏轼 天随生自言常常食杞菊。及夏五月,枝叶老硬,气味苦涩,犹食不已。因作赋以自广。始余尝疑之,以为士不遇,穷约可也。至于饥饿嚼啮草木,则过矣。而予仕宦十有九年,家日益贫。衣食之奉,殆不如昔者。及移守胶西,意且一饱。而斋厨索然,不堪其忧。日与通守刘君廷式循古城废圃求杞菊食之。扪腹而笑
苏轼作为诗、文、书、画无所不能的文艺全才,是中国后期封建社会文人们最亲切喜爱的对象。其实,苏的文艺成就本身并不算太高,比起屈、陶、李、杜,要逊色一筹。然而他在中国文艺史上却有巨大影响,是美学史中的重要人物,道理在哪里呢?我认为,他的典型意义正在于,他是地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐
留侯论 苏轼 古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。 夫子房受书于圯上之老人也,其事甚怪;然亦安知其非秦之世有隐君子者,出而试之?观其所以微见其意者,皆圣贤相
试题内容: 苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:
有美堂暴雨① 苏轼 游人脚底一声雷,满座颃云拨不开。 天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。 十分潋滟金樽凸,千杖敲铿羯鼓催。 唤起谪仙泉洒面,倒倾鲛室泻琼瑰②。 〔注〕①有美堂:在杭州吴山上。 ②鲛室:传说中人鱼的宫室。琼瑰:本指玉,在这里形容海水。 1.诗人不说雷声从空中来,却说从“脚底
阅读下面的文言文,完成5-9题。(22分) 《范文正公文集》序 苏轼 庆历三年,轼始总角入乡校,士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观,则能诵习其辞,问先生以所颂十一人者何人也?先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可!”先生奇轼言
曷尝观于富人之稼乎?其田美而多,其食足而有余。其田美而多,则可以更休,而地力得完;其食足而有余,则种之常不后时,而敛之常及其熟。故富人之稼常美,少秕而多实,久藏而不腐。今吾十口之家,而共百亩之田。寸寸而取之,日夜以望之,锄、耰、铚、艾,相寻于其上者如鱼鳞,而地力竭矣。种之常不及时,而敛之常不待其熟。
客问魏子曰:“或曰:‘子房弟死不葬,以求报韩。’既击始皇博浪沙中,终辅汉灭秦,似矣。韩王成既杀,郦生说汉立六国后,而子房沮之,何也?故以为子房忠韩者,非也。” 魏子曰:“噫,是乌足知子房哉!人有力能为人报父仇者,助之以灭其仇,其子父事之,岂得为非孝子哉?子房知韩必不能兴也,则报韩之仇而已矣。天下之
范景仁墓志铭 苏轼 公姓范氏,讳镇,字景仁。四岁而孤,从二兄为学。薛奎守蜀,公时年十八,奎与语奇之,还朝与公俱。举进士,为礼部第一,释褐为新安主簿。宰相庞籍言公有异材,恬于进取,特除直秘阁,擢起居舍人。 仁宗性宽容,言事者务讦以为名,或诬人阴私。公独引大体,略细故。时陈执中为相,公尝论其无学术
随着社会的不断进步,经济的不断发展,我们青少年也走在了时代的尖端,成为了时尚的领锋人物。同时,我们也有着一些出乎人们意料,让人不能理解的行为。 孩子十几岁就学着大人一样带着一个手机,或是无时无刻戴着
电视剧《夏至未至》正在热播,剧中爱慕傅小司的女性角色可不少,李嫣然就是其中之一,那么小说中小说她的结局是如何的?《夏至未至》李嫣然小说结局番外篇:电视剧李嫣然结局最后和谁在一起立夏和发小七七考入浅川一中,认识了传说中的傅小司和陆之昂,随着遇见等人的加入,正式拉开了属于他们的青春美好的高中生活。毕业后
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郭敬明青春类小说《夏至未至》自2006年由春风文艺出版社出版后,连续五年长期位列全国虚构类畅销书排行榜前茅。》》》夏至未至小说阅读入口内容简介 夏至未至[郭敬明小说]故事开始于一个虚构的城市浅川,北方一个长满了高大香樟 的城市。几个年轻的人开始自己的高中生活,一切都似乎格外的平静和缓慢,带着夏日特有
古诗《春雪》表达了诗人对雪的喜爱,对美景表现出由衷的喜爱 以下是它的全文。《春雪》 唐代:韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。《春雪》【诗文赏析】真正的春天虽然还未来到,但白雪却等不住了,纷纷扬扬,自己妆点出一派春色 真正的春色未来,固然不免令人感到有些遗憾,但这穿树
元淳是《楚乔传》小说中大魏皇帝最疼爱的公主,每天衣食无忧,最喜欢的就是燕洵,是个率性善良、天真可爱的美丽女子,那么元淳最后为什么会黑化? 楚乔传元淳元淳为什么黑化 元淳喜欢燕洵,不过燕洵喜欢的却是楚乔,后来燕洵为了降低皇帝的戒心,故意接近元淳并利用她,后来皇帝把元淳当做联姻的工具,将她许配给燕洵
《离骚》每一部分都优美动人,合起来又是一个雄奇壮美的和谐的完满的整体。只有具有那样热爱祖国坚持理想的最充沛和最激烈的感情,才能写出这样伟大的篇章来。离骚帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
我们需要理解,我们要做我们想做的事。我们需要理解,我们不想被大人看不起。我们需要理解,我们想要有自己的思维方式。我们需要理解,我们想对你们说我们想说的话。你们能理解我们吗? 我们的生活是枯燥的,每天
鉴赏散文时,要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的。 《星星变奏曲》作者 江河如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星,谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗每一个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动谁不愿意,有一个柔软的晚
《安徒生童话》中《坚定的锡兵》让人看到了锡兵意志坚定、遇到困难百折不挠、遇到危险勇敢无比的精神,虽然他最后被烧熔成了一块小小的锡,但它永远活在我们每一个小朋友的心里!安徒生童话:坚定的锡兵从前有二十五个锡做的兵士,他们都是兄弟,因为他们是用一根旧的锡汤匙铸出来的。他们肩上扛着毛瑟枪①,眼睛直直地向前
孟浩然的《宴梅道士山房》这首诗吟咏道士山房中的景物,反映了作者失意之余的离俗之感。《宴梅道士山房》作者:孟浩然林卧愁春尽,搴帷见物华。忽逢青鸟使,邀入赤松家。金灶初开火,仙桃正发花。童颜若可驻,何惜醉流霞。【注解】1、梅道士:生平不详。孟浩然有《寻梅道士》、《梅道士水亭》等诗,可见梅道士当是隐居近邻
《安徒生童话》有着独特的艺术风格,即诗意的美和喜剧性的幽默,前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。》》》安徒生童话全集入口最让你感动的安徒生童话:卖火柴的小女孩天气冷得可怕。正在下雪,黑暗的夜幕开始垂下来了。这是这年最后的一夜——新年的前夕。在这
安徒生写的童话具有很强的吸引力,甚至令人“着迷”。这是他的童话艺术的独到之处。》》》安徒生童话全集入口儿时曾读过很多遍的《安徒生童话》,今日和我的可爱的孩子们一起重读,却又有了很多不同的感悟。这本童话书中的故事都是唯美的,美妙而神奇的,都很令人感动。其中,《母亲与死神》这个童
导语:写作文是每个学生非常重要的技能之一,那么要如何写一篇有关花草树木的作文呢?相关的花草树木的作文范文哪里有?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 花草作文范文一 今天小丽呆在家里感觉
中国式教育创造出来的‘’完美人才‘’,也可能只是一副华丽的躯壳。一些人有所欠缺的思想统一的形成了一种教育方式。一种有所欠缺的,中国式教育方式。 中国与美国德国等西方国家的教育方式有着根本性质上的不同
安徒生是世界文学童话的创始人,他的童话对中国的现当代儿童文学具有深刻的影响。安徒生童话摘抄11、对任何歌唱者来说,聆听者眼中的泪水是最好的报酬。2、一个衣衫破烂披着一头卷曲的美丽的金色头发,睁着一双乌黑发亮的眼睛 她的脸和手都冻僵了,嘴里不断地喊着:卖火柴了,卖火柴了――只有刺骨的寒风回答她,只
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目前小学生写作文还存在不少问题,学生作文内容空洞,言之无物,学生怕作文,老师叫头疼,这就是较为突出的问题,谈谈小学生在写作方面存在的问题及解决的方法。那么,治标不如治本。找到原因,在进行“对症下药”很
语文阅读理解的基本能力,就是能正确理解所给出的文字材料,了解材料的基本大意。而对于学生来说,语言知识与阅读时间都是有限的,因此,除了布置相适应的阅读任务以外,在课堂上适度的精读指导是相当有意义的。武侯庙①唐·杜 甫遗庙丹青②落,空山草木长。犹闻辞后主,不复卧南阳。[注释]①武侯庙:在夔
语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。《一棵树上的两种果实》阅读原文两家相邻,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃,春天开花的季节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家经常坐在各自的树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。但时间久了,两棵树的枝条开始
所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据,不能只是简单的一个词语和句子,显得理由不充分,更不能凭空瞎说。《鸟巢的风味》阅读原文彭晓玲①因为山青水秀,地处湘东的老家自然多鸟巢,不过,那还是在我年少时节。②那时候,我家门前,有几棵高大苍翠的大樟树。每望一眼