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教学目标: 1 了解台湾和郑成功的有关资料,感受郑成功的丰功伟绩。 2 引导学生自主探究、合作学习,提高获取信息处理信息并运用信息解决问题的能力。 3 激发学生的爱国热情和民族自豪感。 教学过程: 一情境导入 1 播放民族英雄的画像,定格。导入:同学们看到的画像是谁?能简单的评价一下吗?
一、说教材 1、教材的地位与作用 《陋室铭》是苏教版八年级上学期第二单元的第二篇文言文,是古代散文中的名篇,以其立意鲜明,构思巧妙,韵味深长而脍炙人口,作者自述其志,通过对居室情景的描绘,极力形容“陋室不陋”,表达一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。是一篇精读课文。因短小,一课时学习完毕。 2
将下列词语按一定顺序排列 1 圆明园皇家园林长春园园林 2 元清唐明宋 3 播种收获浇水买种翻地 把有关联的项目用直线连起来 杭州双龙洞买卖街 金华趵突泉苏堤春晓 济南圆明园石钟乳 北京西子湖小泉 按课文内容填空 1 课文是从、和三个方面来描写圆明园的,其中第个方面写得最详细。
一、《母亲》 1 主题归纳 这首小诗通过“风雨”“鸟”“我”来描绘两幅“避风躲雨”的图画,用鸟儿对巢的依恋衬托出儿女对母亲的眷恋,表达了“我”对母亲的眷恋、热爱之情,歌颂了母爱的博大、无私。 2 写作特色 (1)运用呼告的修辞开篇,给读者身临其境的感觉。 (2)运用比兴的手法创造出母爱的浓
小石潭记 学习目标 1 了解有关作者的文学常识,能正确朗读课文,疏通文义。 2 积累常见的文言实词、虚词,提高阅读文言文的能力。 3 理解课文内容,体会作者的思想感情。 第 一 课 时 ●重点:品味作品写景的妙处。 预习导学 1 补全空缺,了解作者。 柳宗元,字 子厚 ,河东人,
寻隐者不遇——贾岛 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。 所见——袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 题秋江独钓图——王士禛 一蓑一笠一扁舟, 一丈丝纶一寸钩; 一曲高歌一樽酒, 一人独钓一江秋。 黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白 故人西辞黄鹤
小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养,下文供大家参考课文内容填空 1、当__________跳出_____________,______________依然是______________;当_______还是__________,_______早已________
1、《窃读记》作者:林海音 主要内容:课文主要写了“我”匆匆赶到书店,藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书,到了晚上才依依不舍的离开。 中心思想:表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。 2、《走遍天下书为侣》作者:英国作家,尤安艾肯 主要内容:面对孤寂漫长的旅程,作者会毫不犹豫的选择戴上
一节好课能为学生打开一扇智慧的窗,引他们去往更广阔的知识殿堂 观《圆明园的毁灭》一课带给我颇多深感触:教师浓厚的文化积淀让我叹为观止,课堂设计的巧妙也让我佩服。 课前十分钟谈话,教师先让学生做猜字游戏,一方面在学生猜字的过程中激发学生学习语文的兴趣、拉近师生之间的距离,另一方面,猜出的“旅行山水”
《登鹳雀楼》是一首无言绝句,记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思,全诗仅20个字,语言朴素浅显,言近旨远,给人启迪。前两句写景,诗人融情于景,营造了景色辽阔、气象雄浑的意境,把上下、远近、东西的景物都容纳其中,后两句寓理于事,阐明了只有站的高,才能看的远的人生哲理。 马智华老师在执教本课时,有几个精彩之
《春联》是一篇知识性很强的说明文,课文用精练的语言,生动地说明了春联的作用,种类、特点及读春联的好处.我在教学这课时反思如下: 优点: (一)在课文的精读阶段,我重点引导学生通过反复品读春联,领略中国语言文字的无穷奥秘,激发学生热爱语言文字的思想感情。例如在分析春联“又是一年芳草绿,依然十里杏花
苏教版五年级上册语文《变色龙》教案《变色龙》教案教学内容6 变色龙共几课时2课型新授第几课时1教学目标1 学会本课生字,理解“弥漫”“端详”&ldquo
相信朋友们都有读过《短歌行》这首诗,那么朗诵起来又是怎样的感觉呢?《短歌行》原文两汉:曹操对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,
苏轼的《记承天寺夜游》是一篇文质兼美之作,但是作者当时所处之境,却是其人生中的最低谷。与其他文豪相比,逆境中能把失意之态写得如此云淡风轻,实是难能可贵。记承天寺夜游听课心得1这是一堂精彩纷呈的课,这一点是毋庸置疑的。这堂课的成功就在于段老师注重了文本对学生的熏陶,感染。在整个教学过程中,始终坚持突出
他,是一个男生,一个极不平凡的男生,由于运动能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我们班的“体育达人”--汪士祺。 一副苗条的身材,一双流露着坚毅目光的大眼睛,一头蓬松的头发和一对不同寻常的大脚。他健步如飞
谢中书(谢微)与陶弘景都卒于南朝梁武帝大同二年(536年)。谢微任中书舍人的后限是梁普通七年(526年),任中书郎在梁中大通四年(532年),都在陶弘景七十岁之后。因此《答谢中书书》这篇文章当为陶弘景晚年的作品。答谢中书书南北朝:陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林
我的爸爸身高马大、样样精通、盛气凌人,虽然已经40了,但偶尔也很有趣,是一个名副其实的好爸爸。 他身高1米80,非常的高。有一张圆圆的脸,明亮的眼睛下面有一个标致的鼻子,很好看。大大的嘴巴里有一张整
在夏天里,火伞高张,路途两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。1、深居俯夹城,春去夏犹清。——李商隐《晚晴》2、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。——杜甫《江村》3、残云收夏暑,新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》4、永日
我的妈妈是个端庄美丽的好妈妈,她有一头乌黑发亮的头发,一双明亮透明的大眼睛,一张红润润的嘴巴,她最大的特点就是“勤劳、能干”。 有一次,爷爷,奶奶,姨妈和我的表妹糖果一起外出旅行去了,只留下我和我的
夏天的滋味,风轻无雨,只要骄阳炙烤着大地,连同我的思绪一同飘逸,下面来看看关于夏天炎热的诗句吧!1、自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。《江村》2、竹摇清影罩幽窗,两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。——朱淑真的《即景》3、竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。《夏夜追凉》
《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文,文章仅84字,却创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者复杂微妙的心境,语言畅达,简洁明快,同时又富有内涵。记承天寺夜游原文元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇(
提起“小精灵”大家眼前都会出现一个闪光的球飞来飞去。我们班也有一个小精灵,他具备了小精灵的所有特点。 小精灵当然小了,我们班的“小精灵”也很小:他虽然比我大半岁,但个子却只到我下巴。姚明一天要吃好几
《琵琶行》全篇写音乐三个回合:一闻乐,闻声不见人,情相触;再闻乐,见人再闻声,情相通;三闻乐,知人重闻声,情相融。教学目的:1、了解作家作品,归纳文言现象。2、整体感知,透过形象把握诗歌情感,精析第二段,感受音乐意象所关联的感情。3、提高文学趣味,进行审美教育,培养健康心理。教学重点:音乐描写技巧教
《兰亭集序》文字灿烂,字字玑珠,不论绘景抒情,还是评史述志,都令人耳目一新。兰亭集序 兰亭序魏晋:王羲之永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅
成功的花,人们只惊羡它现实的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血。——题记 鲤鱼需要数不胜数的努力和失败,最后才能跳跃神圣的龙门;鸟儿需要坚持不懈的努力和失败,最后才能自由的飞翔广阔
《鱼我所欲也》是一篇经典的传统课文,出自《孟子》,相对于初中阶段的其他古文,它在文字上有些难度,又是以议论为主,初中生学习起来可能兴趣不大。鱼我所欲也 孟子鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有
我们班有“小肉球”、“大肉球”、“小诗子”、“小螃蟹”、还有“岳父”……许许多多的外号,最特殊的一个就是“瘸腿小公主”了,瘸腿小公主,顾名思义,就是瘸了腿的小公主,是我们送给宋佳凝的称号,她长得很漂亮
篇一:夸夸我自己 世界上没有十全十美的人,我也一样,可今天我要给大家讲讲我的优点。 我写字很漂亮,每次老师布置的写字作业,我总是完成的最好的。因为我写字好,这个学期黑板报上的字,都是我写的。 我
奎光校园美景宜人,花草树木快乐地生长着,其功劳莫过于我们学校的花工师傅。 每天早上来学校都可以看到花工在辛勤地劳动着,为花草树木们选择动人的伸展姿势,给它们喷洒着雨露,我们从他的日常工作可看出,花工
《鱼我所欲也》属于文言说理文,这篇文章在论述过程中运用了比喻论证、逻辑推理论证、举例论证、正反对比论证等方法。一、整体把握本文提出在“生”和“义”不能兼顾的情况下,应该舍生取义的观点,并且进一步指出这是每个人都有的“本心”,那些
《春江花月夜》为中国古典十大名曲之一,原名《夕阳箫鼓》它意境深远,乐音悠长。教材分析:民族管弦曲《春江花月夜》力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜江景,借景抒情,情景交融。乐曲的旋律流畅婉转,格调古朴典雅、生动秀美,充分地利用各种音乐手段,形象地描绘祖国春江月夜的良辰美景,贴切地表现出标题&ld
当白冰心,恢复前世今生的记忆之后,就听见床前一阵阵娇媚的哭声,额,还有那个死人妖粗犷的的声音。“皇上,皇上,您别丢下臣妾呀,呜呜呜呜……”白冰心睁开眼,寻声音源去。被震惊的不小。褐色的头发垂至脚裸,丹
友谊的最高境界是:“我爱我自己,我爱这世界,时时刻刻,永永远远,不附加任何条件。”这是神的爱,也是苏轼的爱,这就是《水调歌头》(明月几时有)这首词想表达的中心意思以及给予后人的启示。《水调歌头》(明月几时有)是苏轼被贬为密州太守时所作。当时他的弟弟苏辙也因与变法派意见不合,远
《长恨歌》以”汉皇重色思倾国”开幕,意在讽刺告诫在位君王,莫重蹈覆辙。其言萋萋,其盼也切切。 如果把《长恨歌》的主题定为爱情说,那么面对 诗中大量的讽刺,显然是站不住脚的。一、爱情和讽喻主题《长恨歌》的取材沿袭了白居易以往的风格,取材于真实事件。诗文中的唐玄宗和杨玉环确有其人
小兔运南瓜作文(1) 一天,兔妈妈对小兔说,你到菜园去,拿一个南瓜回来做菜。于是,小兔来到了菜园里。他看到了一个很大很大的南瓜,就想把这个南瓜运回家。可是,这个南瓜非常大,小兔开始想,怎么把这个南瓜
《水调歌头 苏轼》“不应有恨”,恨的内容是遗憾。现代汉语里的“怨恨”,古代汉语里叫“怨”;现代汉语里的“遗憾”,古代汉语里叫“恨”。水调歌头·明月几时有宋代:苏轼丙辰